Resúmen Lenguaje
Contenidos:
Forma y fondo
Figuras literarias (25)
Siglo de oro
Tópicos literarios (8)
Constituyentes de forma:
Verso: cada línea de un poema, unidad métrica mínima
Estrofa: Conjunto de versos
Ritmo: Musicalidad del poema
Rima: Repetición de los sonidos al final de cada verso
Rima asonante: Coinciden solo las vocales
Rima consonante: coinciden vocales y consonantes
Acento: marca la regularidad de los apoyos del tiempo al final de cada verso
Constituyentes de fondo:
Temple de ánimo: Estado de animo que se percibe de un poema
Motivo lírico: Idea, situación o sentimiento sobre el cual se construye el poema
Lenguaje lírico: uso determinado del lenguaje que construye la lírica
Objeto lírico: fuente de inspiración del poeta para escribir su poema
Hablante lírico: voz que expresa sentimientos en el poema
Actitud lírica: Carminica, apostrófica, o enunciativa
Carmínica: 1ra persona, expresa sentimientos
Apostrófica: 2da persona, se dirige a un tú
Enunciativa: 3ra persona, relata acontecimientos
Figuras literarias
Figuras fónicas: tienen que ver con el sonido
Aliteración: repetición de el sonido de una misma letra
Anáfora: repetición de la palabra al inicio de varios versos
Onomatopeya: Sonidos escritos
Palindromía: Una frase leída igual tanto de izquierda a derecha como de derecha a
izquierda
Figuras sintácticas: viene de los vocablos, la sintaxis, concordancia, etc.
Hiperbaton: Se altera el orden tradicional de una frase
Asíndeton: supresión de los nexos de coordinación para acentuar el carácter impresionista
Pleonasmo: repetición del contenido ya mencionado
Tmesis: fragmentación de palabras
Calambur: reagrupar sílabas para dar un significado distinto
Polisindeton: uso reiterado de nexos coordinantes, que buscan intensificar la expresión
Retruécano: repetición de una frase cambiando su orden o sentido
Elipsis: se omiten una o varias palabras
Epiteto: Aclarar cualidades obvias de un sustantivo
Oxímoron: darle cualidades opuestas a las del sustantivo
Figuras de significación: El sentido de las frases tiene que ver con las analogías que existen con
otros objetos
Comparación: Relaciona dos objetos usando la palabra “como”
Metáfora: una comparación, sin el “como”, se suprime el elemento del que se habla y se deja solo
el que se compara
Metonimia: designar una cosa con el nombre de otra con la que se relaciona de forma inmediata
Sinecdoque: llamar una cosa con el nombre de otra solo por conexión o coexistencia
Hiperbole: exagerar
Personificación: Dar cualidades humanas a objetos inertes
Figuras del pensamiento: no se va tanto por las palabras, si no más por la idea
Enumeración: nombrar rápidamente los objetos destacados
Interrogación: preguntas
Antítesis: Contrapone un pensamiento con otro
Paradoja: armonizar ideas contradictorias
Sinestesia: darle una cualidad sensorial a un objeto percibido por otro sentido.
Ironía: decir lo contrario de lo que se quiere expresar, pero lo que se quiere expresar queda claro
Siglo de oro
Periodo de cultura española entre los siglos xvi y xvii (16 y 17). Destaca la producción artística y el
surgimiento de nuevos géneros, tiene la etapa de renacimiento y barroco
Características del renacimiento:
Humanismo, preocupación por la muerte y fugacidad de la vida, perdida del anonimato, ideal
cortesano.
La lirica destaca en canciones, sonetos, odas y en el lirismo de los poetas.
En narrativa hay mucha novela, como la bizantina o la sentimental
En drama se destaca el teatro renacentista y el drama isabelino
Caracteristicas del barroco
Gusto por los contrastes, quiebre con los ideales estéticos del renacimiento, artifiocidad de formas
y complehidad de la expresión
La lirica destaca más el contenido que la forma, busca la belleza usando metáforas y demás
En narrativa destaca la novela picaresca, que nació en plena transición entre renacimiento y
barroco
En drama se destaca el quiebre de lo clásico, y la mezcla de lo trágico y lo cómico (tragicomedia)
Tópicos literarios
Son temáticas ya establecidas, esquemas fijos de pensamiento debido a su uso reiterado
Beatus ille; Feliz aquel
Aquel que logra hacer lo que le hace feliz, permaneciendo así
Ejemplo:
Tempus fugit: fugacidad del tiempo
El tiempo pasa rápido y no vuelve
Contemptus mundi: desprecio por el mundo
El mundo corrompe al hombre y a todo lo disfrutable
Ejemplo:
Lo mejor de mí yo dí
¿Me lo agradecen así?
Enojado hasta el fin
Que los mejores años son
Desaparecer quiero yo
Y mi ego ya se destruyó
Carpe diem (aprovecha el día)
Aprovechar lo bueno antes de que llegue lo malo; vivir intensamente cada momento
Memento mori (La muerte es inevitable)
La vida es fugaz y siempre hay un final inevitable: la muerte
Vanitas vanitatum (Vanidad de vanidades)
No se debe vivir concentrado en un “yo”, se debe aprovechar el tiempo en ideas nobles
Locus amoenus (Lugar ameno)
Paraiso, lugar tranquilo, natural y feliz
Ubi sunt (¿Dónde están?)
Todo lo que está sujeto al tiempo va a desaparecer, por eso la pregunta es donde están, porque
hasta las cosas mas grandes desaparecerán.
