ENCUENTROS AMISTOSOS – INDOR
Miércoles, 8 de noviembre 2023
CURSO Vs CURSO Arbitro
2da hora clase OCTAVO A2 varones OCTAVO B2 Lic. Francisco
12h55pm OCTAVO A1 varones OCTAVO B1 Morales
3ra hora clase OCTAVO C1 varones NOVENO A1
Lic. Erick Chicaiza
13h30pm OCTAVO C2 varones NOVENO A2
4ta hora clase NOVENO D2 varones DÉCIMO C2 Lic. Francisco
14h45pm NOVENO D1 varones DÉCIMO C1 Morales
5ta hora clase NOVENO B señoritas NOVENO C
Lic. Erick Chicaiza
15h30pm NOVENO B varones NOVENO C
6ta hora clase DÉCIMO A varones DÉCIMO B
Lic. Erick Chicaiza
16h15pm 2° Ciencias señoritas 1° Mecanizado
7ma hora clase 3°Industria señoritas 1°Electro B Lic. Francisco
17h00pm Morales
Viernes, 10 de noviembre 2023
CURSO Vs CURSO Arbitro
1ra hora clase OCTAVO B Señoritas NOVENO A Lic. Francisco
12h15 Señoritas Morales
2da hora clase OCTAVO A2 Señoritas OCTAVO C
Lic. Erick Chicaiza
12h55pm OCTAVO A1 Señoritas NOVENO D
3ra hora clase DÉCIMO A Señoritas DÉCIMO B Lic. Francisco
13h30pm 1° Industria Señoritas 2° Industria Morales
4ta hora clase 3ro Ciencias Señoritas 1ro Ciencias Lic. Francisco
14h45pm 1ro Electro A Varones 1ro Ciencias Morales
5ta hora clase 1° Mecanizado1 Varones 2° Mecanizado1
Lic. Oscar Albarracín
15h30pm 1° Mecanizado2 Varones 2° Mecanizado2
6ta hora clase 2° Electro B2 Varones 3° Ciencias2
Lic. Oscar Albarracín
16h15pm 2° Electro B1 Varones 3° Ciencias1
7ma hora clase 2° Electro A Varones 1°Electro B Lic. Francisco
17h00pm Morales
Nota: Los docentes que se encuentren en dicha hora de clase deberán acompañar a los
estudiantes y mantener el orden.
Se esperará hasta un máximo de 5minutos a los estudiantes en cancha, pasado de este tiempo
se suspende el encuentro y se iniciará con el siguiente, con el fin de mantener la organización
adecuada.
PROBLEMA DEL MUNDO CONTEMPORANEO
Recursos naturales: gas, petróleo, minerales
Los recursos naturales son aquellos elementos de la naturaleza que pueden producir
beneficios a quienes los usan. Los seres humanos podemos extraerlos de la naturaleza,
pero es casi imposible crearlos si estos se llegan a acabar.
Son varios los recursos naturales que sirven a la humanidad. Algunos de ellos son
esenciales para la supervivencia humana mientras que otros son solo usados para sostener
un estilo de vida al que se está acostumbrado, lo cierto es que éstos repercuten en el
desarrollo de las naciones, razón por la cual algunos países los explotan
desmesuradamente.
Los recursos naturales pueden dividirse en dos clases: renovables y no renovables.
RECURSOS NATURALES RENOVABLES. - Son aquellos que pueden restablecerse a gran
velocidad o que no se agotan con su utilización. Algunos recursos naturales renovables
pueden dejar de serlo si se los utiliza en cantidades mucho mayores de lo que se renuevan.
Los bosques pueden volver a crecer, pero si se los corta a un ritmo mucho más rápido de lo
que se reforestan entonces pueden llegar a desaparecer.
Ejemplos de recursos naturales renovables son: el agua, el viento, la luz solar y la madera.
RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES. - Son aquellos que se encuentran en
cantidades limitadas o que se restablecen muchísimo más lento de lo que se consumen.
Una vez que estos recursos se acaben, jamás volverán a existir o tardarán miles de años
para restablecerse. Ejemplos de estos son: gas natural, petróleo y minerales.
• GAS NATURAL. - Una de las principales fuentes de energía no renovables que existe en
el mundo. Está formado por una mezcla de gases de entre las cuales se encuentra
principalmente el metano. Usualmente se encuentra a grandes profundidades cerca del
petróleo en el suelo o en depósitos de carbón.
• PETRÓLEO. - El petróleo se usa principalmente para crear combustibles con los que
funcionan la mayoría de medios de transporte existentes hoy en día. Autos, aviones y
vehículos de todo tipo son construidos de tal modo que no pueden funcionar sin el petróleo.
No solo se usa para crear combustibles, se usa también para el asfalto, la construcción de
estructuras, creación de aceites y medicamentos. Lo que significa que todas estas
actividades se verían enormemente afectadas sin la existencia de esta fuente de energía.
• MINERALES. - Los minerales son la sustancia sólida de la que está compuesta la tierra.
La composición química de rocas y minerales son distintas. Los minerales están
compuestos de muy pocos y específicos elementos químicos (son más puros). Mientras que
las rocas están compuestas por muchos más químicos que los minerales (son más
impuras). Usualmente para encontrar un mineral se debe buscar dentro de las rocas.
Por el tipo de material a extraer, la minería se divide en:
Minería metálica: buscan metales como oro, plata, mercurio, cobre, hierro, entre
otros.
Minería no metálica: yeso para la construcción, sal para los alimentos, fosfatos
para la agricultura y otros.
Minería de gemas: son minerales de extrema belleza. Ejemplo: las esmeraldas y
los diamantes.
Minería de piedras energéticas: como el uranio que sirve para generar la energía
nuclear.
Actividad en clase
1. En base al texto de Recursos naturales, elabore un organizador gráfico.
2. ¿Contesta qué puedes hacer tú para prevenir que tu comunidad tenga
problemas de desabastecimiento de agua potable en el futuro?
3. Mira a tu alrededor y escribe algunas de las cosas que hayan llegado a ti,
gracias a la minería.
4. Lee la siguiente frase y explica a tus compañeros (as) qué significa. Utiliza
los conocimientos aprendidos.
“Solo después de que el último árbol haya sido cortado. Que el último río haya sido envenenado.
Solo después de que el último pez haya sido pescado. Solo entonces descubrirás que el dinero no
se puede comer”.
Actividad en casa
5. Averigua el precio internacional de un barril de petróleo del Ecuador y explica
su incidencia en la economía nacional.
6. Contesta: ¿Por qué crees que no se han tomado medidas para producir
energía reemplazando las fuentes de energía no renovables, como el
petróleo?
