MODELOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Han existido distintos
Representantes: Galton, McKeen Cattell,
enfoques para poder Los presupuestos teóricos planteados son: las
Binet Rasgo: innato Varibles rasgos de la
abordar la tarea conducta esta determinada por causas genéticas-
personalidad biológicas e intrapsíquicas
Objetivos: Describir, clasificar – comparar psicodiagnóstica. Podemos Variables: Entidades nosológicas.
y predecir. considerar que la Psicología Trastornos biológicos. Tiene como objetivo estudiar
En el modelo correlacional se aplican el grado de afectación del trastorno, los factores
como ciencia ha avanzado históricos biográficos etiológicos, el curso del
técnicas psicométricas:
en parte debido a esta proceso psicopatológico y el tratamiento
Segun los presupuestos teóricos , La farmacológico adecuado. Como también cuenta
conducta se explica en función de diversidad de perspectivas.
con el objetivo de describir, clasificar y pronosticas
variables internas o intrapsíquicas; estas En las técnicas aplicadas encontramos los test
variables dan consistencia y estabilidad psicométricos, técnicas observacionales y técnicas
al comportamiento. proyectivas
EL MODELO FENOMENOLÓGICO, HUMANISTA,
EXISTENCIAL. Los presupuestos teóricos plateados en el modelo
Representantes:Husserl,Rofers,Masl ow,Peris. Representantes:Watson, Skinner cognitivo son: el sujeto es un agente activo; procesador de
Cuenta como presupuestos teórico, la conducta información del medio externo e interno.
Cuenta como presupuesto teóricos:
La conducta es explicada en base a una serie de procesos
esta determinada por la percepción subjetiva que Condicionamiento clásico y operante; el y estructuras mentales internas , es una función del
el sujeto tiene del mundo y de si mismo ambiente como determínante directo y único mundo cognitivo de la persona.
Variables: autopercepción ,percepción de otros y de la conducta; rechazo de la introspección . Estudian las variables cognitivas :estructuras mentales
el ambiente ,estrategias de resolución de ,estrategias cognitivas empleadas para resolver tareas
Variables: análisis de la conducta
problemas ,motivación Cuenta como objetivos cognitivas .
directamente odservables,variables Funciones mentales superiores como la memoria o el
comprometer e intervenir para estimular el
ambientales y motoras Cuenta como objetivo lenguaje . Tiene como objetivo describir , explicar y
crecimiento personal, logrando un mejor ajuste
controlar y predecir la conducta Se aplicaron predecir la conducta. Se aplicaron técnicas como
personal y social. Se aplicaron técnicas subjetivas; autoinformes ;test situacionales ;instrumentos de
observación y autobservación ;entrevista libre; técnicas observacionales y técnicas con
evaluación fisiológica y baterías neuropsicológicas No se
técnicas proyectivas y psicométricas. garantías psicométricas de validez y niega la importancia del aprendizaje, pero se admite
fiabilidad. cierta preprogramación y potenciales biológicos