Ingeniería

Guía de Problemas

FISICA I

Profesor Asociado: Esp. Lic. Daniel Antonio Gil

2023
 CÓDIGO
A96SIGNATURA Física I
I0106
ing. en Sistemas.
Ing. Industrial.
CARRERA/S EN QUE SE DICTA Ing. Electromecánica.
Ing. Electrónica.
Ing. Mecánica

ÁREA A LA QUE PERTENECE Ciencias Básicas

CÓDIGO Y NOMBRE DE LA/S ASIGNATURA/S

I0101 Análisis Matemático IA
CORRELATIVA/S PRECEDENTE/S

HORAS RELOJ TOTALES 96 HORAS RELOJ SEMANALES 6

DURACIÓN Cuatrimestral AÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS 1°

FUNDAMENTACIÓN
El estudio de las Ciencias Básicas y en este caso la Física, en la formación del Ingeniero, juegan un
papel central en su formación profesional.

PROPOSITOS

El alumno deberá comprender y prepararse para afrontar los problemas de ingeniería que la profesión
le plantee día a día, estar en condiciones de analizarlos, y ser capaz de dar su solución.
Se valorará que acepte aportes o ideas de sus compañeros, trabajando de manera colaborativa para la
resolución de problemas.
Se buscará también que el estudiante se comunique apropiadamente en forma oral y escrita utilizando
el lenguaje específico de la disciplina.
Se fomentará la formación lógico-deductiva, actitudes proactivas y conductas permanentes de auto-
aprendizaje, formación continua, autoconfianza, aptitud para trabajar en grupo, pensamiento crítico,
creatividad, manejo de herramientas informáticas.

OBJETIVOS
Introducir al estudiante en el análisis e interpretación de los fenómenos físicos, mediante situaciones
problemáticas que favorezcan el aprendizaje significativo, de manera que comprenda las leyes y prin-
cipios físicos utilizados en el campo de la ingeniería.
Identificar, analizar e interpretar conceptos fundamentales de la asignatura expresándolos con preci-
sión y convenientemente organizados, utilizando vocabulario apropiado.

CONTENIDOS SINTETICOS
Magnitudes y mediciones. Sistemas de unidades. Magnitudes escalares y vectoriales. Cinemática de
la partícula. Parámetros cinemáticos fundamentales lineales y angulares. Movimientos en una, dos
y tres dimensiones.
Dinámica de la partícula. Fuerza. Leyes de la dinámica de Newton. Trabajo y energía mecánica.
Conservación de la energía mecánica. Fuerzas conservativas y no conservativas.
Teoría de la gravitación universal de Newton.
Sistemas de partículas. Impulso y cantidad de movimiento lineal. Conservación de la cantidad de
movimiento. Choques. Cuerpo rígido. Dinámica del cuerpo rígido. Momento de una fuerza. Canti-
dad de movimiento angular. Movimiento de roto-traslación.
Mecánica ondulatoria. Propiedades y fenómenos ondulatorios. Sonido.

PROGRAMA ANALITICO

Unidad 1: Magnitudes y Mediciones

La física como ciencia experimental. Clasificación. Fenómenos físicos. Método científico y resolu-
ción de problemas. Medición. Sistema de unidades. Sistema Internacional de unidades y Sistema
Métrico Legal Argentino. Análisis dimensional. Errores. Factores que afectan la medición de una
magnitud. Errores sistemáticos y accidentales. Error absoluto y error relativo. Propagación de erro-
res. Cifras significativas. Magnitudes escalares y vectoriales. Suma, resta y multiplicación de vecto-
res.
Unidad 2: Cinemática de la partícula
Concepto de partícula. Concepto de movimiento. Sistema de referencia. Desplazamiento, posición,
velocidad, aceleración. Movimientos rectilíneos, movimiento rectilíneo uniformemente variado,
caída libre y tiro vertical. Movimientos relativos. Composición de movimientos. Tiro oblicuo en el
vacío. Cinemática vectorial. Movimiento en tres dimensiones. Movimientos curvilíneos. Variables
angulares, posición y desplazamiento angular, velocidad angular, aceleración angular, aceleración
centrípeta. Movimiento circunferencial uniforme. Periodo y frecuencia. Movimiento circunferencial
uniformemente variado. Movimiento oscilatorio y armónico (como proyección de un movimiento
circunferencial uniforme). Composición de movimientos oscilatorios y armónicos ortogonales.
Unidad 3: Dinámica de la partícula
Principios de la dinámica. Principio de inercia, concepto de fuerza, unidades. Principio de masa,
concepto de masa inercial, unidades. Principio de acción y reacción. Diagrama de cuerpo libre.
Análisis dinámicos de movimientos rectilíneos, curvilíneos. Fuerza centrípeta. Fuerzas de la natura-
leza. Fuerza de rozamiento. fuerza elástica. Ley de Hooke. Resorte. fuerza gravitatoria. Plano incli-
nado y poleas. Leyes de Kepler. Ley de Gravitación Universal de Newton. Movimiento de los pla-
netas y satélites.
Unidad 4: Trabajo y Energía.
Trabajo realizado por una fuerza. Unidades. Trabajo realizado por una fuerza variable. Trabajo en la
deformación elástica. Trabajo de una fuerza en dos dimensiones. Potencia. Energía. Formas de ener-
gía. Energía cinética. Teorema del trabajo y la energía. Energía potencial, Energía potencial gravita-
toria, Energía potencial elástica. Conservación de la energía mecánica. Fuerzas conservativas y no
conservativas. Conceptos de la física moderna sobre la constancia de la velocidad y de la relación
entre masa y energía. Péndulo ideal. Péndulo elástico.
Unidad 5: Sistemas de Partículas.
Cantidad de movimiento lineal de una partícula, unidades. Impulso, unidades. Definición moderna
de fuerza. Sistemas de partículas. Centro de masa de un sistema de partículas. Movimiento del centro
de masa. Cantidad de movimiento de un sistema de partículas. Principio de conservación de la can-
tidad de movimiento lineal. Choque. Tipos de choques: choque elástico, choque plástico y choque
inelástico. Coeficiente de restitución. Péndulo balístico. Choques elásticos, plásticos e inelásticos en
dos dimensiones
Unidad 6: Mecánica del cuerpo rígido.
Concepto de cuerpo rígido. Centro de masa de un cuerpo rígido. Momento de una fuerza. Teorema
de Varignon. Resolución de sistemas de fuerzas no concurrentes. Fuerzas paralelas. Cupla. Baricen-
tro de un cuerpo. Momento de inercia. Teorema de Steiner. Radio de giro. Dinámica de las rotaciones
de un cuerpo rígido. Cantidad de movimiento angular. Energía cinética de rotación. Conservación
de la cantidad de movimiento angular. Impulso angular. Movimiento de rototraslación de un cuerpo
rígido. Péndulo físico.
Unidad 7: Mecánica ondulatoria. Sonido.
Ondas mecánicas. Ondas longitudinales y transversales. Pulsos. Ondas armónicas. Onda periódica.
Función de onda y ecuación general de una onda. Propiedades de las ondas. Reflexión, transmisión
e interferencia. Principio de superposición de ondas. Velocidad de las ondas. Potencia de una onda.
Intensidad de una onda. Resonancia. Ondas sonoras. Velocidad del sonido. Intensidad sonora. Audi-
ción. Efecto Doppler.

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA

• Serway, R. A.; Jewett, J. W. (2018) “Física para ciencias e ingeniería” Vol. 1 10° edición. Editorial
CENGAGE LEARNING.
• Young, H. D.; Freedman R. A. (2018) “Sears – Zemansky Física universitaria” Vol. 1 12° edición. Edi-
torial PEARSON EDUCACIÓN.

BIBLIOGRAFIA DE COMPLEMENTARIA OPCIONAL

• Resnick R., Halliday D., Walker, J. (2017) “Fundamentos de Física” Vol. 1. 8 va edición. Grupo Edito-
rial Patria.
• Tipler, P. A.; Mosca, G. (2005) “Física para la Ciencia y la tecnología” Editorial Reverté
• Gettys, W. E.; Keller, F. J.; Skove, M. J. (1991) “Física Clásica y Moderna” Editorial Mc Graw-Hill.
• Barragán Gómez, A. L. y Núñez Trejo, H. (2015). Introducción a la física. Grupo Editorial Patria.
https://elibro.net/es/lc/udemm/titulos/39447
• Figueroa, M. (2010). Física. Firmas Press. https://elibro.net/es/lc/udemm/titulos/36340
• Trenzado Diepa, J. L. (2015). Física. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publica-
ciones y Difusión Científica. https://elibro.net/es/lc/udemm/titulos/57194
• Lou, B. Buffa, A. J. y Wilson, J. D. (2011). Física 11. Pearson Educación. https://eli-
bro.net/es/lc/udemm/titulos/37851
 Unidad – 1
Magnitudes y mediciones

1.1 Basándose en el hecho de que cualquier magnitud derivada concerniente al campo

de la Física puede ser expresada en función de las magnitudes fundamentales:
Longitud (L); masa (M) y tiempo (T) establecer las dimensiones de las siguientes
magnitudes en SI
a) Área: longitud x longitud
b) Volumen: longitud x longitud x longitud
c) Velocidad: distancia / tiempo
d) Aceleración: velocidad / tiempo
e) Fuerza: masa x aceleración
f) Densidad: Masa / volumen
g) Presión: Fuerza / Área
h) Trabajo: Fuerza x distancia
i) Potencia : Trabajo / tiempo

1.2 Efectuar las siguientes conversiones de unidades

a) 25 km a m; b) 4ns a s; c) 40W a W; d) 3 MW a W; e) 100Km/h a m/s; f) 9,81
m/s2 a km /h2 ; g) 1g/cm3 a kg/m3; h) 1,57 mm2 a m2; i) 33cm3 a m3

1.3 En las ecuaciones siguientes x representa una distancia, t un tiempo y v una velo-
cidad. Determinar las dimensiones de las constantes C1 y C2 en el SI
a) x = C1 + C2 t
b) x = ½ C1 t2
c) v2 = 2 C1 x
d) x = C1 cos C2 t
e) v = C1 e - C2

1.4 Determinar si la expresión siguiente es dimensionalmente correcta

x = vt + ½ a t 2

1.5 Encontrar los valores enteros distintos de cero de b, c y d tales que ab vctd sea adi-
mensional, si a es la aceleración (L.T-2) v es la velocidad (L.T-1) y t es el tiempo.

1.6 La frecuencia de vibración f de una masa colgada de un resorte tiene la dimensión

del inverso del tiempo (T-1), los experimentos muestran que f depende de la masa
m y de la rigidez k del resorte. Si k tiene dimensiones de [M.T -2], determinar los
exponentes b y c de la relación f = (cons tan te).m .k .
b c

1.7 a) Un lote de construcción rectangular mide 100.00 pies por 150.00 pies. Determi-
nar el área en m 2
b) Un salón mide 40.0 x 20.00 m x 12.00 m la densidad del aire es 1,29 kg / m 3.De-
terminar:
i) El volumen del salón en m3
ii) El peso en libras del aire del cuarto.
1.8 Aplicando las reglas de las cifras significativas resolver: (a) 84,626 s + 923,1 s (b)
5,47  10 4 m / s 2
(46,1m )(0,231s ) + 492 s
(c) ( )
− 3,63  1011 m  (cos 56) (d)
13 m −1
(
26,67  10 s − 8 −1 2
)
8,0786.105 kg   1.3745 m 
+ 1,070653kg  cos 
5,8832.10 s 
4 s   0,96782 m 

1.9 Si x1, x2, …, xn, son los resultados de mediciones igualmente precisas de la magnitud
x, su valor más probable será aquel, para el cual la suma de los cuadrados de los

(
) tenga el valor mínimo. Demostrar que el valor más probable
n 2

errores s =  xi − X
i =1

de la magnitud x (X ) es la media aritmética de los resultados de las mediciones.

1.10 El diámetro exterior del vástago de una válvula se midió como 7,127 mm cuando
el diámetro real era de 7,1346 mm. ¿Cuáles son los errores absoluto, relativo y
porcentual?

