Prdlogo Hola, amiguito de la misica, Enhorabuena por haber llegado tan lejos con tu ‘saxofén y por estar en condiciones de comenzar con ia tercera parte del método “Escuchar, leer & tocar’ Estoy muy orgulloso de ti, al finy al cabo he sido yo quien te ha acompafiado hasta qu! y te ha ayudado a llegar tan lejos. Eneste libro aprenderds muchas cosas nuevas como, por ejemplo, otros tipos de escalas y el concept sesimenelo”, También aprenderds 2 definir la tonalidad de una pieza musical. En las ctimas lecclones oe pe cnoenard a Improvisar sobre un esquema de acotdes, del mismo modo en que se hace en la Mrasica pop yen el azz. Por eso quiero presentarte 2 mi colega el r. Teodoro Escala, quien a partir de ahora te explicaré todo lo que sea necesario. ot ‘Ambos esperamos que al final de este método seas capaz de decidir por ti mismo con qué esto musical deseas continuar, Nos referimos, por ejemplo, al hecho de formar parte de una orquestina, tina banda o un conjunto de jazz. Tu profesor te ayudaré a tomar la decisl6n correcta. Haste entonces nogotfos seremos tus acompafiantes, es decir, hasta el dia en que por primera vez en tu vida te halles ten condiciones de subirte a un escenario como un mdsico hecho y derecho. iDiviértete con este libro! Doctor ChequeoEjercicio de embocadura Este ejercicio, con el que te topards en casi todas las lecclones, tiene por objetivo mostrarte la posicién correcta de la embocadura. Ella es la base para dominar determinadas técnicas como el vibrato y para producir un buen sonido. Ya que nadie es igual, puede ocurir que este ejercicio no salga a la primera. De ser asf, no te preacupes, puesto que tendrés varias ‘ocasiones para conseguirlo. No lo olvides: la préctica hace al maestro, Mueve la mandfbule inferior hacia abajo y hacia arriba. La nota sonaré mas grave o més aguda. mn ee Q Hoy nos vamos de vacaciones Piste 1 {2Gon qué nota ha de acabar la cancién? Allegro = 2 f ex ral ; Toda pleza acaba en une tonalidad determinada, Dicha tonalidad ae se consttuye de las notas perteneclentes a una escala 2 Normatmente, a nota final de una pieza coincide con la fundamental, o sea, con la primera nota de la escala De este modo puedes definirla tonalidad. En este caso se trata de un @oQ La giga de Macgillycuddy Paw? Allegro 4Duo ritmico (la pdgina a8 encontrords otro eericortmico como este) yD EI martillo machacén wea 4 En qué tonalidad estamos? mf f = o> Cambio de tonalidad En la primera parte estamos en la tonalidad de:___ , en la segunda, en la de: _ Moderato —>~ — — mf conn cambio ders éad css atundarenta de cambale amas — tapemwatooaand > eS. Esta esl fundamental de =~ la segunda tonalidad, = Escribe el ritmo g qi Oty 4 gyttO44——_+4 cin ante pag)7] 5 Rime diabaners ‘ ‘ Ejercicio de embocadura ‘Mueve la mandibula inferior hacia abajo y hacia amiba. La nota sonaré mas greve 0 mas aguda. ao sae Ejercicio de eco Oye cada pasaje y luego t6calo ti. Site sale, intenta tocar las piezas cada vez de forma distinta. notas empleadas Triadas y acordes Una trfada representa la uni6n de tres notas que suenan bien juntas. Como puedes observar, la trfada est formada por la primera, tercera y quinta nota de la escala. La itima nota (@) es una repeticion de la primers, pero una octava mas alta. Puedes tocar estas notas sucesivamente arpeglades) o juntas (sobre un piano por elemplo). En el segundo caso hablamos de acordes. ‘wiada arpegiada corde 45 6 7 Bt 1 3 5 Bn) De tres en tres (etige una nota) (ee)JO Fou 1 + @r 2 ete hoo) To r nla pdigina 48 encontarés otro eerciciortmico como este) aD La isla solar ints 2En qué tonalidad estamos?, Allegro IF oe mf mp —— (2? <2 eo ft Ala Presi (cancién popular surinamesa) 2£n qué tonalidad estamos? Ig P Ff En este caso, la nota final de la segunda ‘voz no coincide con la fundamental, sino ‘con otra nota de la trfada. (eae