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PROF. TOMÁS SERQUÉN

TEXTO 01
El viejo estaba bien muerto. Su ojo no volvería a Sin duda, debí de ponerme muy pálido, pero
molestarme. seguí hablando con creciente soltura y
Adopté astutas precauciones para esconder el levantando mucho la voz. Empero, el sonido
cadáver. La noche avanzaba, mientras yo aumentaba... ¿y qué podía hacer yo? Era un
cumplía mi trabajo con rapidez, pero en silencio. sonido como el que podría hacer un reloj
Ante todo descuarticé el cadáver. envuelto en algodón. Yo jadeaba, tratando de
Levanté luego tres planchas del piso de la recobrar el aliento, y, sin embargo, los policías
habitación y escondí los restos en el hueco. no habían oído nada. ¿Por qué no se iban?
Volví a colocar los tablones con tanta habilidad Anduve de un lado a otro, a grandes pasos,
que ningún ojo humano -ni siquiera el suyo- como si las observaciones de aquellos hombres
hubiera podido advertir la menor diferencia. No me enfurecieran; pero el sonido crecía
había nada que lavar... ninguna mancha. continuamente. ¡Oh, Dios! ¿Qué podía hacer yo?
Cuando hube terminado mi tarea eran las cuatro Lancé espumarajos de rabia... maldije... juré...
de la madrugada. En momentos en que se oían Balanceando la silla sobre la cual me había
las campanadas de la hora, golpearon a la sentado, raspé con ella las tablas del piso, pero
puerta de la calle. Acudí a abrir con toda el sonido sobrepujaba todos los otros y crecía
tranquilidad, pues ¿qué podía temer ahora? sin cesar. ¡Más alto... más alto... más alto! Y
Tres caballeros se presentaron como oficiales de entretanto los hombres seguían charlando
policía. Durante la noche, un vecino había plácidamente y sonriendo. ¿Era posible que no
escuchado un alarido, por lo cual se sospechaba oyeran? ¡No, no! ¡Claro que oían y que
la posibilidad de algún atentado. sospechaban! ¡Cualquier cosa era preferible a
Sonreí, pues... ¿qué tenía que temer? Les aquella agonía! ¡Sentí que tenía que gritar o
expliqué que yo había lanzado aquel grito morir, y entonces... otra vez... escuchen... más
durante una pesadilla. Les hice saber que el fuerte... más fuerte!
viejo se había ausentado a la campaña. Llevé a -¡Basta ya de fingir, malvados! -aullé-. ¡Confieso
los visitantes a recorrer la casa. Finalmente, que lo maté! ¡Levanten esos tablones! ¡Ahí...
acabé conduciéndolos a la habitación del ahí! ¡Donde está latiendo su horrible corazón!
muerto. Les mostré sus caudales intactos y El corazón delator (adaptación) Edgar
cómo cada cosa se hallaba en su lugar. En el Allan Poe
entusiasmo de mis confidencias traje sillas a la 1. El tema del texto:
habitación y pedí a los tres caballeros que a) la muerte de un hombre
descansaran allí de su fatiga, mientras yo b) el sentimiento de culpabilidad
mismo, con la audacia de mi perfecto triunfo, c) la voz de la conciencia
colocaba mi silla en el exacto punto bajo el cual d) el odio hacia el anciano
reposaba el cadáver de mi víctima. e) el corazón delator
Mis modales habían convencido a los oficiales. 2. La idea principal del texto:
Yo me hallaba perfectamente cómodo. a) La voz de la conciencia siempre aflora
Sentáronse y hablaron de cosas comunes, b) el odio lleva a cometer crímenes
mientras yo les contestaba con animación. Al c) el sentimiento de culpabilidad delató al
cabo de un rato, empecé a notar que me ponía asesino
pálido y deseé que se marcharan. Me dolía la d) el latido del corazón puso nervioso al asesino
cabeza y creía percibir un zumbido en los oídos. 3. Son compatibles:
El zumbido se hizo más intenso. Hablé en voz I. los agentes llegaron a la casa porque habían
muy alta para librarme de esa sensación, pero escuchado alaridos
continuaba lo mismo y se iba haciendo cada vez II. el asesino era cínico
más clara. III. el longevo era un hombre malo
IV. el viejo dio un alarido al morir