1.11 Suponiendo que la mayor incertidumbre absoluta que se obtiene al medir con un
instrumento es la ½ división de su escala, con cual instrumento mediría el largo de
una lapicera (aprox.14 cm) con una incertidumbre porcentual menor del 0,5 %?
a) una regla de sastre dividida en centímetros
b) una regla milimetrada de 30 cm de longitud
c) una tarjeta milimetrada de 5 cm de longitud
d) un calibre que aprecia 0,01 cm
e) un instrumento de 0,001 cm de apreciación.

1.12 Determinar el valor más probable y la incertidumbre absoluta en la expresiones

siguientes aplicando las reglas de la propagación
A−B A−B
a) x = b) x = −D c) x = (A 2 − B2 ).C.D d) T = 2  (l/g) 1/2
C.D C

1.13 Teniendo en cuenta la expresión 1.13-d para la determinación del período de un

péndulo, se determina g y se desea que la incertidumbre sea menor que el 10 %.
Si l = 1,00 m  0,06 m y T= 2,0 s  0,01 s
a) con cuantas cifras debe tomarse  para poder considerar despreciable su error
b) con que incertidumbre absoluta debe medirse T
c) expresar g con dos cifras significativas

1.14 Un observador que mide con una regla en la que puede apreciar hasta el milímetro,
obtiene para la base y la altura de un triángulo los valores siguientes:
h0 = 60 mm b0= 120 mm
Determinar el valor representativo del área y su incertidumbre

1.15 Determinar si los siguientes pares de medidas deben considerarse iguales o no.
Representar los intervalos de indeterminación.

a) d1 = (20,32 +/- 0,01) cm

 d2 = (20,33 +/- 0,01) cm

b) d3 = (19,1 +/- 0,1) cm

d4 = (19,3 +/- 0,1) cm

c) d5 = (18,131 +/- 0,001) cm

d6 = (18,148 +/- 0,001) cm

1.16 ¿Qué ángulo deben formar dos vectores para que el módulo de la suma sea igual
a la suma de los módulos de ambos vectores? ¿Y para que sea igual a la diferen-
cia?

1.17 ¿Qué ángulo deben formar dos vectores de igual módulo, para que su suma po-
sea módulo igual a la mitad del de los vectores?

1.18 Sabiendo que el vector suma de dos vectores perpendiculares, es de 100 unida-
des, y que uno de ellos forma un ángulo de 30° con el vector suma, hallar dichos
vectores.
 Unidad – 2
Cinemática de la partícula

2.1 Un atleta corre 2 km en 5 minutos y luego tarda 10 minutos en volver caminando al

punto de partida. a) ¿Cuál es la velocidad media durante los primeros 5 minutos?
b) ¿Y durante el tiempo que regresa caminando? c) ¿Y a lo largo de todo el reco-
rrido? d) ¿Cuál es la rapidez media a lo largo de todo el recorrido?
2.2 Una partícula se encuentra en x = + 5 m para t = 0, en x = - 7 m para t = 6 s y en x =
+ 2 m para t = 10 s. Hallar la velocidad media de la partícula durante los intervalos:
a) t = 0 a t = 6 s; b) t = 6 s a t = 10 s; c) t = 0 a t = 10 s.
2.3 Un automóvil que ha de cubrir un trayecto de 100km recorre los primeros 50km a razón
de 40km/h. ¿A qué velocidad deberá recorrer los segundos 50km para que la velo-
cidad media en todo el trayecto sea de 50km/h?
2.4 Un automóvil viaja en línea recta con una velocidad media de 80km/h durante 2,5
horas y luego con una velocidad media de 40km/h durante 1,5 horas. a).- ¿Cuál es
el desplazamiento total en el viaje de 4 horas? b).- ¿Cuál es la velocidad media en
el viaje completo?
2.5 Una persona camina durante media hora a una velocidad constante de 3 km/h, du-
rante una hora a una velocidad constante de 6 km/h y durante 45 minutos a una
velocidad constante de 2 km/h, siempre en el mismo sentido. Hallar la velocidad me-
dia.
2.6 Un móvil recorre la tercera parte de su recorrido a razón de 108 km/h y el resto a razón
de 72 km/h. Hallar la velocidad media.
2.7 La luz se propaga con una velocidad c = 3x10 8 m/s. a) ¿Cuánto tiempo tarda la luz en
recorrer los 1,5x10 11 m que separan el Sol de la Tierra? b) ¿Cuánto tiempo tarda la
luz en recorrer la distancia Luna – Tierra que es de 3,84x10 8 m? La estrella más
cercana a la Tierra es Alfa del Centauro y se encuentra a 4,1 x10 16 m de distancia; c)
¿Cuánto tiempo es necesario para que una señal luminosa enviada desde la Tierra
alcance dicha estrella? d) ¿Cuántos años tardaría en alcanzarla una nave espacial
viajando a 10 −4 c?
2.8 Un móvil con velocidad de 60 km/h constante se encuentra a 700 km de Buenos Aires.
A qué distancia estará al cabo de 5 h. Graficar.
2.9 a) ¿Cuánto tardara un avión supersónico volando a 2,4 veces la velocidad del sonido
en cruzar el Océano Atlántico en un recorrido de 5500 km? b).-¿Cuánto tardara un
avión subsónico volando a 0,9 veces la velocidad del sonido en realizar el mismo
viaje? b) suponiendo que se insumen dos horas en cada cabecera del viaje para
trasladarse del aeropuerto, despachar el equipaje, retirarlo en el aeropuerto de des-
tino y trasladarse de éste hasta el destino final, ¿Cuál es la velocidad media del tra-
yecto global? c) en el avión supersónico; d) en el avión subsónico? (velocidad del
sonido en el aire: 340 m/s).
2.10 Dos móviles que distan 200 km entre sí marchan en igual dirección y sentido con
M.R.U. siendo VA = 30 km/h y VB = 20 km/h. Determinar gráfica y analíticamente lugar
y tiempo de encuentro.
2.11 La velocidad de un tren aumenta de 20 km/h a 80 km/h en 2 minutos con M.R.U.V.
Calcular la aceleración, el desplazamiento y la velocidad media.
2.12 Un cuerpo comienza a moverse con una velocidad inicial de 3m/s y una aceleración
constante de 4 m/s 2 en el mismo sentido que la velocidad. a) ¿Cuál es la velocidad
del cuerpo y cual la distancia recorrida al cabo de 7 segundos? b) Resolver el mismo
problema para un cuerpo cuya aceleración tenga sentido opuesto al de la velocidad.
2.13 Durante el despegue, un avión recorre sobre la pista una distancia de 600m en 15 s.
a) ¿Cuál es su aceleración supuesta constante y que el avión inicia su carreteo desde
el reposo? b) Calcular su velocidad en el momento del despegue.
2.14 Un automóvil parte del reposo y alcanza una velocidad de 60 km/h en 15 s. a) ¿Cuál
es su aceleración supuesta constante? b) Si esta aceleración no cambia, ¿cuántos
segundos más empleara el auto en alcanzar una velocidad de 80 km/h? c) ¿Cuál será
la distancia total recorrida?
2.15 Dados los siguientes gráficos posición – tiempo, expresar analíticamente la ecuación
horaria del movimiento para cada caso a partir de los datos que figuran en ellos.

X (m) X (m)

30 30

20 20

10 10

2 4 6 8 t(s) 2 4 6 t(s)

I II

X(m) X(m)

30 30

20 18

10 6

1 2 3 4 t(s) 1 2 3 4 t(s)

III IV
2.16 La distancia mínima para un frenado equilibrado de determinado vehículo es de 50m
cuando el mismo viene avanzando a razón de 98km/h. Determinar la desaceleración
(supuesta constante) y expresar la misma como una fracción de la aceleración gra-
vitacional. ¿Cuánto tiempo insume la frenada?
2.17 Los gráficos de la figura representan la posición en función del tiempo de un móvil
que se mueve según el eje X.
 X(m)

X(m) 8

40 4

A B
20 1
0
A B C D 2 4 C 6 9 t(s)
t(s) -2 D
10 20 30 40 50
-4
I

II

a) Hallar los valores de la velocidad en cada tramo

b) ¿Cuál es la distancia total recorrida?
c) Calcular la velocidad media y la rapidez media en todo el intervalo.
2.18 Un cuerpo se mueve a lo largo del eje x según la ley x(t) = 16t – 6t 2 , donde x esta
medido en metros y t en segundos. a)¿Cuáles son la velocidad inicial y la acelera-
ción del movimiento? b) ¿Cuál es la ecuación horaria de la velocidad instantánea?
c) ¿Cuál es la posición de cuerpo p ara t=1s? d) ¿En qué instante se encuentra el
cuerpo en el origen de coordenadas? e) ¿En qué instante y posición se encuentra
el cuerpo en reposo? f) ¿En qué intervalo de tiempo el movimiento es acelerado y
en cual desacelerado? g) Graficar, v y x en función de tiempo.
2.19 La posición de un objeto está relacionada con el tiempo por la ecuación
X(t) = (8 m/s 2 )t 2 - (6 m/s)t + 4 m. Hallar por derivación las expresiones horarias de la
velocidad y de la aceleración del objeto.
2.20 Una partícula se mueve sobre el eje X con movimiento uniformemente variado y se
sabe que:
I) En el instante t = 0, su posición es x = 5 m
II) En el instante t = 9 s, su velocidad es v = - 32 m/s
III) En el instante t = 6 s, su posición es x = 53 m;
a) Calcular la posición para t = 8 s;
b) Calcular su velocidad para t = 3 s.
2.21 Un automóvil acelera desde el reposo a razón de 2 m/s 2 durante 20 s. La veloci-
dad se mantiene entonces constante durante 20 s y por último desacelera a razón
de – 3 m/s 2 hasta que el vehículo se detiene. ¿Cuál es la distancia total recorrida?
2.22 Un automóvil disminuye uniformemente su velocidad desde 72 km/h hasta 36
km/h recorriendo en este tiempo una distancia de 30 m. Calcular:
a) la desaceleración de frenado.
 b) la distancia recorrida a partir de los 30m hasta detenerse si man-
tiene la misma desaceleración constante.
2.23 Un móvil inicia un movimiento en el sentido positivo de las X con una velocidad
de 100m/s y una aceleración de -10 m/s 2 . Un observador lo ve pasar por una
cierta posición primero hacia la derecha y luego hacia la izquierda en un lapso de
4 segundos. Determinar:
a). El instante en que el observador ve al móvil por primera vez;
b) La posición del móvil en dicho instante;
c) La máxima distancia que alcanza el móvil a la derecha del origen.
2.24 Un velocista corre una carrera de 100 m en 10,0 s. Aproximar este movimiento
suponiendo una aceleración constante en los primeros 15 m y velocidad constante
en los restantes 85 m. Determinar:
a) El módulo de su velocidad final;
b) El tiempo necesario para completar los primeros 15 m;
c) El módulo de la aceleración en los primeros 15 m;
d) Representar v(t), x(t)
2.25 Suponer que se diseña una pista de despegue para el uso de un avión particular.
En el despegue el módulo de la velocidad de su aeroplano aumenta con una ace-
leración constante de 4,0m/s 2 hasta que el aeroplano está suspendido en el aire
cuando alcanza los 85m/s. Si se requiere al piloto interrumpir el despegue, el mó-
dulo de la velocidad del avión disminuirá con una aceleración constante de 5,0
m/s 2 . Determinar la longitud de la pista que es necesaria para permitir al piloto
interrumpir el despegue justo en el momento en que podría comenzar a volar y
ser capaz de frenar sin salirse del pavimento.
2.26 Dado el siguiente diagrama de velocidades de un móvil, calcular desplazamientos,
aceleraciones y posición final. Graficar posición - tiempo y aceleración - tiempo.

