INFOGRAFIA

 Content, R. R. (n.d.). Tecnología en la educación: recursos innovadores para

mejorar la calidad educativa. [Link]

educacion

 Educrea. (2015, April 28). Principios educativos para la integración de la

informática en el aula - Educrea. Educrea. [Link]

educativos-para-la-integracion-de-la-informatica-en-el-aula/

 Tekman. (2023). Modelos pedagógicos: Qué son y cuáles son los fundamentales

en educación. Tekman Education. [Link]

pedagogicos-en-educacion/
Evolución de la Tecnología y su Impacto en la Educación

Hace años, la educación era principalmente presencial y basada en libros y cuadernos. La búsqueda de
información era manual y lenta. Con la llegada de la tecnología, el aprendizaje en línea se ha vuelto
accesible, permitiendo estudiar en cualquier lugar y momento. La información es más fácil de encontrar
gracias a enormes bases de datos. Actualmente, la información se puede acceder desde dispositivos
inteligentes y asistir a conferencias a través de video llamadas, brindando flexibilidad y comodidad en la
educación.

Principios Pedagógicos para la Integración de la Tecnología en el Aula

La finalidad educativa se adapta a las demandas sociales y necesidades de los estudiantes. Se basa en
principios educativos que sirven a los objetivos establecidos en los proyectos educativos del centro. Se
busca la formación integral de individuos críticos, responsables, solidarios, libres y hábiles para enfrentar
un mundo en constante cambio. Estos principios se basan en valores éticos y democráticos. La
tecnología, como herramienta didáctica, se valora por su mérito intrínseco pero debe servir a las
necesidades educativas en un contexto específico. La evaluación del valor de las TIC se basa en su
capacidad para satisfacer necesidades formativas.

Modelos y Enfoques de Enseñanza Digital

Modelo Tradicional: En este modelo, el docente es el centro y el alumno tiene un rol pasivo. El
aprendizaje se basa en la memorización y la evaluación se enfoca en reproducir lo aprendido, lo que
limita a los estudiantes con diferentes habilidades.

Modelo Conductista: Similar al tradicional, se centra en el docente y la repetición. El aprendizaje se logra

mediante el entrenamiento y la práctica, con una evaluación basada en premios y recompensas,
promoviendo la intervención y sancionando el mal comportamiento.

Modelo Romántico o Experiencial: Aquí, los alumnos son activos y protagonistas. El aprendizaje se basa
en experiencias y actividades en lugar de la memorización. Los alumnos no son evaluados ni comparados
y pueden aprender libremente.

Modelo Cognitivista: Se enfoca en el desarrollo intelectual del alumno, centrándose en el proceso de

aprendizaje y en el resultado final. Los alumnos resuelven problemas utilizando el razonamiento y la
imaginación.

Modelo Constructivista: En este modelo, el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje, mientras

el docente orienta y plantea desafíos. El aprendizaje se basa en la resolución de problemas reales,
fomentando la autonomía y el trabajo colaborativo.
La Evolución de la Tecnología y su Impacto: la importancia de esta infografía radica en
su capacidad para resumir cómo la tecnología ha transformado la educación a lo largo
de los años. Desde una educación principalmente presencial y basada en libros, se ha
evolucionado hacia un aprendizaje en línea flexible y accesible. La información ahora
es más fácil de encontrar a través de bases de datos en línea y la educación se ha
vuelto más personalizada con el uso de dispositivos inteligentes y videoconferencias.
Fuente: Content, R. R. (n.d.). Tecnología en la educación: recursos innovadores para mejorar la calidad

educativa. [Link]

Principios Pedagógicos para la Integración de la Tecnología en el Aula: esta sección

enfoca su importancia en destacar la necesidad de alinear la tecnología con los
principios pedagógicos para garantizar una educación efectiva y de calidad. Los valores
éticos y democráticos desempeñan un papel crucial en el diseño de estrategias
educativas que aprovechen al máximo las herramientas tecnológicas.
Fuente: Educrea. (2015, April 28). Principios educativos para la integración de la informática en el aula -

Educrea. Educrea. [Link]

aula/

Modelos y Enfoques de Enseñanza Digital: se presentan cinco modelos pedagógicos

distintos. Su valor en la docencia se basa en ilustrar la diversidad de enfoques
educativos disponibles en la era digital, desde el tradicional hasta el constructivista.
Cada modelo tiene sus propias características y aplicaciones en el contexto educativo,
y su comprensión es fundamental para adaptarse a las necesidades cambiantes de los
estudiantes y la sociedad en general.
Fuente: Tekman. (2023). Modelos pedagógicos: Qué son y cuáles son los fundamentales en educación.

