Benemérito Instituto Normal Del Estado
Gral. Juan Crisóstomo Bonilla
Licenciatura En Educación Primaria
Escuela Primaria Federal “Carmen Serdán”
Zona 034 C.C.T. 21DPR0355J
Ciclo Escolar 2023-2024
Proyecto
Las historias que
nos unen
CAMPO FORMATIVO
Lenguajes
EJES ARTICULADORES
Pensamiento crítico
IInterculturalidad crítica
Aprobacion de las culturas a traves dde la lectura y la escritura
PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
Reconoce las características y función de las reseñas.
Describe un texto leído y construye una opinión acerca del mismo, explicando su
parecer.
Usa expresiones como creo que, en mi opinión, pienso que, de acuerdo con, desde
mi punto de vista, considero que, para organizar y compartir su opinión.
Registra datos de identificación del texto: título, autor, editorial y lugar y fecha de
publicación, número de páginas.
Revisa y corrige reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña: errores de
concordancia y de ortografía en general.
Lunes 23 de
octubre
Todos pertenecemos a diferentes lugares y cada uno de esos lugares tiene una
historia diferente que nos demuestra y nos da a conocer como el paso del
tiempo lo hizo cambiar.
El día de hoy viajaremos por el tiempo!
INSTRUCCIONES:
En compañía de un miembro de tu familia recorre los lugares
de tu comunidad y toma nota de lo que observas.
Investiga con ayuda de un miembro de tu familia imágenes de
como era tu comunidad y tu hogar antes y ahora.
Platica con un miembro de tu familia como eran los lugares de
tu comunidad antes y como son ahora.
Copia en tu libreta la tabla de la página 51 de tu libro de
Proyectos del Aula y responde de acuerdo a lo visto en las
fotos que investigaron y la platica con un miembro de tu
familia.
Escribe adentro de la primera calabaza lo que había antes en
tu comunidad hace varios años, de acuerdo a la platica que
tuvieron con su familiar, en la segunda calabaza escribe lo que
hay ahora y en la tercera calabaza escribe lo que aun se
conserva a pesar del pasar de los años. Recuerda que
hablamos de edificios, monumentos, lugares, personas
históricas etc.
AYER Y HOY
INSTRUCCIONES:
Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo investigado con
un familiar:
¿Por qué cambian los lugares?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
¿Qué más te gustaría saber de tu comunidad?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
¿Sabes porque tiene ese nombre?
________________________________________________
________________________________________________
¿Qué es lo que permanece después de muchos años?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
¿A qué se dedican en tu comunidad?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
¿Se habla alguna otra Lengua?
________________________________________________
________________________________________________
En una hoja blanca, realiza un croquis del recorrido que
realizaste, no olvides dibujar las casas, edificios, monumentos,
etcétera que observaste.
INSTRUCCIONES:
Una vez que terminaste tu dibujo y platicaste con un miembro de
la familia, responde las siguientes preguntas:
¿Siempre han sido iguales las calles? ¿Cómo eran?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
¿Habrá ocurrido algo interesante en ella?¿Qué crees que ocurrió?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Martes 24 de octubre
Hablemos de
Costumbres y tradiciones
INSTRUCCIONES:
Responde las siguientes preguntas:
¿Qué costumbre o tradición te gustaría conocer de tu comunidad?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
¿Sabes por qué tiene ese nombre?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
¿A cambiado o transformado a través del tiempo?
____________________________________________________________________________________________________
¿Qué es lo que aun sigue permaneciendo?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES:
Realiza en tu libreta la tabla de la página 55 de tu libro de
proyectos del aula, recuerda que tiene que ser relacionado con
costumbres o tradiciones de tu comunidad.
INSTRUCCIONES:
Observa el vídeo ¿Qué es la reseña?
https://youtu.be/nXXRaUKVrZQ?si=frSDJ_b0zAPStAKb y realiza
un mapa conceptual en tu libreta con la información mas
importante del vídeo.
Lee el ejemplo de reseña de la página 56 de tu libro de Proyectos
de Aula y responde las preguntas de la pagina 57 relacionadas a
la lectura.
Contesta la siguiente actividad. Une con una linea de diferente
color el tipo de reseña con su definición.
Selecciona un libro que te guste y realiza una pequeña reseña en
este espacio.
Miércoles 25 de octubre
INSTRUCCIONES:
Realiza con colores la siguiente sopa de letras para recordar el tema
de la entrevista.
Modo
Chismecito
INSTRUCCIONES:
Ya que recordamos que es una entrevista y como se hace...
Realiza en tu libreta un guión de entrevista sobre alguna
costumbre o tradición de tu comunidad y realizalá a alguien de
tu comunidad.
Recuerda que deben obtener información sobre su origen, su
forma de celebrar, su comida, las actividades que se realizan, su
importancia y la fecha en que se celebra.
Recaba mas información sobre la
costumbre o tradición de tu comunidad
investiguemos en libros o páginas web con supervisión
de un adulto y escribe las ideas mas
importantes en tu cuaderno
Después de realizar la entrevista, responde las siguientes
preguntas
¿Cómo te sentiste al investigar?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
¿Qué fue lo que mas te llamo la atención de la información obtenida?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
¿Cómo se siente al formar parte de esta costumbre o tradición? Por qué?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
¿Cuál de las transformaciones que se han dado en la comunidad en cuanto
a costumbres, tradiciones, comida, entre otros, resulta beneficiosa para tu
comunidad ?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
Escoge un tema de la página 53 de tu libro de proyectos del Aula
y realiza una historia de terror de tu comunidad según el tema
que escogiste junto con su dibujo, por ejemplo:
Si escogiste el tema de la infraestructura puedes crear una
historia de una casa vieja que pertenece a tu comunidad o si
escogiste el tema de un personaje histórico de tu comunidad
puedes crear una historia sobre él
JUEVES 26 de octubre
Actividad física en el BINE
viernes 27 de octubre
Consejo técnico
