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FISICA

Este documento proporciona información sobre Isaac Newton y Galileo Galilei, dos importantes científicos. Describe algunos de los principales descubrimientos y contribuciones de Newton, como sus tres leyes del movimiento y la ley de la gravitación universal. También resume los siete aportes clave de Galileo, incluida su defensa de la teoría heliocéntrica del sistema solar.

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FISICA

Este documento proporciona información sobre Isaac Newton y Galileo Galilei, dos importantes científicos. Describe algunos de los principales descubrimientos y contribuciones de Newton, como sus tres leyes del movimiento y la ley de la gravitación universal. También resume los siete aportes clave de Galileo, incluida su defensa de la teoría heliocéntrica del sistema solar.

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Republica Bolivariana de Venezuela

U.E.C.I.V. Maria Montessori


Ciudad Bolívar, Estado Bolívar

FÍSICA

Alumno:
Williams Serrano
Ciudad Bolívar 08 de Febrero 2022

Isaac Newton

Isaac Newton (1643-1727) fue un físico, matemático, filósofo, teólogo, inventor y


alquimista inglés que realizó muchas aportaciones a la ciencia, las cuales, a día de
hoy, siguen siendo importantes.

Isaac Newton nació en enero de 1643 en Woolsthorpe, condado de Lincolnshire,


Inglaterra, de forma prematura, por lo que su vida corrió peligro durante un tiempo.
Su infancia fue complicada, pues su padre, granjero, murió poco antes de que él
naciera.
Formando parte de una familia campesina, su madre decidió que él debía ocupar
en la granja el lugar que había dejado su padre. Sin embargo, el por aquel
entonces joven Isaac Newton, no estaba hecho para la dura vida en el campo. Él
prefería observar la naturaleza o estar en casa leyendo y dibujando.
Un tiempo después, gracias a su tío párroco, pudo abandonar la granja y acudir a
la Escuela Libre de Gramática de Graham, situada en la ciudad vecina,
Pocos años después de graduarse en Cambridge, comenzó a ejercer como
profesor de matemáticas en esta universidad. Ahí, Newton empezó a mostrar
interés por la naturaleza de los fenómenos físicos y químicos, pues las
matemáticas no eran suficiente motivación para él.

Finalmente, después de toda una vida dedicada a la investigación


científica, Newton falleció en marzo de 1727 a los 84 años de edad a causa de
una disfunción renal. Fue enterrado en la Abadía de Westminster, convirtiéndose
en el primer científico con el honor de recibir sepultura en esa iglesia.

Los 10 principales aportes de Isaac Newton a la ciencia

Isaac Newton ofreció al mundo grandes avances en física, astronomía y


matemáticas. Algunos de los aportes más importantes de este científico fueron:

1. Las tres leyes de Newton

Las tres leyes de Newton o las leyes de la dinámica asentaron las bases de la
física, pues permitían explicar las fuerzas que regían el comportamiento mecánico
de los objetos. Las leyes son las siguientes:

Primera ley: Ley de la Inercia

Esta ley postula que todo cuerpo permanece en estado de reposo (sin
movimiento) de forma indefinida a no ser que otro objeto ejerza una fuerza sobre
él.

Segunda ley: Ley fundamental de la Dinámica

Esta ley afirma que la aceleración que adquiere un cuerpo es directamente


proporcional a la fuerza que otro cuerpo ejerce sobre él.
Tercera ley: Ley de Acción y Reacción

Esta ley establece que cuando un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo
cuerpo, este ejerce sobre el primero una fuerza de igual magnitud pero en sentido
opuesto a la que ha recibido.

2. La ley de gravitación universal

La ley de gravitación universal es un principio físico que describe la atracción que


se produce entre todos los cuerpos con masa.
Cualquier cuerpo con masa ejerce una fuerza de atracción, pero los efectos de
esta fuerza son más notorios cuando estos objetos son de un tamaño masivo,
como los cuerpos celestes. La ley de la gravedad explica que los planetas giren
alrededor del Sol y que como más cerca de ellos estén, mayor sea la fuerza de
atracción, lo que implica que la velocidad de la traslación sea mayor.
También explica que la luna gire alrededor de la Tierra y que nos sintamos
atraídos hacia el interior de la Tierra, es decir, que no estemos flotando.