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a) I y II b) I y III c) II y III Manuel no alcanzaba a explicarse aquel cuadro
d) II y IV e) III y IV donde Margarita, muda, temblaba como la
4. Del texto se infiere: azucena juguete del vendaval.
a) no existe el crimen perfecto La palabra de don Fernando debía finalizar
b) los agentes eran novatos aquella situación de agonía, pero su voz viril,
c) la maldad nunca triunfa siempre firme y franca, estaba temblorosa como
d) los agentes llegaron a la casa de madrugada la de un niño.
e) el asesino levantó los tablones al confesar el Por fin, señalando a Margarita con la acción,
crimen como recomendándola a los cuidados de su
esposa, y dirigiéndose a Manuel, continuó:
TEXTO 02 -¡Hay cosas que anonadan en la vida...! ¡Valor,
Algo grave le pasa a usted, Manuel -dijo don joven...! ¡Infortunado joven...! Marcela, en los
Fernando fijándose en el joven. bordes del sepulcro, confió a Lucía el secreto del
-Señor Marín -repuso con voz temblorosa y nacimiento de Margarita, quien no es la hija del
frase entrecortada-. ¡Es... lo más grave que indio Juan Yupanqui, sino... del obispo Claro.
espero... en mi vida...! Amo a Margarita y he -¡Mi hermana!
venido... a pedirle su mano... con... un plazo -¡Mi hermano!
de... tres años. Dijeron a una voz Manuel y Margarita, cayendo
-Manuel, tendría yo sumo placer, pero don ésta en los brazos de su madrina, cuyos sollozos
Sebastián... acompañaban el dolor de aquellas tiernas aves
-Señor, yo no soy hijo de don Sebastián sin nido.
Pancorbo. El abuso de un hombre sobre la Ave sin nido (adaptación) Clorinda
debilidad de mi madre, me dio el ser. Estoy Matto de Turner
ligado a don Sebastián por la gratitud. 5. El tema del texto leído es:
-¡Bendito seas! -dijo Margarita elevando las a) El parentesco entre Manuel y Margarita
manos al cielo sin poder conservar su silencio. b) Una decepción conyugal
-¡Hija mía! -articuló Lucía. c) Una verdad ocultada por Marcela
-La hidalguía de usted nos obliga a usar del d) La fidelidad paternal
derecho que legó Marcela, antes de su muerte, e) La fraternidad entre Manuel y Fernanado
en el secreto que confió a Lucía -respondió don Marìn
Fernando con gravedad. 6. La idea principal del texto leído es:
-Me place, don Fernando; el hijo no es a) El parentesco descubierto entre Manuel y
responsable en estos casos, y debemos culpar a Margarita truncó una relación amorosa.
las leyes de los hombres, y en ningún caso a b) La decepción conyugal fue causada por
Dios. Manuel sin medir las consecuencias.
-Así es. c) La fidelidad paternal es producto de un amor
Manuel, bajando algo la voz y aún la mirada de un padre para su hijo.
avergonzada, dijo: d) La fraternidad entre Manuel y Fernando se
-Don Fernando, mi padre fue el obispo don llegó a conocer de manera fortuita.
Pedro Miranda y Claro, antiguo cura de Kíllac. e) La verdad ocultada por Marcela fue
Don Fernando y Lucía palidecieron, reinó un descubierta por Fernando
silencio absoluto por algunos momentos, 7. Idea compatible:
silencio que rompió Lucía exclamando: ¡Dios a) Manuel no declara su amor a Margarita
mío...! b) Don Sebastián se oponía a los amores de
Don Fernando, acercándose al joven, agregó: Manuel y Margarita
-Usted lo ha dicho, don Manuel; ¡no culpemos a c) A don Fernando no le simpatizaba Sebastián
Dios, culpemos a las leyes inhumanas de los d) Lucía es amiga de la madre de Margarita
hombres que quitan el padre al hijo, el nido al e) Marcela fue una mujer adultera
ave, el tallo a la flor...! 8. Del texto se infiere que:
-¡Manuel! ¡Margarita...! ¡Aves sin nido...! - a) Lucía y Fernando eran protectores de
interrumpió Lucía, sin poderse contener, y Margarita
gruesas gotas de lágrimas resbalaron por sus b) El indio Yupanqui era el padre biológico de
mejillas. Margarita

