HISTORIA
HISTORIA DEL
DEL
BASQUETBOL
BASQUETBOL
Estudiante Jhamelin Miriam Ramirez
:
Quispe
Curso: 4° A
Colegio: España
sec.
Profesor: Juan Carlos Cusicanqui Marquina
Materia:
Educación física
Año:
2021 1
1. Introdu
2. Histori
3. Caract
4. Reglas
5. Posicio
6. Puntua
7. Arbitra
8. Infracc
9. Indum
10. Biograf
Introducción
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Informe sobre el basquetbol: es donde podremos encontrar información sobre el basquetbol en
cual te indicara como se originó el basquetbol desde su creador hasta el tiempo cual se originó y
quienes fueron los primeros en jugarlo, también podremos encontrar sus características del juego
como ser en qué lugar se debe jugar y a la vez las medidas del espacio entre otra información del
escenario del juego.
Sucesivamente encontraras las reglas del juego y bajo qué circunstancias se aplican cada una de
las reglas posteriormente, encontramos las posiciones del juego y del jugador, por consiguiente es
necesario saber cómo se aplican la puntación del juego y como puede llegar a afectar entre un
juego de enfrentamiento, a sui vez el arbitraje es muy importante para poder ver que las reglas se
respeten en el cual te daré una introducción sobre el labor que debe cumplir obligatoriamente.
Por otro lado las infracciones y faltas que comete un jugador es lo que puede llegar a afectar al
juego y a su puntuación, la indumentaria puede ser muy importante para el jugador para un buen
movimiento en el cual se puede tener mejor desempeño físico.
Como leer el informe comenzar de principio a fin en el cual te parecerá interesante no0 lo
recomiendo leer de forma alterada o desordenada la cual espero que te sirva como una
herramienta de mejorar tus conocimientos y poder absorber la información la cual te comparto y
que puedas aplicarlas en algún momento de tu recorrido.
Historia
El baloncesto nació como una solución a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el
invierno, en la escuela de la YMCA En 1891, James Naismith, profesor de educación física en la escuela,
ideó el baloncesto como juego de pelota basado en trece reglas. El juego se extendió por Estados Unidos,
Canadá y el resto del mundo
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En 1891, James Naismith intentaba idear un deporte que sus alumnos pudieran practicar bajo techo, por
los inviernos de Nueva Inglaterra impedía el deporte al aire libre. Los ejercicios de educación física que se
practicaban en la época se basaban en los métodos alemanes, monótonos cual no convenía para un grupo
de jóvenes. Naismith pensaba por un juego de pelota, pero los deportes más concurrentes para esa época
se caracterizaban por el uso de la fuerza o el contacto físico y James Naismith no le gustaba la idea de
practicar ese tipo de deporte en un gimnasio.
Como antecedentes del baloncesto moderno, según su inventor la idea de utilizar los tiros a una canasta
como objetivo del juego provino de un antiguo juego de su infancia denominado duck on a rock o pato
sobre una roca que consistía en alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra
Naismith encargó cajas de unos 50 cm² para utilizar como blanco, pero el portero del colegio solo logró
conseguirle unas cestas de melocotones, que mandó colgar en las barandillas de la galería superior que
rodeaba el gimnasio, a una determinada altura.
Como Naismith contaba con 18 alumnos, decidió que los
equipos estuviesen formados por nueve jugadores cada uno.
Pronto el número de jugadores se redujo a siete, y, en 1896, al
actual de cinco jugadores.
El tablero surgió para evitar que los seguidores situados en la
galería donde colgaban las cestas, pudieran entorpecer la
entrada del balón. La introducción del tablero, a
comienzos del siglo XX, dio lugar a la jugada llamada rebote,
que ha pasado a ser fundamental en el juego. Las
cestas de melocotones dieron paso a aros metálicos con una
red sin agujeros hasta evolucionar a la malla actual
El basquetbol proviene del inglés basket que significa “canasta” y
ball significa “pelota” o baloncesto en su traducción al
español.
