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TEST DE
MADUPACION 5
Penmen Grade
Oboe eee Hee ee
NOMBRE DEL ALUMNO:
1 | EDAD: ANOS MESES
1
| ESCUELA
| GRUPO: ALTO MEDIO BAJO
i PUNTAJE: ‘
ee QUE ES?
Es una prueba que proporciona al profesor informacion sobre el nivel de
desarrollo senso-motriz del alumno que ingresa a primer grado.
ACUAL ES SU FUNCION?
Su funci6n es diagnosticar, ya que con el andlisis cuidadoso de los resultados
obtenidos por cada uno de los alumnos, le permitira al docente organizar 0
modificar los procedimientos para el logro eficaz de los contenidos y
propésitos fijados en los programas de estudio vigentes.
QUE CONTIENE EL TEST?
Contiene los siguientes aspectos:
| UBICACION ESPACTAL
PERCEPCION VISUAL
PERCEPCION AUDITIVA
PENSAMIENTO LOGICO
FATIGABILIDAD
COORDINACION MOTRIZ FINA
iCOMO SE APLICA?
Se puede apiicar con tres alumnos al mismo tiempo con una distancia
considerable bara evitar que el duirno duptaue e! trabajo de su compariero,
pero es importante que el maestro observe el trabajo que realza el nifio.
ACOMO SE CALIFICA?
Cada reactivo tiene la cantidad de aciertos que arrojara la resolucién
correcta de cada aspecto. Al final se suman todos los aciertos y el total se
coloca en la tnea de puntaje y se procede a colorear el ovalo que represente
él nivel de madurez aleanzado y con el color indicado.
ACIERTOS NIVEL COLOR
22-25 ALTO
(7-2) BAJO
(0-6 MEDIO
eee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee a a ee ee ee ee ee ee
ONL won
Roo" eee he ees ee eee ee See ee ee
t-- EVAIUACION Seen!
Ca
Es un acierto correcto si el alumno identifica el lado derecho, aun
cuando no lo coloree Todo.
Como se indica
Verificar que inicie por donde indica la flecha y que no se salga
de la linea, si en el tiempo marcado llega por lo menos hasta la
mitad del reactivo o mas, el acierto es bueno.
Coro se indica, el realizar las dos actividades indica acierto bueno.
Como se indica.
Coro se indica.
Corno se indica.
Como se indica por instruccion realizada, un acierto.
Como se indica.
, tendré que terminar la secuencia para obtener el acierto.
Como se indica.
Coro se indica.
Como se indica
Mas de la mitad equivale a dos aciertos, menos de la mitad a uno.
Corno se indica.
El platano amarillo, la naranja anaranjado, la hoja verde y la
manzana raja, se evalda que identifique los colores y que el
coloreado sea correcto.
Que inicie por donde se indica, el rasgado debe ser sobre la linea
mas de la mitad el acierto es bueno.
Que inicie por donde se indica la flecha, ir sobre la tinea mas de la
mitad el acierto es bueno.
Lee er te tt eH er tr re er cc coe - @ _ UBICAciON esprcia.
&S 1, Colorea el lado derecho del siguiente cuadro.
is 30 SEGUNDOS | (1 ACIERTO i
4 [Link] con lapiz la parte mas pequeria del rectangulo.
1
i
I
1
|
1
1
1
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: 3 0) SEGUNDOS | (hy 1 Acteero
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i @ VBIcacrow espe.
I
3, Remarca con color sobre la linea, hacia la direccion
\ que indica la flecha.
$530 sents Uy 1 ActERTO
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(ee eee eee
I 4Traza las lineas que hacen falta en la direccion
| SX indicada.
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0 SEGUNDOS | * (ey, 1 Acteero
2 SS eee eee
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be eer ne on ee re st es ct ee eee sc <@> —_PERCEPCION VISUAL
3G 5. Une con una linea las figuras con su silueta.
30 SEGUNDOS | ty 2 actertos
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1 Of
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6. Colorea el centro de la figura.
5 30 ) SEGUNDOS | | Gy TAcreRTO 1 ACIERTO
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PERCEPCION VISUAL
7. Marca con un color la silueta del martillo.
3
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a & ©) —PERCEPCION AUDITIVA
8. Recorta y pega la nube arriba del arbol, a tu
izquierda las flores y debgjo los gusanos. q
1
SS MINUTOS (C3 voreeros |
“eee ee ee eee Se of hj] 9. Completa la serie.
& | MINUTO | 1 Aorerro
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[email protected] la escaleramas larga.
& 30 SEGUNDOS TR TActerro @) PENSAMIENTO LOGICO
% 11. Tacha al pato mas grande.
& 30 SEGUNDOS UR 1 AcreRTO
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4 12. Encierraal flamenco mas grande.
4 & 30 SEGUNDOS UX 1 Acterro
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% nS 13. Encierra el payaso que tenga mas globos.
1 30 “SEGUNDOS (RT acrerro
1
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I ha 14. Con tu lapiz puntea sobre la linea curva en la direccién
7 que indica la flecha.
&. “| MINUTO. tg 2 acterto
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VLEACHER
és skREAe
pee ee HK ee ee ew ee ee ee ee eae ee ee ee COORDINACION MOTRIZ FINA
~ 16. Traza una figura igual a la que aparece en el
| 7 Pecuadiro de arriba, q
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‘ B30 sean Dos RT acterro
7 SS ee See ee - ee 2 ee eee Sof COORDINACION MOTRIZ FINA
1
1
iN 16. Coloreade acuerdo al color que indique tu maestro.
=—=$———— COLOREADO:1 ACIERTO POR FIGURA ‘“
! & 4 MINUTOS IDENTIFICAGION DE COLORES: 1 ACIERTO POR FIGURA “ee
a 1 COORDINACION MOTRIZ FINA
! Ms 17. Rasga con tus manos sobre la linea en la direccién que
7 indica la flecha, 7
I
, 30 seen DOS | RT acterro
:
17. Recorta con tijeras sobre la linea en la direccién que
indica la flecha.
Bi SEGUNDOS 1 ActeRTo |
