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Resistencia Antimicrobiana y Química Básica

El documento habla sobre la resistencia antimicrobiana. Explica que los microorganismos como bacterias, hongos y parásitos pueden crecer en presencia de fármacos que normalmente los matarían. La resistencia ocurre naturalmente a través de cambios genéticos pero el abuso de antimicrobianos está acelerando el proceso. Luego menciona términos como hongos, parásitos, fármaco y bacterias y sus niveles de organización biológica. Finalmente incluye un glosario con definiciones
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Resistencia Antimicrobiana y Química Básica

El documento habla sobre la resistencia antimicrobiana. Explica que los microorganismos como bacterias, hongos y parásitos pueden crecer en presencia de fármacos que normalmente los matarían. La resistencia ocurre naturalmente a través de cambios genéticos pero el abuso de antimicrobianos está acelerando el proceso. Luego menciona términos como hongos, parásitos, fármaco y bacterias y sus niveles de organización biológica. Finalmente incluye un glosario con definiciones
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SEGUIMIENTO DE CLASE 1

NOMBRE: Shaina María Machado Ruendes DOCENTE: Ingrid Fonseca

CODIGO: 66523525

• “La resistencia antimicrobiana es la habilidad de los microorganismos como bacterias


(procariotas), hongos y parásitos (1) (eucariotas) de crecer en presencia de un fármaco (2)
que en principio los mataría o limitaría su crecimiento. Según el Centro para el Control de
Enfermedades en Estados Unidos y Europa unas 48,000 personas mueren al año debido a
enfermedades asociadas a organismos procariotas como las bacterias (3) resistentes. La
resistencia antimicrobiana ocurre de forma natural a lo largo del tiempo, por lo regular a
través de cambios genéticos. Las bacterias se multiplican por millones y en ese proceso se
generan mutaciones en el ADN (4). Sin embargo, el abuso de antimicrobianos está
acelerando el proceso por su uso inapropiado que se tanto en personas como en animales
(Acosta et al., 2018).

1. Mencione para cada término subrayado el nivel o niveles de organización de la vida al que
corresponde.

NIVELES DE ORGANIZACION

HONGOS: Célula (eucariota)

PARASITOS: célula (eucariota)

FARMACO: Molécula

BACTERIAS: célula (Procariota)

ADN: Molecula

• Glosario

2. Neutrón: un neutrón es una partícula masiva sin carga

Protón: es una partícula elemental del núcleo del átomo y que tiene carga eléctrica positiva.

Electrón: es el nombre que recibe una partícula subatómica, es decir, una partícula estable del
átomo

Número atómico: es el número total de protones que tiene cada átomo de dicho elemento.

Capas electrónicas: es la distribución de un orbital alrededor del núcleo de un átomo.

Configuración electrónica: la configuración electrónica indica la forma en la cual los electrones se


estructuran u organizan en un átomo

Enlace metálico: es un enlace químico que mantiene unidos los átomos de los metales entre sí

Enlace iónico: es un tipo de enlace químico que ocurre cuando un átomo cede un electrón al otro,
a fin de que ambos alcancen estabilidad electrónica.
Enlace covalente: es aquel que se forman entre átomos no metálicos del mismo elemento químico
y entre átomos no metálicos

Enlace covalente polar: es un enlace covalente en el que los electrones que forman el enlace
están distribuidos de forma desigual.

Enlace covalente no polar: es la unión de los átomos de la misma clase y la misma


electronegatividad

Cationes: es un ion con carga eléctrica positiva, es decir, que ha perdido electrones.

Aniones: es un ion con carga eléctrica negativa, es decir, que ha ganado más electrones

Regla del octeto: esta regla establece que los átomos tienden a formar compuestos de manera
que les dan ocho electrones de valencia, y así la configuración electrónica de un gas noble

Electrones de valencia: Los electrones de valencia son los electrones de la última capa de energía
de un átomo, también conocida como capa de valencia.

Moléculas polares: Una molécula polar es una molécula en la que un extremo de la molécula es
ligeramente positivo, mientras que el otro extremo es ligeramente negativo.

