[LENGUA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO] FGC.
CURSO 2022-2023
TEMA 3. SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
1. INTRODUCCIÓN: LA SINTAXIS
La lengua tiene una función eminentemente comunicativa. Para mostrar esta intencionalidad comunicativa el emisor construye un enunciado lingüístico
mediante la aplicación de unas normas. Como ya sabéis de anteriores cursos, la sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas que permiten formar
enunciados; se ocupa del estudio de la relaciones de las palabras al combinarse para formar unidades superiores en significado. Por medio de estas reglas,
combinamos ciertas unidades (por ej. palabras, grupos /sintagmas...) para formar unidades mayores (oraciones...)
Estudia, por tanto, los enunciados, ya sean frases u oraciones. La unidad básica es el sintagma, es decir la palabra o conjunto de palabras estructuradas
en torno a un núcleo que realizan una función sintáctica dentro de un enunciado. Actualmente, y así lo hace la Nueva Gramática de la RAE, se prefiere el
término grupo, así que a partir de ahora emplearemos este término.
El análisis sintáctico tiene como finalidad reconocer unidades que conforman una oración y describir las relaciones que existen entre ellas. Para este
análisis hay que seguir las siguientes etapas:
a) Delimitación de la unidad que se quiere analizar (reconocimiento).
b) Descripción de la estructura de los constituyentes de la misma (forma)
c) Descripción de las relaciones (grupos) que mantienen con otras unidades con las que forma una unidad superior (función).
2. LA ORACIÓN
2.1. Definición
- Psicológicamente, fragmentación mental del discurso en unidades psíquicas intencionales (estas unidades van marcadas por la
entonación). - Lógicamente, expresión verbal de un juicio. El juicio es una relación entre dos conceptos: sujeto y predicado.
- Gramaticalmente, forman una oración todos los elementos, palabras, frases o proposiciones que se relacionan de un modo inmediato o mediato con un verbo.
Para el reconocimiento y análisis de una oración hemos de tener en cuenta:
a) La oración puede formar un mensaje por sí misma (sentido completo)
b) La oración representa una predicación, expresa la relación entre el sujeto y el predicado.
c) La oración se reconoce por presentar, al menos, un GV predicativo o copulativo.
d) La oración se caracteriza por su independencia fonética con respecto a otras oraciones que la preceden o la siguen.
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Como vemos, podemos definir la oración atendiendo a múltiples criterios, pero debemos recordar que se trata de una unidad gramatical, abstracta, que
requiere únicamente la presencia de un predicado; es decir se trata de una secuencia de palabras relacionadas entre sí que contiene , al menos, un verbo en forma
conjugada (simple, compuesta, perífrasis o locución). En general está compuesta por un sintagma nominal, que funciona como sujeto, y un sintagma verbal que
funciona como predicado. Existen, sin embargo, oraciones impersonales que carecen de sujeto. La relación entre sujeto y predicado se llama predicación.
Además de la presencia de un verbo, la oración debe reunir otros requisitos como estar dotada de autonomía semántica, sintáctica y fónica.
2.2. Tipos de oración según la modalidad del enunciado
La oración, además de ofrecernos una descripción de la realidad mediante su predicado, nos ofrece otras informaciones referentes al propósito del
emisor, a la actitud que muestra el hablante y la manera como percibe lo que dice. Es lo que llamamos modalidad enunciativa, según la cual nos encontramos
con oraciones:
1. Enunciativas. El propósito es informar al receptor presentando el mensaje como cierto o no. Hoy vendrá Maribel.
2. Interrogativas (Totales/ parciales) El emisor apela al receptor para obtener información. ¿Piensas acabar hoy?
3. Exhortativas o imperativas El emisor pretende influir en el receptor ordenando o exhortando (rogar, suplicar, invitar, recomendar...) a hacer algo.
Acércate, por favor.
4. Desiderativas El emisor expresa un deseo. Ojalá tengas un buen vuelo.
5. Dubitativas El emisor presenta el enunciado como duda. Podría venir mañana
6. Exclamativas El emisor expresa la vehemencia de lo que dice. ¡Menudo traje que te has comprado!
Cualquiera que sea la modalidad, lo enunciado puede presentarse como afirmativo o negativo.
2.2.1. Indicadores de modalidad
Los medios para expresar la modalidad pueden ser de diversos tipos:
- Fonológicos: La entonación, reflejada en la lengua hablada por la línea melódica o tonema y en la escrita por los signos de puntuación.