100
Velocidad (m/s)

50
0
-50 0 10 20 30 40

-100
Tiempo (seg)

2.27 Un automóvil típico tiene una desaceleración máxima de unos 7 m/s 2 y el tiempo
de reacción normal de un conductor para aplicar los frenos es de 0,50s.Un cartel
indica que la velocidad límite en una zona escolar debe cumplir la condición de que
todos los vehículos puedan detenerse en una distancia de frenado de 4 metros.
a) ¿Qué velocidad máxima puede alcanzar un automóvil típico en esa zona?
b) ¿Qué fracción de los 4m corresponde al tiempo de reacción?
2.28 Dos móviles parten al encuentro desde dos posiciones distantes 500 m. A sale con
M.R.U.V. de aA = 0,5 m/s2 y v0A = 1 m/s. B sale 1 segundo después con M.R.U. de
vB = 2 m/s. Determinar gráfica y analíticamente lugar y tiempo de encuentro.
2.29 Dos trenes circulan por vías paralelas y con sentidos opuestos. Uno de ellos lo hace
con velocidad uniforme de 20 km/h, mientras que el otro se encuentra detenido,
luego se pone en marcha con a = 0,5 m/s2, en ese instante se encuentran los topes
 delanteros de ambos trenes. Si el largo de cada uno de ellos es de 400 m se desea
saber. ¿Cuánto tiempo transcurrirá hasta que se crucen los dos paragolpes de los
últimos vagones?
2.30 Un piloto salta de un avión incendiado sin paracaídas. Antes del impacto el piloto
alcanza una velocidad de 120 km/h. El piloto puede sobrevivir con una desacelera-
ción de 35g (g = 9,81 m/s 2 ). ¿Qué altura debería tener una parva de paja que,
cayendo el piloto sobre ella y suponiendo una desaceleración constante hasta el
fondo de la parva, sobreviviera el piloto?
2.31 Desde un edificio de 75 m de altura se lanza un cuerpo verticalmente, el que al-
canza el suelo al cabo de 5 s. (a).-Calcular la velocidad inicial en magnitud y sentido;
(b).-Calcular la altura máxima que alcanza.
2.32 Un hombre situado en la azotea de un edificio lanza una pelota verticalmente hacia
arriba con una velocidad de 12,25 m/s. La pelota llega al suelo 4,25 s después. (a)
Calcular la altura del edificio. (b) ¿Qué altura máxima alcanza la pelota?; (c) ¿Con
que velocidad llega la pelota al suelo?
2.33 La masa de un martinete que cae desde una altura de 3 m tarda el triple para as-
cender a la posición inicial. Calcular en cuanto tiempo puede golpear 20 veces con-
secutivas.
2.34 Una moneda es lanzada al aire dando vueltas a un ritmo de 10 vueltas por segundo.
La moneda se lanzó con la cara hacia arriba a una altura de 0,49 m por encima de
la superficie sobre la que cae y su máxima altura sobre la superficie de caída fue
1,13 m. ¿Cómo caerá la moneda, cara o cruz?
2.35 Un cuerpo que cae libremente recorrió durante el último segundo de su caída la
mitad del camino total. Determinar desde que altura cayó y cuanto duró la caída.
2.36 El portero de un edificio que se encuentra frente a la puerta de entrada observa que
un niño que se encuentra en la ventana de un piso superior deja caer diversos
objetos. Para averiguar de qué piso provienen, el portero determina que los objetos
emplean 0,15 s en recorrer los 2 m de altura de la puerta. Considerando que cada
piso tiene una altura de 3 m, ¿en qué piso se encuentra el niño?
2.37 Se deja caer un cuerpo con velocidad inicial nula y 3 segundos después se lanza
desde el mismo punto otro cuerpo hacia abajo con una velocidad inicial de módulo
75m/s. Calcular:
a) El instante, después de lanzar el primer cuerpo, en que se encuentran.
b) ¿A qué distancia del punto de partida se produce el encuentro?
c) Dibujar cualitativamente las gráficas posición – tiempo para cada cuerpo.
2.38 Se deja caer una piedra al agua desde un puente que está a 48 m sobre la super-
ficie. Un segundo después de haber dejado caer la primera piedra, se arroja otra
de manera que ambas llegan al agua al mismo tiempo. Calcular:
a) La velocidad inicial de la segunda piedra;
b) Representar en un mismo gráfico la velocidad de ambas piedras en función del
tiempo.
2.39 Se deja caer una piedra a un pozo y 6 segundos después se escucha el ruido que
produce al golpear el fondo. Si la velocidad del sonido en aire es de 340 m/s ¿Cuál
es la profundidad del pozo?
2.40 Se lanza verticalmente un objeto hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s.
Dos segundos más tarde se deja caer sin velocidad inicial otro objeto desde una
altura de 60m por encima del punto de lanzamiento del primer objeto.
a) Hallar en que instante se encuentran ambos cuerpos a la misma altura.
b) Hallar cual es dicha altura.
c) Hallar en magnitud y sentido la velocidad de ambos cuerpos en el momento del
encuentro.
d) ¿Cuál es el módulo de la velocidad del segundo cuerpo en el instante de impactar
en el suelo?
2.41 Se dejan caer libremente tres objetos con intervalos de un segundo. Determinar
las distancias recorridas por cada uno cuando la distancia del primero al segundo
sea el doble que la distancia del segundo al tercero.
2.42 Desde lo alto de un precipicio se lanzan simultáneamente dos cuerpos con velo-
cidades iniciales verticales e iguales en módulo pero de sentido contrario. A los
10 segundos del lanzamiento los cuerpos distan 100 m entre sí. Calcular en ese
instante las distancias de cada cuerpo al punto de partida, indicando si se encuen-
tran por encima o por debajo del mismo.
2.43 Un paracaidista salta de un avión cayendo libremente durante 50 m. En ese pre-
ciso instante abre el paracaídas el que le produce una desaceleración constante
de 2 m/s 2 . Si llega al suelo con una velocidad de 3 m/s, calcular cuánto tiempo
estuvo el paracaidista en el aire y desde que altura cayó.
2.44 Un cohete disparado verticalmente sube con una aceleración constante de 19,5
m/s 2 durante 1 minuto al cabo del cual se le agota el combustible y continúa su-
biendo como partícula libre.
a) ¿Cuál es la máxima altura que alcanza?
b) ¿Cuál es el tiempo total que se encuentra en el aire?
2.45 Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad V 0 = 100 m/s.
Calcular: (a) la altura máxima que alcanza; (b) el tiempo que tarda en alcanzar
dicha altura; (c) el tiempo que tarda en regresar al punto de partida; (d) el tiempo
en que se encuentra a 300 m del punto de partida. (Interpretar los resultados).
2.46 Una piedra cae desde un globo que desciende con una velocidad uniforme de 12
m/s. (a) calcular la velocidad y la distancia recorrida por la piedra después de 10
s; (b) repetir el cálculo para el caso de que el globo se eleve a razón de 12 m/s.
2.47 Un cuerpo que cae libremente recorrió durante el último segundo de su caída la
mitad del camino total. Determinar desde que altura cayó y cuanto duró la caída.
2.48 Se arroja verticalmente hacia arriba una piedra con v 0 = 20 m/s y simultáneamente
se deja caer desde 40 m otra piedra. Determinar a qué altura y en que instante se
encuentran.
2.49 La aceleración de un móvil que parte desde r = 0 con v 0 = 0, es a = 2 + 3t + 2t 2.
Determinar las ecuaciones horarias del móvil y la posición y velocidad después de
2, 4 y 6 segundos de iniciado el movimiento. Graficar r vs. t, v vs. t y a vs. t.
2.50 Dos trenes A y B se mueven en vías paralelas a 70 km/h y 90 km/h respectiva-
mente. Calcular la velocidad relativa de B respecto de A cuando: a se mueven en
el mismo sentido; b) Se mueven en sentidos opuestos.
2.51 Dos localidades A y B están separadas a una distancia de 1km y se encuentra
sobre la misma orilla de un río de curso rectilíneo (A, aguas arriba de B). Una
persona se dirige de A hacia B y regresa de a A en un bote a remos. La velocidad
del bote con relación al agua es de 4km/h y el río fluye a razón de 2km/h. Una
segunda persona realiza el mismo recorrido caminando por la orilla a razón de
4km/h. Calcular el tiempo que tarda cada persona para hacer el viaje de ida y
vuelta.
2.52 Sobre el vagón de un tren que se desplaza a 50 km/h, un pasajero camina en
sentido contrario a razón de 5 km/h. Por un camino paralelo circula un automóvil
en el mismo sentido que el pasajero a una velocidad de 90 km/h. Hallar:
a).-La velocidad del pasajero respecto a la tierra;
b).-La velocidad del tren respecto del automóvil;
c).-La velocidad de un automóvil respecto a un pasajero.
2.53 Un bote realiza viajes entre dos localidades A y B distantes entre si 45 km sobre
la misma margen del río. Si la velocidad del bote es V b =5 m/s y la velocidad de la
corriente es V c =1m/s, con sentido de A hacia B, determinar el tiempo total que
emplea el bote para ir de A hasta B y volver a A.
2.54 Una lancha tiene una velocidad de 8 m/s al ir a favor de la corriente y de 5m/s al
ir en contra de la misma. Hallar la velocidad de la corriente con respecto a tierra y
la de la lancha con respecto al agua.
2.55 Un cañón dispara un proyectil con una velocidad de 500 m/s y 30° de inclinación.
Calcular: A qué distancia llega, la altura máxima que alcanza el proyectil y la ve-
locidad y posición a los 5 segundos de disparo.
2.56 En un determinado momento, las coordenadas de un proyectil que fue lanzado
con V0 = 50 m/s son x = 20 m e y = 30 m. ¿Con qué ángulo fue lanzado?
2.57 Hallar el ángulo de disparo de un proyectil para que su altura máxima sea igual a
su alcance horizontal.
2.58 Un proyectil es lanzado con v0 = 30 m/s y  = 60°. Si a 10 m del lugar de lanza-
miento hay un muro determinar la altura máxima de éste para que el proyectil
pueda pasar sobre él.
2.59 Un móvil se mueve en una trayectoria circular de 10 m de diámetro con M.C.U.
barriendo un ángulo de 30° en 0,5 segundos. Determinar velocidad tangencial,
aceleración centrípeta, la frecuencia y el número de vueltas al cabo de 5 minutos.
2.60 Un móvil con M.C.U. y  = 30 s-1. Si el radio de giro es de 5m determinar la ace-
leración centrípeta y qué arco recorre al cabo de 1 minuto.
2.61 Un volante parte del reposo y al cabo de 6 segundos gira a 180 r.p.m. Después
de girar un tiempo a esta velocidad se aplican los frenos y tarda 4 segundos en
detenerse. El contador de vueltas señala que giró 2.700 revoluciones. Calcular el
tiempo total del movimiento.
2.62 Una partícula se mueve en sentido horario sobre una circunferencia de R = 1m y
centro en (x; y) = (1; 0) m. Si en t 0 = 0 el móvil se encuentra en (0; 0) m y  = /2
s-2 ¿Cuánto tiempo tardará en recorrer la mitad de la circunferencia, cuál es la
velocidad y la aceleración del móvil en ese instante?
 2.63 Las hormonas del crecimiento de las plantas se orientan en la misma dirección y
en sentido contrario a la aceleración que actúa sobre ellas. Si únicamente están
sometidas a la acción de la aceleración debido al campo gravitacional terrestre,
se orientarán según la vertical. ¿Qué ángulo formarán con la vertical si la planta
crece sobre el borde de una plataforma de 1 m de radio, que gira con una veloci-
dad angular de 2 s-1?
2.64 Un móvil se mueve con M.C.U. en el plano X-Y con T = 2 segundos y R = 5 m (el
centro de la circunferencia se encuentra en (5; 0; 0) m) y con M.R.U de velocidad
vz = 0,5 m/s en la dirección Z. ¿Cuál es la posición de la partícula si parte de x =
0, y = 0, z = 0 al cabo de 1; 2; 3; 4; 8; 12 segundos? Hallar el paso de la hélice.
2.65 Una partícula se desplaza con M.O.A. a lo largo de una dirección r. Siendo su
amplitud 10 cm, su pulsación 2 s-1 y su fase inicial /4, calcular: r = f(t), v = f(t), a
= f(t), elongación, velocidad, aceleración para t = 0 y t = /8 segundos, período,
frecuencia y los instantes en que r = 5 cm. Graficar r = f(t), v = f(t), a = f(t).
2.66 La aceleración de un cohete viene dada por a = C.t, siendo C una constante. a)
Hallar la función general de posición X(t). b) Hallar la posición y velocidad cuando
t = 5 s si x = 0 y v = 0 cuando t = 0 y C = 3m/s 3 .
2.67 El movimiento de un cuerpo que cae partiendo del reposo en un medio resistente
dv
se expresa por la ecuación: = A – B.v donde A y B son constantes. Hallar en
dt
función de A y B,
a) La aceleración inicial;
b) La velocidad para la cual la aceleración es nula (velocidad terminal)
c) Determinar que la velocidad en cualquier instante está dada por:
A
v = (1 - e − Bt )
B
2.68 Una vez apagado el motor de una lancha, esta experimenta una desaceleración
dv
directamente proporcional al cuadro de su velocidad: = -kv 2 donde k es una
dt
constante.
a) Demostrar que la magnitud v de la velocidad en un instante t después de apagado
1 1
el motor está dada por: = + kt
v v0
b) Demostrar que la distancia x recorrida luego de t segundos es:
1
x= ln (v 0 kt + 1)
k
c) Demostrar que la velocidad después de recorrer la distancia x es
v = v 0 e −kx
2.69 Como ejemplo numérico supóngase que el motor se apaga cuando la velocidad
es de 6 m/s y que esta disminuye a 3 m/s en 15 s.
d) Hallar el valor numérico de la constante k y la unidad en que se expresa.
e) Hallar la aceleración en el instante en que se apaga el motor.
f) Constituir las gráficas x(t), v(t) y a(t) para el intervalo 0 – 20 s.
 Unidad 3
Dinámica de la partícula

