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Codigo de Etica

Este código de ética establece 7 principios generales para psicólogos, incluyendo el respeto por los derechos humanos, competencia profesional, integridad y responsabilidad social. Luego describe normas éticas específicas relacionadas con el alcance del código, respeto por otros, prestación de servicios, confidencialidad, delegación de responsabilidades y acuerdos financieros. El código busca guiar a los psicólogos para que brinden servicios de manera ética y competente, protegiendo el bienestar de los clientes
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Codigo de Etica

Este código de ética establece 7 principios generales para psicólogos, incluyendo el respeto por los derechos humanos, competencia profesional, integridad y responsabilidad social. Luego describe normas éticas específicas relacionadas con el alcance del código, respeto por otros, prestación de servicios, confidencialidad, delegación de responsabilidades y acuerdos financieros. El código busca guiar a los psicólogos para que brinden servicios de manera ética y competente, protegiendo el bienestar de los clientes
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Codigo de etica

 Principios generales

Artículo 1º: Respeto por los Derechos y la Dignidad de las Personas


El psicólogo/a se compromete a respetar y adherir a los principios establecidos en la
Declaración Universal de Derechos Humanos. En particular, respetar la dignidad y el valor
de todas las personas y el derecho a la privacidad, confidencialidad, autodeterminación,
diversidad y autonomía. Así mismo, respetar las diferencias individuales, culturales, de
género, etnia, religión, ideología, orientación sexual, condición socioeconómica, u otras.

Artículo 2º: Competencia


Es responsabilidad del psicólogo/a tener un nivel de competencia idóneo, proveyendo sólo
aquellos servicios y técnicas para las que está capacitado por su formación profesional, al
igual que reconocer las fronteras de su disciplina. Es también su responsabilidad la
actualización permanente de sus conocimientos e información científica y profesional
relevante a los servicios que brinda. Asimismo, tener presente que las competencias que se
requieren en la asistencia, enseñanza y/o estudio de personas o grupos humanos, varían
según las características diversas de éstos.

Artículo 3º: Compromiso Profesional y Científico


El psicólogo/a adherirá a los principios y normas de conducta contenidos en este Código,
asumiendo la responsabilidad por su cumplimiento. Así como también el compromiso de
promover la psicología en cuanto saber científico. En aquellas situaciones para las cuales
aún no existen normas y/o criterios profesionales reconocidos, corresponderá al psicólogo/a
ejercer un juicio cuidadoso, establecer redes de interconsulta, si es necesario
interdisciplinarias, e informar y prevenir a las personas con quienes trabaja del carácter
experimental de los instrumentos o intervenciones.

Artículo 4º: Integridad


El psicólogo/a se guiará por principios de probidad, honestidad, justicia y respeto por los
otros en su ejercicio profesional. En este contexto, el psicólogo/a tendrá en cuenta sus
propios sistemas de creencias, valores, necesidades y límites y del efecto que éstos tienen en
su trabajo. Del mismo modo, el psicólogo/a evitará comportamientos en su vida privada que
puedan generar dudas públicas sobre su honestidad o conformación ética que afecten la
imagen de la profesión.

Artículo 5º: Independencia


El psicólogo/a, en el ejercicio de su profesión, evitará influencias o presiones personales y/o
institucionales que atenten contra su conformación ética, el respeto por las personas objeto
de su ejercicio profesional y el cumplimiento del código ético de la profesión. Este principio
obliga a explicitar, a quien corresponda, las situaciones en que exigencias externas entren en
conflicto con este Código de Ética.

Artículo 6º: Responsabilidad Social


El psicólogo/a tendrá presente su responsabilidad profesional y científica hacia la
comunidad y la sociedad en que trabaja y vive. Asimismo su compromiso social implicará
aportar al conocimiento, estudio y transformación de su sociedad, y la promoción y
desarrollo de leyes y políticas sociales que apunten, desde su especificidad profesional, a
crear condiciones que contribuyan al bienestar y desarrollo de la comunidad.
Capitulo segundo
Normas éticas generales

Artículo 7º: Aplicabilidad del Código


Las Normas del Código de Ética son aplicables a los psicólogos/as colegiados y a los
colegas que acepten la jurisdicción del Colegio de la Orden.