psn encontrar ese)sostenuio Gea Ejercicio de eco wae: Oye la nota y luego técala tid. notas empleadas Mayor y Menor ‘todas las escalas que has conocido a lo largo del primer y segundo volumen de este método se les denomina escalas mayores. En esta leccion te familiarizards con otto tipo de escalas, esto es, las menores, En el ejemplo siguiente se te muestra una escala de la mayory la menor. En ambos casos la fundamental es la misma, pero si tocas las escalas te darés cuenta de las diferencias. Toca las escalas una tras otra y marca con un lapiz las notas que suenas distintas. Escala mayor ‘Wada mayor scala menor ‘Wada menor Porque es un chico rarillo Esta cancién ha sido anotada en dos tonalidades distintas. La primera parte esté en la mayor y la segunda en la men Esta ola fundamental de la primera tonalida. mp tsa es ta hndarantal de iasegucs traeDio ritmico Jo Tu va Laser 8 defend [rere 2 & BG)ses [ete toe ee a pioina 48 encontrords etre ejrccio rtmico como ese) Do-re-mi menor Sierra espafiola Pista 12 Lento, sostenuio P DS. al Fine Fos Mayor o menor Escucha las tres melodias del CD e indica si estén en el modo mayor o en el menor. viet mayor/ menor Pista 14 mayor / menor & Pista 15 mayor | menor ows en ras) lanl rain enone ince teas ccconce)Ejercicio de embocadura ‘Mueve la mandibula inferior hacia abajo y hacia arriba. La nota sonaré més grave o mas aguda, Sf 2a Ejercicio de eco Oye cada pasaje y luego tocalo td. Site sale, las plezas cada vez de forma distinta. enta tocar notas empleadas ——— Los dominios de Do El modo mayor y el menor estan relacionados entre sf. En ef ‘ejemplo siguiente partimos de Ia escala de do mayor. Puedes tocar una escala diferente a partic de cada nota (= grado). En cada una de las ocasiones sonaré un tipo de escala diferente. En total son siete, algunas de ellas estan en el modo mayory otras en el menor. Todas juntas conforman los dominios de Do. ‘Atenclbn: a eszala del sexo grado es idéntice ala eseala menor dela acc 3! segundo grado ‘sexto grado — eee SS — 1 2 3 4 5 ‘ ‘quinte grado pc=reaeaee SF sostenutoDuo ritmico po roger 83 & [2GH+2 & 3 ~~ ose Boot et oe = eo u a pagina 48 encontrardsotr eerlco ritmo como este) La tortuga de mar mar Lay oe _ IE aS ——— > El toreador (de ta spera Carmen) Georges Bizet Pista 18 (1838 - 1875) Moderato FO nit saa ese GE aa === = ery sane ——— a == lor anieme senna iin rties esta) 14 fetta ete rdge 3)% Samba real ‘Cuando veas la palabra solo, puedes improvisar. Utilza para ello las notas indicadas. ‘en el pentagrama indica el n”imero de compases. 5 R2_ Ss Me iterate, .% _Minueto Johann Sebastian Bach (2685 - 1750)Ejercicio de embocadura Mueve ta mandfoula inferior hacia abajo y hacia arriba. La nota sonaré més grave o més aguda Realiza este ejercicio primero lenatmente y luego cada vez més rapido. a 2a Ejercicio de eco Oye cada pasaje y luego técalo ti, Site sale, intenta tocar las piezas cada vez de forma distinta. notas empleadas = Very) | (mportant) E(scalas) Las escalas sobre el primer grado (= mayor) y el sexto grado (= menor) son muy importantes dentro de un domi Las alteraciones en la armadura se definieron segiin la escala sobre el primer grado (escala mayor). re mayor (omer grado) simenorGextonads) gw Ejericio: define las escalas sobre ol sexto grado de sot mayor, fa mayor y sit mayor. @ Le Tambourin Jean Philippe Ramec (1883-176J cll al 4 2 et (Glo pigina 48 encontrar oe erica mic como este) Tres y dos a3 En qué tonalidad estamos? mayor / menor 2 = > ia — [2 D.C. al Fine Polska (cancion popular de Laponia) ZEn qué tonalidad estamos?. mayor / menor R2 Escribe las notas Escucha con atencién las notas que suenan en el CD y completa los dos Gltimos compases. Para ayudarte ya hemos introducido el ritmo correcto. d a J é J d d d 15 ea eines)dolce condita $ Ejercicio de embocadura weve