3. Desarrollo del cálculo matemático

Para comprobar sus teorías y analizar el movimiento de los cuerpos


celestes, Newton observó que los cálculos matemáticos de la época eran
insuficientes.
Ante esta situación, Newton desarrolló el cálculo diferencial e integral, un conjunto
de operaciones matemáticas con infinidad de aplicaciones y que sirvieron para
calcular órbitas y curvas de los planetas durante sus movimientos en el espacio.

4. Descubrir la veritable forma de la Tierra


Cuando Newton nació ya se sabía que la Tierra era redonda, pero se pensaba que
era una esfera perfecta. Newton, en una de sus investigaciones, calculó la
distancia al centro de la Tierra desde algunos puntos del ecuador y después desde
Londres y París.
Newton observó que la distancia no era la misma, y que si la Tierra fuera
perfectamente redonda como se pensaba, los valores deberían ser iguales. Estos
datos llevaron a Newton a descubrir que la Tierra estaba ligeramente achatada en
los polos como consecuencia de su propia rotación.

5. Adelantos en el mundo de la óptica

Newton descubrió que la luz blanca, procedente del Sol, se descomponía en todos
los otros colores. El fenómeno de los arcoíris siempre había le había fascinado,
por lo que los estudió y descubrió que se formaban por la descomposición en
colores de la luz blanca.
Como parte de sus experimentos, Newton vio que sucedía exactamente lo mismo
con los prismas, pues la luz blanca era una combinación de todo el espectro. Esto
fue una revolución ya que hasta ese instante se pensaba que la luz era algo
homogéneo. Desde aquel momento, saber que la luz se podía descomponer fue
una de las bases de la óptica moderna.

6. Primer telescopio reflector

Para permitir sus observaciones del firmamento, Newton inventó el primer


telescopio reflector, que ahora se conoce como telescopio newtoniano.
Hasta ese momento, en la astronomía se utilizaban telescopios basados en lentes,
lo que implicaba que debían ser de gran tamaño. Newton revolucionó el mundo de
la astronomía inventando un telescopio que en lugar de estar basado en lentes,
funcionaba mediante espejos.
Esto convertía el telescopio no solo en más manipulable, pequeño y fácil de usar,
sino que las ampliaciones que lograba eran mucho más elevadas que con los
telescopios tradicionales.

7. La ley de convección térmica

Newton desarrolló la ley de convección térmica, una ley que postula que la pérdida
de calor que experimenta un cuerpo es directamente proporcional a la diferencia
de temperatura entre ese cuerpo y el medio en el que se encuentra.
Es decir, una taza de café se enfriará más rápido si la dejamos en el exterior a
pleno invierno que si lo hacemos durante el verano.

8. Propiedades del sonido

Hasta las investigaciones de Newton, se pensaba que la velocidad a la que un


sonido se transmitía dependía de la intensidad o de la frecuencia a la que se
emitía. Newton descubrió que la velocidad del sonido no tenía nada que ver con
estos dos factores, sino que dependía exclusivamente de las propiedades físicas
del fluido u objeto por el que se desplaza.
Es decir, un sonido viajará más rápido si se transmite por el aire que si lo hace por
el agua. Del mismo modo, lo hará más rápido a través del agua que si tiene que
atravesar una roca.

9. Teoría de las mareas

Newton demostró que el fenómeno de que las mareas subieran y bajaran era
debido a las fuerzas de atracción gravitacionales que sucedían entre la Tierra, la
Luna y el Sol.

10. Teoría corpuscular de la luz


Newton afirmó que la luz no estaba compuesta por ondas, sino que estaba
formada por partículas lanzadas por el cuerpo emisor de la luz. Pese a que la
mecánica cuántica, mucho tiempo después, acabó por demostrar que la luz tenía
una naturaleza ondulatoria, esta teoría de Newton permitió hacer muchos avances
en el campo de la física.