- Léxicos: Adverbios y locuciones adverbiales pueden reafirmar la certeza o realidad (desde luego, por supuesto, evidentemente...) o la negación (no, de
ninguna manera...); indicar posibilidad, probabilidad o duda (acaso, quizá, posiblemente...); expresar una opinión o juicio de valor (afortunadamente,
por desgracia...); o señalar una necesidad u obligación (necesariamente, inevitablemente...)
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- Morfosintácticos: Véanse perífrasis verbales y los valores de las formas verbales. Asimismo, pueden considerarse construcciones modales aquellas en
las que el enunciado se subordina a un verbo que indica la actitud del hablante (dudo, creo, considero, supongo, lamento...)
2.3. Predicados, argumentos y adjuntos:
Predicado: Desde el punto de vista sintáctico el predicado es el conjunto que forman el verbo y sus complementos y que establece una relación bimembre con el
sujeto. (bimembre significa formada por dos elementos que se necesitan entre sí)
Los argumentos o complementos argumentales: son los complementos exigidos por el núcleo del grupo sintáctico en función de su propia
significación. Los adjuntos: son los complementos que aportan informaciones que no son exigidas por los núcleos a los que complementan. 2.4.
Modificadores oracionales
Además del sujeto y el predicado sintáctico, una oración simple puede contar con modificadores oracionales o complementos oracionales, que no complementan
al verbo, sino al predicado o incluso a la oración: por eso tiene que quedar fuera de la oración. Así que lo de todo lo que no sea sujeto es predicado no es cierto.
( ANEXO)
2.5. Tipos de oración según la estructura y naturaleza del predicado
La oración presenta dos componentes constituyentes: Grupo Nominal (GN) y Grupo Verbal (GV), cuyos núcleos concuerdan en número y persona. Estos
dos componentes funcionan como sujeto y predicado.
La relación de predicación que de establece entre el GN y el GV permite diferenciar dos tipos de oraciones: las atributivas y las predicativas. Las
características de estas oraciones se pueden resumir en el siguiente cuadro:
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Oraciones atributivas Oraciones predicativas
Semánticamente Semánticamente
- El GV indica, generalmente, cualidades - El GV se refiere a acciones o procesos
o estados del sujeto. que afectan al sujeto.
Sintácticamente Sintácticamente
- El eje de la predicación es el atributo, la - El eje de la predicación es el verbo; la
supresión del atributo da lugar a una supresión del verbo da lugar a una
oración agramatical: La sopa está oración agramatical: Los niños (tienen)
(buena) miedo
- El atributo es el que selecciona las - El verbo asume, además de la
características semánticas del GN sujeto: predicación, la asignación de las
El abuelo es viejo, pero no *El recién funciones semánticas: El verbo dar
nacido es viejo presupone un agente, un objeto y un
destinatario; el verbo correr sólo un
- El atributo se relaciona con el sujeto por agente.
medio de un verbo copulativo (ser, estar,
parecer) que carece de contenido léxico. - El verbo, eje del predicado, tiene
contenido léxico.
- El VC y el atributo constituyen un
Grupo Verbal Copulativo (GVC) que -El verbo es el núcleo del Grupo Verbal
funciona como Predicado Nominal. Predicativo (GVP) y forma, con la
Dentro de él el verbo, en función de posibilidad de otros complementos, el
cópula, actúa como simple elemento de Predicado Verbal.
relación entre el sujeto y el atributo.
- En las oraciones predicativas el sujeto
sólo concuerda con el verbo en nº y
persona.
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- En las oraciones atributivas hay doble (Excepto, como veremos, en el caso del
concordancia: sujeto y verbo copulativo C. Predicativo).
→ nº y persona
sujeto y atributo → gº, nº y pers
2.3.1. Oraciones atributivas
La estructura sintáctica de las oraciones atributivas es esta:
O = GN + GVC
A su vez el SVC tiene la siguiente estructura
GVC (Predicado Nominal) = VC (Cópula) + GAdj (Atributo)
GN (Atributo)
GPrep (Atributo)
GAdv (Atributo
Prop. Sub. Sust (Atributo)
Los rasgos que permiten la identificación del atributo son básicamente dos:
a) La supresión del atributo da lugar a una oración agramatical (o a un cambio de significado): Juan está (sordo).
b) El atributo admite la sustitución por la forma pronominal lo: Juan está sordo, Juan lo está.
c) Cuando el atributo es un grupo nominal o un grupo adjetival concuerda en género y número con el sujeto.
