Firmado digitalmente por SANCHEZ

BARRAZA Bernardo Javier FAU

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RUFFNER DE VEGA Jeri Gloria FAU Motivo: Soy el autor del documento
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SALGUEDO Efren Silverio FAU
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Motivo: Soy el autor del documento
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

2012
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Facultad de Ciencias Contables
Dirección de Escuela Profesional de Contabilidad

Dra. Jeri Gloria Ramón Ruffner de Vega

Decana

Mg. Emilio Gabriel García Villegas

Vicedecano Académico

Dr. Bernardo Javier Sánchez Barraza

Director de la Escuela Profesional de Contabilidad

Bach. Maria Victoria Barrios Ramos

Jefa de Unidad de Coordinación Curricular

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3
 CONTENIDO
PÁG
.
PRESENTACIÓN 06

1. FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL 09

1.1 Contexto 09
1.2 Historia de la carrera 09
1.3 Demanda social de la carrera 11

2. FUNDAMENTACIÓN DEL CURRÍCULO 14

3. MARCO INSTITUCIONAL: MISIÓN, VISIÓN Y VALORES 15
3.1 UNMSM 15
3.2 Facultad de Ciencias Contables 15

4. CONSISTENCIA DE LA MISIÓN Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES:

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y E.P. DE CONTABILIDAD 16
o Excelencia Académica
o Investigación
o Necesidades del País
o Gestión Innovadora
o Descentralización

5. TÉCNICAS DIDÁCTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 17

6. MARCO LEGAL 18

7. MARCO CONCEPTUAL. 20
7.1 Fundamentos Científicos, Humanísticos y Tecnológicos. 20
7.2 Objetivos 20
7.3 Perfil Profesional 21
7.4 Ámbito de desempeño profesional y mercado Laboral 22

8. RECURSOS 24
Recursos Humanos. 24

4
 9 ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA EP DE CONTABILIDAD 24
9.1 Organización de la EP de Contabilidad 24
9.2 Funciones del Comité de Gestión. 24
9.3 Funciones del Director. 25

10. ESTRUCTURA CURRICULAR. 26

Plan de Estudios de la EP de Contabilidad 26

11. GESTIÓN DEL CURRÍCULO 31

11.1 Lineamiento de gestión 31

a. Régimen de estudios 31
b. Planificación y control del desarrollo y ejecución curricular 31
c. Estrategias curriculares 32
d. Escenarios de aprendizajes 33
e. Gestión de Infraestructura, equipos y materiales pedagógicos 33
f. Sistemas de Evaluación del aprendizaje 34
g. Graduación y titulación 35
h. Vinculación con grupos de interés 37

12. EVALUACIÓN CURRICULAR 38

12.1 Evaluación de la gestión curricular 38
12.2 Seguimiento de egresados 38

13. PLAN DE ESTUDIOS 39

SUMILLAS 40
MALLAL CURRICULAR

5
PRESENTACIÓN

La Universidad concibe el Plan Curricular como una propuesta educativa permanente en la formación del
profesional. El plan curricular debe ser entendido de manera integral como un proyecto en constante
construcción y evolución por todos los agentes educativos (directivos, docentes y estudiantes).
Surge como producto de las necesidades para abordar la realidad concreta. Así el plan curricular no es
sólo una propuesta o un diseño, sino que será materia de constante evaluación y mejora continua. Su fin
específico es viabilizar la formación del profesional contable a través de un proceso de enseñanza
aprendizaje en permanente interacción con el medio ambiente económico financiero y con el entorno
socio-cultural.

El presente documento, debe orientar la vida académica en la Escuela Profesional de Contabilidad de la

Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, para la formación del
futuro Contador Público, acorde con las exigencias que plantean la sociedad actual, las empresas
públicas y privadas y el entorno económico, con el compromiso de incidir en el campo de las finanzas,
de la tecnología de la información y de la gestión de las empresas e instituciones, reconociendo dichas
actividades como un valor agregado a la formación moderna del Contador Público, hecho que se
evidencia en la intensificación de la movilidad del capital internacional en el marco de la globalización.

Cabe mencionar que, el plan de estudios por Semestre 2012 de la Escuela Académico Profesional de
Contabilidad de la Facultad de Ciencias Contables comprendido del primero al décimo semestre
académico, con su respectivo Cuadro de Equivalencias de los planes curriculares 2007-2012, se
aprobaron mediante la Resolución Rectoral N° 01532-R-12 de fecha 22 de marzo del 2012, plan que ha
sido diseñado al amparo de la Ley Universitaria N° 23733 (1983) y del Estatuto de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos (1984). Inicialmente, el Plan de Estudios comprendía sílabos por objetivos
y progresivamente, se actualizaron a sílabos por competencias.

Por consiguiente, el plan de estudios en mención abarca hasta los alumnos ingresantes 2017 y concluye
su aplicación en el año 2021, por lo que en conformidad con la Ley Universitaria N° 30220 (2014) y el
Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2016), los estudiantes que han ingresado en
el 2016 y 2017 serán evaluados en el conocimiento de un idioma extranjero o lengua nativa, siendo uno
de los requisitos para la obtención del grado académico de bachiller, además de haber aprobado los
estudios de pregrado y la aprobación de un trabajo de investigación. Asimismo, para la obtención del
Título Profesional se requiere contar con el grado académico de Bachiller y la aprobación de una tesis o
trabajo de suficiencia profesional.

