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Clasificación de Cargo

El documento describe los métodos y procesos para clasificar y analizar cargos laborales. Explica que la clasificación de cargos implica describir las tareas, responsabilidades y requisitos de un puesto, mientras que el análisis de cargos identifica los conocimientos, habilidades y capacidades necesarias. Los métodos comunes para analizar cargos incluyen observación directa, cuestionarios y entrevistas. El análisis de cargos busca definir claramente las responsabilidades y establecer requisitos para la selección de personal
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Clasificación de Cargo

El documento describe los métodos y procesos para clasificar y analizar cargos laborales. Explica que la clasificación de cargos implica describir las tareas, responsabilidades y requisitos de un puesto, mientras que el análisis de cargos identifica los conocimientos, habilidades y capacidades necesarias. Los métodos comunes para analizar cargos incluyen observación directa, cuestionarios y entrevistas. El análisis de cargos busca definir claramente las responsabilidades y establecer requisitos para la selección de personal
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CLASIFICACION DE

CARGOS

DESCRIPCION DE ANALISIS DE ESTRUCTURA DE


CARGOS CARGO ANALISIS DE CARGO
Significa detallar que exige el cargo del ocupante Por lo general, el análisis de cargos se
Describir un cargo significa relacionar que hace el
en términos de conocimientos, habilidades y refiere a cuatro áreas de requisitos,
ocupante, como lo hace, en que condiciones lo hace
capacidades para desempeñarlo de manera aplicadas casi siempre a cualquier tipo o
y por que lo hace. La descripción del cargo es un adecuada. El análisis de cargos es un proceso
nivel de cargos.
retrato simplificado del contenido de las principales sistemático de recolección de información para
Como los requisitos intelectuales,
responsabilidades del cargo; define que hace el tomar decisiones de los cargos. identifica las
requisitos físicos, responsabilidades
ocupante, cuando lo hace, como lo hace, donde lo tareas, los deberes y las responsabilidades de
determinado cargo. por y condición de trabajo
hace y por que lo hace.

METODOS DE METODO DEL METODO DE


OBSERVACION DIRECTA CUESTIONARIO ENTREVISTAS
Es uno de los métodos mas utilizados, tanto por ser el El enfoque mas flexible en el análisis de cargos es
Se realiza solicitando al personal que llene un
más antiguo como por su eficiencia. Su aplicación probablemente la entrevista que el analista hace al
cuestionario, o que responda las preguntas
resulta muy eficaz cuando se consideran estudios de ocupante del cargo. Si esta bien estructurada,
relacionadas con todas las indicaciones posibles
micromovimientos, de tiempos y de métodos. puede obtenerse información acerca de todos los
acerca del cargo, su contenido y sus características.
el análisis del cargo se efectúa mientras el ocupante aspectos del cargo, de la naturaleza y la secuencia
Cuando se trate de una gran cantidad de cargos
esta, en pleno ejercicio de sus funciones, el analista de de las diversas tareas que comprende el cargo, y de
similares y de naturaleza rutinaria y administrativa.
cargos anota los puntos clave de su observación. los porqués y los cuando.

METODOS ETAPAS DE ANALISIS OBJETIVOS DE LA DESCRIPCIÓN


MIXTOS DE CARGO Y EL ANÁLISIS DE CARGOS
Los más utilizados son los El proceso debe tener en cuenta que la organización Busca definir claramente las responsabilidades
cuestionario y entrevista, ambos con el ocupante del cargo. en no es inmutable ni detenida en el tiempo, sino que laborales, establecer requisitos para la
principio, el ocupante llena el cuestionario y después se le hace esta en constante cambio dinámico. Los cargos se
una entrevista rápida, el cuestionario se tendrá como selección de personal, proporcionar base para
deben describir, analizar y redefinir constantemente
referencia. la evaluación del desempeño y facilitar el
para seguir los cambios provocados en la
Cuestionario con el ocupante y entrevista con el superior, para diseño de programas de capacitación.
profundizar y aclarar los datos obtenidos organización y en su contenido.

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