Atributos locativos
El verbo ser no se usa ya en la lengua común con el sentido de ‘existir’, como en Aquí fue Troya; [...] los pocos sabios que en el mundo han sido (Fray
Luis de León, Poesía); Primero fueron los ríos, los ríos arteriales (Neruda, Canto). El verbo latino stare, del que procede estar, significaba ‘estar de pie’ o ‘estar
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situado’, interpretaciones que se registran en los primeros testimonios de su uso en español. En la lengua actual se construyen con estar los atributos de las
oraciones en las que se especifica el lugar que ocupa alguien o algo: El jefe está en la oficina; El problema está en el carburador; ¿Dónde estás? Es polémica la
cuestión de si estas oraciones son verdaderamente copulativas. Si bien no admiten pronombres neutros (Está en la oficina > *Lo está), el verbo estar no parece
seleccionar dos argumentos (el jefe y en la oficina), sino que constituye más bien un nexo que vincula un individuo con un estado episódico o circunstancial. Si
se analizan como complementos predicativos los grupos preposicionales de sentido locativo, como en El jefe te quiere en su oficina de inmediato o en Vi las
llaves en el cenicero (Atributos preposicionales y adverbiales), es apropiado suponer que son atributos en las oraciones copulativas mencionadas.
Los atributos locativos se combinan con el auxiliar ser cuando el sujeto denota acciones o sucesos (¿Dónde es el concierto?; La reunión no es aquí o La
conferencia es en el auditorio), pero no en los demás casos: El ponente de la conferencia está en el auditorio. Aun así, en la lengua conversacional se usa a
veces ser con atributos locativos cuando se identifica un lugar: No es muy lejos; Es aquí mismo; La cocina es por allí. Otros atributos expresan igualmente
localización temporal, como en Ya es viernes; La función es a las seis. Se construyen también con ser diversas expresiones atributivas introducidas por una
preposición elegida por el sujeto, como en El viaje será desde Lima hasta Callao o El paseo fue por la playa. En estos casos el verbo ser se asimila a los
llamados verbos de apoyo o vicarios (Grupos sintácticos lexicalizados y semilexicalizados).
Verbos seudocopulativos
Además de los verbos ser, estar y parecer hay otra serie de verbos que, seguidos de ciertos grupos con función de atributo presentan una configuración
formal semejante a las de las oraciones atributivas. Estos verbos son: volverse, hacerse, ponerse, quedarse, mantenerse, resultar, salir, seguir... y según su
construcción tienen usos atributivos o predicativos:
Juan se ha vuelto muy serio (Uso atributivo) / Juan se ha vuelto hacia la puerta (Uso predicativo)
Juan se hizo mayor (Uso atributivo) / Juan se hizo una cometa (Uso predicativo)
Estas oraciones no admiten la sustitución del atributo por la forma pronominal lo. Los verbos también pierden su significado léxico significativo.
Tipos de oraciones atributivas
- Clasificadoras o atributivas puras: El atributo adscribe una cualidad al sujeto: Yo soy buena.
- Identificadoras o ecuativas: El sujeto y el atributo se identifican: Pilar es la profesora. Sólo se construyen con el verbo ser y en ellas sujeto y atributo
pueden permutar su posición. No admiten sustitución por “lo” y no siempre es fácil diferenciar el sujeto y el atributo; en todo caso, será sujeto el GN que
contenga
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mayor fuerza referencial (pronombres personales, nombres propios, deícticos...) y atributo el GN que contenga la expresión más descriptiva: Este (Suj.) es el
jefe (Atributo); El jefe (sujeto) es el de la chaqueta azul (atributo).
2.3.2. Oraciones Predicativas
La estructura sintáctica de las oraciones predicativas es esta:
O = GN + GVP
A su vez el SVP tiene la siguiente estructura
GVP (Predicado Verbal) = VP
El verbo predicativo es el eje de la predicación y es el único constituyente inmediato de la oración, sin embargo puede estar acompañado de todo tipo de
Grupos (nominales, preposicionales, adjetivales y adverbiales) que tienen diversas funciones sintácticas como complementos del verbo. Dependiendo de si el
verbo puede llevar o no CD, diferenciamos entre las oraciones transitivas e intransitivas.