6
A partir del mes de junio de 2016, al aprobarse mediante la Resolución Rectoral N° 03013-R-16 el
Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el Artículo 25° se enuncia como Escuela
Profesional.

Posteriormente, en el año 2018 mediante el segundo resolutivo de la Resolución Rectoral N° 00816-R-18

de fecha 23 de febrero de 2018, se aprobó el cuadro de denominación de los grados académicos de
bachiller y títulos profesionales que otorga la Universidad Nacional Mayor de San Marcos según anexo, el
mismo que ha sido reemplazado por un nuevo anexo según la Resolución Rectoral N° 01149-R-18 de
fecha 09 de marzo de 2018, entre ellos se menciona, la denominación del Grado Académico de Bachiller
en Contabilidad y el Título Profesional de Contador (a) Público (a).

La Contabilidad requiere de profesionales con formación multidisciplinaria, que posean una visión amplia
del mundo financiero, económico, social y político, así como conocimientos profundos sobre contabilidad
financiera y de gestión, y adecuado dominio de las finanzas y del sistema fiscal y del derecho.
Además, los Contadores Públicos para ejercer con eficiencia y eficacia su profesión necesitan adquirir las
destrezas propias de la administración de empresas, la auditoria y el manejo de herramientas como las
matemáticas y la tecnología de la información que le permitan adaptarse a los vertiginosos cambios
efectos de la globalización de los mercados, los grandes cambios en tecnologías y las exigencias de los
acuerdos internacionales, a la vez que es imperativo el conocimiento de un idioma adicional al materno.

Los profesionales contables además de ser preparados en el dominio de asignaturas de su profesión

debe propender a desarrollar personalidad, cualidades de liderazgo, e independencia de juicio por lo que
se ha de incidir en una sólida formación ética, espiritual, cultural e intelectual; que les permite ubicarse
fácilmente en posiciones relevantes en un medio donde la sociedad demanda cada vez más
profesionales con un gran compromiso con la sociedad y con una sólida base moral y ética profesional
acorde con el prestigio de la UNMSM.

En el Perú, la corrupción constituye una dolencia crónica y en crecimiento, gestándose una

administración corrupta en empresas e instituciones privadas y públicas que afectan negativamente a los
ciudadanos, retrasa y encarece el desarrollo de la nación, desalentando a los inversionistas. El contador
público puede contribuir a reducir o neutralizar estas prácticas perversas, si a su optima formación
profesional, se agrega la práctica de los valores humanos, criterio común, enfocado en conseguir los
objetivos de gestión de la mejor manera posible, aplicando la eficiencia, eficacia y economicidad.

7
Ante la necesidad de plasmar los cambios e innovaciones, producto del proceso de reforma curricular en
la Universidad, se ha formulado el Plan Curricular como resultado del esfuerzo y compromiso asumido por
las anteriores gestiones, ya que se constituye en instrumento que orienta la gestión académica de la
Escuela Profesional de Contabilidad para la formación del futuro Contador Público.

Por lo expuesto, la Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM, considera conveniente consolidar el

plan curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad, adaptándolo al entorno global social,
económico y financiero vigente, interrelacionándose con las Escuelas Profesionales de Gestión Tributaria
y, Auditoria Empresarial y del Sector Público, con la finalidad de contribuir profesionalmente al
crecimiento y fortalecimiento de la carrera, asumiendo la honrosa responsabilidad de ser el Alma Mater
de la profesión de Contador Público en el país.

8
1. FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL
1.1 Contexto
Durante los últimos años, se ha profundizado la globalización de la economía, manifestada en los
negocios y las inversiones, así como la acelerada innovación tecnológica, y sus efectos en el
incremento del uso de la electrónica relacionada a la información, han hecho un mundo altamente
interrelacionado, para el que es imprescindible, poseer lenguajes y estándares comunes que
faciliten el intercambio de información, la comprensión y la confianza entre las entidades de los
diferentes países.

Por otro lado, los aspectos sociales deben tomarse en cuenta en la preparación de información
financiera de alcance global, donde esta información debe orientarse a servir al interés público,
promover la confianza pública, la transparencia y hacia la calidad de la información.

Es en este contexto que es necesario contar con una contabilidad internacional, cumplir con las
normas contables locales y las normas tributarias y, el aseguramiento de la información financiera,
estas temáticas son aspectos claves en la demanda social y económica de la sociedad y las
entidades.

La Escuela Profesional de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad

Nacional Mayor de San Marcos tiene como objetivo preparar íntegramente un profesional ético
para desempeñarse en el sector público y privado, con capacidad para generar y analizar
información financiera que genere valor agregado en la toma de decisiones y el control de gestión
de las entidades. Asimismo, preparar a los estudiantes para que sean capaces de elaborar,
analizar, interpretar y proyectar sistemas y procesos de información financiera con una actitud
ética, crítica, analítica y de liderazgo.

1.2 Historia de la carrera

En el año 1850, se da el Reglamento de Instrucción Pública, de ello surgen dos facultades:

Matemáticas y Ciencias Naturales, siendo unificados en 1862 bajo el nombre de Facultad de
Ciencias Naturales y Matemáticas, posteriormente, en 1876 toma el nombre de Facultad de
Ciencias, creándose también en dicho año la Facultad de Ciencias Económicas y Comerciales.

