EXAMEN ACPD I
ESTRATEGIAS DE ACPD
ANTECEDENTES: El manual de atencion comunitaria para las personas con discapacidad fue
presentado por la OMS , en 1979 . Fue creado como un aporte que permitiria dar respuestas
de rehabilitacion a las comunidades sin acceso a los servicios de salud
DEFINICIÓN DE ACPD: Es un conjunto de servicios y apoyos que se brindan a las personas que
tienen algún tipo de limitación física, mental o sensorial que les impide realizar actividades
cotidianas de forma autónoma. La discapacidad es una realidad humana percibida de manera
diferente en diferentes periodos históricos y civilizaciones. La visión que se le ha dado a lo
largo del siglo XX estaba relacionada con una condición considerada deteriorada respecto del
estándar general de un individuo o de su grupo)
MARCO TEORICO LEGAL: El marco teórico legal de la ACDP es el conjunto de leyes,
reglamentaciones, políticasMARCO DE DERECHO
Los documentos centrales del Marco de Derechos para la Atención de las Personas con
Discapacidad son:
• Declaración Universal de los Derechos Humanos
• Normas Uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad
(1993) •Informe final del Comité Especial encargado de preparar una convención internacional
amplia e integral para proteger y promover los derechos, y la dignidad de las personas con
discapacidad (2006)
• Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)
• Ley para las Personas con Discapacidad (enero 2007) Ordenanzas municipales que regulan la
materia y directrices que establece la creación, organización y funcionamiento de la misma, así
como su relación con los ciudadanos y otras entidades. Este marco legal regula los estándares
y criterios para la gestión y el uso de los recursos del programa, y garantiza la transparencia,
responsabilidad y rendición de cuentas.
ESTRATEGIAS DE LA ACPD En el marco del derecho, las estrategias de Atención Comunitaria
para las Personas con Discapacidad se basan en el reconocimiento y la promoción de los
derechos humanos de las personas con discapacidad, tal como se establece en la Convención
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas.
Algunas de las estrategias y principios clave en este marco incluyen:
Inclusión y Participación: Promover la plena inclusión y participación de las personas con
discapacidad en la sociedad
Accesibilidad Universal : Se debe garantizar que los entornos físicos, digitales y sociales sean
accesibles para todas las personas independientemente de su discapacidad
Apoyo a la vida independiente: Las estrategias deben fomentar la vida independiente de las
personas con discapacidad, proporcionando los apoyos necesarios para que puedan tomar
decisiones y llevar una vida autónoma en la comunidad
Atención Centrada en la Persona :La atención comunitaria debe ser personalizada y adaptada
a las necesidades individuales de cada persona con discapacidad. Esto implica considerar sus
preferencias y metas personales.
Sensibilización y Educación: Es importante promover la sensibilización y la educación en la
comunidad sobre las necesidades y derechos de las personas con discapacidad para reducir la
discriminación y el estigma.
Colaboracion intersectorial: Para lograr una atención integral, es fundamental la colaboración
entre diferentes sectores, como salud, educación, trabajo y servicios sociales.
Atención primaria en salud: Es la asistencia sanitaria esencial accesible a todos los individuos y
familias de la comunidad a través de medios aceptables para ellos, con su plena participación y
a un costo accesible para la comunidad y el País.
LA APS SE COMPONE DE 3 ÁREAS
PERSONAS Y COMUNIDADES EMPODERADAS
POLITICA Y ACCION MULTISECTORIAL
ATENCIÓN PRIMARIA Y LAS FUNVIONES ESCENCIALES DE SALUD
OBJETIVOS
La atención primaria debe ofrecer servicios según necesidades y dar respuesta a la mayoría de
los problemas.
La APS garantiza las personas una atención integral de calidad desde la promoción,
prevención hasta el tratamiento, la rehabilitación y los ciudades paliativos, lo mas cerca
posible de sus lugares habituales
EQUIPARACIÓN DE OPORTUNIDADES: El departamento de equiparación de oportunidades,
ejecuta programas dirigidos al desarrollo de las personas con discapacidad en el ámbito
laboral, social y cultural, asi como de mejorar la transversalización de los principios de
inclusión social de las personas con discapacidad.
LA PERSONA CON DISCAPACIDAD TIENE DERECHO:
Formación, rehabilitación laboral y profesional.
Tener acceso a sistemas de beca
Recibir educación adecuada que facilite el aprendizaje
Obtener empleo y ejercer una ocupación remunerada
ACCESIBILIDAD La Ley No. 27050,Ley General de la Persona con Discapacidad, determina la
adecuación progresiva del diseño urbano de las ciudades, la dotación de acceso a instalaciones
públicas y privadas. El Ministerio de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción y
las Municipalidades, coordinarán la adecuación progresiva del diseño urbano de las ciudades,
adaptándolas y dotándolas delos elementos técnicos modernos para el uso y fácil
desplazamiento de las personas con discapacidad, en cumplimiento de la Resolución
Ministerial No 1379-78-VC-3500
ACCESIBILIDAD: La accesibilidad es una necesidad para las personas con discapacidad y una
ventaja para todos los ciudadanos. Cuando se habla de accesibilidad no se relaciona a una sola
cosa o producto sino a una cadena de accesibilidad, que se refiere a la capacidad de
aproximarse, acceder, usar y salir de todo espacio o recinto con independencia, facilidad y sin
interrupciones.
¿Que dice la ley : La Ley establece, la obligación gradual y progresiva de que todos los
entornos, productos y servicios deben ser abiertos, accesibles y practicables para todas las
personas y dispone plazos y calendarios para realización de las adaptaciones necesarias.