Artículo 8º: Límites de acción del Código de Ética


Las normas del Código de Ética se aplican a toda actividad del psicólogo/a que forme parte
de las funciones relacionadas con su trabajo, o con su calidad profesional, excluyendo
actividades personales que no tienen conexión o efectos con dicho rol.
Las actividades personales o conductas privadas del psicólogo/a quedan dentro de la
jurisdicción del Código de Ética, sólo cuando trascienden al ámbito público y ponen en
riesgo el prestigio de la profesión.
Cuando las responsabilidades profesionales del psicólogo/a impliquen un conflicto con el
sistema institucional y/o legal vigente, éste debe hacer saber su compromiso con el Código
de Ética Profesional, y dar los pasos necesarios para resolver responsablemente el conflicto.

Artículo 9º: Respeto por los otros


El psicólogo/a debe respetar el derecho de los otros de tener valores, actitudes, conductas y
opiniones que difieran de las propias, y procurar el respeto mutuo en sus relaciones
interpersonales. Por tanto, no debe participar en prácticas que atenten contra la libertad, la
integridad física y psíquica de las personas con quienes interactúa profesionalmente.
Del mismo modo, el psicólogo/a no debe involucrarse en situaciones que impliquen
relaciones superpuestas o múltiples incompatibles, teniendo presente los perjuicios que
conlleva el establecer contactos sociales que puedan producir daño en su trabajo o en las
personas con quienes trata. Así, no deberá establecer relaciones personales, científicas,
profesionales, financieras o de otro tipo, que pudieran debilitar su objetividad, interferir en
el desempeño efectivo de sus funciones como psicólogo/a, o dañar o abusar a la otra parte.
El psicólogo/a, además, deberá abstenerse de asumir obligaciones profesionales, si las
relaciones preexistentes pudieran interferir en la objetividad de su juicio profesional.
Cuando se ha producido una relación múltiple incompatible y/o superpuesta, deberá
resolverla.

Artículo 10º: Prestación de servicios y competencia

1. Aspectos Generales
Forma parte de la competencia del psicólogo/a, el esfuerzo continuo en la actualización de
sus conocimientos.
La prestación de servicios por parte del psicólogo/a (diagnóstico, terapia, docencia, asesoría,
supervisión, investigación u otros) debe enmarcarse exclusivamente en una relación
profesional, y dentro de los límites de su competencia y especialidad.
Cuando el psicólogo/a en su trabajo se involucra en áreas, o utiliza procedimientos de
diagnóstico y/o técnicas en etapa experimental, debe capacitarse, supervisarse y/o consultar
previamente con profesionales calificados, a fin de evitar el daño a terceros. Asimismo tiene
la obligación de informar a sus usuarios del carácter experimental de sus procedimientos.
El psicólogo/a debe transmitir oportuna y verazmente los resultados de los servicios
contratados y emitir sus conclusiones, de un modo claro, científico y profesional, utilizando
un lenguaje comprensible para con los receptores de sus servicios. Al mismo tiempo debe
comunicar los alcances y límites de los procedimientos y técnicas empleadas.

2. Uso de la influencia o trabajo del psicólogo/a


Debido a que los juicios y acciones científicas y profesionales del psicólogo/a pueden
afectar la vida de otros, éste debe adoptar medidas que permitan evitar daño a sus pacientes
o clientes, participantes de investigación, estudiantes u otros. Si dicho daño es previsible,
debe informarlo y tomar las precauciones necesarias para evitarlo o reducirlo al mínimo.
El psicólogo/a no debe participar en actividades en las que sea razonablemente presumible
que sus capacidades o datos pudieran ser mal usados por otros, y si esto ocurre, debe dar los
pasos necesarios para informar, corregir y/o atenuar esta situación.

3. Uso de Información Obtenida en la Relación Profesional


Si con ocasión del ejercicio profesional el psicólogo/a conociere "información privilegiada",
legalmente definida como tal, deberá abstenerse de hacer uso de ella para fines ajenos a la
atención profesional.
Constituye una transgresión aún más grave utilizar la información en perjuicio del propio
cliente.

4. Prestación de Servicios a Requerimiento de Terceros


Cuando a pedido de terceros el psicólogo/a acuerde prestar servicios, deberá clarificar
inicialmente la naturaleza de su relación con cada parte, el rfl a desempeñar, los usos
probables de los servicios prestados o de la información obtenida, y los posibles límites de la
confidencialidad.