El 30 de junio de 1920 fue llamada Facultad de Ciencias Políticas y Económica para luego, el 19
de mayo de 1928, recibir la denominación de Facultad de Ciencias Económicas. Sucediendo, en
el año de 1936, el inicio académico del Instituto Superior de Ciencias Contables pues el 3 de

9
marzo de 1936, el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Económicas acordó crear el
Instituto Superior de Ciencias Contables.

Ello significó, que los primeros Contadores Públicos de Lima, iniciaran su formación universitaria en el
Instituto Superior de Ciencias Contables, pues su currículo académica comprendía cuatro clases
de estudios: éticos, económicos, jurídicos, técnicos e idiomas, considerándose que en la Facultad
de Ciencias Económicas funcionaban las secciones de Contabilidad y Comercio, diferenciándose
sus planes de estudio.

Más adelante, quienes trabajaban en labores contables, presentaban títulos diferentes como Perito,
Contador, Contador General, Contador Mercantil y Tenedor de Libros, formados en instituciones
no universitarias. Es por ello, que en 1940, se suprimen las secciones de Contabilidad y
Comercio de la Facultad de Ciencias Económicas, modificándose el Plan de Estudios, con la
finalidad de capacitar a los alumnos, para obtener el título de Contador Público.

El 30 de diciembre de 1943, se da el nombre de Facultad de Ciencias Económicas Comerciales.

Por otro lado, no existía una Ley que garantizara el Ejercicio Profesional del Contador Público y recién
el 11 de septiembre de 1959, se promulga la Ley N.° 13253. Ley de Profesionalización del Contador
Público.

Posteriormente, en el mes de abril de 1960, se promulga la Ley N.° 13417. Nueva Ley Universitaria
restableciéndose la autonomía universitaria. A tenor seguido, la Facultad de Ciencias Económicas
y Comerciales, renueva el Plan de Estudios quedando estructurada la Facultad de la siguiente
manera:

• Escuela de Economistas.
• Escuela de Contadores.
• Escuela de Administradores.
• Sección de Post-Grado y Doctoral

Con el Gobierno Militar, en 1969 se da el Decreto Ley N° 17437. Ley Orgánica de la

Universidad Peruana, eliminando la autonomía universitaria, suprimiendo también las antiguas
facultades y se creó un sistema diferente de Programas y Departamentos Académicos.

Es por ello, que la Facultad de Ciencias Económicas y Comerciales, fue cambiada por:

• Programa Académico de Economía.

• Programa Académico de Ciencias Administrativas y Contables.

10
 En diciembre de 1983, se promulga la Ley N.° 23733. Nueva Ley Universitaria, y por
intermedio de ella, se crearon las facultades. Con la promulgación del Estatuto de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, el 22 de setiembre de 1984, se crea la Facultad de Ciencias
Contables, reestableciéndose la autonomía académica, económica, normativa y administrativa,
eligiéndose nuevas autoridades universitarias.

Posteriormente, mediante la Ley N° 28951 publicada en el Diario Oficial El Peruano el 16 de enero

de 2007 denominada “Ley de la Actualización de la Ley N° 13253 de Profesionalización del
Contador Público y de creación de los Colegios de Contadores Públicos”, a través de la cual exige
la Colegiación obligatoria para el ejercicio profesional del Contador Público, siendo el marco legal
que regula a nuestros egresados profesionales.

En el año 2009, mediante la Resolución Rectoral N.° 04488-R-09 de fecha 05 de octubre de 2009
se ratificó en vía de regularización, las Resoluciones de Decanato N.° 043/FCC-D/08 y 256/FCC-
D/09 de fechas 14 de febrero del 2008 y 09 de julio del 2009, aprobándose la creación de dos
Escuelas Académico Profesionales: Gestión Tributaria y, Auditoría Empresarial y del Sector
Público de la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
con sus respectivos planes de estudios, las cuales se encuentran en funcionamiento desde el año
2010.

En la actualidad, en concordancia con el avance del conocimiento en todos los campos, es nuestra
responsabilidad establecer una organización, que incluya esta Escuela Profesional de
Contabilidad, a fin de cumplir a cabalidad con el rol que nos corresponde en el desarrollo
permanente del país.

1.3 Demanda social de la carrera

La demanda social de la carrera profesional la conforma el conjunto de egresados de la Educación

Básica Regular que tiene la intención de estudiar la carrera profesional, expresada en el número
de postulantes a la carrera profesional, y aplicada al conjunto de la oferta educativa de la
institución.

Los indicadores más importantes para estimar la demanda social de los profesionales en la
carrera profesional de Contabilidad está referida a la necesidad por cubrir las necesidades de la
población: empresas y ciudadanos que demandan de servicios contables; las expectativas de
crecimiento económico y del ámbito financiero del país, ya que en las proyecciones en su mayoría,
realizadas por instituciones nacionales e internacionales, consideran que la economía peruana
debe crecer por lo menos entre 5% y 6% en los próximos cincos años, liderando el crecimiento en

11
la región de América Latina. Por consiguiente, debe incrementarse la necesidad de contar con
mayor cantidad de profesionales de la carrera de Contabilidad en un futuro próximo.

El mercado ocupacional ha sido generado por la interacción entre la oferta ocupacional formada
por los egresados de la carrera profesional y la demanda por estos egresados que requieran las
empresas e instituciones.

El Perú vive una etapa marcada de grandes transformaciones por efecto de la globalización, los
sistemas económicos turbulentos, la revolución tecnológica y los cambios culturales están
afectando la dinámica de los procesos de negocios, no solo desde el punto de vista económico,
social y cultural, sino también desde el punto de vista de su valorización en un mercado altamente
competitivo.