Dependiendo de la voz del verbo distinguimos entre activas y pasivas
2.4. Oraciones impersonales
No hay que confundir la elipsis del sujeto con otras estructuras que se caracterizan por la ausencia real de sujeto, las oraciones impersonales. Las
principales construcciones impersonales son:
a) Estructuras predicativas impersonales
- Naturales: Oraciones con verbos que designan fenómenos atmosféricos y de la naturaleza (anochecer, llover, tronar, granizar...). Se construyen en 3ª persona
del singular: Nevó en el Pirineo, anochece tarde...
- Lexicalizadas o gramaticalizadas: Oraciones con los verbos hacer, haber... en 3ª persona del singular acompañada s por un GN posverbal que no es sujeto
sino CD como lo demuestra la falta de concordancia entre estos dos elementos: Hay tres días de plazo, habrá alimentos para todos, hace frío, hay pisos
baratos... También verbos como bastar y sobrar seguidos de la prep. “con”: Me sobra con la mitad, basta con decir eso para... (aunque no podemos decir que
sean estrictamente gramaticalizadas).
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b) Estructuras atributivas impersonales
- Oraciones con verbos copulativos o seudocopulativos (ser, parecer, hacerse), acompañados con un sintagma que actúa como atributo: Es mediodía, Parece de
día, Se hizo de noche...
c) Construcciones impersonales con se
- Se construyen con el indicador de impersonalidad SE + verbo en 3ª persona del singular. Estas oraciones no presentan sujeto sintáctico y también se omite o
queda indeterminado el agente de la acción: Se está bien aquí, Se vive divinamente, Se trabaja con entusiasmo...
2.5. Oraciones de sujeto indiferenciado o impersonalidad semántica
La omisión del sujeto agente se da por diversas causas: desconocimiento por parte del emisor, omisión voluntaria, o su indeterminación, lo que permite
presentar un agente de naturaleza genérica o imprecisa. La omisión del agente (no el sujeto sintáctico) de da en los siguientes casos: - Oraciones segundas de
pasiva (sujeto paciente + ser + participio en las que se omite el complemento agente): La cena será servida a las diez, el traje fue hecho con primor...
- Oraciones de pasiva refleja (se + verbo en voz activa + SN que funciona como sujeto paciente como muestra su concordancia con el verbo): Se construyeron
seis viviendas...
- La impersonalidad semántica también puede expresarse por medio de la 3ª p. del plural en expresiones como: me han robado, nos siguen..., siempre que no
haya un referente claro.
- La indeterminación del agente también puede expresarse mediante la 2ª persona en expresiones como: Solo conoces el valor de la salud, cuando te falta y por
medio de la forma indefinida Uno/a, propia del lenguaje coloquial, que también puede carecer de referente concreto: Uno nunca sabe cuando le va a sobrevenir
la tragedia.
2.6. Enunciados no oracionales
Existen enunciados lingüísticos que, sin tener estructura oracional y careciendo de verbo, constituyen una unidad de sentido y de pronunciación; a éstos
se les llama enunciados no oracionales o fragmentos. Los principales enunciados no oracionales son:
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a. Interjecciones propias. Son expresiones apelativas y de contacto, saludos y despedidas, formas que expresan estados de ánimo: ¡Eh!, ¡hala!,
¡adiós!, ¡buenos días!, ¡ay!...
b. Interjecciones impropias. Son palabras o frases que pierden su significado léxico y, usadas con entonación exclamativa, asumen un sentido
expresivo: ¡Venga!, ¡Anda!, ¡Bueno, bueno!, ¡Socorro!...
c. Etiquetas y rótulos que acompañan a objetos y lugares, pies de fotos o cuadros... Estación del Portillo, Teléfono, Las Meninas...
d. Expresiones conativas y de contacto: ¡A estudiar!, ¡De pie!,...