Galileo Galilei

Galileo Galilei fue un físico, matemático y astrónomo italiano que dedicó su vida a
la enseñanza y a la investigación acerca de las leyes del Universo, asentando las
bases de la astronomía y de la física moderna.
Es considerado, pues, uno de los padres de la ciencia moderna gracias a su papel
en el desarrollo de la revolución científica y en el de la implementación del método
científico.
Galileo Galilei nació el 15 de febrero de 1564 en Pisa, Italia, en el seno de una
familia de comerciantes. Sus primeros años de educación fueron en casa. Sus
padres se encargaron de que estudiara hasta los 10 años.
Llegado a esta edad, se mudó con sus padres a Florencia, pero, debido a la falta
de tiempo de estos, se quedó bajo el cuidado de un vecino, un hombre muy
religioso. Fue él quien hizo que Galileo ingresara en un convento para seguir sus
estudios.
Ya a esa temprana edad, Galileo empezó a realizar experimentos en el campo de
la mecánica, algo que llamó la atención de diversos docentes. Esto hizo que, a los
25 años, ganara una plaza de profesor de matemáticas en la propia Universidad
de Pisa.
Un tiempo después, en 1592, Galileo se mudó a Padua y empezó a trabajar como
profesor de astronomía, mecánica y geometría en la universidad de esa misma
ciudad. Permaneció en Padua durante 18 años, hasta 1610. Fue durante este
tiempo que realizó la mayoría de sus descubrimientos más importantes.
Finalmente, en 1642, a los 77 años de edad, Galileo Galilei falleció dejando tras de
sí un legado que se mantiene intacto a día de hoy, casi cuatro siglos después de
su muerte.

Los 7 principales aportes de Galileo Galilei a la ciencia

Con sus descubrimientos, Galileo Galilei no solo tuvo relevancia en el mundo de la


física y de las matemáticas, sino que cambió por completo nuestra concepción del
Universo y nos dio herramientas imprescindibles para seguir con su legado.
A continuación presentamos las principales contribuciones de Galileo Galilei a la
ciencia y, en definitiva, al mundo y a la humanidad.

1. Teoría heliocéntrica

Galileo Galilei fue uno de los principales responsables del divorcio entre Iglesia y
Ciencia. Con sus observaciones, demostró que la teoría de Copérnico que
defendía que la Tierra giraba alrededor del Sol era cierta.
La teoría heliocéntrica fue una de las mayores revoluciones científicas de la
historia, pues supuso un inmenso cambio de paradigma. El hombre no era el
centro del Universo, pues la Tierra era un cuerpo celeste más que giraba
alrededor de una estrella.

2. Invención del telescopio


Si bien es cierto que técnicamente no lo inventó él, sí que lo mejoró enormemente.
Suficiente como para permitir las observaciones del firmamento que le darían la
posibilidad de realizar sus mayores hallazgos.
Si los telescopios anteriores al suyo permitían ver objetos tres veces más grandes
de lo normal, con el telescopio de Galileo se llegaba a los 30 aumentos.

3. Metodología científica

Que Galileo Galilei sea considerado uno de los padres de la ciencia moderna y
una de las mayores figuras científicas de la historia es, en parte, gracias
que desarrolló el método científico. Sus investigaciones debían estar basadas en
el planteamiento de una hipótesis que iba a ser rechazada o aceptada en función
de las observaciones empíricas.
Cualquier experimento científico de la actualidad está basado en esta
metodología, la cual fue introducida por Galileo.

4. Leyes del movimiento

Galileo fue el precursor de las leyes del movimiento postuladas años después por
Isaac Newton. Galileo observó que todos los objetos aceleraban al mismo ritmo
independientemente de su masa, algo que lo llevó a constatar que las fuerzas
eran las causantes del movimiento, por lo que si a un objeto no se le aplicaba
fuerza, no se movía.

5. Observaciones de cuerpos celestes

Gracias a su telescopio, Galileo fue el primero en observar los cráteres de la luna,


las manchas solares, los cuatro satélites más grandes de Júpiter, las fases de
Venus… También fue el primero en revelar que en el Universo había muchas
estrellas que, pese a no poder verlas en el firmamento, estaban ahí.
6. Desarrollo de las matemáticas

Galileo Galilei fue uno de los primeros científicos que fundamentó sus
investigaciones científicas en las matemáticas, utilizando los números como
herramientas para analizar y comprender los sucesos que ocurren en la
naturaleza.

7. Invención del termoscopio

Una de las invenciones más importantes de Galileo fue el termoscopio, una


herramienta capaz de medir la temperatura. Fue el precursor de lo que
actualmente conocemos como termómetro.