5. Consultas, Asesorías y Derivaciones


El psicólogo/a debe solicitar supervisión y realizar las consultas, interconsultas y
derivaciones que estime pertinentes, en función de los intereses de sus clientes, pacientes o
usuarios en general. Debe cooperar además con otros profesionales y promover el trabajo de
equipo inter y/o multidisciplinario, cuando esté indicado y sea profesionalmente adecuado.

6. Interferencias Personales en el Ejercicio Profesional


El psicólogo/a debe evitar que factores personales, sociales, políticos, religiosos,
institucionales u otros puedan sesgar su ejercicio profesional.
Asimismo, el psicólogo/a debe tener en cuenta que su ejercicio profesional puede verse
interferido por sus problemas y conflictos personales, aflctando la excelencia de sus
prestaciones y el bienestar de los usuarios. Si esto ocurre, debe buscar ayuda oportuna para
prevenir o resolver esta situación y/o suspender la tarea emprendida, y derivar el servicio a
otros profesionales, con el objetivo de evitar daños.

7. Delegación y Responsabilidad
Los psicólogo/as deben delegar a otros sólo aquellas responsabilidades que éstos puedan
desempeñar competentemente, tomando en cuenta su nivel educacional, capacitación y
experiencia.
Los psicólogo/as deben capacitar y supervisar de manera adecuada a sus empleados,
colaboradores o ayudantes, y procurar que realicen sus servicios de manera ética,
responsable, y competente: El psicólogo/a es responsable por el resultado total del proceso,
incluido el comportamiento de sus colaboradores.
No se debe delegar en personas que no sean psicólogo/as actividades propias de la
profesión, tales como procedimientos o instrumentos de diagnóstico, asesoría o tratamiento.

8. Honorarios y Acuerdos Financieros


El psicólogo/a en el momento de establecer el convenio profesional debe acordar con el
receptor de sus servicios, o su representante legal, la forma, condiciones y monto de los
honorarios.
Las posibles limitaciones de los servicios originados en Sistemas de Financiamiento deben
ser consideradas al inicio de la relación profesional o en el momento de presentarse éstas.
En la contraprestación de sus servicios el psicólogo/a debe evitar la aceptación de bienes,
servicios u otra remuneración no monetaria, ya que ello puede generar conflictos o
distorsión de la relación profesional. Excepcionalmente podrá aceptarla, sólo si no hay otra
alternativa para el cliente y que esta modalidad no interfiera la relación profesional.
La derivación de un cliente de un psicólogo/a a otro, debe estar regida exclusivamente por
criterios profesionales y no dar lugar a retribución económica.

9. Documentación del Trabajf Profesional y Científico


El psicólogo/a debe formar, mantener, difundir, guardar y eliminar los registros y datos
relacionados con su investigación, práctica, y otros trabajos, de acuerdo con la ley y con este
Código de Ética. Asimismo debe registrar adecuadamente su trabajo, de modo de facilitar
más tarde sus propios servicios, así como los de otros profesionales, y cumplir con los
requisitos legales o institucionales.
La documentación y difusión de la actividad profesional del psicólogo/a no debe transgredir
los principios y normas de confidencialidad a que está obligado.

Capitulo tercero
Normas éticas especificas

Artículo 11º: Aspectos Relativos al Cliente

1. Bienestar del Cliente


El psicólogo/a debe relacionarse con su cliente en un estricto marco profesional,
proporcionándole una atención oportuna y eficiente.
El psicólogo/a debe generar las condiciones de infraestructura, ambiente físico y
psicológico, que contribuyan a que su paciente o cliente esté en la situación más propicia
para recibir el servicio y expresar sus potencialidades.

2. Atención del Cliente


El psicólogo/a debe atender a su cliente mientras sea necesario, o de acuerdo al convenio
previamente establecido. Si ello no es posible, tomará las precauciones pertinentes para que
éste cuente con la atención que requiera.
Debe evitar cualquier situación y/o acción que, sin una razón plenamente justificada, pueda
inmiscuirse en el tiempo y atención a que su cliente tiene derecho o que pueda distraerle de
un buen desempeño.
El psicólogo/a sólo tomará aquellos casos que pueda atender personalmente, no delegando
en terceras personas la responsabilidad que tiene por su cliente. Cuando el psicólogo/a
asigna ciertas tareas a sus colaboradores, debe preocuparse que estén debidamente
calificados para ello, y supervisarlos cuidadosamente, manteniendo la responsabilidad del
proceso.