Este mercado de transformación y crecimiento económico trae consigo la demanda social

de Contadores Públicos con nuevos conocimientos y prácticas que ayuda a incrementar sus
capacidades y competencias específicas a las adquiridas tradicionalmente, a fin de permitir su
especialización en el campo de la contabilidad y hacer frente a las necesidades del mercado de
servicios profesionales vigente.

El mercado laboral nacional y de Lima Metropolitana ha evolucionado en paralelo creando una

demanda cada vez mayor puestos de trabajo; que garantizan empleabilidad y desarrollo de la
carrera profesional de Contabilidad, tendencia ésta que debe mantenerse en el mediano plazo.

Esta nueva realidad económica, social y cultural que vienen atravesando las empresas y el Estado,
obliga a la profesión contable, como toda profesión liberal a la especialización en el área de
contabilidad.

El programa identifica la demanda social, escuchando las opiniones y sugerencias de sus

egresados, a través de encuestas de opinión y satisfacción; evaluando y valorando la pertinencia
de los aportes. Asimismo, el programa identifica la demanda social, teniendo en cuenta las
nuevas perspectivas en torno a la profesión contable, provenientes de los foros, congresos y
demás encuentros académicos, con las entidades representativas de la profesión a nivel nacional
e internacional: Junta de Decanos de Colegio de Contadores, Asociación Interamericana de
Contabilidad (AIC), Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Contaduría
(ALAFEC), espacios donde se analizan y discuten las directrices de aplicabilidad del modelo de la
teoría contable, y los temas que afectan el desarrollo de la formación contable. Toda esta
información es capitalizada por el programa para definir una oferta académica cada vez más
pertinente.

12
La Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM, cumpliendo con los fines de la
Universidad, de generar profesionales con un elevado nivel de formación integral, se ve en la
necesidad de asumir los retos y desafíos que implica el ser protagonistas de un nuevo siglo.
Ante esta realidad, tenemos la obligación de fomentar la continuidad de la Escuela Profesional de
Contabilidad, la misma que formará profesionales expertos en el área de Contabilidad que son
demandados por las mejores y reconocidas empresas a nivel nacional e internacional.

13
2. FUNDAMENTACIÓN DEL CURRÍCULO
La Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM, tiene como propósito la formación de líderes en
su Escuela Profesional de Contabilidad, con conocimientos sólidos de la profesión y bajo los
principios éticos y de responsabilidad social para adaptarse a las nuevas tendencias que marca la
globalización social, económica y financiera.

El ejercicio de la profesión contable, como toda profesión liberal tiende a la especialización y en

nuestro medio se ha visto que el ejercicio de la profesión en el sector privado y sector público, no
obstante de ser la misma función, tiene matices propios. El sector público tiene características
propias que es necesario incidir en el profesional que ejerce una función pública orientando su
quehacer al resguardo patrimonial de las entidades del gobierno central, gobiernos regionales y
gobiernos locales que administran los recursos limitados de los contribuyentes, por lo que es
necesario establecer las características propias del Contador Público como ejecutivo del sector
privado y como funcionario de una entidad pública.

Las diferencias en el ejercicio de la profesión del Contador Público, necesariamente imponen una
especialización desde la formación profesional, especialización que debe profundizarse a partir de
los cuatro últimos semestres que se establecen en el programa de capacitación de diez semestres.

Por otro lado, la educación universitaria aspira a preparar un profesional con capacidades y
aptitudes, que estudien y aporten al desarrollo de las ciencias y humanidades que contribuyan con
propuestas para la solución de los problemas de la sociedad, pero a su vez, es necesario que la
universidad encamine a estos profesionales para que asuman a la ética como parte indispensable
de sus valores.

El Modelo Educativo San Marcos como documento institucional orienta la concepción del proceso de
enseñanza-aprendizaje de la carrera profesional de Contabilidad y establece las características
esenciales de la formación integral. De esta manera, se concibe la educación universitaria como un
proceso de formación integral de profesionales competentes capaces de resolver de manera
creativa, responsable, eficiente y eficaz los problemas de la sociedad.

14
3. MARCO INSTITUCIONAL
3.1 UNMSM
Misión
“La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Decana de América es una comunidad formadora
de profesionales competentes y de alto nivel académico, comprometida con el desarrollo de
nuestro país mediante la investigación científica y humanista y la conservación del medio
ambiente.”

Visión
“Ser una universidad con liderazgo nacional y reconocida por la comunidad latinoamericana y
mundial, por su excelencia académica, investigación científica, producción de cultura de calidad,
formación de profesionales competitivos; por su composición social y espíritu democrático,
autonomía de los poderes políticos, económicos e ideológicos, por su pluralidad tolerante, espíritu
crítico y una administración moderna y eficiente que estudie científicamente los problemas
nacionales y propone permanentemente soluciones.”.

Valores
Democracia, Verdad, Honestidad, Tolerancia, Respeto, Responsabilidad, Solidaridad, Justicia,
Libertad e Igualdad.

3.2 FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

Misión
Somos una Facultad responsable dedicada a la
enseñanza, formación, especialización e investigación
en las Ciencias Contables y Empresariales
comprometidos con el desarrollo económico y social del
país, con respeto, responsabilidad, solidaridad, justicia,
libertad, transparencia y honestidad

Visión
Ser una Facultad líder y reconocida a nivel regional en la
formación, investigación e innovación de las Ciencias
Contables y Empresariales.