Pitágoras

Pitágoras se cree que nació el 569 a.C. en la isla de Samos, junto a Mileto, siendo
hijo de Menesarco, tal vez un rico comerciante de Samos.
fue un filósofo y matemático griego considerado el primer matemático puro.
Contribuyó de manera significativa en el avance de la matemática helénica,
la geometría y la aritmética, derivadas particularmente de las relaciones
numéricas, y aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos y medidas, a la teoría de
la música o a la astronomía. Respecto a la música, sus conceptos de I, IV y V,
fueron los pilares fundamentales en la armonización griega, y son los utilizados
hoy en día. Es el fundador de la Escuela pitagórica, una sociedad que, si bien era
de naturaleza predominantemente religiosa, se interesaba también
en medicina, cosmología, filosofía, ética y política, entre otras disciplinas. El
pitagorismo formuló principios que influyeron tanto en Platón como
en Aristóteles y, de manera más general, en el posterior desarrollo de la
matemática y en la filosofía racional en Occidente.
Los pitagóricos consiguieron gran influencia política en Magna Grecia (sur de
Italia), lo que provocó reacciones contra ellos. La primera forzó a Pitágoras a
abandonar Crotona y retirarse a Metaponte, donde se dice que se dejó morir de
hambre el 495 a.C., aunque hay otras versiones de su muerte.

Matemático

Entre las investigaciones matemáticas de los pitagóricos se encuentran


sus estudios de los números pares e impares, de los números primos y de
los cuadrados, esenciales en la teoría de los números. Cultivaron el concepto de
número, que llegó a ser para ellos el principio crucial de toda proporción, orden y
armonía en el universo. A través de estos estudios, establecieron una base
científica para las matemáticas.

Teorema de Pitágoras
En geometría descubrieron el teorema de la hipotenusa, conocido como teorema
de Pitágoras, que establece que el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo
rectángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados.
En astronomía los pitagóricos significaron un avance en el pensamiento científico
clásico, ya que fueron los primeros en considerar la tierra como un globo que gira
junto a otros planetas alrededor de un fuego central.
Astrónomo
Explicaron el orden armonioso de todas las cosas como cuerpos moviéndose de
acuerdo con un esquema numérico, en una esfera de la realidad sencilla y
omnicomprensiva. Pensaban que los cuerpos celestes estaban separados unos de
otros por intervalos correspondientes a longitudes de cuerdas armónicas y
mantenían que el movimiento de las esferas da origen a un sonido musical, la
llamada armonía de las esferas.

Las tres leyes de Newton

Las tres leyes de Newton o las leyes de la dinámica asentaron las bases de la
física, pues permitían explicar las fuerzas que regían el comportamiento mecánico
de los objetos. Las leyes son las siguientes:

Primera ley: Ley de la Inercia

Esta ley postula que todo cuerpo permanece en estado de reposo (sin
movimiento) de forma indefinida a no ser que otro objeto ejerza una fuerza sobre
él.

Segunda ley: Ley fundamental de la Dinámica

Esta ley afirma que la aceleración que adquiere un cuerpo es directamente


proporcional a la fuerza que otro cuerpo ejerce sobre él.

Tercera ley: Ley de Acción y Reacción

Esta ley establece que cuando un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo
cuerpo, este ejerce sobre el primero una fuerza de igual magnitud pero en sentido
opuesto a la que ha recibido.
El Sistema métrico decimal

El sistema métrico decimal (S.M.D.) es un sistema de unidades basado en el


metro como unidad fundamental de medida de longitud, y a partir de ella, las
unidades de mayor tamaño se denominan Múltiplos, y las de menor tamaño se
denominan Submúltiplos.
Dichas unidades están relacionadas entre sí por múltiplos o submúltiplos de 10,
respectivamente.

Sistema Internacional de Unidades

El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI, del francés Système


international d'unités) es un sistema constituido por siete unidades
básicas: metro, kilogramo, segundo, kelvin, amperio, mol y candela, que definen a
las correspondientes magnitudes físicas fundamentales y que han sido elegidas
por convención. Las magnitudes físicas fundamentales se complementan con dos
magnitudes físicas más, denominadas suplementarias, cuyas unidades se utilizan
para la medición de ángulos. Por combinación de las unidades básicas se
obtienen las demás unidades, denominadas Unidades derivadas del Sistema
Internacional, y que permiten definir a cualquier magnitud física. Se trata de la
versión moderna del sistema métrico decimal,123 por lo que el SI también es
conocido de forma genérica como sistema métrico. Es el sistema de unidades
vigente en casi todos los países del mundo.