la manéfbula inferior hacia abajoy hacla aba, La nota sonaré mas grave o més aguda. Varia el tempo al repetir el ejerciclo. Oo f. £. f 2 b> a Ejercicio de eco Se , : Oye cada ritmo y luego técalo td. Si te sal ins pleas cada verde forma nota empleada eS Mas escalas V..E’s arménica y \a mel6dica. indica las diferencias. Existen dos variantes de la escala men “Toca las escalas una tras otra € la menor A variente 1: escala arméniea de la menor A iesroems cure aime gece 1 sede in modo iterente que abo aba variante 2: escala melédica de la menor c DF) éCudl es la variante menor? Pie 7 La varlante menor es;_____— <> lt ears € —Duo ritmico Set rot {tr ka pbgina 48 encontrar otro ejercca rence como este) Alubias en salsa arrignassencsrerisrtcs ste om wrerron) ATzx dd —— 1 remota as cuatro esalaslEs | Didominio de Ho, tanta de abajo aba Ejercicio con la nueva nota Sil tocar mueves ta mandtbula inferior con fiuidez obtendras el vibrato. & @ & Ejercicio de eco Oye la notay luego técala td. notas empleadas @ Elreto Plata 30 Moderato legato 4 8 a ® RA RA R Rt be » Bt retetet —A—9-te. = FA1] Las (nla pagina 48 encontrards eto ejeccio rtnice como ese) éDos por tres igual a nueve? © Pista 31 dy > fo Fo eg eat * ate a ae Ss Las correlaciones entre el modo mayor y el menor Combina las escalas correlativas. Escalas sobre el primer grado Escalas sobre el sexto grado do mayor si menor re mayor a mi menor si-mayor {a menor fa mayor sol mayor sol menor re menor tevopiea at ners srccoracncies pon rtrnes 18 (robe on pines)Ejercicio de embocadura rica del vibrato. Aplicala segén tu gusto en ‘cada pleza y pregintale a tu profesor lo que opina al respecto, Site sale este ejercici6 ya dominas la técr piezas cada vez de forma distinta. Qe Ejercicio de eco oye cada pasaje y luego t6calo td. Site sale, intenta tocar las notas empleadas S= ey Plata 33 ModeratoDao ritmico rT El circo Safari (en tapdgina 48 encontrards eto gEn qué tonalidad estamos?, Ra jens. * >> f Una mano para Handel Georg Friedrich Handel (4685 - 1759) ee psiaeberonvas writ teas races) 2Dulce cancién de amor Cuando veas la palabra solo, puedes improvisar. Plots 38 Utiliza para ello las notas indicadas.Minueto Woifgang Amadeus Mozart (4756 - 1791) —_ DG. al FineEjercicio de embocadura Realiza este ejercicio sin la lave de octava. ma i= qi Ze i ‘También puedes tocarta al revés y con la lave de octava. Ejercicio de eco oye cada passe y luego técalo 10. Site sale, intenta tocar las plezas cada vez de forma distinta. notas empleadas Marcha eslava Piotr ilich Chaikovski (840-1893)pon chy io eo too tor tt (ela pig ag encontarés otro ejercii tm ico come est) El rock de Willy Escribe las notas 15 notas que suenan en el CDy completa los dos diltimos compases. rte ya hemos introducido el ritmo correcto. wits a3 Escucha con atencién las Para ayudat d i771 4 ao odd 4 0 lela ent pg se)Ejercicio de embocadura Toca la nota aguda partiendo de la posicién de la nota grave. oe ‘es OQ é Ejercicio de eco Piste 42 Oye la nota y luego técata td (ojo con el tempo que la cosa marcha de prisa!) notas empleadas ae = S 2 Aria y minueto Georg Friedrich Handel Pinte 43 (0685-1759) egDuo ritmico ph Jim. Bins frre or ter (en to pégina 4p encontords oto ejrieoritice como este) ae “fT p? mp yall. ~~~ eae erte _ 55 Kerth _ er —¥ tt Se bo 6 on BI ee 7 3 3 Distinto, aun asi idéntico 2. Toca la pieze A) 2 introduce las mismas notas en el pentagrama [B] de tal manera que encajen correctamente en e| nuevo tipo de compas. ec on plas) entpiin peers rns osconces pan ceitvna) 27Ejercicio de embocadura Intenta tocar otras notas desde le posiién del sb mas grave sin l lave de octava, Al soplar con més intensidad, verds que suenan otras. Afina la punterfa¢ inenta repetir una de ellas, y trata de averiguar cudl es. R Ejercicio de eco Pia © ye cada pasale y luego