3.1. Un objeto experimenta una aceleración de 4 𝑚/𝑠 2 cuando actúa sobre él una
fuerza 𝐹0 . a) ¿Cuál será su aceleración si se duplica la fuerza? b) Otro objeto
experimente una aceleración de 8 𝑚/𝑠 2 bajo la influencia de la misma fuerza 𝐹0 .
¿cuál es la relación entre las masas de ambos objetos? c) Si los dos objetos se
unen entre sí ¿cuál será la relación producida por la fuerza 𝐹0 sobre el conjunto?
3.2. Un objeto tiene una masa de 300 g. (a) ¿Cuál es su peso sobre la Tierra? (b)
¿Cuál es su masa en la Luna? (c) ¿Cuál será su aceleración en la luna cuando
una fuerza de 0,50 N actúa sobre él?
3.3. Un auto de 900 kg viaja a 20 m/s en un camino plano ¿Cuál es la magnitud de
una fuerza retardadora constante necesaria para detener el auto en una distan-
cia de 30 m? (Sugerencia primero calcule la desaceleración)
3.4. Una bala de 12,0 g es acelerada desde el reposo hasta una velocidad de 700
m/s al recorrer 20 cm dentro del cañón de un fusil. Suponiendo que la aceleración
es constante, ¿qué tan grande debe ser la fuerza aceleradora? (tenga cuidado
con las unidades)
3.5. Una bala de rifle calibre 22 que posee una velocidad de 360 m/s, choca contra
un bloque de madera blanda y penetra en el mismo una profundidad de 10 cm.
La masa de la bala es de 1,8 g. Suponiendo una fuerza de frenado constante,
a) ¿qué tiempo tardara la bala en detenerse? b) ¿Cuál es la fuerza de frenado
ejercida por el bloque sobre la bala?
3.6. La fuerza resultante exterior que actúa sobre un cuerpo de 9 kg de masa está
dada por F = (45N) i + (90 N) j. En el instante t = 0, el vector posición del cuerpo
es r = (0, 0) y su vector velocidad es 𝐯0 = (6 m/s) i + (- 3 m/s) j. Determinar los
vectores velocidad y posición para t = 2 s.
3.7. Un objeto de 4 kg de masa está sometido a dos fuerzas, F1 = (2N) i + (-3N) j, F2
= (4N) i + (11N) j. El objeto se encuentra en reposo en el origen para t=0. a)
¿Cuál es el vector aceleración? b) ¿Cuál es vector velocidad? para t= 3s? c)
¿Cuál es el vector posición para t = 3s?
3.8. Un cesto de 20 kg cuelga del extremo de una cuerda. Calcular la aceleración
cuando la tensión en la cuerda es (a) 250 N, (b) 150 N, (c) cero, (d) 196 N
3.9. Una masa de 5 Kg cuelga del extremo de una cuerda. Calcular la tensión de ésta
si la aceleración de la masa es (a) 1,5 m/s² hacia arriba, (b) 1,5 m/s² hacia abajo,
(c) 9,8 m/s² hacia abajo.
3.10. Una cuerda pasa sobre una polea sin fricción y con masa despreciable. Un
objeto de 4 kg se cuelga en un extremo y en el otro un objeto de 12 kg. Calcular
la aceleración y la tensión en la cuerda.
3.11. En una máquina de Atwood se colocan dos masas iguales de 60 g. Se agrega
al cuerpo de la izquierda una sobrecarga de masa 5 g. Determinar:
a) Aceleración, desplazamiento y velocidad a los 2 s.
b) Si en ese instante, se agrega una masa de 10g en el platillo de la derecha,
calcular la nueva aceleración y el tiempo que tarda en tener v = 0
3.12. Un elevador parte del reposo y sube con una aceleración constante. Se mueve
2.0 m en los primeros 0,60 s. Un pasajero en el elevador sostiene un paquete de
3 kg con una cuerda. ¿Cuál es la tensión en la cuerda durante la aceleración?
3.13. Una carreta de 20 kg es arrastrada sobre un terreno nivelado con una cuerda
que forma un ángulo de 30° con la horizontal. Una fuerza de fricción 30 N se
opone al movimiento. ¿Cuál es la fuerza con que se jala la cuerda para que se
mueva con (a) rapidez constante y (b) una aceleración de 0,40 m/s²?
3.14. Una caja de 12 kg se suelta desde la parte más alta de un plano inclinado de
5,0 m de longitud y que forma un ángulo de 40° con la horizontal. Una fuerza de
fricción de 60 N impide el movimiento de la caja. (a) ¿Cuál será la aceleración
de la caja? y (b) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar la base del plano inclinado?
3.15. Un plano inclinado hace un ángulo de 30° con el plano horizontal. Encuentre la
fuerza constante, aplicada paralelamente al plano, requerida para que una caja
de 15 kg se deslice (a) hacia arriba del plano con aceleración de 1,2 m/s² y (b)
hacia abajo con una aceleración de 1,2 m/s². Desprecie las fuerzas de fricción.
3.16. Una fuerza horizontal P se ejerce sobre una caja de 20 kg para hacerla deslizar
hacia arriba por un plano inclinado de 30°. La fuerza de fricción que retarda el
movimiento es de 80 N. ¿Cuál debe ser la magnitud de P si la aceleración de la
caja en movimiento debe ser de (a) cero y (b) 0,75 m/s²?
3.17. Un plano inclinado que forma un ángulo de 25° con la horizontal tiene una polea
en la parte superior. Un bloque de 30 kg sobre el plano inclinado está unido por
medio de una cuerda que pasa por la polea, a un bloque de 20 kg que cuelga
libremente. Calcular la distancia que recorre el bloque de 20 kg en 2 s partiendo
del reposo. Despreciar la fricción.
3.18. (a) ¿Cuál es la fuerza más pequeña paralela a un plano inclinado de 37º que
se necesita para impedir que un peso de 100 N resbale hacia abajo si el coefi-
ciente de fricción estático y el coeficiente de fricción cinético son ambos de 0,30?
(b) ¿Cuál es la fuerza paralela que se requiere para subir el peso con rapidez
constante? (c) Si la fuerza paralela de empuje es de 90 N, ¿ cuál será la acele-
ración del objeto? (d) parte del reposo, ¿cuánto se moverá en 10 s?.
3.19. Tres bloques de masa 6 kg, 9 kg y 10 kg están unidos como se muestra la Fig.
5-21. el coeficiente de fricción estático entre la mesa y el bloque de 10 kg es de
0,2. Calcular (a) la aceleración del sistema y (b) la tensión en la cuerda de la
izquierda y la tensión en la cuerda de la derecha.

10 kg

6 kg 9 kg

3.20. Un bloque de 5 kg descansa sobre un plano inclinado de 30º. El coeficiente

estático entre el bloque y el plano inclinado es de 0,20 ¿Qué fuerza horizontal se
 necesita para empujar al bloque para que esté a punto de resbalar (a) hacia
arriba sobre el plano y (b) hacia abajo sobre el plano?
3.21. Una rueda de 25 cm de radio gira a 120 rpm incrementado su velocidad a 660
rpm, en 9 s. Encontrar (a) la aceleración angular constante en rev/s² y rad/s² y
(b) la aceleración tangencial de un punto en el borde.
3.22. La velocidad angular de un disco decrece uniformemente de 12 a 4 rad/s, en
16 s. calcular la aceleración angular y el número de revoluciones que da en este
tiempo.
3.23. Una masa de 1.5 kg se mueve en un círculo de radio 25 cm a 2 rev/s calcular
(a) la velocidad tangencial, (b) la aceleración y (c) la fuerza centrípeta requerida
para este movimiento.
3.24. Un cuerpo de 3 kg de masa está sujeto a la reacción de una única fuerza F
perpendicular en todo instante a la velocidad del cuerpo. Si este describe una
circunferencia de 2 m de radio y completa una revolución cada 3 s. ¿Cuál es el
módulo de F?
3.25. Una masa de 0,98 Kg se hace girar atada a una cuerda según una circunfe-
rencia de 0,36 m de radio. Calcular el máximo número de rpm a que puede gi-
rar la masa si la cuerda soporta, como máximo, una tensión de 49 N sin rom-
perse.
3.26. Un auto que se mueve a 5 m/s trata de dar vuelta en una esquina, describiendo
un arco circular de 8 m de radio. El pavimento es plano ¿qué tan grande debe
ser el coeficiente de fricción entre las llantas y el pavimento para que no derrape?
3.27. Una piedra se encuentra en el fondo de un balde que se mueve en un círculo
vertical de radio 60 cm. ¿cuál es la velocidad mínima que debe tener la piedra en
el punto más alto de la trayectoria si esta debe permanecer en contacto con el
fondo del balde.
3.28. Se desea diseñar la vía de un lazo vertical de 12,20 m de radio, decidiéndose
que por seguridad, la fuerza hacia abajo ejercida sobre un pasajero por su asiento
en la parte superior del lazo debe ser, por lo menos, la mitad de su peso. ¿Cuál
es la mínima velocidad segura de los carros en la parte superior del lazo?
3.29. El péndulo cónico de la figura gira en un círculo horizontal con una velocidad
angular constante ω. Calcular la tensión en la cuerda y el ángulo que forma con
la vertical si m = 12 kg, L = 1.16 m y ω = 3 rad/s

 L

m


3.30. La intensidad del campo gravitacional terrestre a una altura h sobre la superfi-
𝑅2
𝑡
cie de la Tierra viene dado por: g= g0 Donde Rt es el radio terrestre
(𝑅𝑡 +ℎ )2
 (aproximadamente 6370 km) y g0 la intensidad del campo gravitacional en la su-
perficie de la Tierra. a) Calcular el peso de una persona de 80 kg de masa en la
superficie terrestre; b) Ídem a una altura de 300 km sobre la superficie terrestre;
c) ¿Cuál es la masa de la persona a esa última altura?
3.31. La masa de la Luna es aproximadamente 1/81 de la masa de la Tierra y su
radio ¼ de esta. ¿Cuál es la intensidad del campo gravitacional en la superficie
de la Luna?
3.32. Un satélite de comunicaciones de 200 kg de masa se encuentra en una órbita
circular de 40000 km de radio alrededor de la tierra. ¿Cuál es la fuerza gravitatoria
sobre el satélite y que fracción es la misma de su peso en la Tierra? (Masa de la
Tierra: 5,97 x 1024 Kg)
3.33. ¿A qué altura, respecto a la superficie terrestre, debe colocarse un satélite geo-
estacionario y con qué velocidad?
3.34. Si la distancia entre el centro de la Tierra y el centro de la Luna es de 300.000
km, determinar a qué distancia del centro de la Tierra el campo gravitacional es
nulo. Se sabe además que: M T = 6.1027 g, ML = 7,25.1025 g y G = 6,7.10-11 Nm2kg-
2