Recta
Una recta es un conjunto infinito de puntos consecutivos que están representados
en la misma dirección sin curvas ni ángulos.

Rectas secantes

En matemáticas, dos rectas son secantes cuando se cortan únicamente en un


punto. Por lo tanto, las rectas que son secantes tienen un solo punto en común.

Teorema de Pitágoras

El Teorema de Pitágoras es un teorema que nos permite relacionar los tres lados
de un triángulo rectángulo, por lo que es de enorme utilidad cuando conocemos
dos de ellos y queremos saber el valor del tercero.
También nos sirve para comprobar, conocidos los tres lados de un triángulo, si un
triángulo es rectángulo, ya que si lo es sus lados deben cumplirlo.
Como ya sabréis, un triángulo rectángulo es aquél en el que uno de sus tres
ángulos mide 90 grados, es decir, es un ángulo recto. Está claro que si uno de los
ángulos es recto, ninguno de los otros dos puede serlo, pues deben sumar entre
los tres 180 grados.
En los triángulos rectángulos se distinguen unos lados de otros. Así, al lado mayor
de los tres y opuesto al ángulo de 90 grados se le llama hipotenusa, y a los otros
dos lados catetos.
Trigonometría

La trigonometría es la rama de las matemáticas que estudia la relación entre los


lados y ángulos de los triángulos. Se ocupa, por tanto, de las funciones asociadas
a los ángulos, denominadas funciones trigonométricas (también pueden
denominarse funciones circulares): seno, coseno, tangente, secante,…
Etimológicamente, trigonometría significa medida de los triángulos, ya que
proviene de las palabras griegas trigono (triángulo) y metría (medida).
La trigonometría tiene innumerables aplicaciones en diversos campos de la
ciencia: de una u otra manera en todos los campos de las matemáticas; en
la física, por ejemplo en fenómenos ondulatorios; en la astronomía, por ejemplo
para medir distancias entre planetas; en la geodesia, etc.

Razones trigonométricas
Las razones trigonométricas de un ángulo α son las razones obtenidas entre los
tres lados de un triángulo rectángulo. Es decir, la comparación por su cociente de
sus tres lados a, b y c.
Sea α uno de los ángulos agudos del triángulo rectángulo.
El seno de un ángulo α se define como la razón entre el cateto opuesto (a) y
la hipotenusa (c).

El coseno se define como la razón entre el cateto contiguo o cateto adyacente (b)
y la hipotenusa (c).

La tangente es la razón entre el cateto opuesto (a) y el cateto contiguo o cateto


adyacente (b).

Razones trigonométricas de ángulos característicos


El seno, coseno y tangente de los ángulos más característicos (0º, 30º, 45º, 60º,
90º, 180º y 270º) son:
Vector

En física, se llama vector a un segmento de recta en el espacio que parte de un


punto hacia otro, es decir, que tiene dirección y sentido. Los vectores en física
tienen por función expresar las llamadas magnitudes vectoriales.
Características de los vectores
Los componentes de los vectores que definen sus características son los
siguientes:
 Módulo o magnitud: se refiere a la longitud o amplitud del vector o
segmento de recta.
 Dirección: se refiere a la inclinación que posee el vector con respecto a un
eje horizontal imaginario, con el cual forma un ángulo.
 Sentido: se refiere a la orientación del vector, indicado por la cabeza de la
flecha del vector.