Valores
Tolerancia, Respeto, Responsabilidad, Solidaridad,
Justicia, Libertad, Puntualidad, Transparencia,
Honestidad

15
4. CONSISTENCIA DE LA MISIÓN Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES:
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y LA E.P. DE CONTABILIDAD
PLAN CURRICULAR
PLAN ESTRATÉGICO 2008- 2011
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES
DE CONTABILIDAD

.
Somos una facultad responsable dedicada a la Somos una Escuela Profesional dedicada a la
MISIÓN enseñanza, formación, especialización e formación integral, especialización e investigación en
investigación en las Ciencias Contables y las Ciencias Contables y Empresariales comprometidos
Empresariales comprometidos con el desarrollo con el desarrollo económico, financiero y social del país,
económico y social del país, con respeto, con ética, integridad, respeto, responsabilidad social,
responsabilidad, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, justicia, veracidad y transparencia en el
transparencia y honestidad. ejercicio profesional.

Excelencia Académica: Excelencia Académica:

Formar integral y armónicamente a quienes Desarrollar y aplicar programas integrales de formación
asisten a nuestras aulas del Pregrado y que permitan la consecución del perfil establecido, a
Posgrado proveyendo y promoviendo un través de una evaluación continua , contando con
ambiente educativo, social y cultural pertinente ambientes educativos de calidad con herramientas
que utilice recursos metodológicos y tecnológicas que propicien la mejora del proceso
tecnológicos propios para facilitar la enseñanza, enseñanza-aprendizaje.
el aprendizaje, la creatividad e investigación que
contribuyan al conocimiento y difusión de las
ciencias contables, ofreciendo a la sociedad un
programa con estándares de calidad.

Investigación: Investigación:
Lograr que la investigación en la Facultad de Desarrollar investigación de carácter estratégico para la
Ciencias Contables se desarrolle como un búsqueda de soluciones y nuevos conocimientos de los
proceso de búsqueda de nuevos problemas identificados en la comunidad empresarial en
OBJETIVOS el contexto de las Ciencias Contables.
conocimientos que expliquen y orienten, por
medio del proceso científico la teoría y práctica
de la ciencia contable, de la información
financiera y administrativa apoyado en la
creatividad con el aporte de ideas y la utilización
de métodos rigurosos dentro del cual se forman
profesionales que respondan a las necesidades
del mundo actual y futuro.

Necesidades del país: Necesidades del país:

Establecer vínculos más estrechos entre la Promover Convenios de Prácticas Pre Profesionales y
Facultad, el sector social y productivo, adoptando la gestión eficiente de bolsas de empleo que promuevan
medidas pertinentes para una colaboración eficaz la vinculación entre los estudiantes y los sectores
con las instituciones públicas y privadas para empresariales en las diversas localidades y regiones del
optimizar y difundir el conocimiento de las país.
ciencias contables en las diversas localidades y
regiones de nuestro país.

16
 Gestión innovadora: Gestión innovadora:
Agilizar los procesos de trabajo y mejorar los Revisar y rediseñar los programas integrales de
resultados de la Facultad por medio de una formación acorde con un modelo de gestión innovador
gestión innovadora con nuevas técnicas y de sus planes, procesos y metodología que permita
tecnologías planeadas específicamente para las mejorar el nivel educativo de los estudiantes.
necesidades puntuales de la institución,
permitiéndoles optimizar su servicio a nivel
nacional, regional o local.

Descentralización: Descentralización:
Contribuir a impulsar y liderar los procesos de Difundir conocimientos de Ciencias Contables a las
modernización y cambio institucional como universidades del país, a través de la firma de
consecuencia de las reformas administrativas convenios institucionales intra e inter universidades
planteadas por la Universidad para generar la participando en Congresos Nacionales, Regionales, lo
descentralización establecida en sus planes de cual permita divulgar los conocimientos de la profesión
desarrollo permitiendo que la Facultad se contable.
descentralice a nivel nacional y con el apoyo de
su Centro de Extensión Universitaria y
Proyección Social, planificar y ejecutar cursos de
extensión presenciales en provincia tanto a nivel
de pre como del post grado (sección doctoral en
la Universidad San Antonio Abad del Cuzco).

5. TÉCNICAS DIDÁCTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

La aplicación de las técnicas didácticas se realizan a través de los sílabos del Plan de Estudios.
Las principales técnicas aplicadas para el desarrollo de las sesiones de clases son:

a) Técnica Expositiva.- Cuyo propósito es tramitar información de un tema para propiciar la

comprensión del mismo, para ello el docente se auxilia en apoyos visuales, analogías, dictado de
preguntas entre otros Pudiéndose establecer diversos tipos de exposición. Por ejemplo:
exposiciones con preguntas para promover la participación grupal.
b) Lecturas Comentadas.- Profundizar en forma detenida el material entregado para proporcionar
mucha información en un tiempo relativamente corto sobre lo cual los alumnos, conducidos por el
docente profundizan en las partes más relevantes del documento.
c) Método de casos.- En la cual el docente entrega a los estudiantes un documento que contienen
toda la información sobre una problemática empresarial. Dentro de ella aplicamos la técnica de
lluvia de ideas.
d) Debates dirigidos.- Se realiza ejecutando preguntas a los estudiantes para poner en evidencia su
experiencia y relacionarla con los contenidos que son objeto de estudio.