Tekman Education. [Link]

BIBLIOGRAFIA DE MURAL INFORMATIVO

 Briceño, G. (n.d.). Competencia digital docente: educar en la era tecnológica -

ServiciosSociales y a la Comunidad. [Link]

sociales-comunidad/competencia-digital-docente-educar-en-la-era-tecnologica/

 Competencias digitales para docentes: ¿por qué son tan importantes? (n.d.).

Colombia Aprende. [Link]

orientaciones/competencias-digitales-para-docentes-por-que-son-tan-

importantes

 Lista de 8 competencias de un docente. (n.d.). Lista De 8 Competencias De Un

Docente. [Link]

competencias-docente
Punto 2

 Competencia Tecnológica: Implica que los docentes deben ser hábiles en el uso de herramientas
y dispositivos.

 Capacidad de Adaptación al Cambio: En un entorno digital en constante evolución, los docentes

deben ser flexibles y dispuestos a aprender nuevas habilidades.

 Competencia Digital: Va más allá de las habilidades tecnológicas básicas e implica la capacidad
de evaluar críticamente la información en línea.

 Diseño de Experiencias de Aprendizaje en Entornos Virtuales: Los docentes deben ser capaces
de crear experiencias de aprendizaje efectivas en línea.

 Habilidades de Comunicación Digital: La comunicación efectiva es esencial en un entorno

digital.

 Habilidades de Colaboración en Línea: La colaboración en línea es fundamental en la educación

digital.

 Evaluación en Línea: Implica la capacidad de crear y administrar evaluaciones a través de medios

digitales.

 Actualización Continua: Dado que la tecnología y la educación evolucionan constantemente, los

docentes deben comprometerse con la actualización continua.

 Conciencia de la Seguridad en Línea: Los docentes deben estar conscientes de los riesgos en
línea y enseñar a los estudiantes a proteger su información personal y digital
Descripción

1. Competencia Tecnológica: Los docentes deben dominar las herramientas y dispositivos

tecnológicos relevantes para la enseñanza, incluyendo software educativo, plataformas de
aprendizaje en línea y aplicaciones. Esto implica saber cómo usar, administrar y solucionar
problemas tecnológicos en el aula virtual.

Ejemplo de su Aplicación: Un docente utiliza software de edición de video para crear lecciones
en línea atractivas, incorporando gráficos, animaciones y videos para enriquecer el contenido.

Importancia en la era digital: La tecnología es una parte integral de la educación digital. Los
docentes deben estar cómodos con herramientas tecnológicas para diseñar experiencias de
aprendizaje efectivas.

2. Capacidad de Adaptación al Cambio: En la era digital, la tecnología y las prácticas educativas

evolucionan constantemente. Los docentes deben ser flexibles y abiertos al cambio, dispuestos a
aprender nuevas habilidades y adaptar sus métodos de enseñanza a las necesidades cambiantes
de los estudiantes.

Ejemplo de su aplicación: Un docente que solía dar clases presenciales se adapta rápidamente a
la educación en línea durante la pandemia, aprendiendo a utilizar plataformas virtuales y
ajustando su enfoque pedagógico.

Importancia en la era digital: La tecnología y las mejores prácticas educativas evolucionan

constantemente. Los docentes deben estar dispuestos a cambiar y adaptarse para seguir siendo
efectivos en el aula.

3. Competencia Digital: Más allá de habilidades tecnológicas básicas, los docentes deben ser
digitalmente competentes. Esto incluye la capacidad de evaluar críticamente la información en
línea, proteger la privacidad y seguridad de los estudiantes, y fomentar el comportamiento ético
en línea.
 Ejemplo de su aplicación: Un docente enseña a los estudiantes a evaluar la credibilidad de las
fuentes en línea, discutiendo cómo verificar la información y detectar noticias falsas en internet.