Tipos de vectores
 Vectores nulos: son aquellos donde origen y extremo coinciden y, por lo
tanto, el módulo o magnitud es igual a 0. Por ejemplo:
 Vectores unitarios: son aquellos cuyo módulo es igual a 1. Por ejemplo:

 Vectores fijos: son aquellos que expresan un punto de origen además de


un extremo, el cual está determinado en un punto fijo del espacio. Suelen usarse,
por ejemplo, para expresar la fuerza aplicada sobre dicho punto. Para
representarlos, se dice que el punto de origen es A y el extremo es B. Por ejemplo:
 Vectores paralelos: están situados en rectas paralelas, pero poseen un
mismo sentido o contrario. Por ejemplo:

 Vectores opuestos: se caracterizan por tener la misma dirección y


magnitud, pero su sentido es opuesto. Por ejemplo:

 Vectores concurrentes o angulares: son aquellos cuyas líneas de acción


pasan por el mismo punto, es decir, se intersecan. Por ejemplo:
 Vectores libres: son aquellos vectores cuyo punto de aplicación es
indeterminado y, por lo tanto, libre. Por ejemplo:

 Vectores equipolentes o iguales: son aquellos vectores con igual módulo,


dirección y sentido. Por ejemplo:

 Vectores coplanarios: son aquellos que están en un mismo plano. Por


ejemplo:
 Vectores colineales: sus líneas de acción se encuentran sobre una misma
recta. Por ejemplo:

 Vectores axiales o pseudovectores: son los que están ligados a efectos


de giro. La dirección señala el eje de rotación del segmento. Por ejemplo:

Teorema del seno

El teorema del seno relaciona proporcionalmente los lados y los ángulos de


un triángulo. Éste enuncia que:

Cada lado de un triángulo (a, b y c) es


directamente proporcional al seno del ángulo opuesto (A, B y C).
La razón entre un lado y el seno del ángulo opuesto es igual al diámetro (el doble
del radio, 2R) de la circunferencia (L) en la que se circunscribe el triángulo.
Es decir, todas las razones entre cada lado (a, b y c) y el seno del ángulo
opuesto (A, B y C) son directamente proporcionales y dicha proporción es 2R.

Teorema del coseno


El teorema del coseno relaciona un lado del triángulo con los otros dos y el ángulo
que forman éstos. El teorema enuncia que:
El cuadrado de un lado (a, b o c) cualquiera de un triángulo es igual a la suma de
los cuadrados de los dos lados restantes menos el doble del producto de ellos por
el coseno del ángulo (A, B o C) que forman.

El teorema del coseno es una generalización del teorema de Pitágoras para


cualquier triángulo.
De hecho, si el ángulo A fuese recto (90º), su coseno seria cero, quedando: a2 =
b2+c2. Si el ángulo A fuese obtuso, es decir >90º, entonces el coseno sería
negativo.

En que años se implemento el sistema internacional de unidades

El SI se creó en 1960 por la 11.ª Conferencia General de Pesas y Medidas,


durante la cual inicialmente se reconocieron seis unidades físicas básicas (las
actuales excepto el mol).

Unidades base SI
En el Cuadro 1 se presentan las siete cantidades básicas, mutualmente
independientes entre sí, en las cuales se fundamenta el SI; y los nombres y las
símbolos de sus unidades respectivas, llamadas "unidades base SI".

Metro (m): es la longitud del trayecto del recorrido por la luz en el vacío durante un
intervalo de tiempo de 1/299 792 458 segundos.

Kilogramo (kg): es la unidad de masa; es igual a la masa del prototipo


internacional del kilogramo sancionado por la Conferencia General de Pesas y
Medidas en 1889 y depositado en el Pabellón de Breteuil, de Sévres. Un duplicado
de este prototipo se encuentra depositado en el Servicio Nacional de Metrología
de Venezuela.

Segundo (s): es la unidad de tiempo y expresa la duración de 9 192 631 770


períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles
hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133.

Ampere (A): es la unidad de corriente eléctrica. Es la intensidad de una corriente


constante que, mantenida en dos conductores paralelos, rectilíneos, de longitud
infinita, de sección circular despreciable y colocados a una distancia de un metro
uno del otro en el vacío, produce entre estos conductores una fuerza igual a 2 x
10-7 newton por metro de longitud.

Kelvin (K): es la unidad de temperatura termodinámica, y es la fracción 1/273,16


de la temperatura termodinámica del punto triple del agua. Un intervalo de
temperatura puede también expresarse en grados Celsius ºC.

Mol (mol): es la unidad de cantidad de materia de un sistema que contiene tantas


entidades elementales como átomos hay en 0,012 kilogramos de carbono 12.
Cuando se use el mol, deben especificarse las entidades de los elementos que
pueden ser átomos, moléculas, iones, electrones, otras partículas, o grupos
especificados de esas partículas.

