Actividad de Aprendizaje
Nos divertimos escuchando el cuento “El bosque de los amigos”
I. Datos informativos:
• Institució n educativa: N° 69 “María Auxiliadora”
• Fecha: 22 / 09 / 23
• Docente: Claudia Avila O.
• Practicante: Rubi Lucero Mendoza Alberca
• Edad: 4 añ os
II. Propósito de Aprendizaje
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA Viernes 22 de septiembre
ACTIVIDAD: Nos divertimos escuchando el cuento “El bosque de los amigos”
PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD Que los niños y niñas fortalezcan el valor del respeto hacia ellos y hacia los demás.
AREA/COMPETENCIA/ DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA
CAPACIDADES
Personal Social Participa en la construcció n Reconoce y fortalece el valor Reconoce y fortalece el
“Convive Y Participa colectiva de acuerdos y normas, del respeto y el bienestar valor del respeto y el
Democrá ticamente En La Bú squeda basados en el respeto y el hacia ellos mismos y hacia bienestar hacia ellos
Del Bien Comú n” bienestar de todos, en los demás al recordar las mismos y hacia los demás
normas de convivencia. al recordar las normas de
• Interactú a con todas las personas. situaciones que lo afectan o
convivencia.
• Construye normas, y asume acuerdos y incomodan a él o a alguno de sus
leyes. compañ eros. Muestra, en las
• Participa en acciones que promueven el actividades que realiza,
bienestar comú n. comportamientos de acuerdo
con las normas de convivencia
asumidos.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:
MOTIVACIÓN
Invitamos a los niños a la asamblea y cantamos “A saludarnos” https://youtu.be/3aEvYn4iWSI
Luego se realiza las actividades permanentes.
Socializamos los acuerdos de convivencia (escuchamos atentos el cuento, levantamos la mano para hablar y esperamos nuestro turno).
Invitamos a los niños a observar las imágenes y escenario, también les ayudamos a leer el título del cuento y preguntamos.
Inicio
SABERES PREVIOS
¿qué dirá aquí? ¿tú tienes amigos? ¿cómo tratas a tus amigos? ¿qué creen que haremos hoy?
PROBLEMATIZACIÓN
¿Será importante tratar bien a nuestros amigos? ¿por qué? ¿sabes cómo hacerlo?
PROPOSITO
Que los niños y niñas fortalezcan el valor del respeto hacia ellos y hacia los demás.
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Las docentes-practicantes dan inicio a la dramatización del cuento titulado “El Bosque de los amigos”. El cuento trata de unos
animalitos que no sabían cómo ser amigos y cómo tratarlos, peleaban y no querían jugar juntos, pero de repente uno de ellos recordaba
que estaban en el bosque de los amigos y que todos los animalitos del bosque eran amigos, también recordaban los acuerdos que
habían hecho juntos sobre respetarse, de no pelear y siempre jugar y compartir como amigos. Todos están de acuerdo en que todos son
Desarrollo
amigos y se piden disculpas por haber dicho cosas feas y por haber peleado y por no compartir sus juguetes. Finalmente bailan juntos y
contentos al ritmo de la canción PRIMAVERA, PROMAVERA. Y colorín colorado el cuento ha terminado.
¿qué haremos para ser buenos amigos?
TOMA DE DECISIONES
Luego de las preguntas de reflexión se llega a un acuerdo con los niños y niñas acerca de la importancia de respetar a los demás; a
partir de ello toman una decisión, donde se comprometen a tratar con respeto a todos sus compañeros y maestras, valorando sus
diferencias.
Preguntas de metacognición ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo te sentiste?
Cierre Preguntas de retroalimentación ¿Será importante tratar bien a los demás, usar palabras amables como por favor, etc.? ¿por qué? ¿cómo
los tratamos bien? Estará bien que (golpee, empuje, jale. Grite, etc.) a mis amiguitos ¿por qué? / preguntas en cadena