e.- Refranes, frases hechas, fórmulas...: En abril, aguas mil ; perro ladrador, poco mordedor
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COMPLEMENTO CARACTERÍSTICAS CÓMO LO RECONOZCO FORMA EJEMPLOS
ATRIBUTO Complementa a la vez al núcleo del Aparece con verbos GN Ella es cantante
(Atr.) sujeto, con el que concuerda en copulativos Se puede Gprep Mi padre es de Madrid
género y número, y a un verbo sustituir por los GAdj Lara es muy inteligente
copulativo. Solo en voz activa pronombres lo locución El pastel está de
GAdv rechupete La situación
está así
Si lo quito, la oración Su novio no está
puede cambiar de bueno/ su novio no
sentido está
PREDICATIVO Complementa a la vez a un Concuerda con el Sto. o el CD GAdj Pedro lloraba
(Pvo.) verbo predicativo y a un en gº y nº desesperado Encontraron
sustantivo que funciona de No se puede sustituir por lo GN a Pedro lloroso Luisa fue
sujeto o de CD. elegida reina de las
(Nunca aparece con verbos fiestas
copulativos) Eligieron a Luisa reina de
las fiestas
Delimita el significado de un verbo Se puede sustituir por los GN Paty compró un cuadro
COMPLEMENTO transitivo, designa al ser u objeto pronombres lo/los, ,la/las GPrep. (a) : si se / lo compró
DIRECTO sobre el que recae la acción del Si se pasa la oración a pasiva, refiere a persona Vimos a Laura en el
verbo. Solo en voz activa este CD se convertirá en el parque /la vimos en el
Sujeto (paciente) parque
Un cuadro fue
comprado por
Paty
Designa al destinatario de la acción Se puede sustituir por los GPrep.(a) Regalaron un jamón a
COMPLEMENTO del verbo, es decir quien recibe el pronombres le/les su profesora/ le
INDIRECTO (CI) beneficio o el daño de a acción GN ( pronombres regalaron un jamón
indicada por el verbo me, te, le, nos,
os, les se) Nos pusieron un diez
en lengua
Designa a quien realiza la acción en Solo aparece en voz pasiva Gprep (por) El papel fue inventado
COMPLEMENTO una oración pasiva. Se corresponde con el sto. de por los
AGENTE ([Link].) la oración activa chinos
(Los chinos
inventaron el papel)
Completa el significado de Puede sustituirse por un GPrep. ( la Hablaron de sus
COMPLEMENTO algunos verbos que lo necesitan pronombre tónico pero preposición ambiciones / hablaron
DE RÉGIMEN ( para tener significado completo. conservando la preposición viene exigida, de ellas
C.Rég.) Acompaña regida, por el Carece de recursos
verbo) / carece de ellos
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siempre a verbos que rigen No se puede suprimir ni *Hablaron de , *Carece de
preposición sustituir por un adverbio
ARGUMENTO Son complementos locativos Acompañan a verbos que Gprep ( la Rosa vive en Lugo.
LOCATIVO (indican lugar a dónde, en dónde, los precisan para tener preposición ¿Habéis vuelto alguna
([Link].) por dónde y de dónde) requeridos significado completo. Son viene exigida vez al pueblo?
semánticamente por el verbo argumentos, es decir, al por el verbo)
contrario que los
circunstanciales, no
pueden suprimirse.
COMPLEMENTO Expresan las circunstancias en que Puede suprimirse porque GPrep Veraneaban en la
CIRCUNSTANCIAL se desarrolla la acción designada ofrece información GAdv. Costa Dorada
( C.C.) por el verbo. Pueden aparecer secundaria GN Te esperó allí
varios y con No se puede sustituir por Locuciones Iré a París el mes
todo tipo de verbos, tanto en pronombres próximo Lo hizo en un
activa como en pasiva santiamén.
ANEXO 1: Cuadro de funciones sintácticas
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ANEXO 2: Complementos oracionales
El complemento oracional no es un adjunto del grupo verbal, sino de toda la oración, puesto que afecta a todo el enunciado: Estos complementos,
normalmente grupos preposicionales o adverbiales, poseen independencia sintáctica, por lo que pertenecen al mismo enunciado que la oración, pero están fuera
de ella.
Algunos tipos de complemento oracional son:
⮚ Tópicos o circunstantes: Fijan el marco del discurso, es decir, precisan en qué situación es adecuado lo afirmado en la oración. Indican, entre otros, estos
valores:
o Causa (Puesto que no me haces caso, será mejor que me vaya)
o Lugar (En París, ¿es fácil conseguir un alquiler barato? )
o Tema (A propósito de Juan, ¿qué sabéis de él?)
o Perspectiva (Según mi opinión, eso no es cierto)
⮚ Modalizadores de la oración: Indican la modalidad oracional o la valoración que hace el hablante de lo que se enuncia. Pueden indicar:
o Enunciación (Efectivamente, has estudiado mucho)
o Probabilidad (Ayer, posiblemente, no ocurrió nada)
o Exhortación (Por favor, cerrad la puerta)
o Valoración(Afortunadamente/Desgraciada
mente, no tengo tiempo para ti)
o Negación (No voy a Irlanda este verano)
⮚ Modalizadores de la enunciación: También manifiestan la actitud del hablante, pero no hacia lo que se dice, sino hacia el hecho mismo de decirlo, ante
el acto de enunciar. En un enunciado como "En serio, déjalo ya", el hablante califica como "serio" el acto comunicativo ("Te digo en serio que lo dejes
ya"). En serio, de verdad, francamente, con todos mis respetos... son algunos ejemplos.