3. Objetividad hacia los Clientes


El psicólogo/a debe atender con igual dedicación a todas aquellas personas que requieran de
sus servicios, no permitiendo que intereses o prejuicios externos afecten sus decisiones
profesionales. Por este motivo no atenderá profesionalmente amistades, familiares y/o
personas con las cuales está involucrado en otros roles (por ejemplo, jefe-subalterno,
profesor-alumno). Constituyen inconductas éticas las relaciones duales como
involucramiento sexual o sentimental, el acoso sexual y toda superposición de roles,
especialmente cuando el psicólogo/a está claramente en una posición de poder y autoridad
respecto a sus clientes o pacientes.

4. Honestidad y Sinceridad
El psicólogo/a deberá respetar el derecho del usuario a ser informado plenamente en todo lo
relativo a la prestación: características de la misma, apreciación inicial, alcances y
limitaciones, resultados o consecuencias posibles.
El psicólogo/a deberá tener presente para si mismo y ante el usuario el alcance de sus
capacidades, recursos y limitaciones profesionales en relación con la prestación solicitada.
También informará a su cliente -cuando sea el caso- las implicaciones de una atención
institucional en términos del manejo o exposición de la información, como asimismo el uso
de la misma para fines de investigación o estudio. Requerirá la aprobación del cliente
cuando corresponda.

5. Secreto profesional
5.1. El secreto profesional constituye un deber del psicólogo/a que perdura en forma
indefinida y que alcanza incluso el nombre del paciente o cliente.
El secreto profesional es un derecho del paciente o cliente establecido en su beneficio.
5.2. El psicólogo/a no podrá, en caso alguno, revelar directa, ni indirectamente los hechos,
datos o informaciones que haya conocido o le hayan sido revelados en el ejercicio de su
profesión, salvo orden judicial expresa, o autorización por escrito del cliente o paciente
mayor de edad, que obre con discernimiento e informadamente.
5.3. El psicólogo/a estará eximido del secreto sólo y exclusivamente cuando sea requerido
por Orden Judicial expresa. Aún así, el psicólogo/a debe procurar mantener en la más
estricta reserva aquellos antecedentes no relacionados directamente en el asunto judicial.
Asimismo, el psicólogo/a estará liberado del secreto profesional cuando su paciente o cliente
por escrito lo releve expresamente del mismo; siempre cuando tenga pleno discernimiento y
haya sido debidamente informado por el profesional.
5.4. En el caso de disputa judicial del psicólogo/a con su paciente o cliente, el profesional
podrá revelar lo indispensable en su legítima defensa, procurando no abusar jamás de su
información privilegiada sobre el paciente o cliente.
5.5. La violación al secreto profesional por parte del psicólogo/a se estimará como una grave
infracción ética.

6. Confidencialidad
6.1. La confidencialidad de los antecedentes del paciente constituye un deber para el
psicólogo/a en cuanto deberá preocuparse de manejarlos mediante procedimientos y
métodos que los resguarden del conocimiento de personas no autorizadas.
6.2. Los antecedentes del paciente institucional o que por hacer uso de beneficios
previsionales o subsidiados a derechos de salud deban ser manejados o conocidos por
personas autorizadas, tendrán siempre de parte del psicólogo/a que atiende profesionalmente
una especial preocupación de confidencialidad.
6.3. El psicólogo/a procurará que los antecedentes del paciente sean confeccionados de una
forma tal que se restrinja al máximo el conocimiento por terceros, de datos o información,
que por su naturaleza, le pueda procurar un desmedro personal.

7. Respeto a la Libre Elección


El cliente es libre de elegir al psicólogo/a tratante o consultante, así como es deber de éste
respetar el deseo de su cliente de cambiar de profesional. En este caso, el psicólogo/a
entregará la información necesaria para la continuación de la atención profesional con base
en su opinión técnica, informes elaborados y exámenes realizados, si así lo solicitare el
profesional actualmente a cargo.
Por otra parte, el psicólogo/a puede aceptar o rechazar a los clientes con entera libertad. En
las atenciones que realice en las instituciones de las que sea funcionario, deberá tener en
cuenta las disposiciones estipuladas en el

Artículo 9º.