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c) Margarita y Manuel eran hermanos b) mostrar la cabeza de sus víctimas c) a quienes-según e) también- después- aunque.
d) Margarita era una niña c) tener prestigio d) a los que-por 24. __________ sus buenos antecedentes salió
e) Lucía y Fernando eran esposos d) conservar la cabeza como trofeo e) a todos los que-tras de la prisión, ___________ la compañía de los
9. Del texto se concluye: e) embarazar a la pretendida 17. Ellos estaban parados frente a mí, viejos amigos lo hizo delinquir nuevamente.
a) un amor interrumpido debido a los errores de 12. La mujer Dayak es castigada por: mirándome; ________ como si fueran a) Debido a – sin embargo
un religioso a) ser adúltera sombras, se marcharon. b) Pese a – pues
b) los indígenas siempre son víctimas de b) casarse con un hombre cualquiera a) por consiguiente c) A consecuencia de – por esta razón
maltrato c) convivir con hombre desprestigiado b) luego d) Por – debido a que
c) Margarita fue una joven que vivía enamorada d) no casarse con un hombre que tenga “cabeza- c) es decir e) En virtud de – porque
de Manuel trofeo”. d) mas bien 25. Los especialistas advierten que, ___ la
d) el obispo Claro era padre de Manuel y e) procrear de un hombre que no posee una cabeza e) pues-bien artritis no es tratada a tiempo, puede limitar el
Margarita trofeo. 18. Se quedó dormido en pleno examen, _____ movimiento de las articulaciones, _producir
e) Marcela confió a Lucía su verdad 13. Los “primitivos” contemporáneos cazan hacía dos días que no dormía _________ se invalidez temporal o definitiva.
TEXTO 03 porque: alimentaba debidamente. a) además- también
Los Dayak son habitantes de las islas de Borneo. a) necesitan conservarlas como adorno a)por ende- así como. d) si-así como
Los jóvenes Dayak viven permanentemente b) pueden apoderarse de algunos bienes del muerto b)sin embargo- ni. b) por lo general- por lo tanto
angustiados, pues para poder ser aceptados por c) creen que adquirirán poderes especiales c)por que- y. e) si-porque
la mujer que han elegido por esposa, tienen que d) es una virtud matar hombres d) ya que- ni c) sin embargo- además
matar por lo menos a un hombre, cortarle la e) aumentan su prestigio social .e)y- tampoco.
cabeza y presentarla a la comunidad, y por 14. Los Papúes cazan cabezas para: 19. Él amaba la vida, _________ nunca pudo 26. ___la ribereña población amazónica se
supuesto, a la pretendida. Cuantas más cabezas a) adquirir un nombre ser feliz. contemplaba el gran río, al centro, una diminuta
humanas haya cazado el hombre tendrá más b) recibir una fuerza especial a)sin embargo. b)incluso. c)así también. isla emergía ___una ballena inmóvil.
prestigio, pues entre ellos la caza de cabezas y la c) incrementarla agricultura d)entonces. e) y a) en- tal d) primero- semejante
virilidad van juntas. Así pues, es muy peligroso d) obtener trofeos b) entre- igual e) hacia- luego
para una mujer Dayak casarse con un hombre e) contraer matrimonio 20. Percy trató de saltar el muro ____ su c) desde- como
que no posea al menos “una cabeza- trofeo”, CONECTORES LÓGICOS esfuerzo fue vanos_________ su estatura no se
puesto que si ella sale embarazada será lo permitió. 27. Lleva años trabajando en esa empresa, ___
castigada como adultera, dado que se supone 13. ______ le gustaba el sol, tenía las cortinas a)ya que- y. b)es decir- porque. ha ahorrado algo de dinero.
que un hombre sin “cabeza- trofeo” no es capaz corridas ____________ su dolor de cabeza. c)pero- ya que. dy- por que. a) porque d) finalmente
de ser padre. a) No obstante- porque d) Dado que -por e)incluso- puesto que. b) pero e) así que
Muchas comunidades de “primitivos” b) Aunque-debido a e) Porque-por 21. __________ el cansancio hacía mella en él, c) de manera que
contemporáneos “cazan” hombres para conseguir c) Cuando- a consecuencia de prosiguió su viaje, seguro de que sus familiares,
sus cabezas y conservarlas como trofeo, en ____ la demora, celebrarían su arduo e 28. Antaño guardabas abundante alimento en tu
virtud de la creencia de que eso les da algún 14. En el Festival de cine, se estrenaron algunas inesperado retorno. despensa, ................ hogaño, .............. se
poder especial. películas. ____ hubo conferencias y, ___, se a)Solo- aunque. aprecian migajas.
Entre los Marindanin de Nueva Guinea, por discutió acerca del cine en el Perú. b)A pesar que- ni. a)ya que – solo b)es decir-ni
ejemplo, se va la caza de cabezas con la finalidad a) Dado que- entoncesd)No obstante- además c)Aunque- a pesar de. c)pero-solo d)y-también e) por tanto - solo
de apoderarse de los nombres de los dueños de b) Después- pero e) Evidentemente- pero d)Ahora-y.
estas para ponerlos a los recién nacidos, porque c) También- naturalmente e)Sabía que- por. 29. Explicó al juez que asesinó a su
entre ellos hay “pocos nombres” y el poder tener 22. Somos seres humanos ______, podemos víctima................ quiso robarle, ................ las
uno es muy importante. 15. Algunos hablan de la paz como un objetivo errar; _____ procuremos evitarlo. pesquisas demostraron que aquello era solo un
Los Papúes, en cambio, cazan cabezas humanas muy lejano. ___, algún día nos daremos cuenta a) de continuo-aunque pretexto.
porque están convencidos de que en ellas hay de que ella no puede ser una meta distante, b) siempre-pero a) ya que – y b) pero - luego
una fuerza especial que permite el crecimiento de ______es el medio por el cual llegaremos dicho c) al parecer-y c) pues – asimismo d) es decir - pero
las plantas y el mejoramiento de los cultivos. sueño. d) nunca-por eso e) porque-sin embargo
10. El tema del texto: a) Pero-porque d) En cambio-dado que e) por consiguiente-mas 30. Busca un buen empleo___ o estudia en
a) la caza de cabezas humanas b) Más aún- al contrario e)Sin embargo- sino 23. El anciano encendió la lamparilla; alguna universidad, ___ no te quedes sin algo
b) el prestigio social de los dayak que _________ se puso las zapatillas __________ que hacer___ te perjudicaré.
c) creencias de las comunidades primitivos c) Entonces-pues se levantó, __________ sin la agilidad de a)y-además-o b)o-pero-pues c)pero-y-ya que
d) la caza de cabezas y su relación con la virilidad antaño. d) o-también- porque e) y-y-que
e) la cabeza-trofeo y el matrimonio 16. Juan pide limosna a ________ pasan a) aunque- y- esto es. 31. Kafka, como es sabido, escribió sus
11. El joven dayak para ser aceptado por una ______ la calle. b) además- pero- pues. obras ............... alemán .............. durante
mujer debe: a) a los que-en c) entonces- luego- es decir. toda su vida respetó a Goethe, a
a) cazar muchos hombres b) a quienes-de d) luego- y – pero.