17
 6. MARCO LEGAL
Las bases legales en que se sustenta la creación y el funcionamiento de la Escuela Académico
Profesional de Contabilidad son los siguientes:

Constitución Política del Perú (Artículos N°s Promulgada 29/12/1983

17°,18° )
MARCO LEGAL
PERUANO Ley Universitaria N.° 23733 (Artículos N°s 1, 2, Promulgada 09/12/1983
16, 19, 23,25 )

Ley Universitaria N° 30220 (Artículos N°s 44, 45 ) Promulgada el 09/07/2014.

Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de Resolución Rectoral N° 78337 del 24/09/1984

San Marcos. (Artículos N°s 1, 4, 6, 54, 55, 58,
63, 64,66, 67,71, 72)
Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Resolución Rectoral N° 03013-R-16 del 06/06/2016
Marcos

Reglamento para optar el Título Profesional de Resolución de Decanato Resolución Rectoral

Contador Público por las modalidades de Examen N.° 426/FCC-D/07 del N.° 01995-R-08 del
Escrito, Ciclo de Capacitación Profesional y Tesis 19/12/2007 05/05/2008
de la Facultad de Ciencias Contables - UNMSM

Creación de la Escuela Académico Profesional de Resolución Rectoral N° 78337 del 24/09/1984.

Contabilidad de la Facultad de Ciencias Contables
– UNMSM.

Plan de Estudios General por Semestre 2007 de la Resolución de Decanato Resolución Rectoral
Escuela Académico Profesional de Contabilidad N°s 073 y 091/FCC-D/07 N° 06904-R-07 del
de la Facultad de Ciencias Contables y Cuadro de del 04 y 19/04/2007. 31/12/2007.
Equivalencias de los Planes Curriculares 2002-
2007.

NORMAS Resolución de Decanato Resolución Rectoral

INSTITUCIONALES Plan de Estudios por Semestre 2012 de la Escuela N°s 088/FCC-D/12 y N°s 01532-R-12 y
Académico Profesional de Contabilidad de la 161/FCC-D/18 del 04176-R-18 del
Facultad de Ciencias Contables y Cuadro de 29/02/2012 y 09/03/2018. 22/03/2012 y
Equivalencias de los Planes Curriculares 2007- 13/07/2018.
2012.

Plan Estratégico Institucional 2007-2011 de la Resolución Rectoral N° 03877-R-08 del

UNMSM. 22/08/2008

Plan Estratégico de la Facultad de Ciencias Resolución de Decanato Resolución Rectoral

Contables. N.° 342/FCC-D/2008 del N.° 01347-R-2009.
22/09/2008

Plan Estratégico institucional 2012-2021 de la Resolución Rectoral N°1470-R.12 del 15/03/2012

UNMSM.

Jornada Curricular Universitaria 2012. Resolución Rectoral N° 03884-R-12

Modelo Educativo San Marcos. Resolución Rectoral N° 03884-R-12

18
 Guía Metodológica Diseño Curricular para las Resolución Rectoral N° 03884-R-12
Carreras de la UNMSM.

II Jornada Curricular Universitaria 2013 Resolución Rectoral N° 03014-R-13

Reglamento General de Grados y Títulos de la Resolución Rectoral N.° 01827-R-17 del

UNMSM. 11/04/2017

Resultado del Proceso de Reforma Curricular en Aprobado con Resolución Rectoral N° 01822-R-17
las 65 Escuelas Profesionales de la UNMSM del 10/04/2017
desarrollado entre los años 2012 – 2016.
NORMAS
INSTITUCIONALES Directiva general para realizar, presentar y Aprobado con Resolución Rectoral N.° 0744-R-20
sustentar el trabajo de investigación para la del 18/02/2020
obtención del grado académico de bachiller, la
tesis o el trabajo de suficiencia profesional para la
obtención del título profesional en la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos.

Directiva general que establece el procedimiento Resolución Rectoral N.° 01712-R-20 del
para la evaluación del conocimiento de un idioma 27/08/2020
extranjero o lengua nativa para ingresantes 2016 y
2017.

Cuadro de denominación de los grados Resolución Rectoral N° 00816-R-18 del 23/02/2018

académicos de bachiller y títulos profesionales que Resolución Rectoral N° 01149-R-18 del
otorga la Universidad Nacional Mayor de San 09/03/2018
Marcos. Reemplazado por un nuevo anexo entre
ellos se menciona, la denominación del Grado
Académico de Bachiller en Contabilidad y el Título
Profesional de Contador (a) Público (a).
,
Reglamento General de Tutoría de la Universidad Resolución Rectoral N° 03211-R-18 del 05/06/2018
Nacional Mayor de San Marcos que establece las
condiciones generales y el procedimiento de
tutoría como parte del proceso de formación
profesional en la UNMSM.

Lineamientos Generales para la adaptación No Resolución Rectoral N° 01293-R-20 del

Presencial de los Procesos Académicos en la 15/05/2020
UNMSM.

Ley de Profesionalización del Contador Público Publicada el Diario Oficial El Peruano el 11 de

NORMAS N.° 13253 y modificatoria N.° 28951. (Artículos septiembre de 1959 y 16 de enero de 2007.
PROFESIONALES N°s 1,3)

19
7. MARCO CONCEPTUAL

7.1 Fundamentos Científicos, Humanísticos y Tecnológicos

La carrera de Contador Público formado en contabilidad y gestión financiera, se enmarca dentro de

una concepción científica, humanística y tecnológica, teniendo en cuenta una visión de conjunto del
desarrollo económico y social del Perú en el marco de la globalización con el fin de ofrecer
alternativas de solución viables a los grandes problemas nacionales.