DISCAPACIDAd: La discapacidad es una afección del cuerpo o la mente que hace más difícil
que la persona realice ciertas actividades e interactúe con el mundo que las rodea.
Las discapacidades se reflejan cuando una persona no puede hablar bien, cuando tiene
limitaciones para aprender, caminar.
Deficiencia: Es toda pérdida o anormalidad, permanente o temporal, de una estructura o
función psicológica, fisiológica o anatómica.
DEFICIENCIA TIPOS:
1. Física: limita el desempeño motor de la persona
2. Sensorial: pueden llevar a problemas de comunicación como la ceguera o sordera
3. Intelectual o mental: cuando una persona no tiene la capacidad de aprender a niveles
esperados y funcionar normalmente en la vida cotidian
4. Psíquico: trastornos que llevan a la persona a no adaptarse completamente a la
sociedad
FACTORES AMBIENTALES: QUÉ SON Los factores ambientales son lo que conocemos como
Facilitadores o Barreras para la inclusión de las personas con discapacidad
FACTORES AMBIENTALES: EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD: La emergencia climática
está íntimamente ligada a la salud de los seres humanos “y las personas con discapacidad
derivada de enfermedades crónicas están más expuestas, explica Antelo, quien señala que sus
efectos “agravan las patologías, acortan la esperanza de vida y causan un aumento de muertes
FACTORES AMBIENTALES TIPOS
los factores Bióticos: que son todos aquellos seres vivos y sus interacciones entre ellos mismos
Abióticos: que son los elementos que no poseen vida pero que son fundamentales para que
los organismos vivos puedan desarrollarse
FACTORES PERSONALES CONCEPTO: Los factores personales son aquellos que están
relacionados con las características individuales de la persona con discapacidad
FACTORES PERSONALES:
Condiciones de salud
Nivel de funcionamiento
Algunos de los factores personales más comunes que pueden contribuir a la discapacidad
incluyen: Habilidades y aptitudes , Creencias y actitudes.
FACTORES PERSONALES
Los factores personales pueden interactuar entre sí para dar forma a la experiencia de la
discapacidad de una persona:
Algunos ejemplos de cómo los factores personales pueden influir en la discapacidad incluyen
Una persona con una discapacidad física puede tener dificultades para moverse sin ayuda.
Una persona con una discapacidad intelectual puede tener dificultades para aprender y
comprender cosas nuevas
Una persona con una discapacidad sensorial puede tener dificultades para ver o escuchar
TIPOS DE DISCAPACIDAD
. Física (Motora y orgánica): Disminución parcial o total de la movilidad
Sensorial: Pérdida parcial o total de los sentidos
Psíquica: Se presentan alteraciones del comportamiento adaptativo, generada por algún tipo
de trastorno mental
Intelectual o cognitiva: Limitación del funcionamiento cognitivo en los ámbitos de la vida
diaria
Múltiple: Son una combinación de dos o más discapacidades que afectan significativamente a
nivel de desarrollo
QUÉ ES LA CIF?: CONCEPTO: En fisioterapia, la CIF significa “Clasificación internacional del
funcionamiento de las discapacidades y de la salud“ la CIF es una clasificación de la OMS que
proporciona un marco conceptual para describir la salud y su estado relacionado
QUÉ ES LA CIF: Esta se puede utilizar para:
.Evaluar el estado de un paciente: al evaluar al paciente, el fisioterapeuta puede utilizar la
CIF para identificar las áreas en las que el paciente presenta dificultades
.Desarrollar un plan de tratamiento: puede utilizar la información de la CIF para desarrollar
un plan de tratamiento que se centre en las áreas en las que el paciente deba mejorar
.Evaluar los resultados del tratamiento: puede utilizar CIF para evaluar los resultados del
tratamiento y determinar si el plan de tratamiento está siendo eficaz
ESTRATEGIAS ESPECIFICAS DE LA CIF: COMPONENTES
Actividades: se centran en ayudar a las personas a realizar las tareas cotidianas de la vida
Participación:se centran en ayudar a las personas a participar en actividades sociales,
educativas, laborales y recreativas
Funciones corporales: se centran en la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de las
alteraciones en las estructuras y funciones del cuerpo humano
ESTRATEGIAS ESPECIFICAS DE LA CIF: estrategias que se aplican en cada componente:
1. Funciones corporales
• Estimulación sensorial
• Ejercicio terapéutico
• Tecnologías de asistencia
2. Actividades
• Entrenamiento en habilidades motoras
• Adaptación del entorno
• Apoyo social
3. Participación
• Rehabilitación psicosocial
• Inclusión social
• Accesibilidad
ESTRATEGIAS ESPECIFICAS DE LA CIF: EJEMPLO
• Un paciente con un accidente cerebro-vascular presenta una limitación en la función
motora de la mano. El fisioterapeuta puede utilizar estrategias para mejorar la fuerza,
la resistencia y la coordinación de la mano, con el objetivo de mejorar la capacidad del
paciente para realizar actividades de la vida diaria, como vestirse, comer y escribir.
ESTRATEGIAS ESPECIFICAS DE LA CIF: IMPORTANCIA
Las estrategias específicas de la CIF en fisioterapia son una herramienta importante para la
planificación y la evaluación del tratamiento. Al utilizar estas estrategias, los fisioterapeutas
pueden ayudar a las personas a alcanzar sus objetivos de funcionamiento y participación