3.35. Un satélite artificial de 4377 Kg de masa se encuentra en una órbita circular de

radio R= 8045 Km. Su velocidad relativa al centro de la Tierra es de7038 m/s. Con
la información proporcionada determine la fuerza de atracción que actúa sobre el
satélite y compárela con el peso de éste a nivel del mar.
3.36. Sabiendo que la luz del Sol tarda 8 minutos en llegar a la tierra determinar la
masa del Sol.
3.37. Un resorte vertical, cuya constante elástica vale 400 N/m está unido a un bloque
de 10 kg que descansa sobre una superficie horizontal de modo que el resorte
ejerce una fuerza hacia arriba sobre el bloque. El resorte se alarga 10 cm. a) ¿Que
fuerza ejerce el mismo sobre el bloque? b) ¿Qué fuerza ejerce la superficie sobre
el bloque?
3.38. Un bloque de 6 Kg desliza sobre una superficie horizontal sin rozamiento arras-
trado mediante un resorte horizontal de constante elástica 800 N/m. Si el resorte
se encuentra estirado 4 cm con respecto a su posición de equilibrio, ¿Cuál es la
aceleración del bloque?
3.39. ¿Cuánto habrá que estirar un resorte de 480 N/m de constante elástica y dis-
puesto horizontalmente sobre una superficie horizontal sin rozamiento y con uno
de sus extremos fijos, para que un cuerpo de 12 kg de masa unido a su extremo
libre adquiera una aceleración de 8 m/s2?
3.40. Un cuerpo se encuentra suspendido de una balanza de resorte sujeta al techo
de un elevador. a) si el elevador asciende con una aceleración de 2,45 m/s 2 y la
balanza indicara 50N, ¿Cuál es el peso real del cuerpo? b) ¿En qué circunstan-
cias indicara la balanza de 30N? c) ¿Qué indicara la balanza si se rompe el cable
del ascensor?
3.41. Para proteger una balanza de las vibraciones, se utiliza una mesada de mármol
rectangular de 50 Kg de masa, apoyada sobre cuatro resortes iguales, los que a
su vez descansan sobre una mesa. Cada resorte, cuando está totalmente descar-
gado, mide 5 cm de longitud y tiene una constante elástica de 10000 N/m. ¿Qué
 espacio libre queda entre la mesa y la mesada cuando se apoya esta última –sin
la balanza- sobre los resortes?
3.42. Una caja que pesa 600 N es empujada a lo largo de un piso horizontal con una
velocidad de modulo constante mediante una fuerza de 250 N paralela al piso.
¿Cuál es el coeficiente de rozamiento dinámico entre el piso y la caja?
3.43. El coeficiente de rozamiento estático entre los neumáticos de un automóvil y el
pavimento de una ruta es de 0,6. Si la fuerza resultante que actúa sobre el
vehículo es la fuerza de rozamiento estático ejercida por el pavimento. a) ¿cuál
es la aceleración máxima que puede adquirir el coche? b) ¿cuál será la máxima
distancia de frenado cuando se desplaza a una velocidad de 30 m/s?
3.44. Un cuerpo de 10 Kg de masa se mueve con una velocidad constante de 5 m/s
sobre la superficie horizontal. El coeficiente de rozamiento dinámico entre el
cuerpo y la superficie es 0,20. a) ¿Que fuerza horizontal se necesita para mante-
ner el cuerpo en movimiento? b) Si se suprime la fuerza, ¿Cuánto tardara el
cuerpo en detenerse?
3.45. Un disco de hockey abandona el “stick” del jugador con una velocidad de 10
m/s y desliza 40 m antes de detenerse. Hállese el coeficiente de rozamiento diná-
mico entre el disco y el hielo.
3.46. Una caja de 800 N de peso permanece en reposo sobre una superficie plana
inclinada 30° con respecto a la horizontal merced a la acción combinada de la
fuerza de rozamiento estático entre la caja y la superficie y una fuerza de 200 N
paralela a esta última. a) ¿Cuál es el coeficiente de rozamiento estático entre la
caja y la superficie? b) ¿Cuál es la fuerza máxima que puede aplicarse a la caja,
paralelamente al plano inclinado, antes que la caja comience a ascender sobre el
mismo?
3.47. La caja mostrada en la figura tiene una masa de 120 Kg y los coeficientes de
rozamiento estático y dinámico entre ella y el plano inclinado son de 0,6 y 0,5
respectivamente: a) ¿Que tensión debe ejercer el malacate sobre el cable para
que la caja comience a ascender desde el reposo sobre el plano? b) si la tensión
se mantiene en el valor determinado en a) ¿Cuál es la velocidad de la caja cuando
está ascendiendo 3 m sobre el plano?

30°

3.48. Una masa de 4 kg descansa sobre un plano inclinado 30° con la horizontal
sujeta a una cuerda que pasa por una polea sin rozamiento y está unida a una
segunda masa m como indica la figura. El coeficiente de rozamiento estático entre
la masa y el plano inclinado es 0.4.a) Determinar el intervalo de valores posibles
de m para que el sistema se encuentre en equilibrio estático. b) ¿Cuál es la fuerza
de fricción sobre la masa de 4 kg si m = 1 kg?

M = 4 kg

m
30°
3.49. Para determinar el coeficiente de rozamiento estático entre dos materiales, se
coloca una pequeña muestra de uno de ellos sobre un disco horizontal, con su-
perficie de contacto hecha del otro material, a 200 mm del eje de rotación y luego
se hace girar el disco con aceleración constante de 0,4rad/s2. Si se comprueba
que la muestra comienza a deslizarse sobre el disco al cabo de 9,9s ¿Cuál es el
coeficiente de rozamiento?
3.50. La rampa de acceso a una autopista tiene una traza circular de radio R, y la
carpeta asfáltica esta peraltada a un ángulo ß respecto a la horizontal (fig. b).
Demostrar que la velocidad máxima a la que un automóvil puede viajar en la
sin𝛽+𝜇𝑒 cos 𝛽
rampa sin perder el “agarre “ es: 𝑣 = √𝑔. 𝑅( )
cos 𝛽−μe sin𝛽

3.51. Calcular las dimensiones y unidades SI de la constante b de la fuerza de arras-

tre Fd = b v n, si: a) n=1; b) n=2.
3.52. Una pelota se lanza verticalmente al aire con una velocidad inicial v 0. Si el aire
ofrece una fuerza de rozamiento constante Fr sobre la pelota, demostrar que la
v 02
altura máxima que alcanza es y M = y la velocidad final cuando llega
2(g + Fr / m )
m  g − Fr
al suelo es v f = v 0
m  g + Fr
3.53. Una pequeña partícula contaminante cae a la tierra a través del aire en reposo
con una velocidad límite de 0,3 mm/s. La partícula posee una masa de 10-10 g y
la fuerza de arrastre es de la forma b v. Cuales el valor de b?
3.54. Una pelota de ping - pong posee una masa de 2,3 g y una velocidad límite de
9m/s .La fuerza de arrastre es del tipo b v 2. ¿Cuál es el valor de b?
3.55. Un paracaidista de 60 kg de masa consigue descender con una velocidad cons-
tante de 90km/h ajustando su forma de caída. a) ¿Cuál es la magnitud de la fuerza
de arrastre hacia arriba sobre el paracaidista? b) Si la fuerza de arrastre es de la
forma b v 2, ¿Cuál es el valor de b?
3.56. Newton demostró que la resistencia que opone el aire a un objeto de sección
transversal circular en caída libre es aproximadamente igual a ½ρπr2v2 en donde
ρ = 1,2 kg/m3 es la densidad del aire. Calcular la velocidad límite de un paracai-
dista de 56 kg de masa si se supone que su sección transversal es equivalente a
la de un disco de 0,30 m de radio.
 Unidad – 4
Trabajo y energía

4.1. Calcular el trabajo realizado al elevar un cuerpo de 3 Kg hasta una altura de 2 m (a)
siguiendo una trayectoria vertical. (b) Por un plano inclinado de 30°
4.2. Calcular el trabajo útil realizado por una bomba que descarga 2.250 litros de petró-
leo a un depósito situado a 15m de altura. El peso específico del petróleo es de 0,95
Kgr/l.
4.3. A un cuerpo se le aplica una fuerza cte. de 8 Kgr formando un ángulo de 30° con la
horizontal. Suponiendo que no existe rozamiento, hallar la velocidad del cuerpo des-
pués de haber recorrido una distancia de 6m, partiendo del reposo.
4.4. Una fuerza de 1,5 N actúa sobre un deslizador de 0,20 kg de tal forma que lo ace-
lera a lo largo de un riel sin rozamiento. La trayectoria y la fuerza están sobre una
línea horizontal. ¿Cuál es la rapidez del deslizador después de acelerarlo desde el
reposo después de recorrer 30 cm?
4.5. Un bloque de 0,50 kg se desliza sobre la superficie de una mesa con una velocidad
inicial de 20 cm/s. Luego de recorrer 70 cm queda en reposo. Encuéntrese la fuerza
de rozamiento media que retarda su movimiento.
4.6. Se dispara un proyectil verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 20
m/s. ¿A qué altura estará cuando su velocidad sea de 8,0 m/s? Despréciese el ro-
zamiento con el aire.
4.7. Como se muestra en la figura, un cuerpo se desliza sobre una pista. Si la fuerza de
rozamiento es despreciable y en el punto A su velocidad es de 200 cm/s, a) ¿Cuál
es su velocidad en el punto B?, b) ¿Cuál es su velocidad en el punto C?

A
v C
80 cm
B 50 cm

4.8. Considere el péndulo simple que se muestra en la figura. Si se suelta desde el punto
A:
a) ¿Cuál será la velocidad de la masa pendular cuando llegue al punto C?
b) ¿Cuál es la velocidad en el punto B?
c) ¿Cuál es la tensión en la cuerda en el punto C si la masa es de 0,1 kg?
A
L= 75 cm

37°
m
B
C
4.9. Un cuerpo de 5 kg se lanza hacia arriba con velocidad inicial de 20 m/s y alcanza
una altura máxima de 15 m. Calcule la pérdida de energía del cuerpo debido a la
resistencia del aire.
4.10. Un cuerpo de 2 kg es empujado hacia arriba sobre un plano inclinado 30º, de 3 m
de longitud, mediante una fuerza horizontal F. Si la velocidad del bloque en el ex-
tremo inferior del plano es 0,66 m/s y en el extremo superior es 2,8 m/s, calcule el
módulo de la fuerza F y el trabajo que realiza sobre el cuerpo.
4.11. Una masa puntual comienza a caer, partiendo del reposo, desde el punto superior
de una superficie esférica de radio R. Obtenga, por consideraciones energéticas, la
energía cinética, la velocidad de la partícula y la reacción normal de la superficie
sobre ella en función del ángulo . A partir de esta última expresión calcule para qué
valor de  la masa pierde contacto con la superficie.

