EL METRO
Para que las medidas sean exactas, la medida más utilizada y exacta es el METRO.
Observa:
El dibujo muestra un metro natural.
RECUERDA: El metro es la unidad de las medidas de longitud.
El metro se escribe así: 1 m
Utilizando el metro, y solo en metros, realiza estas medidas:
El largo de tu cocina mide .............................. metros.
El ancho de tu sala mide .............................. metros.
El largo de tu mesa mide .............................. metros.
El alto de tu silla mide .............................. centímetros.
El largo de tu cuaderno mide .............................. centímetros.
El metro es la unidad principal de las medidas de longitud.
Su símbolo es: m.= 1 m. = 1 metro.
1 m. = 10 dm = 100 cm = 1000 mm.
Observa:
Este es un decímetro:
El decímetro (dm) Es la décima parte de un metro. Un metro tiene 10 decímetro.
En forma decimal 1 decímetro se escribe así:
0,1 m. Se lee: 1 decímetro.
El centímetro (cm) Es la centésima parte de un metro. Es la unidad más pequeña que el
decímetro, es decir, es la décima parte de un decímetro.
En forma decimal se escribe así:
0,01 m. Se lee: 1 centímetro
EL milímetro (mm) Es la milésima parte de un metro. Es la unidad más pequeña que el
centímetro. Un centímetro tiene 10 milímetros.
En forma decimal se escribe así:
0,001 m Se lee: 1 milímetro.
El metro tiene 10 decímetros 1 m. = 10 dm.
El decímetro tiene 10 centímetros 1 m. = 100 cm.
El centímetro tiene 10 milímetros 1 m. = 1000 mm.
Práctica de clase
01. Mide con tu regla las líneas indicadas y escribe lo que miden.
La línea AB mide ................ cm. La línea CD mide ................ cm.
La línea EF mide ................ cm. La línea AB mide ................ mm.
La línea CD mide ................ mm. La línea EF mide ................ mm.
La línea GN mide ................ cm. La línea GN mide ................ mm.
02. Mide los segmentos y escribe los resultados:
AB ................ cm
BC ................ cm.
CD................ cm
DE................ cm.
MN ................ cm. OP ................ cm.
NÑ ................ cm. ÑO ................ cm.
03. Utilizo mi regla graduada y mido en centímetros la longitud de cada objeto.
04. Utiliza tu metro y mide en centímetros la longitud de cada objeto.
El ancho de tu carpeta …………………………………………………………………….
El largo de tu cuaderno ……………………………………………………………………
El ancho de la pizarra ……………………………………………………………………...
El largo de tu salón de clases ……………………………………………………………..
La altura de la silla ………………………………………………………………………….
El ancho del patio de la escuela …………………………………………………………..