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quien consideraba el paradigma.............. todo
escritor.

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a) aunque - pero – a b) por - pues - de
c) en - y – de d) en - sobre – para 38. La..............nacional es la capacidad que
e) en - para - de tiene el país de actuar con............... o
independencia.
32. Ante sus seguidores, el caudillo dio las a) economía - productividad
órdenes necesarias ............... salir a la mañana b) soberanía - libertad
siguiente ............. el pueblo vecino. c) cultura - singularidad
a) por – hasta b) a fin de - en d) democracia - igualdad
c) por qué – sobre d) para - hacia e) industrialización - tecnología
e) antes de - ante
39. En Florida se aprobó una ordenanza, que
33. ___ así quise hacerlo. Ahora ____ me crees prohíbe la obscenidad en libros, revistas y
ya es tu problema. discos. La ley está.............. claramente que de
a) por que-si no por sí resulta ..................... y no se necesita
b) por lo tanto publicar.
c) porque- si no a) concebida - absurda
d) sí-si no b) explicada - obvia
e) puesto que- sino c) montada - dificilísima
d) escrita - evidentísima
ORACIONES INCOMPLETAS e) redactada – obscena
34. El profesor.............. a sus alumnos las
nefastas consecuencias del ................ de la 40. Si vivir es crear, la.................. , que
ley. es .................... por esencia, es la vida misma.
a)explica-quebrantamiento a) creación - fácil
b)expone-cumplimiento b) mente - vital
c)señala-acatamiento c) imaginación - creadora
d)sugiere-desconocimiento d) suposición - compleja
e) exige – conocimiento e) inspiración - romántica