R 

4.12. Hallar la potencia media empleada en elevar un peso de 50 Kgr a una altura de
20 m en 1 minuto. Expresar el resultado en W.
4.13. Un martillo pesa 5000 N y cae desde 3 m de altura sobre un pilote. Calcular el
trabajo realizado, la resistencia media del terreno y la potencia media necesaria si el
pilote penetra 0,20 m por golpe y se dan 8 golpes por minuto. ¿Qué potencia deberá
tener un motor a acoplar en el martillo si el rendimiento es del 60%?
4.14. De una mina deben extraerse 1.000 l de agua desde 20 m de profundidad cada 5
minutos. Determinar la potencia de la bomba empleada si el 10% se pierde en roza-
mientos.
4.15. Un automóvil de masa 1300 kg es acelerado desde el reposo hasta una velocidad
de 30 m/s en un tiempo de 12 segundos cuando sube por una pendiente de 15° de
inclinación. Considerando que la aceleración es constante, ¿cuál es la potencia mí-
nima necesaria para acelerar el coche?
4.16. Un motor de 186,5 W y rendimiento del 80%, es utilizado para levantar una carga
con una velocidad de 5 cm/s. ¿Cuál es la máxima carga que puede levantarse con
esta velocidad?
4.17. El gráfico siguiente muestra como varía, en función del tiempo, el módulo de la
fuerza F resultante que actúa sobre una partícula de 20 kg de masa, inicialmente en
reposo, que se desplaza sobre el eje x. Obtenga por integración la velocidad de la
partícula a los 10 s y a los 20 s, la energía cinética de la masa en los mismos ins-
tantes y el trabajo que realiza la fuerza entre 0 s y 10 s y entre 10 s y 20 s.
F (N)
100

0 20 t (s)
s
4.18. Un resorte tiene una constante de fuerza de 15,0 N/cm.
a) ¿Cuánto trabajo se debe realizar sobre el resorte para estirarlo 7,60 mm desde su
posición sin deformación?
 b) ¿Cuánto trabajo es necesario para estirar el resorte 7,60 mm más?
4.19. Un cuerpo de 3 kg se deja caer desde una altura de 1 m sobre el extremo superior
de un resorte dispuesto verticalmente sobre el piso. Si la constante elástica del
mismo es de 400 N/m, calcule la máxima deformación que experimentará.
4.20. Un bloque de 1 kg choca contra un resorte ideal cuya constante de elasticidad es
20 N/m. Sabiendo que la compresión máxima que experimenta el resorte es 0,4 m,
calcule la velocidad del bloque en el instante de chocar, y la que tenía 3 m antes,
primero suponiendo que el rozamiento con el piso es despreciable y luego asu-
miendo que el coeficiente dinámico de fricción entre el bloque y el piso es de 0,2. En
cada caso analice previamente que ocurre con la energía de este sistema a medida
que el bloque se mueve. Compare y explique ambos resultados.

k
v

4.21. El cuerpo A de la figura tiene 0,5 kg de masa. Partiendo del reposo resbala 3 m
sobre el plano hasta chocar con el resorte M cuya constante de elasticidad es 400
N/m. Explique las transformaciones de energía para este sistema y calcule la má-
xima deformación del resorte. El coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano
es 0,2. Calcule también a qué distancia máxima del extremo libre del resorte se aleja
luego del primer rebote.

3m

k
 = 30

4.22. Calcular las energías (a) cinética, (b) potencial y (c) mecánica, de un laboratorio
espacial de 30 Mg de masa que describe una órbita de 70 Mm de radio alrededor de
la Tierra. (d) ¿Cuál de todas esas energías (si existe alguna) aumentaría cuando el
radio de la órbita disminuye?
4.23. El planeta Mercurio tiene 3,3.1023 kg de masa y se mueve alrededor del Sol des-
cribiendo una órbita aproximadamente circunferencial de 5,8.10 10 m de radio. El sol
tiene 2,0.1030 kg de masa. (a) determinar la energía mecánica del sistema Mercurio
– Sol. (b) Suponer que Mercurio se moviese en una órbita circunferencial de 15.10 10
m de radio, igual al radio de la órbita de la Tierra alrededor del Sol. ¿Cuánta energía
adicional habría que suministrarle?
4.24. La masa de la Tierra es 81 veces mayor que la masa de la Luna. El radio de la
Tierra es 3,7 veces mayor que el de la Luna. Comparar los módulos de las velocida-
des de escape desde la superficie de ambos astros. ¿Podría esto explicar la ausen-
cia de atmósfera en la Luna?
4.25. Una partícula de 12,3 kg experimenta un MAS con una amplitud de 1,86 mm. Su
aceleración máxima es de 7,93 km/s2. Hallar:
 a) el período del movimiento.
b) velocidad máxima
c) energía mecánica total.
4.26. (a) Determinar el período de un péndulo ideal si l = 1 m y g = 9,8 m/s 2. (b) ¿Cuál
debe ser la constante de un resorte para que una masa de 1 kg sujeta a él tenga el
mismo período que el péndulo anterior?
4.27. Un explorador lunar instala un péndulo simple de longitud 860 mm y mide que su
periodo, para pequeños desplazamientos, es de 4,6 s. Determinar la intensidad del
campo gravitacional en esta posición sobre la superficie de la Luna.
4.28. Al colgar un cuerpo de 2 kg de masa de un resorte éste oscila con un período de
597 ms. Si al mismo sistema bloque-resorte lo colocamos de manera horizontal y se
le aplica una fuerza exterior en la dirección positiva de la x, cuando t= 0 el desplaza-
miento del bloque (sin fricción) es x=+0,0650 m y Vx= +0,852 m/s, entonces la fuerza
externa se elimina y el bloque comienza a oscilar. (a) ¿Cuál es la energía total en el
sistema en t=0? (b) La expresión de x(t) durante la oscilación.
4.29. Una gran central nuclear produce 3000 MW de potencia por fisión nuclear, que
convierte la masa m en energía según la fórmula de Einstein: E = m.c2, donde c es
la velocidad de la luz en el vacío. a) ¿Cuánta masa se convierte en energía al cabo
de un año? b) En una central térmica de carbón, cada kilogramo de carbón libera en
la combustión 31 MJ de energía. ¿Cuántos kilogramos de carbón se necesitarán
anualmente para una central térmica de 3000 MW?
4.30. Se cree que el sol obtiene su energía por un proceso de fusión en el cual cuatro
átomos de hidrógeno se transforman en105°
un átomo de helio con emisión de energía
en diversas formas de radiación. Si las masas en reposo de los átomos de hidró-
geno y helio son respectivamente 1,0081 uma y 4,0039 uma, calcule la energía
desprendida en cada proceso de fusión. (Una unidad de masa atómica equivale a
-27
1,67.10 kg)
 Unidad – 5
Sistemas de partículas

5.1. ¿A qué velocidad debe ir un auto pequeño de 816 kg para tener la misma cantidad
de movimiento que: a) otro auto mediano de 2650 kg que va a 16 km/h b) un camión
de 9080 kg que va a 16 km/h?
5.2. Un camión de 4 Mg de masa que viaja en línea recta hacia el norte a 24 m/s hace
un giro de 90° a la derecha manteniendo constante el módulo de su velocidad.
¿Cuál es el cambio de la cantidad de movimiento (en módulo y dirección)?
5.3. Dos cochecitos inicialmente en reposo, pueden moverse libremente en la dirección
horizontal X. El coche A tiene una masa de 4.52 kg y el coche B de 2,37 kg. Ambos
están atados entre si comprimiendo un resorte, como se muestra en la figura.
Cuando se corta la cuerda que los une, el coche A se mueve con una velocidad
cuyo módulo es 2,11 m/s (a) ¿Cuál será el módulo de la velocidad con que se mo-
verá el coche B. (b) ¿Cuánta energía había almacenada en el resorte antes de
cortar la cuerda?

A B

5.4. Se lanza hacia el bateador una pelota de 2 kg con una velocidad de 13 m/s. Des-
pués que el bate golpea la bola ésta tiene una velocidad de 37 m/s en la dirección
indicada en la figura. Si el bate y la bola están en contacto durante 0,025 s. Calcular
la fuerza impulsiva promedio ejercida sobre la bola durante el impacto.

40°

5.5. Juan y María se lanzan al agua simultáneamente desde una balsa. Los módulos de
sus velocidades son iguales y sus masas son 75 kg y 52 kg respectivamente. Juan
se lanza hacia el este y maría lo hace hacia el sur. ¿En qué dirección se moverá la
balsa?
5.6. Una nave espacial va a 3860 km/h respecto a la Tierra, cuando el motor agotado
del cohete se separa y se envía hacia atrás con una velocidad de 125 km/h respecto
del módulo comando. Si la masa del motor es cuatro veces la del módulo ¿qué
velocidad tiene el módulo de comando luego de la separación?
5.7. Se aplica una fuerza de 984 N a una bola de acero de 420 g que se desplaza a 13,8
m/s en una colisión que dura 27 ms. Si la fuerza tiene un sentido contrario a la
velocidad inicial de la pelota, determinar cuál es la velocidad final de la misma.
5.8. Un mortero antiguo de 2000 kg dispara una bomba de 10kg con una velocidad ini-
cial de 600 m/s formando un ángulo de 30º.El mortero está en una superficie hori-
zontal. Suponiendo que el tubo del cañón del mortero está rígidamente fijo a la
armadura (sin mecanismo de retroceso) y que la bomba sale del cañón 0,006 se-
gundos después de disparada, calcular a) la velocidad de retroceso del mortero. b)
la resultante R de las fuerzas impulsivas verticales ejercidas por el piso sobre el
mortero.
5.9. La cabeza de un palo de golf se mueve a 45 m/s para golpear a una pelota de 46 g
sobre un tee. La masa efectiva de la cabeza es 220 g a) ¿con qué velocidad sale
la pelota del tee? b) ¿con qué velocidad lo haría si se duplicara la masa de la ca-
beza? c) ¿y si se triplicara? d) ¿qué conclusiones puede extraer respecto al uso de
palos pesados de golf? Suponga colisiones perfectamente elásticas.
5.10. Un objeto de 2 kg sufre una colisión elástica con otro que está en reposo y sigue
moviéndose en la dirección y sentido original sólo que con la cuarta parte de su
velocidad inicial ¿cuál es la masa del objeto golpeado?
5.11. Un cuerpo de 1,6 kg y una velocidad de 5,5 m/s choca con otro que circula en la
misma dirección y sentido sobre una superficie sin fricción de 2,4 kg y a una velo-
cidad de 2,5 m/s. Luego del choque los cuerpos siguen circulando en la misma
dirección y sentido, el segundo con una velocidad de 4,9 m/s ¿cuál es la velocidad
con la que se mueve el primero?
5.12. Un vagón de 20 t (toneladas) tiene una velocidad de 0,5 m/s hacia la derecha y
choca con otro de 35 t. Si después del choque el vagón de 35 t se mueve hacia la
derecha a una velocidad de 0,3 m/s, calcular el coeficiente de restitución entre los
dos vagones.
5.13. Una molécula de nitrógeno con una velocidad de 300 m/s realiza un choque inelás-
tico con una molécula de oxígeno en reposo. La razón de las masas es m N/mO =
7/8. La velocidad de la molécula de nitrógeno es cero después del choque. a) ¿Cuál
es el coeficiente de restitución en este choque? b) ¿Cuál es la velocidad final de la
molécula de oxígeno? c) ¿Qué fracción de la energía cinética incidente se convierte
en energía interna?
5.14. a) Una bala de 5,18 g que va a 672 m/s golpea un bloque de madera de 715 g en
reposo en una superficie sin fricción. La bala sale con una velocidad de 428 m/s
¿cuál es la velocidad que adquiere el bloque? b) si la bala queda incrustada en el
bloque, ¿cuál será su velocidad final?
5.15. Dos bloques de acero deslizan sin rozamiento sobre una superficie horizontal, in-
mediatamente antes del choque sus velocidades son las que se ilustran en la figura.
Si el coeficiente de restitución es e = 0,75, determinar: a) sus velocidades después
del choque b) la pérdida de energía después del choque. Expresar los resultados
en función de las masas de los bloques.
4 m/s 2 m/s

5.16. Un fardo de 10 kg se descarga desde un transportador sin fin con una velocidad de
3 m/s y cae en carro de 25 Kg. Si el carro está inicialmente en reposo y puede rodar
libremente. Calcular su velocidad final.

30°
2m
5.17. Como se muestra en la figura una bala de 15 g es disparada horizontalmente hacia
un bloque de madera de 3 kg que está suspendido de un cordel largo. La bala se
incrusta en el bloque. Calcular la velocidad de la bala, si debido al impacto, el blo-
que se balancea y sube 10 cm por encima de su nivel inicial.

10 cm
v

5.18. Se deja caer un bloque A de 30 kg desde una altura de 2 m sobre un platillo B de

10 kg de una balanza de resorte. Suponiendo que el choque es perfectamente
inelástico, determinar el desplazamiento máximo del platillo. La constante del re-
sorte es k = 20 KN/m.
A

B 2m

5.19. Encontrar las coordenadas del centro de masa del sistema de tres partículas dadas
en la figura y contenidas en el plano de la hoja.