Importancia en la era digital: Con el acceso a una gran cantidad de información en línea, los
docentes deben ayudar a los estudiantes a navegar de manera segura y crítica. La competencia
digital es esencial para evaluar y usar la información de manera responsable.

4. Diseño de Experiencias de Aprendizaje en Entornos Virtuales: Los docentes deben ser capaces
de diseñar experiencias de aprendizaje efectivas en línea. Esto implica la creación de contenidos
atractivos, la planificación de actividades interactivas y la implementación de estrategias de
evaluación en línea.

Ejemplo de aplicación: Un docente crea una lección en línea interactiva donde los estudiantes
deben colaborar en grupos pequeños a través de videoconferencias para resolver problemas
relacionados con el tema.

Importancia en la era digital: Las experiencias de aprendizaje en línea bien diseñadas pueden
ser más efectivas que las tradicionales. Los docentes deben saber cómo crear entornos de
aprendizaje estimulantes en línea.

5. Habilidades de Comunicación Digital: La comunicación efectiva en entornos digitales es

esencial. Los docentes deben ser capaces de comunicarse de manera clara y concisa a través de
correo electrónico, plataformas de aprendizaje en línea y herramientas de colaboración virtual.

Ejemplo de aplicación: Un docente se comunica con los estudiantes y los padres a través de un
sistema de mensajería en línea, proporcionando actualizaciones regulares sobre el progreso y las
tareas.

Importancia en la era digital: La comunicación efectiva es clave en la educación digital, donde

gran parte de la interacción ocurre en línea. Los docentes deben poder comunicarse de manera
clara y accesible.

6. Habilidades de Colaboración en Línea: La colaboración en línea se ha vuelto crucial en la

educación digital. Los docentes deben ser capaces de facilitar la colaboración entre estudiantes a
través de herramientas como foros de discusión, videoconferencias y plataformas de trabajo en
grupo.

Ejemplo de aplicación: Un docente organiza un proyecto de investigación en línea en el que los

estudiantes deben utilizar una plataforma de colaboración para compartir recursos, debatir ideas
y crear un informe conjunto.

Importancia en la era digital: La colaboración en línea es fundamental en un mundo

interconectado. Los docentes deben facilitar esta habilidad esencial para el éxito en el siglo XXI.

7. Evaluación en Línea: Los docentes deben ser competentes en la evaluación en línea, incluyendo
la creación y administración de pruebas en línea, la revisión de trabajos electrónicos y la
retroalimentación a los estudiantes a través de medios digitales.

Ejemplo de aplicación: Un docente administra un examen en línea a través de una plataforma de

evaluación que ofrece retroalimentación inmediata a los estudiantes después de completarlo.
 Importancia en la era digital: La evaluación en línea es una parte integral de la educación virtual.
Los docentes deben poder evaluar el progreso de los estudiantes y proporcionar
retroalimentación eficaz.

8. Actualización Continua: Dado que la tecnología y la educación digital evolucionan rápidamente,

los docentes deben comprometerse con la actualización continua. Esto implica la participación
en cursos de desarrollo profesional, la asistencia a conferencias y la lectura de investigaciones
relevantes.

Ejemplo de aplicación: Un docente se inscribe en un curso en línea sobre nuevas metodologías

de enseñanza virtual y participa en webinars sobre las últimas tendencias en educación en línea.

Importancia en la era digital: La tecnología y la educación están en constante cambio. Los

docentes deben mantenerse actualizados para ofrecer una educación relevante y de calidad.

9. Conciencia de la Seguridad en Línea: Los docentes deben estar al tanto de los problemas de
seguridad en línea y enseñar a los estudiantes a proteger su información personal y digital. Esto
incluye la prevención del ciberacoso y el fomento de prácticas seguras en línea.

Ejemplo de aplicación: Un docente educa a los estudiantes sobre la importancia de mantener la

privacidad en línea y cómo configurar contraseñas seguras, y brinda orientación sobre cómo
evitar el acoso cibernético y cómo denunciarlo.

Importancia en la era digital: La seguridad en línea es crucial para proteger la privacidad y el

bienestar de los estudiantes. Los docentes deben ser conscientes de los riesgos en línea y
enseñar a los estudiantes cómo protegerse.