7.2 Objetivos Generales de la Carrera Profesional

 Brindar una oferta educativa actualizada, acorde a las necesidades del país, y que
compromete al estudiante al desarrollo de un régimen de estudios semestrales, atendiendo a
sus intereses y, a los del mercado laboral.

 Formar profesionales que contribuyan al desarrollo del país mediante la aplicación del
conocimiento científico y técnico en las actividades relacionadas a la Contabilidad, imbuidos
de los valores éticos de la profesión, con plena comprensión de las necesidades sociales de
las entidades y organismos públicos nacionales e internacionales.

 Formar profesionales mediante la integración de la práctica y la investigación como ejes

conductores.
 Impulsar el desarrollo de técnicas y procedimientos relacionados con la Contabilidad.

 Satisfacer una necesidad que existe en todos los países y naturalmente en Perú, donde las
transacciones son complejas y se requiere cada vez más transparencia en el actuar de los
responsables de la gestión de las entidades, del Estado y demás entidades.

 Elevar el nivel profesional de acuerdo con las demandas que establecen las actuales
transformaciones del entorno económico social.

 Formar profesionales de calidad con cualidades de liderazgo comprometidos con valores

éticos universales.

Objetivos Curriculares
 Formar profesionales con capacidad de preparar reportes financieros y comunicar para la
toma de decisiones y el control de gestión.

 Formar profesionales con capacidad de interpretar correctamente las normas contables de

alcance nacional e internacional, con capacidad de realizar eficazmente actividades de

20
 planeación, organización, dirección y control de sistemas contables-administrativo-financiero
que se requiere para el desarrollo empresarial e independencia tecnológica y financiera del
país y capaces de gestionar y asesorar los recursos económicos financieros de las entidades

 Cimentar en el estudiante una sólida preparación teórico-práctica en las áreas de Contabilidad

y Finanzas Empresariales, que les permita integrarse al término de sus estudios en todos los
organismos públicos y privados de los sectores de la economía.

 Fomentar el desarrollo humano de los estudiantes mediante aprendizajes en ámbitos de

complementariedad, en áreas requeridas para ejercer desempeños flexibles en ámbitos
sociales y de trabajo concretos.

7.3 Perfil Profesional del Contador Público

Escuela Académico Profesional de Contabilidad

El Contador Público ofrece servicios profesionales en las áreas de contabilidad financiera, costos,
tributación, auditoría, finanzas, contabilidad de gestión y gestión y, consultoría contable financiera.

Se desempeña en un entorno competitivo y de constante cambios, en un ambiente de globalización,

con una clara percepción de la realidad, comprendiendo y desarrollando conocimientos que generan
valor a través del registro, medición, análisis, interpretación y proyección de la información financiera
que permite una mejor toma de decisiones y el control de gestión.

Diseña, implementa y gestiona sistemas de registro, proceso y emisión de reportes financieros.

Interviene en el diseño y evaluación de los procesos de planificación y presupuestos empresariales.

Diagnostica y evalúa la situación financiera y económica de la empresa, tanto en el sector público

como el privado.

Interviene en la implementación de sistemas y procesos contables.

Elabora y diseña información contable confiable y relevante para la toma de decisiones.
Diseña e implementa sistemas de control de gestión orientados a medir la gestión estratégica.

Encargado de diseñar, implantar, controlar y evaluar el control interno de las entidades, para
salvaguardar el patrimonio, empleando objetivamente técnicas y métodos organizativos.

Propone y articula medidas para la protección de los recursos que están bajo su control.

21
 Profesional que aplica en la actividad privada y pública el conocimiento de Normas Internacionales de
Información Financiera y leyes impositivas, laborales, comerciales y otras de orden social.

Dictamina sobre la razonabilidad de la información financiera destinada a ser presentada a terceros,

efectuar tareas de auditoría externa.

Interviene en el diseño de sistemas de información gerenciales y decisión para el logro de los

objetivos organizacionales.

Interviene en la constitución, fusión, escisión, transformación, liquidación y disolución de sociedades y

asociaciones.
Formula valoraciones de naturaleza financiera.
Efectúa el peritaje contable en los procesos judiciales, administrativos y extrajudiciales.
Ejecuta las tareas privativas de la profesión.

7.4 Ámbito de desempeño profesional y mercado laboral

El Contador Público es el profesional de contabilidad y de las finanzas por excelencia y por

consiguiente, con gran expectativa en el futuro. Está en posibilidad de proporcionar en forma
adecuada los servicios profesionales que demandan las necesidades de la sociedad. Además, de los
conocimientos profundos en contabilidad y finanzas es necesario que posea la particular aptitud de
responder sin dificultad a las cambiantes situaciones que le presenta el nuevo siglo. Caracterizado por
la evidente globalización de los mercados y los vertiginosos avances de la tecnología. Nuestro
principal objetivo es convertir al estudiante en un Contador Público de calidad y altamente competitivo.

El campo de desarrollo profesional es amplio y las posibilidades de trabajo son múltiples pudiendo
actuar en:

Como profesional independiente.

 Contador Público.
 Auditor.
 Asesor y/o consultor.