8. Respeto por la Autonomía del Cliente


El psicólogo/a debe permitir que el cliente o usuario tome sus propias decisiones. Orientará
al cliente para que éste pueda ejercer su propio juicio e iniciativa cuando sea factible. Le
entregará las pautas que permitan tomar una decisión informada y realista, aclarándole las
diversas opciones de que dispone, como asimismo las consecuencias que pudieran ser
anticipadas.
Cuando esté en duda la capacidad de discernir del cliente, el psicólogo/a -si lo estima
necesario- deberá hacer las consultas, interconsultas y/o solicitar la supervisión para
enfrentar la situación adecuadamente. Asimismo dará los pasos necesarios para que la
familia o responsables legales del cliente se hagan cargo de lo que les compete. En cualquier
caso se tratará de proteger la relación con el cliente o paciente y en lo posible mantener la
confidencialidad de los contenidos.

9. Interconsultas, derivaciones y trabajo en equipo


En el caso que para una gestión o atención profesional integral el psicólogo/a estime
beneficioso para el individuo o grupo la intervención de otros profesionales o especialistas,
deberá hacer las interconsultas, asesorías o trabajo en equipo aconsejables por el tiempo que
la acción profesional lo haga necesario. Así mismo hará las derivaciones pertinentes cuando
se determine que el trabajo profesional corresponde en su totalidad a otro especialista.

10. Interrupción de los Servicios


Cuando los servicios psicológicos se ven interrumpidos por parte del profesional o cliente
por factores tales como enfermedad, traslado u otras limitaciones, el psicólogo/a debe hacer
esfuerzos razonables para planificar la continuación de los servicios, poniendo la mayor
consideración en el bienestar del cliente.
En el caso de incumplimiento por el cliente al convenio de honorarios, el psicólogo/a podrá
poner término a los servicios profesionales. Sin perjuicio de lo anterior, el psicólogo/a
deberá informar al cliente los posibles efectos de la interrupción del tratamiento.

11. Término de la Relación Profesional


El psicólogo/a pondrá término a una relación profesional cuando considere, desde su rol,
que se han cumplido los objetivos. Asimismo cualquiera de las partes puede poner término a
la relación profesional al estimarse innecesario el servicio, o que la prolongación no
beneficia al cliente, o que éste quiere hacer uso de su derecho a cambiar de profesional. Ante
esta situación, el psicólogo/a proporcionará información acerca de servicios alternativos y
dará los pasos necesarios para facilitar la transferencia de responsabilidad a otro profesional
cuando corresponda.

Artículo 12º: Aspectos Relativos a la Relación con colegas y otros profesionales


1. De las relaciones entre colegas
Las relaciones entre psicólogos/as deben basarse en principios de lealtad, colaboración,
honestidad, rectitud, decoro y respeto mutuo.
En los casos en que existan diferencias o discrepancias entre colegas en áreas tales como
diagnósticos, procedimientos, intervenciones o tratamientos, deberán tratarse y resolverse en
una relación de mutuo respeto y consideración. Del mismo modo, deberán observarse tales
conductas en todos los ámbitos de relación entre colegas.
Si en el ejercicio profesional se percibe que la actuación viola alguna de las normativas
estipuladas en este Código, se recomienda intentar una solución informal (interpares) al
conflicto, por medio de una conversación clara y respetuosa. Si dicha alternativa no es
efectiva o es poco viable, corresponde informar al Comité de Etica.
Es imperativo para los psicólogos/as, agotar las instancias disponibles en el Colegio de la
Orden para la resolución de sus controversias, antes de recurrir a la justicia ordinaria. Así
también corresponderá consultar previamente al Colegio de Psicólogos frente a situaciones
que no estén claramente incorporadas en este Código o tengan dificultades de interpretación;
asimismo cuando las controversias profesionales entre colegas no se resuelvan y afecten a
clientes o pacientes, o puedan trascender al ámbito público.
2. De las relaciones con otros profesionales
En aquellos casos en que sea necesario, por razones de interés del cliente o atendida la
naturaleza del problema, el psicólogo/a deberá considerar el trabajo interdisciplinario y en
equipo. Se considera deseable la colaboración entre colegas y con profesionales afines. En
particular, compartir conocimientos e información que propendan al mejoramiento y
mantención de las relaciones y acciones profesionales.
En la relación de trabajo con profesionales de otras disciplinas, el psicólogo/a debe cuidar y
preservar el campo y rol que le es propio. Asimismo, deberá respetar el campo profesional y
aportes de otras disciplinas.

