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Ética

Este documento presenta un caso de dilema ético profesional que enfrenta una estudiante en práctica llamada Marcela. Ella presencia un acto de maltrato físico y psicológico de una maestra hacia un alumno. Marcela debe decidir si denunciar el maltrato o permanecer callada. El documento aplica el método de Anthony Pagano para analizar el dilema, concluyendo que la mejor opción es hablar con la maestra y denunciarla si no para, para proteger a los estudiantes y actuar de forma ética

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Este documento presenta un caso de dilema ético profesional que enfrenta una estudiante en práctica llamada Marcela. Ella presencia un acto de maltrato físico y psicológico de una maestra hacia un alumno. Marcela debe decidir si denunciar el maltrato o permanecer callada. El documento aplica el método de Anthony Pagano para analizar el dilema, concluyendo que la mejor opción es hablar con la maestra y denunciarla si no para, para proteger a los estudiantes y actuar de forma ética

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ÉTICA PROFESIONAL

SEMANA 7

Sonia
24-07-2023
INTRODUCCIÓN

Esta semana hemos visto los dilemas éticos, conociendo y estudiando el método estructural junto con el
método de Pagano.
A continuación, analizaremos un caso entregado en la plantilla de desarrollo de la semana 7, donde se nos
presenta un dilema ético en el cual será necesario aplicar las 6 preguntas del método Anthony Pagano.
DESARROLLO
Matriz Aplicación Método de Anthony Pagano a Dilema Ético Profesional

Dilema elegido: Estructural

6 preguntas Respuestas
1 Esta situación puede ser legal si el alumno cuenta lo
sucedido, y los padres del alumno inician una demanda
¿Es legal? contra la educadora, ya que ella vulnera los derechos
del niño y Marcela por su parte puede ser aludida como
cómplice al no hablar dicha situación con la jefatura del
colegio o con su colega.
2 Aporta muchos beneficios tanto para Marcela, como
para el alumnado, padres y la institución educativa.
 Por una parte, Marcela, podrá sentirse tranquila al
no avalar dichas prácticas de maltrato hacia los
¿Cuánto beneficio reporta? niños con los cuales trabaja.
 Alumno y padres, podrás sentirse seguros de estar
con profesionales que cuidan de su integridad física
y psicológica.
 La institución educativa puede confiar en que
Marcela cuida de los alumnos y con sus buenas
practicas aumenta el prestigio del colegio.
3 Si, es de aplicación universal, ya que dicha acción cuida
¿Es de aplicación universal? la integridad física y psicológica de un menor de edad y
de futuras víctimas, por ende, esta acción debiese ser
replicada al 100%.
4 Si fuese de dominio público se ganaría el respeto de sus
¿Estaría orgulloso si su pares, de los padres y por su puesto de sus alumnos.
decisión fuera de dominio Marcela, se sentiría tranquila de la acción que hizo, ya
público? que el dejar pasar esta situación de maltrato puede
detonar que se sigan intensificando.
5 Si, haría lo mismo que Marcela. Realizaría en primera
instancia una conversación con la educadora, para
plantearle mi punto de vista, ayudarla a que piense en
¿Decidiría lo mismo si fuera la actitud que tuvo con el alumno, que se desahogue y
Ud. el afectado? mencionar las consecuencias que podrían tener estos
actos.
Si la actitud es reiterativa, Marcela tiene la obligación
de Hablar con directores y apoderados.

6 ¿Qué le diría frente a este Aconsejaría replicar el actuar de Marcela, ya que con
dilema a una persona que Ud. esta actitud demostraríamos la calidad humana y
considera por su idoneidad profesional que poseemos. Además, nos aseguramos
legal? de evitar futuros maltratos hacia el mismo u otros
alumnos.

Conclusión/decisión final:
Situación problema o conflicto: Marcela, alumna en práctica, se da cuenta de un acto de
maltrato escolar físico y psicológico de parte de la Educadora (profesora a cargo de la
evaluación de su práctica), hacia un alumno de primero básico.

Superposición y oposición de valores: Visto esto, Marcela, reflexiona la situación que


presencio y se encuentra en la disyuntiva de hacer algo u omitir dichas acciones realizada
por la educadora.
Ella piensa en los pros y los contras que puede generar hablar con la educadora, ya que esta
puede evaluarla de mala manera y reprobar su práctica profesional. Pero, al quedarse
callada puede fomentar la violencia de parte de la colega, además, al no hacer nada puede
ser señalada como cómplice de dichos actos.

Toma de decisión: La decisión que tomará Marcela en este caso es muy importante ya que
depende de sus valores como persona y su ética profesional. Debe considerar que dicho
conflicto o dilema no solo la afecta a ella, sino que, a todo el alumnado de dicha institución,
por ende, la mejor opción seria hablar con la educadora y hacerle saber que se está
equivocando con sus acciones y de no parar serán denunciadas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC. (2021). Dilemas éticos y métodos de resolución. Ética Profesional. Semana 7

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