Características
Contacto Deporte de contacto físico
Lugar del encuentro
4
Miembros 5 jugadores por equipo en la cancha
por equipo 12 a 15 por equipo, intercambiables
Al aire libre o en espacios
Categoría
cerrados
Con forma esférica
Pelota
Duración del encuentro
Internacion
4 cuartos de 10 mins Cancha Internacional: Rectangular, 28 × 15
al y WNBA:
Metros aproximadamente 92 × 49 pies
Cancha NBA: Rectangular, 94 × 50pies
Aproximadamente 28.65 × 15.24metros
NBA: 4 cuartos de 12 mins.
NCAA: 2 períodos de 20 mins.
Reglas
James Naismith ideó el baloncesto como juego de pelota basado en trece reglas. y son:
1. Se puede lanzar el balón con una o 2. Se puede palmear el balón con una o
dos manos en cualquier dirección. alternado el balón con las dos
manos. Nunca con el puño.
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3. No se puede correr con el balón en primera persona en tocarlo. En caso
las manos. El jugador debe lanzarlo de duda, el árbitro auxiliar lanzará el
desde el lugar donde lo toma. balón a lo alto y dos oponentes
4. El balón solo puede sujetarse con las intentarán interceptarlo saltando. El
manos, no con los brazos ni con el jugador que saca dispone de cinco
cuerpo. segundos. Si tarda más, el balón
5. No se permite cargar con el hombro, pasa al oponente. Si un equipo
agarrar, empujar, golpear o retrasa el juego de forma continua,
zancadillear a un oponente. Las cometerá una falta.
infracciones a esta regla constituyen 10. El árbitro auxiliar vigila a los
una falta y, en caso de repetirse el jugadores y anota las faltas,
jugador será eliminado hasta que se avisando además al árbitro principal
marque una canasta, sin permitirse cuando un equipo cometa tres faltas
un sustituto. consecutivas. Puede eliminar a los
6. Una falta es golpear la pelota con el jugadores conforme a la regla 5.
puño, violar las reglas 3 y 4, y lo 11. El árbitro principal vigila el balón y
descrito en la regla 5. decide cuando está en juego, cuando
7. Si un equipo hace tres faltas ha salido de la pista y a quién le
consecutivas sin que el oponente pertenece. Decide cuándo se
haya realizado ninguna en ese consigue un punto, lleva la cuenta
intervalo, el equipo contrincante se del marcador y controla el tiempo
anotará un punto. junto con otras tareas propias de un
8. Se consiguen puntos cuando el árbitro.
balón lanzado o palmeado desde la 12. El tiempo juego será de dos partes
pista, entra en el cesto y permanece de quince minutos, con cinco
allí sin que el equipo atacante toque minutos de descanso entre ellas.
o mueva el cesto. Si el balón se 13. El equipo que hace más puntos en
queda en el borde y un contrincante ese tiempo es declarado ganador. En
mueve la cesta, contará como un caso de empate, el juego podrá, por
punto para los atacantes. acuerdo entre los capitanes,
9. Cuando el balón sale fuera de la continuar hasta que se haga otro
pista se lanzará de nuevo al campo punto.
de juego y entrará en posesión de la
Posiciones
El juego tiene 5 posiciones esenciales. Y son:
• Base: el jugador más bajo del equipo ofensivo de su equipo. Sus
es el base es el que sube el balón, características recomendables son
en ataque sube la pelota hasta el un buen manejo de balón, visión de
campo contrario y dirige el juego juego, capacidad de dar buenos
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pases, buena velocidad y un de combinar altura con velocidad. En
acertado tiro exterior. generalmente ataque debe ser buen tirador de tres
tiene el número 1. puntos y saber culminar una entrada
• Escolta: Jugador normalmente más hasta debajo del tablero contrario,
bajo, rápido y ágil que el resto, Debe son piezas básicas en lanzar el
aportar puntos al equipo, con un contraataque y suelen culminar la
buen tiro incluyendo el tiro de tres mayoría de ellos. Generalmente
puntos, un buen dominio del balón y tiene el número 3.
una gran capacidad de entrar a • Ala-Pívot: Es un rol más físico que
canasta. generalmente tiene el el del alero. Obtiene la mayoría de
número 2. los puntos en el poste bajo. Sirven
• Alero: Es generalmente de una de ayuda al pívot para impedir el
altura intermedia entre los jugadores juego interior del equipo contrario, y
interiores y los exteriores. Es un cierran el rebote. generalmente tiene
puesto importante, por su capacidad el número 4.