Candela (cd): es la unidad de intensidad luminosa, y representa la intensidad


luminosa, en una dirección dada, de una fuente que emite radiación
monocromática de frecuencia 540 x 1012 hertz y que tiene una dirección de
(1/683) watt por estereorradián.

Notación científica

La notación científica es la forma de escribir los números que son muy grandes o
muy pequeño en una manera más conveniente y estandarizada. Tiene una gran
cantidad de utilidades y la usan comúnmente los científicos, matemáticos, físicos e
ingenieros.
La notación científica significa que un número (entre el 1 y el 10) es multiplicado
por una potencia de base 10. Por ejemplo, 3,1 x 102 es igual a 3,1 por 100=310.
Partes de la notación científica

¿Para qué sirve la notación científica?

La mayoría de los fenómenos interesantes en el Universo no están en la escala


humana. Por ejemplo, cuando Thomas Young (1773-1829) descubrió que la luz
era una onda no existía la notación científica. En aquella época, él tuvo que
escribir que la vibración de una onda era 1/500 de millonésima de millonésima de
segundo. Sería mucho más fácil y conveniente escribir 2,0 x10 -15s.

Ejemplos de Rectas Secantes:

Sea una recta secante r cualquiera que se corta a otra recta s y una
circunferencia C

En el primer caso, la recta secante r corta a la recta s en un único punto A.


En el segundo caso, la recta secante r corta a la curva C (en este caso una
circunferencia) en el punto A y en el punto B.

Grafique dos rectas paralelas entre si A-A´ que sean cortadas por una recta
secante perpendicular llámese B-B´ e indique: ángulos externos, internos
correspondientes y opuestos respectivamente

Ángulos de una recta secante que corta a rectas paralelas.

Los Ángulos que forman una recta secante que corta a otras paralelas son iguales
o suplementarios.

Ángulos Internos: Son los que están comprendidos entre las dos rectas
paralelas:γ, θ, δ y η

Ángulos externos: Son los Ángulos que están fuera de las dos rectas
paralelas: α, β, ε y Î

Ángulos alternos: Los Ángulos alternos son pares de Ángulos iguales.(Alternos


internos: γ = η, θ=δ) (Ãngulos alternos externos: α=ε β= Î)

Ángulos correspondientes: Los Ángulos correspondientes son Ángulos


iguales: α=η, β=δ, γ=ε, θ=Î
Ángulos conjugados son aquellos cuya suma da un Angulo suplementario (180º)

Teorema de Pitágoras

En las siguientes figuras: Calcule la Hipotenusa de los mismos.

C²= a²+ b²

X² = a²+b²
X² = (1,8) ² +(1,2) ²
X² = 3,24 +1,44

X²= 4,68
X = √4,68
X = 2,16 cm
a² = y²+b²
y² = a ² - b²
y² = (3,80) ² - (3,4) ²
y²= 14,44 - 11,56
y ²= 2,88
y = √2,88
y = 1,69 cm

a² = y²+b²
y² = a ² - b²
y² = (7) ² - (4) ²
y²= 49 - 16
y ²= 33
y = √33
y = 5,74 cm
Usando el teorema de Pitágoras graficar el triángulo rectángulo y calcular la
longitud de los lados desconocidos.

 A = 3,87 cm ; B = 2,90 cm X = ?

X² = A²+B²
X² = (3,87) ² + (2,90) ²
X²= 14,97 + 8,41
X ²= 23,38
X = √23,38
X = 4,83 cm

 B = 0,0078 m ; C = 1,2 m ; Y = ?

Y² = C²+B²
Y² = (1,2) ² + (0,0078) ²
Y²= 1,44 + 0,00006084
Y ²= 1,44006084
Y = √1,44006084
Y= 1,20 cm

 C = 15,75 cm ; D = 12,24 m; E = ?

E² = C²+D²
E² = (15,75) ² + (12,24) ²
E²= 248,06 + 149,81
E ²= 397,87
E = √397,87
E= 19,94 cm

 D = 4,22 m ; E = 5,15 m ; F = ?