Artículo 13º: Aspectos relativos a las relaciones de los psicólogos/as con el Colegio de la
Orden
El psicólogo/a tiene la obligación de participar en las actividades gremiales, de la forma y de
la manera que su criterio y las normas internas de la orden lo establezcan.
Asimismo, tiene el derecho de ejercer con la mayor plenitud que lo estime, todas las
prerrogativas que conceda la ley, los Reglamentos y los Estatutos, y para ello el Colegio
debe velar permanentemente su cumplimiento.
El psicólogo/a está obligado a acatar los acuerdos y resoluciones de las Asambleas
Generales y de las instancias directivas establecidas en los Estatutos, del mismo modo las
resoluciones del Tribunal de Etica de la Orden.

Artículo 14º: Aspectos relativos a Instrumentos y/o Procedimientos Técnicos de Diagnóstico


y Tratamiento
1. Sólo el psicólogo/a se halla facultado y es competente para la aplicación, corrección e
interpretación de instrumentos y/o procedimientos técnicos de diagnóstico propios de su
profesión y especialidad, y por lo tanto, no delegará ni aceptará la utilización de los mismos
por personas ajenas a la profesión.
2. El psicólogo/a debe actualizarse en forma permanente en el conocimiento y uso de
instrumentos y/o procedimientos de diagnóstico y tratamiento, para asegurar su competencia
en este aspecto del ejercicio profesional.
3. El psicólogo/a deberá hacer uso de instrumentos y/o procedimientos de diagnóstico y
tratamiento sólo dentro de un contexto de relación profesional.
4. En la aplicación y corrección de pruebas y/o procedimientos técnicos sensibles
culturalmente (es decir, cuyos resultados puedan variar por el sólo efecto de la cultura a la
que la persona evaluada pertenece), los psicólogos/as deberán tener en consideración la
inserción cultural de los aplicandos.
5. En la construcción de tests, los psicólogos/as deberán utilizar métodos científicos a fin de
que el uso y resultados de los mismos cumplan con las normas propias de la construcción de
instrumentos, estandarización, validez y confiabilidad.
6. Cuando el psicólogo/a estime necesario el uso de técnicas, instrumentos y/o
procedimientos que se encuentren en fase experimental o etapa de validación, deberá
informar expresamente al cliente la naturaleza experimental del procedimiento, junto con
explicar los alcances y límites de su uso. Asimismo, el psicólogo/a requerirá del cliente o del
representante legal, cuando corresponda, su consentimiento por escrito.
7. El psicólogo/a deberá considerar que, aún cuando los instrumentos y/o procedimientos
técnicos empleados son una herramienta fundamental de su trabajo profesional, no bastan
por sí solos, para formular un diagnóstico.
8. El psicólogo/a procurará el uso debido de la información obtenida, así como de la
devolución de la misma. Además, deberá velar para que la información sea comunicada de
manera comprensible y adecuada a las personas y/o instancias que deban tomar
conocimiento o hacer uso de la misma.
9. El psicólogo/a deberá evitar la difusión o divulgación indebida de instrumentos y
procedimientos técnicos propios de su profesión, con el fin de evitar su invalidación.
10. Se considera una transgresión grave a las normas éticas, la alteración de los criterios de
validación de los instrumentos psicológicos.
11. El psicólogo/a deberá poner en conocimiento del Colegio de la Orden del mal uso o
manejo indebido, por parte de terceros, de los instrumentos o procedimientos técnicos de su
profesión.
12. El plagio total o parcial de instrumentos técnicos profesionales constituirá una falta
grave al presente Código de Ética.