t6calo tc. Site sale, intenta tocar Tas plezas cada vea de forme distinta. Intervalos (1) yncién a la distancia entre las notas en os ejercicios de “Escribe las notas”. Al igual que las notas, también estas distanclas (= intervalos) tienen un nombre. Para definir el nombre de un intervalo tienes: que contar la distancia de nota a nota, empezando por la primera. En el CD ‘escucharas cada intervalo dos veces. Intenta mantener el sonido. Desde la leccién 6 tuviste que prestarle mucha ater Melodia hingara4 tt Pista 67 4 Moderato 4 = z ms ——— ‘_ : ‘A whee anK®e— - 5 Rompecabezas de intervalos Introduce la cifra correcta en la casilla y anota debajo el tipo de intervalo. (ejemplo) = = ea = = oe = = Introduce la cifra correcta en la casilla y anota la correspondiente nota en el pentagrama. (ciemplo) = = cuarta séptima (escent pops) erloplgeeronenarte eit toes poner)Jad. espressivo : po etempe de neg equiale segunda 4 octava + séptima- tercera ¥octava segunda 4 séptima> cuarta + fireorap octava-> séptima-> sextad —octava-® —fercera + sexta? quinta > tercera > tee Séptima ¢ tercerad —tecerat sexta —Sptima + octava 4 segunda-> sexta L eg. teres e cuarta —octava usta quinta cua tercera 4 segunda © seat, Sexta curl + segunda quinta 4 séptima + uefa segunda? quinta-> Guinta} segunda segunda © segunda tercera = cuarta tercera© sexta — quintad (inet )Vivace 7 Ejercicio de embocadura Intenta tocar otras notas desde la posici6n del sh mas grave sin la llave de octava, Toca tantas como puedas. ‘Veras que salen algunas que ni tan siquiera aparecen aqui escritas, muy agudas por cierto, 2? be 2 Sinaia Inténtao com la ayuda dele = lave de octave. Oir intervalos Indica el tipo de intervalo que oyes. Cada uno de los cinco Intervalos suena dos veces. we eh ew ik : : bide b Una broma musical Wolfgang Amadeus Mozert Plats (4756 - 1791)Ron mou, peas ze sared | ate tec eT aa Rock Groove Pista 70 Completa la melodia ‘Afiade en los dos ditimos compases tanto el ritmo como la melodia routes plas)0 MASSIERS Sealaccecae Siciliana Marfa Teresa von Paradis (a7sg - 1824) =. dolce mf —— fF P Triadas y Acordes En la leccién 4 has aprendido a crear nuevas escales sobre cada grado de una escala. Puedes hacer lo mismo con triadas y acordes. segundo grado (11) cuarto grado (IV) I vil vu primo grado (Vi) a= “ost indican con ndmeros romanos. ae . { Las cifras de los grados se esquema de acordes Eneste esquema de acordes puedes observar cusndo se ha de tocar un acorde-determinaco, Oye atentamente el CD un par de veces y sigue el esquema (intenta detectar los momentos en los que se produce un camblo de acorce). 2. introduce en el pentagrama las notas correctas de cada acorde. +3. Improvisa sobre las notes que has anotado. in qué tonalidad estamos? 1 I Il Pista 73 . (€stas notas también pueden tocarse una octava alta) 0 I 1 IDuo ritmico woo mA J J WHat ae | 12348 oy ® ® | g Io | to oo o “En la pégina ag encontrar otro eer ritmo como este) Rondo a la carta Allegro ~ Oe EPP af OP a> re EX cS... IF fe = —— PS Se >> wp =f Rock chino Jacob de Haan capac cy errata ricer odvoras pan ecarmeot) 3Ejercicio de embocadura Repite lo que has hecho en la leccién 16, pero esta vez con el si mas grave como nota fundamental. a fete Oir intervalos Indica el tipo de intervalo que oyes. Cada uno de los cinco intervalos suena dos veces. misono ta seta ‘kptina ‘octava El esquema de acordes 4. Oye atentamente el CD un par de veces y sigue el esquema, 2. Introduce en el pentagrama las notas correctas de cada acorde. 3. Improvisa sobre las notas que hes anotedo. 