• Pívot: Suelen ser los jugadores de
mayor altura del equipo.
Normalmente, el pívot debe usar su
altura y su potencia jugando cerca
del aro. En defensa buscan recoger
el rebote corto, impedir el juego
interior del equipo contrario y taponar
las entradas de jugadores exteriores.
generalmente tiene el número 5.
Puntuación
El juego trata de marcar más puntos que el equipo rival, encestando el balón en el cesto contrario e
impidiendo a los jugadores del equipo rival anotar el punto.
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Hay dos sistemas: el primero es el acta oficial del partido donde el anotador marca todas las canastas y
puntos por jugador; el segundo sistema es el tablero electrónico, donde además se señala el cronómetro.
Se califican de 4 maneras. Y son:
Una canasta lanzada desde el tiro libre vale 1 punto.
Una canasta lanzada desde la zona de tiro de 2 puntos vale 2 puntos.
Una canasta lanzada desde la zona de tiro de 3 puntos vale 3 puntos
Si el balón toca el aro tras un último tiro libre, y después un jugador, sea atacante o
defensor, toca el balón antes de que entre en la canasta, la canasta será en este
caso de 2 puntos.
Arbitraje
Un partido debe ser dirigido por tres árbitros, uno principal y dos auxiliares. Estos serán ayudados por los
oficiales de mesa La mesa se compone de anotador, ayudante de anotador, cronometrador, operador de la
regla de 24 segundos y, si lo hubiera, comisario; su función es controlar todas las incidencias del partido El
árbitro principal decidirá en cualquier situación de discrepancia entre árbitros auxiliares, mesa de
anotadores, dudas de validez en las canastas, dará su aprobación al acta, es el responsable de verificar,
inspeccionar y aprobar todos los elementos técnicos y podrá tomar decisiones sobre situaciones no
reglamentadas ni regladas.
Infracciones y
faltas
fondo o banda para el equipo contrario desde el
punto más cercano al de la violación.
Una infracción es
una violación de las Pasos (Art.25)
reglas de juego, penalizada con un saque de Dobles (Art.24)
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Pie antideportiva. Si un equipo comete cuatro faltas
3 segundos en Zona (Art.26) en un período, todas las faltas personales
Saque de banda/fondo defensivas que realice durante ese período serán
24 segundos (Art.29) sancionadas con dos libres desde la línea de tiros
Campo atrás (Art.30) libres de su zona, a 4,60 m de la canasta.
Falta personal (Art.34)
Falta en ataque
Falta antideportiva (Art.36)
Falta técnica
Falta descalificaste
Una falta es una infracción que implica el contacto
personal con un adversario o una conducta
Indumentaria
El atuendo de un jugador de baloncesto debe ser ligero y permitir el movimiento. La vestimenta consta de
una camiseta amplia y larga; inicialmente En la parte delantera aparece el logo del equipo y, en las ligas
donde se autorice, la publicidad. En la parte trasera se encuentra el número y el nombre del jugador. Los
calcetines suelen ser cortos y estilo deportivo El calzado debe ser cómodo y a la vez proteger contra
esguinces y otras lesiones.
Biografía
Jhamelin Miriam Ramirez Quispe estudiante de 4° A del colegio
España la investigación fue realizada por una tarea de investigación,
me base en formato de estudio y mejor aceptación de información para
los estudiante al igual que me base de que el cerebro asimila mejor con
colores y recuerda con más énfasis a lo que se especifica información
proveniente de https://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto.
Agradecimientos
Agradezco a mi profesor por incitar a poner en práctica lo aprendido y querer la superación
Agradezco a la tutora Adriana Molina Badani por brindarme la explicación de formas de estudio
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Agradezco a mis padres por brindarme el instrumento para mis proyectos
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