Y mm
10 m1 = 3 g

5
m2 = 4 g

X mm
-10 -5 5 10

-5 m3 = 5 g

-10

5.20. Encontrar el centro de masa de una varilla larga y delgada, con densidad de masa
uniforme.
5.21. ¿Dónde está el centro de masa de la molécula de agua que se muestra en la figura?
La relación entre las masas del hidrógeno y el oxígeno es 1:16.

O
105°
H H
 Unidad – 6
Mecánica del cuerpo rígido

6.1. Una escalera de 6 m de longitud, que pesa 8 kgr, tiene su baricentro ubicado a
3,5 m de la base. La misma se encuentra en equilibrio apoyada contra una pared
vertical sin rozamiento y formando un ángulo de 60° con el suelo. Se desea co-
nocer la reacción en la pared y las reacciones del esfuerzo ejercido por el suelo.
6.2. La barra de la figura puede girar alrededor de un eje que pasa por O.
Calcular la intensidad y sentido de la fuerza que ha de ejercerse en el extremo
derecho, perpendicular a la barra, para mantenerla en equilibrio.
300 kgr
200 kgr

100 kgr
45° O 60°

2 m 3 m 1 m

6.3. Calcular la fuerza que actúa sobre el resorte A. Averiguar si el resorte por acción
de esta fuerza se encuentra comprimido o traccionado. Calcular la reacción en el
apoyo si F1 = 5.105 dinas, F2 = 2.104 dinas.

F1
F2

O 30°

a a 2a

6.4. Un disco uniforme de radio R se encuentra en reposo en contacto con un escalón

de altura h = 1/2R, como se muestra en la figura. Sobre el centro del disco se ejerce
una fuerza horizontal F cuyo módulo es P/3 donde P es el peso del disco. Determinar
en función de P (a) la fuerza ejercida por el suelo. (b) Las componentes horizontal y
vertical de la fuerza ejercida por la esquina del escalón sobre el disco. (c) ¿Qué di-
rección tiene la fuerza ejercida por la esquina del escalón?

R
F

P
h = R/2
6.5. Un par (cupla) consiste en el conjunto de dos fuerzas paralelas, igual módulo y
sentido contrario, separadas una distancia d, como se muestra en la figura. Demos-
trar que la suma de los momentos de estas fuerzas respecto a cualquier punto es
siempre igual y que su módulo es F.d.

F
d
r2 r1

6.6. El momento de inercia de una varilla delgada uniforme respecto a un eje perpendi-
1
cular a su longitud y que pasa por el centro de masa es 𝐼𝐺 = 12 𝑀𝐿2 . Determinar el
momento de inercia de la varilla respecto de un eje paralelo al anterior y que pase
por el punto P de uno de sus extremos como se muestra en la figura.

6.7. En la figura las ruedas A y C están unidas por la correa B que no desliza, y los
radios de las ruedas son RA = 250 mm y RC = 410 mm. Encontrar el valor de la
velocidad angular de la rueda A en el instante que la rueda C se mueve a 1,7
rad/s.
B
C
A

6.8. El momento de inercia de una piedra de afilar respecto a su eje de rotación es de

0,11 kg.m2 (a) ¿Qué energía cinética posee la rueda cuando gira con una veloci-
dad angular de 28 rad/s? (b) ¿Qué energía cinética posee cuando se duplica la
velocidad angular?
6.9. Una rueda en rotación alrededor de un eje fijo posee una energía cinética de 29 J
cuando su velocidad angular es de 13 rad/s. ¿Qué momento de inercia tiene la
rueda respecto a su eje de rotación?
6.10. Durante un avalancha de rocas, una de 524 kg rueda desde el reposo por una
colina en pendiente que mide 488 m de largo y 292 m de alto. La velocidad de la
 roca al llegar al final de la colina de 62,6 m/s ¿cuánta energía mecánica pierde la
roca durante el deslizamiento por la fricción?
6.11. Una rueda de 6 kg de masa y radio de giro de 40 cm posee un movimiento de
rotación con una velocidad de 300 rpm. Hallar su momento de inercia y su energía
cinética.
6.12. Una hélice de avión pesa 686 N y tiene un radio de giro de 50 cm. Hallar el mo-
mento de inercia y el momento angular (torque de giro) sabiendo que en 40 se-
gundos da 1000 vueltas.
6.13. Un cilindro tiene una masa de 1,92 kg gira alrededor de su eje de simetría. Se le
aplican fuerzas como se indica en la figura F1= 5,88 N, F2= 4,13 N y F3= 2,12 N.
Además se tiene que R1= 4,93 cm y R2= 11,8 cm. Determine la magnitud y direc-
ción de la aceleración angular del cilindro.
F1
R2 F
R1 F3 2 30
°

6.14. Sobre una rueda de 1,44 m de diámetro y momento de inercia 4,8 J/s 2 se aplica
tangencialmente en su periferia una fuerza de 98 N como indica la figura. Calcular
: a) aceleración angular; b) velocidad angular al cabo de 4 segundos partiendo del
reposo; c) el número de vueltas que efectúa en los primeros 4 segundos d) el
trabajo y la energía cinética al cabo de dicho tiempo, comparar los resultados.

6.15. Encontrar el número de vueltas que dará antes de detenerse una rueda de 19600
N de peso y 80 cm de diámetro, que posee un movimiento de rotación con una
velocidad de 150 rpm, sabiendo que el coeficiente de fricción en el cojinete es de
0,03.

6.16. Un auto que se mueve a 78,3 km/h tiene ruedas de 77 cm de diámetro

a) ¿cuál es la velocidad angular de las ruedas alrededor del eje?
b) Si se detiene de manera uniforme en 28, 6 vueltas de las ruedas, sin que
derrape ¿cuál será la aceleración angular de ellas?
c) ¿cuánto avanzó durante el período de frenado?
6.17. En una máquina de Atwood las masas suspendidas de los extremos del hilo son
M y M + m, si la polea tiene masa m p y radio R, ¿Cuál es la aceleración de la masa
M y la aceleración angular de la polea?
6.18. Un bloque y un cilindro de 2 y 8 kg de masa respectivamente se encuentran unidos
por un hilo inextensible y sin peso que pasa por una polea de 0,5 kg de masa y
 20 cm de radio situada en la unión de dos planos inclinados de 30° y 60° . Sa-
3
biendo que el coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano es de y que
3
el cilindro rueda sin deslizar. Calcular:
a) La(s) tensión(es) de la cuerda y la aceleración del sistema
b) La velocidad de los cuerpos cuando se han desplazado 2m a lo largo de
los planos, sabiendo que parten del reposo.

30° 60°

6.19. Una hoja del rotor de un helicóptero mide 7,80 m de largo y tiene una masa de
110 kg.
a) ¿qué fuerza se ejerce sobre el perno que conecta la hoja al eje del rotor
cuando este gira a 320 rpm?
b) Calcule cuál es el torque que debe aplicarse al rotor para que alcance su
máxima velocidad a partir del reposo en 6,7 s (despreciar la resistencia
del aire)
6.20. Considerar una bola de billar (I G = 2R2/5) rodando sin deslizamiento por una pen-
diente recta que forma un ángulo  con la horizontal. (a) demostrar que el módulo
de su aceleración lineal es (5.g.sen)
6.21. Una pelota de baloncesto de radio r 0 (IG = 2R2/3) rueda sin deslizar sobre una pista
semicircular de radio R0, como se muestra en la figura. La pelota se suelta desde
el reposo cuando su posición forma un ángulo . ¿Qué velocidad alcanza en el
punto inferior de la pista?

R0

r0

6.22. La puerta de una trampa, de masa M y longitud h, gira sin rozamiento alrededor
del eje horizontal de sus bisagras, como se indica en la figura. Demostrar que la
velocidad angular de la puerta cuando forma un ángulo , después de caer desde
su posición vertical con velocidad inicial despreciable viene dada por la expresión
3𝑔 (1−𝑐𝑜𝑠𝜗)
𝜔= √ ℎ

 g
h
6.23. Un jugador de bolos arroja una pelota de 11 cm de radio por el carril con una
6.24. Si el casco polar se derritiera y el agua retornara a los mares, la profundidad de
los océanos aumentaría unos 30 m ¿qué efecto tendría eso en la rotación de la
Tierra? Realice una estimación del cambio resultante en la duración del día.
 Unidad - 7
Mecánica Ondulatoria - Sonido
𝒚𝟎
7.1. Considerar un pulso dado por la siguiente función de onda 𝒚 = (𝒙−𝒗𝒕) 𝟐
donde
[ ] +𝟏
𝒙𝟎
y0 = 10,0 mm, x0 = 1.00m, y v = 2,00 m/s
a) Dibujar la gráfica del pulso en el tiempo t = 0,00 s y t = 2,50 s
b) El pulso viene caracterizado por su altura y su anchura. La altura h del pulso
es el desplazamiento máximo debido al pulso, y la anchura del pulso w es la
distancia entre los dos puntos de dicho pulso donde el desplazamiento vale la
mitad de la altura. Determinar h y w para este pulso.
7.2. Una onda armónica en un hilo tiene una amplitud de 15 mm, una longitud de
onda de 2,4 m y una velocidad de 3,5 m/s.
a) Determinar el periodo, la frecuencia, la frecuencia angular y el número de
onda.
b) Escribir la ecuación de onda tomando la dirección +x como dirección de pro-
pagación de la onda.
7.3. La onda que se muestra en la figura es emitida por un oscilador a 60 ciclos por
segundo. Determinar la amplitud, la frecuencia, la longitud de onda, la velocidad
y el período.

7.4. Una cuerda, con una densidad lineal de masa de 47 g/m, se tensa de modo
que la tensión es 75 N y una onda armónica de amplitud A = 13 mm y frecuencia
32 MHz se propaga a lo largo de la onda. ¿Cuál es la potencia media de la
onda?
7.5. a) Determinar la intensidad de las ondas de luz visible a la distancia de 1,5 m
de una lámpara de 60 W. Suponer que el 5% de la potencia de la lámpara se
emite en forma de luz visible, y considerar que la lámpara es una fuente puntual
que emite ondas uniformemente a través de un medio uniforme. b) ¿Cuál es la
intensidad a 15 m de la fuente?
7.6. La distancia del Sol a Marte es 3/2 de la del Sol a la Tierra. Comparar la inten-
sidad de la luz solar en Marte con la intensidad de la luz solar en la Tierra.
7.7. En una cuerda están presentes dos ondas con la misma amplitud, número de
ondas, frecuencia angular y dirección de propagación. La diferencia de fase
entre estas ondas es de 0,65 radianes, y la amplitud de cada una es de 51 mm
¿Cuál es la amplitud de la onda resultante?
7.8. Dos ondas 1 y 2 de la misma amplitud (A1 = A2 = 46 mm) frecuencia angular y
dirección de propagación, pero desfasadas entre sí, están presentes en un hilo,
y la amplitud de la onda resultante es 31 mm ¿Cuál es la diferencia de fase
entre las ondas 1 y 2?
7.9. El Ser humano puede oír sonidos comprendidos en un intervalo de frecuencias
comprendido entre 20 y 20.000 Hz. Determinar las longitudes de onda en estos
límites, si la velocidad del sonido es de 340 m/s.
7.10. Calcular la velocidad de propagación del sonido en dióxido de carbono (M = 44
g/mol, g = 1,30) a la presión de 0,5 atm y a una temperatura de 400 °C.
7.11. ¿Cuál es la velocidad del sonido en una barra metálca cuyo módulo de Young
es de 1,2.109 N/m2 y su densidad de 8920 kg/m 3?
7.12. Un buque emite un pulso de sonido en el agua. El pulso se refleja en un sub-
marino y regresa al buque en 5,2 s. Si el módulo de compresibilidad del agua
es de 2,2 GPa ¿Cuán lejos está el submarino?
7.13. a) La velocidad del sonido en cierto metal es V. Un extremo del tubo de ese
metal de longitud l recibe un golpe. Un observador que se encuentra en el otro
extremo percibe dos sonidos, uno de la onda que ha avanzado por el metal y
otro de la onda que ha avanzado por el aire. Si v es la velocidad del sonido en
el aire, ¿qué intervalo de tiempo t transcurre entre los dos sonidos? b) Su-
poner que t es de 1,4 s y que el metal es hierro para el cual V = 5.130 m/s
¿cuál es la longitud l del tubo?
7.14. Un sonido tiene una intensidad de 5.10-7 W/m2 ¿Cuál es su nivel de intensidad
en decibeles?
7.15. ¿Qué sonido tiene un nivel de intensidad 3 db mayor que un sonido cuya inten-
sidad es 10 W/cm2?
7.16. Una locomotora cuya velocidad es 30 m/s se aproxima a una persona que se
encuentra parada a un lado de la vía, alejándose posteriormente. Su silbato
emite un tono de frecuencia 2 kHz. ¿Qué frecuencia de sonido escuchará la
persona conforme se acerque el tren y cuando se aleja? La velocidad del sonido
es de 340 m/s.
7.17. Una de las técnicas para determinar el flujo sanguíneo en un vaso sanguíneo
superficial consiste en medir el corrimiento Doppler de los ultrasonidos. En una
de esas determinaciones se detecta un corrimiento Doppler de 100 Hz en un
instrumento que tiene una fuente de frecuencia de 5.10 6 Hz. ¿Cuál es la veloci-
dad media de la sangre que circula por el vaso? La velocidad del sonido en el
vaso sanguíneo es de 1570 m/s.
 Unidad N° 8.
Mecánica de los fluidos