35. Es tan breve el................ y tan rápido el 41. La adolescencia es una etapa............., en la
análisis a que lo hemos sometido, que resultará que las diferencias............. se acentúan.
desproporcionada toda conclusión ________. a) difícil - neurológicas
a)argumento-minas b) psicológica - conceptuales
b)argumento-deseosa c) transitoria - permanentes
c)fragmento-pretensiosa d) conflictiva - generacionales
d)artículo-juiciosa e) emocional - individuales
e) tiempo - datos
42. Una parte de los.............actúa sin..............
36. La forma en que el individuo realiza sus y la otra piensa sin .....................
roles............. el grado de su capacidad a) hombres - meditar - pensar
de ............... al medio social. b) seres - reflexionar - realizar
a)mide-decisión c) humanos - humanismo - humanismo
b)revela-adaptación d) hombres - pensar - actuar
c)encubre-adaptación e) vecinos - querer - actuar
d)manifiesta-deserción
e) señala – conducta 43. El clero se dio cuenta que en su misión
evangelizadora en América del Sur debería usar
37. La falta de.............. y el retraimiento son el lenguaje....................
síntomas mentales muy claros de la ............... a) erudito
a)memoria-juventud b) oriundo
b)imaginación-pubertad c) esotérico
c)recuerdos-juventud d) apologético
d)percepción-niñez e) clerical
e) inteligencia – adultez

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44. En las primeras edades del mundo, los 50. Desde siempre las personas han buscado
hombres conservaban el recuerdo de los hechos ___ para poder compartir ____ con otros. Una
por tradición oral y, forma de hacerlo es __ de una conferencia.
si.................... faltaba,.................. suplía la a) juntarse, enseñanzas, haciendo
falta b) congregarse, conversaciones, convocando
a) el libro - la palabra c) reunirse, conocimientos, participando
b) la memoria - la imaginación d) alegrarse, experiencias, asistiendo
c) la costumbre - el hábito e) asistir, tristezas, llegando
d) el orador - la máquina
e) el narrador - la radio 51. Las _____ y tradiciones de un pueblo
pueden ser ____ de distintas maneras:
45. Las tradiciones de Ricardo Palma son un recogiéndolas ___ o empleando la ____ para
producto............. de la ............ peruana. criticarlas.
a) ingenioso - literatura a) usanzas, filmadas, secretamente, burla
b) excepcional - cultura b) costumbres, retratadas, fielmente sátira
c) artificioso - inventiva c) prácticas, fotografiadas, escrupulosamente,
d) limeño - narrativa chanza
e) criollo - historia d) modas, mostradas, auténticamente, ironía
e) manías, expresadas, puntualmente, chacota

46. Aun cuando la verdad fuera difícil de 52. Durante el siglo XVIII, se ___ en Europa
ser............... no ideas que revelaban una nueva ___ del mundo.
debería.................... su búsqueda Estas ideas llegaron a América gracias a su ___
a) hallarse - intentarse a través de los libros.
b) probarse - verificarse a) difundieron, concepción, difusión
c) comprobarse - publicarse b) expandieron, visión, invento
d) establecerse - abandonarse c) propagaron, noción, demanda
e) conocerse - publicarse d)supo, imagen, conocimiento
e) popularizaron, creencia,, influjo
47. Tal comienzo no ____ nada bueno. Sin
embargo, no me desanimé ni perdí las ____. 53. Quédate con un ____ que te dé ____ y no
a) auguraba, emociones b) esperaba, problemas. Seguridad y no ___. Confianza y no
razones más dudas.
c) decía, ansias d) vaticinaba, a) hombre, alegrías, celos
esperanzas b) amor, respuestas, temor.
e) prometía, direcciones c) persona, comodidad, deudas
d) afecto, soluciones, celos
48. Siete años le ___ la redacción del primer e) cariño, solvencia, dudas
volumen, que apareció en 1776 y que se ___ en
pocos días. 54. En la verdad que mece mis canas leo el
a) demoró, leyó b) exigió, agotó rastro de mis ___ y sé que la mayor de todas,
c) costó, obsequió d) llevó, desapareció fue la de ___ con prisa y con el alma resignada.
e) encargaron, acabó a) errores, correr b) defectos, gozar
c) equivocaciones, vivir d) culpas, caminar
49. Sentado allí en el ____ baja la extraña e) denuncias, jaranearme
quietud del ramaje, te acordaste de la noche en
que ella te llamó al piano, cuando tenías diez 55. Quien quiere hacer algo encuentra un ___,
años y te ___: “¿Te gustaría ______?” quien no quiere hacer nada encuentra una
a) sillón, dijo, cantar ____.
b) banco, preguntó, aprender a) recurso, salida b) medio, excusa
c) árbol, interrogó, tocar c) material, solución d) problema, solución
d) mueble, increpó, bailar e) experimento, torpeza
e) piso, indagó, oír