Artículo 15º: Aspectos Relativos a la Investigación en Psicología


1. En el diseño y realización de las investigaciones, el psicólogo/a debe considerar las
normas y criterios aceptados por la comunidad científica, con el fin de preservar el
desarrollo de la psicología como ciencia.
2. En el desarrollo de su trabajo como investigador, el psicólogo/a debe resguardar el
bienestar y los derechos de las personas participantes.
3. El psicólogo/a deberá obtener el consentimiento informado, expreso y por escrito de los
participantes, en caso que las investigaciones pongan en riesgo su privacidad;
particularmente cuando se contemple cualquier clase de registros, filmaciones y/o
grabaciones que puedan ser utilizadas en reportes posteriores. Además, cuando sea posible
anticipar eventuales efectos no deseados para los participantes, el psicólogo/a deberá
informar de los alcances de los mismos y contar con el consentimiento(escrito de los
yarticipantes con discernimiento, o de los representantes legales cuando corresponda.
4. El sujeto de investigación tiene el derecho de suspender su participación en el momento
que así lo estime conveniente. El psicólogo/a, a su vez, debe comprometerse a realizar las
acciones que correspondan para paliar posibles efectos no deseados en los sujetos, producto
del estudio que se lleva a cabo.
5. Para realizar investigaciones en instituciones públicas o privadas, el psicólogo/a deberá
solicitar autorización a la autoridad correspondiente y comunicar a ésta los objetivos,
sentido y alcances de las mismas.
6. Cuando la investigación requiera la colaboración de ayudantes de investigación, el
psicólogo/a, siempre mantendrá la responsabilidad de ésta, supervisando directamente a sus
colaboradores.
7. Cuando en una investigación sea indispensable el uso ee animales, el ysicólogo/a
procurará el pleno respeto a las normas sobre protección de animales.

Artículo 16º: Aspectos relativos a las relaciones del psicólogo/a con la Comunidad o
Sociedad
El psicólogo/a en cuanto desempeña una profesión de clara responsabilidad social, en su
actuar profesional debe ser coherente con dicho status y por consiguiente cooperar, desde su
especificidad, al desarrollo de la sociedad y a elevar el nivel científico del área en la cual se
desempeña.
1. En relación a la participación pública de los psicólogos/as
Cuando los psicólogos/as participan en conferencias públicas, exposiciones o entrevistas en
los Medios de Comunicación Social, deberán ajustarse a las siguientes prescripciones:
1.1. Que su participación tenga fundamento científico, un buen respaldo de especialidad y
sus contenidos sean apropiados para los receptores a quienes van dirigidos.
1.2. Que su participación cumpla con objetivos educativos, divulgativos o de aportar opinión
calificada frente a temas de interés público.
1.3. Debe abstenerse de efectuar diagnósticos, pronósticos o de dar indicaciones
terapéuticas,)limitándose a dar consejo u orientaciones generales y a sugerir)la consulta a las
instancias o medios de que dispone la comunidad cuando la situación planteada supere lo
que se puede responder en un medio de comunicación social sin transgredir el Código de
Ética. De ninguna manera el psicólogo/a puede difundir y/o comentar diagnósticos o
tratamientos de pacientes identificados. La violación del secreto profesional y
confidencialidad constituyen inconductas éticas graves.
1.4. Los psicólogos/as en sus declaraciones o intervenciones públicas no deben entregar
informaciones engañosas o falsas respecto a: (1) su capacitación, experiencia o competencia;
(2) sus títulos académicos; (3) sus pertenencias institucionales; (4) sus servicios; (5) los
fundamentos científicos o clínicos, resultados o grados de éxitos de sus servicios; (6) sus
publicaciones científicas y/o investigaciones.
1.5. Que la totalidad de sus declaraciones sea consistente con este Código Ético.

2. En relación a la certificación profesional y)al uso de la mi{ma


2.1. Los psicólogo/as yueden exhibir como credenciales de pregrado únicamente títulos o
grados académicos obtenidos o validados por universidades reconocidas por el Estado.
2.2. Certificación de Post-Título. Los psicólogos/as deben ser cuidadosos en que su
certificación de post-título corresponda a estudios sistemáticos efectuados, de preferencia en
Centros o Instituciones orientados al perfeccionamiento o especialización de psicólogos y
cuyos cursos tengan como pre-requisito el título de psicólogo/a.
2.3. Certificación de Post-Grado. La otorgada por Universidades Nacionales reconocidas por
el Estado y por Universidades Extranjeras cuya certificación haya sido legalizada por el
Estado chileno.