Moléculas no polares: son aquellas moléculas que se producen por la unión entre átomos que
poseen igual electronegatividad

Moléculas hidrófobas: son moléculas que se repelen ante el agua

Moléculas hidrófilas: son moléculas que sienten atraídas hacia al agua

Puentes de hidrógeno: un puente de hidrogeno es aquel enlace que se origina, producto de la


fuerza que existe entre un átomo de oxígeno y uno de hidrogeno, nitrógeno o flúor que tengan
carga negativa.

fuerzas de van der Waals: son fuerzas de estabilización molecular, que forman un enlace químico
no covalente

Fuerza débil: comportamiento de moléculas sin carga eléctrica

Ácido: es todo aquel compuesto químico que libera o cede iones de hidrógeno (H+) en solución
acuosa.

Base: se refiere a una sustancia que al estar en una disolución acuosa libera iones hidroxilo
aumentando sus propiedades alcalinas

Sal: es un compuesto químico formado por cationes enlazados a aniones mediante un enlace iónico.

Amortiguador: es un sistema que puede mantener constante el ph

buffer: es una o varias sustancias químicas que afectan a la concentración de los iones de
hidrógeno en el agua.

pH: medida que indica la acidez o la alcalinidad del agua.


3. Ejercicios

• a. Configuración electrónica del N, P, O2 .

• b. Estructura de Lewis del agua, dióxido de carbono, cloruro de sodio, oxígeno molecular,
amoniaco, nitrógeno molecular.

• c. A partir del ejercicio b. identificar y graficar si el enlace es iónico, covalente polar o


apolar.
• d. Determinar en cuáles de los siguientes compuestos se establecerán puentes de
hidrógeno y graficarlos: H2O (agua) ymn NH3 (amoniaco).

4
• Identifica en las siguientes estructuras el compuesto y el tipo de enlace. Ten cuenta
que los enlaces covalentes se caracterizan por que en estos se comparten electrones y
los iónicos porque un átomo cede electrones y el otro los acepta.

A B C D

CO2: covalente polar NaCl: iónico

H3N: Covalente polar H2O: Covalente polar


• ¿Cuál o cuáles de los compuestos anteriores forman iones? Recuerdan que los iones
son diferentes a los polos, los iones se forman a partir de sales, las cuales están
formadas por enlaces iónicos y los polos se forman en moléculas que al estar
formadas por enlaces covalentes la distribución electrónica es desigual

R// NaCl

• ¿Cuál o cuáles de los compuestos anteriores forman polos?

R// C02, H20, NH3

• ¿Cuál o cuáles de los compuestos anteriores son solubles en agua? ¿Porqué?

R// NH3: al ser su composición liquida este hace que sea más penetrante con el agua
al momento de la unión de estos dos

NaCl: al haber moléculas de agua muy polares estas hacen que se atraigan los iones de
sodio positivos así mismo como los iones de cloro negativos

H20: porque es un soluto

• Escribe el nombre de los grupos funcionales encerrados en los cuadros rojos

p Acido
carboxilico

AMINA
Amina Amina

HIDROXILO

hidroxilo

G. ETER YA K
FOSFATO SOLO O
Acido carboxilico

Amina
Acido fosforico

cetona

ALDEHIDOS
Acido
carboxilico
Acido
carboxilico
ALDEHIDOS porque
amina
tienen H
• Lee detenidamente el texto para contestar la pregunta: La capacidad del agua de ser
un termorregulador se da por que el cuerpo es esencialmente una solución acuosa en
la que gran cantidad de solutos (proteínas, vitaminas, glucosa, urea, sodio, cloro,
potasio, O2, CO2, etc.) están distribuidos en los diferentes compartimentos (1). Cuando
un individuo se ejercitan, la contracción muscular se da además por la transformación
de energía química en energía mecánica logrando así liberar el 70-75% de la energía
como calor. En estos casos, para prevenir un peligroso aumento de temperatura, el
agua absorbe el calor disipándolo y minimizando el riesgo de daño térmico a enzimas
o proteínas (2). Entonces por cada litro de sudor que el cuerpo vaporiza se disipan
unas 540 kcal de calor corporal, consiguiendo de esta forma un enfriamiento eficaz.
Así, ante una carga extra de calor, éste se disipa evaporando cantidades relativamente
pequeñas de agua, protegiéndonos de la deshidratación (3). Asigna a cada número la
propiedad del agua a la cual hace referencia y explica el por qué

R// esta propiedad vendría a ser la regulación de la temperatura porque el cuerpo está
perdiendo agua entrando está a un estado de evaporación junto con la energía
permitiendo que el cuerpo se enfrié.
BIBLIOGRAFIA

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Mapa Conceptual de Los Grupos Funcionales. (s/f). Scribd. Recuperado el 15 de agosto de 2023, de

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