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56. Los errores no los ___, los asumo. Las 62. Si en una oración hay concordancia es
tristezas las lloro y las ___. Y el amor no lo porque existe____ entre los _______
grito, lo ___. gramaticales.
a) evado, recuerdo, recuerdo a) Similitud-términos b) consistencia-
b) excuso, olvido, lamento vocablos
c) niego, supero, demuestro c) analogía- expresiones d) armonía-
d) obstaculizo, entierro, expreso accidentes
e) escondo, destaco, manifiesto e) igualdad- elementos

57. Los pastores escucharon al alborotado 63. Los avances de la ingeniería _____ han
ganado desde su cabaña. Pronto __ el motivo cambiado nuestra idea de la vida y han
de esa inquietud: era el puma que buscaba una originado nuevos problemas ____.
nueva ___. a) civil- arquitectónicos b) biológica-
a) oyeron, víctima b) dijeron, mártir vitales
c) divisaron, captura d) descubrieron, caza c) electrónica- eléctricos d) genética-
e) intuyeron, presa éticos
e) nuclear- físicos
58. Trato de ser ____ para que nadie me
derrote. Trato de ser noble para que nadie me 64. La amabilidad con que fueron recibidos los
___. adversarios, hacía ____ que la contienda se
a) fuerte, humille. b) valiente, enoje efectuaría con lealtad.
c) trabajador, ofenda d) esforzado, vacile a) prever- lealtad b) presagiar – ironía
d) cuidadoso, insulte c) suponer- violencia d) sospechar –
sentimiento
59. El liderazgo es una ___ muy apreciada e) confiar- humildad
dentro de los grupos humanos, pues gracias a
él, los __ que se proponen son más ___ de
llevar a cabo. ORTOGRAFÍA: PALABRAS AGUDAS
a) virtud, ideales, divertidos
b) cualidad, proyectos, fáciles 65. En relación a las palabras agudas:
c) característica, deseos, ligeros I. Se forman con pronombres enclíticos
d) talento, anhelos, superables II. Ubican la sílaba tónica al final de la
e) aptitud, planes, difíciles palabra.
III. algunas se tildan
60. El Perú es un país __, con paisajes IV. son prosódicas u ortográficas
maravillosos de costa, sierra y selva, una V. Todas terminan en n-s- vocal
comida de ___ mundial, muestras arqueológicas Son verdaderas
de un ___ milenario, gente cálida y de empuje. a) I, II b) III, IV c) I, V
a) mezclado, fama, recorrido d) II, III y IV e) Todas
b) diverso, prestigio, sendero
c) desigual, celebridad, historial 66. Serie con palabras agudas ortográficas
d) variopinto, reconocimiento, pasado a) Alegría-tropezón-ciprés
e) diferente, aporte, antiguo b) quizá-explosión-residían
c) ciempiés- sofá- colibrí
61. Los recursos no verbales tienen valor __, es d) canción-sinfín-examen
decir, también transmiten ___. e) bien-allí-francés
a) comunicativo, significados b)expresivo, 67. Palabras agudas prosódicas por ley
significantes general
c) formal, representaciones d) efusivo, a) emperatriz-transcurrir-novel
simbolismo b) sutil-loar-revólver
e) demostrativo, figurados c) cartel -facial-acierto
d) Inferior-atrios-contemplación
e) Remover-abedul-volvió

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68. Serie de agudas por excepción a la regla
general:
a. Maíz-tiito-Raúl
b. Raúl-zigzags-laúd
c. Laúd-ajíes-partía
d. Tictacs-bahía-raíz
e. Bohío-cómics-duunvirato

69. Los términos CANTARÁS, RETROCEDER,

70. Agudas con diptongo:

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