3. En relación a la publicidad profesional


3.1. El psicólogo/a en la publicitación de sus servicios deberá privilegiar el s}atus y
prestigio profesional por sobre intereses comerciales. Por lo tanto la publicidad debe ser
sobria y digna, limitándose a los datos de identificación del profesional: tí|ulo, grados
acamémicos y especialidad.
Asimismo no es aceptable asociar al título de psicólogo/a disciplinas o prácticas que no
estén respaldadas por estudio de post-título o post-grado obtenidos en instituciones de
formación profesional reconocidas y/o acreditadas.
3.2. La captación de clientes por medios que excedan los límites establecidos por este
Código de Ética del Colegio del Psicólogos constituye transgresión tanto si son ejercidos por
un psicólogo/a individualmente como por una institución de atención psicológica.
3.3. Los psicólogos/as que deleguen en otras personas la creación o colocación de
declaraciones públicas que promocionan su práctica, productos o actividades profesionales,
conservan la responsabilidad profesional por tales declaraciones.
3.4. Los psicólogos/as al enterarse de declaraciones engañosas acerca de su curriculum o
trabajo, hechas por individuos o instituciones, deben tomar las medidas necesarias para
corregir tales declaraciones.
3.5. Los psicólogos/as no deben permitir que se vincule su identidad profesional a la
publicidad de productos o servicios comerciales.
3.6. Los psicólogos/as no pueden retribuir a funcionarios de los medios de comunicación a
cambio de publicidad en los espacios de noticias, crónicas u otros que induzcan a engaño a
la comunidad.
3.7. La publicidad pagada, relativas a las actividades del psicólogo/a debe estar identificada
como tal, a menos que ello se desprenda del contexto.

Artículo 17º: En relación a los Derechos Humanos


Los psicólogos/as deberán tener presente que el Código de Ética hace propios los principios
establecidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y que su actuación
profesional debe mantenerse dentro de los marcos de esta Declaración.
En su ejercicio profesional debe considerar como principios rectores los contenidos en los
Artículos Primero, Cuarto y Sexto de este Código y elar por el cumylimiento de ellos en
cuanto su {elación con la Meclaración de los Derechos Humanos.
Es obligación del psicólogo/a ejercer su profesión en dirección a evitar el sufrimiento
psicológico y el dolor, que no tengan un objetivo psicoterapéutico, así como promover el
desarrollo personal y el mejor ejercicio de las potencialidades de cada individuo con quien
se relaciona profesionalmente.
Considerando que el aspecto más claramente contrastante con los objetivos de la profesión
de psicólogo/a es el producir daño a las personas, la transgresión de este aspecto de la
Declaración de los Derechos Humanos constituye la más grave falta ética. En particular:
1. La tortura y/o apremios ilegítimos definidos como el producir sufrimiento y/o dolor físico
y/o psicológico a una persona indefensa (víctima), de manera deliberada, en un intento de
quebrantar su voluntad es en esencia contrario al quehacer psicológico y constituye una
grave transgresión a este Código.
2. El psicólogo/a no deberá apoyar, consen}ir o participar en la práctica de la tortura u otras
formas de tratamiento cruel o degradante independientemente de sus creencias, ideología o
convicciones y esto en cualquier circunstancia, incluyendo conflictos sociales, políticos o
armados. La participación del psicólogo/a en cualquiera de las formas antedichas u otras,
constituye una grave transgresión a la ética.
3. El psicólogo/a no podrá promover técnicas, conocimientos ni entrenamiento, que faciliten
la práctica de la tortura o de otras formas de tratamiento cruel, inhumano o degradante, ni
tampoco tratar de modificar el comportamiento de la víctima para disminuir su capacidad o
habilidad de resistir ese tratamiento.
4. El psicólogo/a no podrá participar en el diseño de, ni en el entrenamiento, en
procedimientos que busquen la alteración emocional y produzcan niveles intensos de
ansiedad, temor, confusión, deprivación sensorial o cualquier otra intervención destinada a
desequilibrar psicológicamente y/o quebrar la voluntad de la persona.

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