2En que tonalidad estamos? Iv ¥ IV VvDio ritmico B gf Fy) or errr | oT ert tio (Ene pgina 4g encontrarts otro eericoremic como este) Stodola Pumpa (cancién poputar checa) Moderato 1 = P Fine Pista 78 wf op Re P wf D.C. al Fine pens a __Conrepeton Asi suena Safed Pista 79 Klezmer Andante, éMas larga o mas corta? Indica si cada una de las notas detrés de la negra con puntillo es mas targa (1), més corta (C) o igual () que la anterior. enero nes (ini pln 4p xcntord io sea pe ime) AYEjercicio de embocadura En el caso de que hayas conseguido hacer sonar algunas de las notas més agudas en las lecciones 16 y 38, te habras percatado de que no es tan facil tocar la nota correcta a la primera. Existen algunas posiciones que te ayudarén a tocar la nota correcta con mayor faciidad. Por ejempo la del a agudo: so Oir intervalos Indica el tipo de intervalo que oyes. Cada uno de los cuatro intervalos suena dos veces. easieed ce meat eeie! ‘oot is WHe-s : = Apuros en lo alto 5 ie f Roe. 2-2? a? Trey mp F 2 esquema de acordes 4, Oye atentamente el CD un par de veces y sigue el esquema. 2. Introduce en el pentagrama las notas correctas de cada acorde. 3. Improvisa sobre las notas que has anotado, 2En qué tonalidad estamos?, I VI I VIDuo ritmico at A 4 AL LALO | teorersorerct ror ter (€n la pag 4p encontarts otro eericiormieo cme este) ee Hornpipe Henry Purcell a (1659 ~ 16: Allegro ante Punto de reunién Jacob de Haan Andante ibe oo toe ao (er aplyne sented seins obonerpan ecient) 43,El baile del marinero — é¥ qué? Cuando veas la palabra solo, puedes improvisa. Utiiza para ello las notas indicadas, 7. TeV [pe )Mania cromatica Jacob de Haan Allegro A AA pn Eg BE 2 45Ejercicios adicionales de escritura (Goluciones en ta pagina 50) Leccién 2: Escribe el ritmo jit jd | OQ Leccién 3: Escribe el ritmo alliJiw0TW | | Lecci6n 4: Escribe el ritmo Leccién 7: Escribe las notas Piste 69 2. 2 2. d Leccién 8: Escribe las notas Pista 90 d d d d 4 d d 4 Leccién 9: Escribe las notas Plata 91 zy d. d. d.Leccién 12: Escribe las notas dd d. 4. aa ie d. Leceién 13: Escribe las notas TTI si be / Tis dG Leccién 14: Escribe las notas 2508-839 HI 1a Hs Ts Pista 94 Leccién 17: Escribe la melodia Pista 98 = Leccién 18: Escribe la melodia => Leccién 19: Escribe la melodia iste 97 a7Ejercicios ritmicos adicionales 2 OO TT eLLOLOO QI PIO ALO 4 70, dL, 40 CLO, Leccién 7 pee TL gal ey OE gd Ny Uy Leccién 9 (hd) ey Lt gsLeccién 11 ATOALO MI i, bly Leccién 16 oomimofo ff ADT 0 OL, JAA YT ebSoluciones de los ejercicios de escritura Leccién 1: Escribe el ritmo pOLiy my Leccién 11: Escribe las notas git Oi TT 4 Leccién 2: Escribe el ritmo gill it oii 4 Leccién 3: Escribe el ritmo PLL TU dy Leccién 4: Escribe el ritmo gL ny oo 4 Leccién 6: Escribe las notas Leccién 7: Escribe las notas —S——S—= = Lecci6n 8: Escribe las notas Lecci6n 9: Escribe las notas = Leccién 12: Escribe las notas Leccién 13: Escribe las notas Leccién 14: Escribe las notas ===: ote ser =i Tt = Freee | Leccién 16: Eseribe la melodia Leccién 17: Escribe ta melodia SSP a Lecci6n 18: Escribe la melodia Leccién 19: Escribe la melodiaSoluciones de los rompecabezas Leccién 1: La giga de Macgillycuddy ei el a deta se tented fx de ot Leccién 3: Mayor o menor Leccién 14: Rompecabezas de intervalos & tars @ayeD/ menor QD wows mayor /@ienor> EZ Powis GaaySb/ menor Leccién 4: Por grados deeds & — Bente: = Boece: Leccién 6: Le Tambourin neces ama son ds sexes died © | geen rashes atcna gas el omit ato cl deseo, Leccién 8: Las correlaciones entre el modo mayor y el menor Escalas sobre el primer rade Escalas sobre el sexo grado Lecci6n 12: Distinto, aun asi idéntico Leccién 13: Rompecabezas de intervalos octave uinta segunda Ensalada de letras soluci6n: INTERVALO Leccién 16: Oir intervalos tvono segunda eres aunts tn vw v ae Leccién 18: Oir intervalos storina wv = taisono ulna 7 a vw Leccién 18: Mas larga o més corta? Leccién 19: Oir intervalos sicone segunda trcera canta quota sete siption octave 51Tabla de posiciones © lave apretada ©. lave no apretada do dot ree 5 medio medio es sib mi fa fai medio medio Vobioo fa agudo