8.1. A una altura de 10 km sobre el nivel del mar, la presión atmosférica es de aproxi-
madamente 210 mm de mercurio. ¿Cuál es la fuerza normal resultante sobre una
ventana de 600 cm 2 de un avión que vuela a esa altura? Suponer que la presión
dentro de la nave es de 760 mm de mercurio. La densidad del mercurio es 13600
kg/m3.
8.2. La presión (manométrica) del aire suministrado a un paciente por medio de un
respirador es de 20 cm de H2O. Convertir esta presión en: a) Pascales; b) libras
por pulgada cuadrada (psi); c) Torricelli (mm Hg).
8.3. Se aplica una fuerza de 4 N al émbolo de una jeringa hipodérmica cuya sección
transversal tiene un área de 2,5 cm 2 (ver figura). a) ¿Cuál es la presión (manomé-
trica) en el fluido que está dentro de la jeringa? b) El fluido pasa a través de una
aguja hipodérmica cuya sección transversal tiene un área de 0,008 cm 2. ¿Qué
fuerza habría de aplicarse al extremo de la aguja para evitar que el fluido saliera?
c) ¿Cuál es la fuerza mínima que debe aplicarse al émbolo para inyectar fluido en
una vena en la que la presión sanguínea es de 12 mm Hg?

4N

S2 = 0,008 cm2
S1 = 2,5 cm 2

8.4 Fluye plasma desde un frasco a través de un tubo hasta una vena del paciente.
Cuando el frasco se mantiene a 1,5 m por encima del brazo del paciente, ¿cuál
es la presión del plasma cuando penetra en la vena? b) Si la presión sanguínea
en la vena es de 12 mm Hg, ¿cuál es la altura mínima a la que debe mantenerse
el frasco para que el plasma fluya en la vena? c) Supongamos que un astronauta
necesita una transfusión en la Luna. ¿A qué altura mínima habría que mantener
el frasco en este caso? En la luna g = 1,63 m/s2.
8.5. Un tubo está soldado a un tanque como se muestra en la figura. La base del tan-
que tiene un área de 80 cm 2. (a) Calcular la fuerza que ejerce el aceite sobre el
fondo del tanque cuando éste y el tubo están llenos con aceite (densidad 0,72
g/cm3) a una altura h1 y h2. (b) Calcular la fuerza que ejerce el aceite sobre el te-
cho del tanque.

h 2 = 35 cm
h 1 = 20 cm
18 cm
8.6. El Diámetro del pistón grande de una prensa hidráulica es de 20 cm y el área del
pistón pequeño es de 0,50 cm2. Si una fuerza de 400 N es aplicada al pistón pe-
queño, a) ¿Cuál es la fuerza resultante que se ejerce sobre el pistón grande? b)
¿Cuál es el incremento de presión debajo del pistón pequeño? c) ¿Cuál es el in-
cremento de presión debajo del pistón grande?
8.7. Para el sistema de la figura, el cilindro I de la izquierda tiene una masa de 600 kg
y un área de sección transversal de 800 cm 2. El pistón D de la derecha tiene en
su sección transversal un área de 25 cm 2 y peso despreciable. Si el dispositivo se
llena con aceite ( = 0,78 g/cm3), calcúlese la fuerza F que se requiere para man-
tener el sistema en equilibrio.
F

D
8m

I 600 kg

8.8. Como se muestra en la figura, una columna de agua de 40 cm de altura sostiene

otra columna de 31 cm de un fluido desconocido. ¿Cuál es la densidad del fluido
desconocido?

h1 = 40 cm
h 2 = 31 cm

8.9. Un manómetro de mercurio está conectado a una vasija tal como se representa
en la figura. a) ¿Cuál será el desnivel en las dos ramas si la presión manométrica
dentro de la vasija es 0,16.105 Pa? b) ¿Cuál será la presión absoluta en la vasija
si el desnivel entre las ramas del mercurio es de 20 cm y la presión atmosférica
1010 hPa? El peso específico del Hg es 133280 N/m3 (13,6 gr/cm3).

h
8.10. En la rama cerrada de un manómetro, cuya sección es de 1 cm 2, el aire ocupa 25
cm3 a la presión atmosférica normal (101.325 Pa). Calcular la presión relativa a la
atmosférica cuando el h del mercurio ( = 13,6 gr/cm3) en las ramas es de 15
cm.
8.11. ¿Cuál es la aceleración ascendente que actúa sobre un bloque de madera ( =
0,8 gr/cm3), cuya masa es de 50 g, que se suelta en el fondo de una pileta de 4 m
de profundidad?
8.12. Determinar el área mínima de un bloque de hielo ( = 8.987 N/m3) de 30 cm de
espesor que flota en agua ( = 9.800 N/m3) y sea capaz de soportar a un hombre
que pesa 900 N.
8.13. ¿Cuál será el peso sumergido en agua de un bloque de aluminio de masa 2 kg y
peso específico 2,685?
8.14. Se sospecha que una pieza de oro puro ( = 19,3 g/cm3) tiene una burbuja en su
centro. Su peso en el aire es de 38,25 gr y en el agua de 36,22 gr. ¿Cuál es el
volumen de la burbuja localizada en el centro de la pieza de oro?
8.15. Suponiendo que una corona de oro y plata pesa 1.070 gr en el vacío y 1.010 gr
totalmente sumergida en agua ( = 1,0 gr/cm3). Calcular la composición centesi-
mal de la corona sabiendo que el  Au = 19,3 gr/cm3 y Ag = 10,5 gr/cm3.
8.16. Calcular la potencia de salida del corazón si por cada latido bombea 75 ml de
sangre con una presión promedio de 100 mm de Hg. Considerar 65 latidos por
minuto.
8.17. La velocidad media vm de la sangre en el centro de un capilar es 0,066 cm/s. La
longitud l del capilar es 0,1 cm y su radio r es 2.10-4 cm. a) ¿Cuál es el flujo (caudal)
en el capilar? b) Hacer un cálculo aproximado del número total de capilares del
cuerpo a partir del hecho de que el flujo a través de la aorta es 83 cm 3/s.
8.18. La tubería que se representa a continuación tiene un diámetro de 50 cm en el
punto A y de 25 cm en el punto B. La presión en A vale 1,7 kgr/ cm2 y la diferencia
de altura entre ambas secciones es de 10 m. Suponiendo que circula un fluido
cuyo peso específico es de 7840 N/ m 3 a razón de 0,1 m 3/s calcular la presión en
el punto B despreciando la pérdida de cargas por rozamiento.
B

8.19. ¿A qué altura debe practicarse un orificio en la pared delgada de un recipiente

cilíndrico apoyado sobre una plataforma a 0,80 m del suelo y con 1,50 m de agua
en su interior, para que el alcance del chorro sobre el suelo sea máximo? ¿Cuál
es ese alcance?
8.20. En un medidor Venturi equipado, con manómetro diferencial de mercurio, se ob-
serva que el desnivel del mercurio en el manómetro es de 22 cm. Si el diámetro
mayor es de 12 cm y el diámetro en el estrechamiento es de 6 cm, ¿cuál es el
caudal si circula agua a través del medidor? Hg = 13,6 gr/cm3.
8.21. La diferencia de alturas en el manómetro diferencial con mercurio (peso específico
relativo al agua igual a 13,6) de un tubo de Pitot es de 20 cm. Si el líquido que
circula es aceite de peso específico relativo al agua igual a 0,800, calcular la ve-
locidad del aceite en la cañería.
8.22. La arteria de una persona se reduce a la mitad de su diámetro inicial por depósitos
en la pared interior. ¿Cuál será el factor que disminuirá el caudal de sangre a
través de la arteria si la diferencia de presión a lo largo de ella permanece cons-
tante? Utilizar la ley de Poiseuille Q = * r4*(p1 - p2)/(8l).
8.23. Calcular el ascenso capilar del agua en un tubo de vidrio de 0,1 mm de radio
siendo la tensión superficial de 73,5.10-3 N/m y sabiendo que el ángulo de contacto
es de 0°.
8.24. Calcular la tensión superficial de un líquido que asciende 50 cm por un tubo capilar
de 0,04 mm de diámetro. La densidad del líquido es 0,8 g/cm 3. El ángulo de con-
tacto se supone de 20°.
8.25. Durante la micción, la orina fluye desde la vejiga, donde su presión manométrica
es de 40 mm Hg, a través de la uretra hasta el exterior. Calcular el diámetro de la
uretra si se sabe que: Longitud de la uretra = 4 cm. Caudal durante la micción =
21 cm3/s. Viscosidad de la orina = 6,9.10-4 Ns/m2.
8.26. Calcular el tiempo necesario para que un eritrocito en suspensión en plasma fisio-
lógico y situado a una altura de 5 cm sobre el fondo del tubo se deposite por efecto
de la gravedad normal. Los datos aproximados para el plasma fisiológico son:
densidad = 1,006 g/cm3; viscosidad = 1,0 centipoise. Los datos aproximados para
el eritrocito son: densidad = 1,100 g/cm 3; radio supuesta forma esférica = 2,8 m;
coeficiente de rozamiento  = 1,17esf era; temperatura 20 °C.
8.27. (a) Calcular la velocidad de sedimentación a 20 °C de la hemoglobina en plasma
fisiológico. (b) Calcular la velocidad angular del rotor de una ultracentrífuga nece-
saria para que una molécula de hemoglobina situada en uno de los tubos de
plasma fisiológico llegue al fondo en 10 horas si el radio del rotor es de 15 cm.
datos de la hemoglobina: densidad 1,335 g/cm 3; radio = 0,27.10-8 m; coeficiente
de rozamiento  = 1,14esf era. Datos aproximados para el plasma fisiológico son:
densidad = 1,006 g/cm 3; viscosidad = 1,0 centipoise.

Bibliografía utilizada:
Sears, F. W.; Zemansky, M. W.; Young, H. D., Freedman, R. A. (2005) “Física universitaria” Vo-
lumen 2. 11ma edición. Editorial, Pearson – Educación.
Resnick R., Halliday D., Walker, J. (2017) “Fundamentos de Física” Vol. 2. 8 va edición. Grupo
Editorial Patria.
Tipler, P. A.; Mosca, G. (2005) “Física para la Ciencia y la tecnología” Editorial Reverté
Gettys, W. E.; Keller, F. J.; Skove, M. J. (1991) “Física Clásica y Moderna” Editorial Mc Graw-
Hill.
Bueche F.(1995) “Física General” 3ra edición. Serie Schaum - Mc Graw Hill