1.1.
DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA “TECNICO EN EDIFICACION”
En el instituto de centro de bachillerato Tecnológico Miguel de Cervantes
Saavedra, Naucalpan se imparten la carrera técnico de edificación la cual tiene
como propósito capacitar alumno para que regresar el alumno pueda
integrarse el campo laboral., como dibujantes de plano de un proyecto o
planos estructurales, ya sea con equipo básico o con algún software como
AutoCAD colocación de muros falso y de aislamiento, trabajos de pinturas y
otros recubrimiento de paredes, de enyesado, empastador y troleado,
instalaciones hidrosanitaria. Eléctrico de gas además de realizar levantamiento
topográficas y arquitectónicos.
La carrera técnico cursada tiene como objetivo formar profesionales con la
capacidad de realizar actividades acorde a su carrera con el fin de poner en
practica a su conocimiento y satisfacer a la demanda actual de personal
habitación de acuerdo a la necesidades de cliente esto con la finalidad de
organizado y control de la construcción .
2.2. OBJETIVO DE LA CARRERA
Formar técnicos bien preparados para poder continua con la carrera Técnico en
Edificación a nivel medio superior, con conocimiento en procesos de
construcción y supervisión de diferentes instalaciones desde las etapas
preliminares , albañilería y acabados , etc.
El alumno realiza prácticas de ejecución donde se observan diferentes
construcciones, servicio social y estadía.
2.3. PERFIL DE EGRESO
Los egresados de la carrera pueden realizar sus actividades en obras privadas,
industriales y comerciales, en obras de construcción y en mantenimiento de las
mismas.
El técnico de la edificación al terminal lo carrera profesional concluyeron el
modulo profesionales en que se adquiere conocimiento advérales relacionadas
con las competencias perfil de egreso de la dicho contenido es el siguiente:
Modulo profesional I
Realizar dibujo plano tectónico con equipo básico software .
Este submodulo pretende que alumno realice planos tectónico con trazo
mano alzada y con instrumento.
Submodulo II
Realizar dibujo en plano tectónico y constructivo con soware.
El perfil de Egreso realizar plano tectónico con un programa para dibujo
Modulo profesional II
Supervisa obras de construcción de casa habitación
Submodulo I supervisar construcción, trabajo primario de obra negra
Submodulo II supervisar los procesos de cavado de casa habitación. En este
módulo de tercer semestre tiene como propósito el estudiante conozca de
acabado de una habitación la estructura de como realizar un cavado de piso
los matemáticos utilizar y la elaboración dicho acabado.
Submodulo III que se imparten en el cuatro semestre tiene como propósito
que el estudiante que conozca diferente tipos de instalación sanitario eléctrica
especial .
A concluir al estudiante que pueda realizar este tipos de instalaciones sabiendo
la estructura, material, organización y planeación de mismo.
Módulo profesional IV
Realizar trazos levantamiento topo grafico las competencias, quinto semestre
tiene la finalidad que estudiante a concluir pueda realizar levantamiento topo
gráfico, utilizando altimetría , los ángulos horizonte etc, de igual manera
calcular el material necesaria para construcción .
Esta conformado dos submodulo realizar trazos levantamiento topográfico con
equipo convencional submodulo 11 cuantificar volumen de obras.
Modulo profesional V
Determina las competencias profesionales a través de estadías . En modulo
que se imparten sexto semestre se pone en práctica todo aprendida durante
todos módulos, como realización de planos supervisar obra negra
instalaciones levantamiento topográfico mediante se conforme dos modulo
submodulo I realizar la estadia.
Submodulo la estructura métodos topo grafico del proyecto académico laboral
además desarrollo las competencias de productividad empleabilidad, orientación
la mejor continua combinación al proceso de ética, planeación normalización
ingresado a la carrera técnico profesional en probabilidades estar dos
competencias.
Se conoce valorado a si mismo elabora problemas y rectos teniendo en
cuenta los objetivos establecido .
Practica y colaboran de manera efectivo en equipo diverso aprender iniciativa
interés propio a lo largo de la vida
Participaron en una conciencia cívica ética en la vida de la comunidad región
en mundo contribuye el desarrollo sustentable de manera crítica con acciones
responsables.