F² = D²+E²
F² = (4,22) ² + (5,15) ²
F²= 17,80 + 26,52
F²= 44,32
F²= √44,32
F²= 6,65 m

 E = 0997 cm ; F = 2,89 cm G = ?
G² = F²+E²
G² = (0997) ² + (2,89) ²
G² = 994,009 + 8,35
G² = 994,017
G² = √994,017
G² = 31,52 cm

 F = 23,01 cm ; G = 17,45 cm H = ?

H² = F²+G²
H² = (23,01) ² + (17,45) ²
H²= 529,46 + 304,50
H²= 833,96
H²= √833,96
H²= 28,87 cm

Trigonometría en los triángulos rectángulos

 En la figura de abajo, calcular las longitudes X e Y sabiendo que el ángulo α


= 30° y Z= 8 cm.

Como es un triangulo rectángulo conocemos 2 ángulos 90+30= 120

Los ángulos internos de un triangulo rectángulo deben sumar 180

180-120= 60

60 es el valor del ángulo restante

Para obtener el lado y aplicaremos seno sobre el ángulo α y despejaremos y

Sen 30° = y/z


y= z Sen 30°
y = 8cm Sen 30°

y= 8 cm ( 0,5)
y= 4 cm

Para obtener el lado x aplicaremos coseno sobre el ángulo α y despejaremos x

Cos 30° = x/z

x= z Cos 30°

x= 8 cm ( 0,8660)
x= 6,92 cm

Así, hemos encontrado los lados y ángulos faltantes.


 Calcula las longitudes de X e Y sabiendo que el ángulo α =30° y Z= 10 cm.

Para obtener el lado y aplicaremos seno sobre el ángulo α y despejaremos y

Sen 30° = y/z


y= z Sen 30°
y = 10 cm Sen 30°

y= 10 cm ( 0,5)
y= 5 cm

Para obtener el lado x aplicaremos coseno sobre el ángulo α y despejaremos x

Cos 30° = x/z

x= z Cos 30°

x= 10 cm ( 0,8660)
x= 8,66 cm

 Calcular en la figura de un triángulo rectángulo las longitudes de A y B


sabiendo que el α = 45° y C= 20 cm

Para obtener el lado A aplicaremos seno sobre el ángulo α y despejaremos A

Sen 45° = A/C


y= C Sen 30°
y = 20 cm Sen 45°

y= 20 cm ( 0,7071)
y= 14,14 cm

Para obtener el lado B aplicaremos coseno sobre el ángulo α y despejaremos B

Cos 45° = B/C

B= C Cos 45°

x= 20 cm ( 0,7071)
x= 14,14 cm
 Uno de los ángulos de un triángulo rectángulo mide 6m, calcular las
longitudes de los otros lados.

a/ sen 45 = c /sen90 = b /sen 45

a/ sen 45 = c /sen90

a=c sen 45 /sen 90

a= 6 m (0,7071) / 1
a= 4,24

a/ sen 45 = b /sen 45

b= a sen 45 /sen45

b= 4,24 (0,7071) /(0,7071)


b=4,24

 En un triángulo rectángulo de 25° conociendo el lado Y = 12 cm calcular


sus otros lados.

Para obtener el lado X aplicaremos tangente sobre el ángulo α y despejaremos X:

Tan α = y/x
x= y / Tan 25°
x = 12 cm / Tan 25°

y= 20 cm / ( 0,4663)
y= 42,89 cm

Para obtener el lado z aplicaremos coseno sobre el ángulo α y despejaremos z

Sen 25° = y/z

z= y / Sen 25°

x= 12 cm / ( 0,4226)
x= 28,39 cm
Notación Científica

Exprese en Notación científica las siguientes cantidades numéricas:

 780000 m

7,8 x 10+5 m

 178 cm

1,78 x 10+2 cm

 0,000099 Km

9,9 x 10-5 Km

 10000 mm

1 x 10+4 mm

 54000 m

5,4 x 10+4 m

 324 cm

3,24 x 10+2 cm

 0,00076 Km

7,6 x 10-4 Km

 188 cm

1,88 x 10+2 cm
 0,00008 min

8 x 10-5 min

 0,000276 Kg
2,76 x 10-4 Kg

 7896000 Seg

7,896 x 10+6 Seg

 0,00028 litros

2,8 x 10-4 litros

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