⮚ Marcadores de relación en el discurso: También se llaman conectores textuales o supraoracionales, y sirven para dotar de cohesión al texto. Pueden ser:
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o Adición o suma de ideas (además, también, es más, incluso, de igual modo...)
o Oposición o contraste (Sin embargo, no obstante, ahora bien, de todas formas, al contrario, antes bien...) o
Causalidad o relación de causa-efecto, de condición-consecuencia (porque, pues, y es que, por tanto, por consiguiente,
en este caso, así pues...)
o Reformuladores: explican, resumen, corrigen, ejemplifican… (es decir, o sea, mejor dicho, en otras palabras, en
total, en resumen, concretamente...)
o Ordenativos (para empezar, ante todo, después, luego, en primer lugar, por un lado, por otro lado, para finalizar...
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ANEXO 3: Oraciones impersonales y valores de Se
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ORACIONES IMPERSONALES
De verbo Con verbos que expresan Esta tarde lloverá
unipersonal/ de fenómenos de la naturaleza
fenómeno (llover, tronar, nevar....)
meteorológico/ naturales
Reflejas SE+ verbo en voz activa en 3ª Se respira bien aquí
persona singular. El pronombre no
realiza función; forma parte del
verbo. El agente es indeterminado.
Equivalen a una oración personal
con el sujeto uno/una
Gramaticalizadas/ Con los verbos ser, haber, Hace frío
gramatic ales/ hacer, parecer, bastar, sobrar Hay hormigas en la
lexicalizadas en algunas construcciones cocina Es tarde. Parece
de noche Me basta con
tu cariño
Sobra con lo que dices
Eventuales/ocasionales Verbo en 3ª persona del plural. Llaman a la puerta
Carecen de sujeto gramatical. El
agente de la acción es
desconocido
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LA FORMA SE Y SUS VALORES
Falso se/ eufónico/ Siempre le sigue un CD (lo, la, los, las). Mañana se lo
sustituto o variante de Su función: CI comentaré
"le" CI
Impersonal refleja No hay sujeto. SE + verbo en voz activa, Se vive bien en
en 3ª pers. singular. No realiza función: España
forma parte del verbo. Es una marca de V
impersonalidad (MI)
Pasiva refleja Hay sujeto. SE + verbo en voz activa en 3ª Se publicó ayer la
persona singular o plural, concordando con noticia
el sujeto que suele aparecer en segundo V
lugar. Puede conmutarse por la pasiva
perifrástica. El se no realiza función, forma
parte del verbo. Es una marce de pasiva
(MPR)
Reflexivo La misma persona realiza y recibe la Juan se lava
acción del verbo. Alterna con las CD Juan se lava la
restantes formas: me, te, nos, os. Puede cara CI
ser CD o CI,
dependiendo de que aparezca explícito
otro CD
Recíproca La acción realizada por dos o más Juan y María se
sujetos recae mutuamente sobre ellos besan CD
mismos. Alterna con las formas nos, os.
Puede ser CD o CI, dependiendo de Juan y María se
que aparezca explícito otro CD dan besos
CI
Dativo ético El pronombre sólo aporta un matiz Juan se comió
enfático. Si se suprime, la oración doce pasteles
mantiene el sentido. Su función CI CI
(algunos autores lo integran en el verbo)
Causativo Cuando el sujeto no realiza la acción, Él se afeita en la
sino que la causa. barbería
Su función: CI (algunos autores lo CI
integran en el verbo).
Pronominal/ Voz media El verbo expresa una acción que tiene ¡No se asuste usted!
lugar en el interior del sujeto, sin que este
sea agente ni exista agente fuera de él a) Juan se
El pronombre no tiene función: forma avergüenza de mí
parte del verbo. V
a) con verbos pronominales b) María se fue a
generalmente acompañados de un Zaragoza
CReg (olvidarse, arrepentirse...) V
b) con verbos intransitivos: el c) Se rompió la
pronombre tiene un carácter enfático pierna V
(irse, salirse, morirse...)
c) con verbos transitivos (romperse,
abrirse, levantarse...)
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