Como profesional dependiente en entidades públicas y privadas

Área de Contabilidad Financiera

 Contador General Financiero

22
Área de Contabilidad de Gestión

 Contador de Costos
 Contador de Gestión

Área de Finanzas:
 Gerente Financiero
 Jefe de Finanzas y Tesorería

Área de Tributación:

 Contador Tributarista
 Asesor Tributario

Área de Auditoría

 Jefe del Órgano de Control Institucional

 Jefe de la Oficina de Auditoría Interna
 Auditor Tributario
 Auditor Interno y Externo

Área de Gestión y Consultoría Contable Financiera

 Consultor Financiero
 Asesor Financiero
 Asesor Contable

Área de Investigación

 Investigador Contable Financiero

En resumen, el Contador está capacitado para desarrollar funciones directivas en empresas y

organizaciones tanto del sector público como privado, con especial énfasis en el diseño y
administración de sistemas de información contable financiero en el manejo legal que afecta a las
empresas y organismos, y en la asesoría de problemas generales de gestión y administración. Actúa
como consultor independiente y da fe la información contable financiera y tributaria utilizada por
personas y organismos externos a la empresa o institución.

23
8. RECURSOS
La Escuela Profesional de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM, requiere
de, personal docente permanente especialistas en el áreas de gestión financiera y complementarias, a
Dedicación Exclusiva, Tiempo Completo o Tiempo Parcial. personal administrativo.

En caso de no contar con docentes con las características mencionadas para el dictado de
asignaturas, se gestionará la participación de docentes, a través del apoyo interfacultativo. De ser
necesario, se contará con profesionales altamente calificados y con experiencia en el área, que
pertenezcan a instituciones como por ejemplo: Contraloría General de la República, Superintendencia
del Mercados de Valores, etc.

9. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA E.P. DE CONTABILIDAD

9.1 Organización de la EP
La Escuela Profesional es la unidad académica encargada la formación profesional que conduce
a la obtención del grado académico de bachiller, título profesional o licenciatura correspondiente,
y de otorgar la certificación progresiva por los módulos de competencia que implemente.

La Escuela está a cargo de un Director y del Comité de Gestión (Profesores y Estudiantes,

designados por el Consejo de Facultad).

9.2 Funciones del Comité de Gestión

a) Elaborar el planeamiento de la escuela profesional y presentarlo al Consejo de Facultad.
b) Elaborar el presupuesto de la escuela profesional y presentarlo al Consejo de Facultad.
c) Proponer al Consejo de Facultad el número de vacantes para el concurso de admisión.
d) Evaluar la ejecución del currículo de formación profesional para asegurar la calidad
académica y certificación.
e) Resolver en primera instancia los problemas derivados del desempeño académico con los
estudiantes, así como, los reclamos y sugerencias de estudiantes y docentes.
f) Elevar al Consejo de Facultad los informes sobre aquellos docentes que incumplan con sus
deberes o cometan faltas disciplinarias.
g) Otros que el Consejo de Facultad determine.

24
9.3 Funciones del Director de la EP

a) Dirigir la evaluación periódica y actualizar el currículo de la carrera profesional cada tres

años o cuando sea conveniente.

b) Proponer las estrategias de enseñanza-aprendizaje, investigación formativa y

responsabilidad social.

c) Participar y coordinar en la implementación de los estudios generales, articulándolos con las

instancias correspondientes.

d) Dirigir la autoevaluación y acreditación de la carrera profesional

e) Evaluar semestralmente los componentes curriculares: docentes, estudiantes y materiales

para desarrollar acciones de mejora en el proceso enseñanza-aprendizaje.

f) Informar a los directores de los departamentos académicos acerca del cumplimiento de las
actividades académicas de los docentes.

g) Promover el uso de plataformas virtuales en el proceso enseñanza-aprendizaje.

h) Organizar, implementar y evaluar las acciones de tutoría dirigidas al estudiante de pregrado.

i) Establecer, en coordinación con los responsables de asignaturas, las plazas para ayudantías
de cátedra o laboratorio, de acuerdo a los requerimientos.

j) Elevar al departamento académico respectivo los requerimientos de docentes para el

desarrollo de asignaturas.

k) Cumplir y hacer cumplir los acuerdos del Comité de Gestión.

25
 10. ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA EP DE CONTABILIDAD

Matriz del Plan de Estudios Semestral

PRIMER SEMESTRE

HORAS
PRE ÁREA
CÓDIGO ASIGNATURA REQUISITO CRÉDITOS TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANALES

111135 Contabilidad Financiera I _______ Contabilidad y

5 4 2 6
Costos
111136 Matemática Básica _______ Gestión
5 4 2 6 Económica y
Financiera
111137 Administración General I _______ Gestión
3 2 2 4
Empresarial
111138 Teoría Económica _______ Gestión
3 2 2 Económica y
4
Financiera
111139 Teoría Contable _______ Contabilidad y
3 2 2 4
Costos
111140 Redacción y Comunicación _______ Gestión
3 2 2 4
Empresarial Empresarial
111141 Filosofía _______
2 2 0 2 Humanidades

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 24 18 12 30

SEGUNDO SEMESTRE

HORAS
CÓDIGO ASIGNATURA PRE ÁREA
REQUISITO CRÉDITOS TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANALES

111235 Contabilidad Financiera II Contabilidad Contabilidad y

5 4 2 6
Financiera I Costos
111236 Matemática Aplicada Matemática Gestión
Básica 5 4 2 6 Económica y
Financiera
111237 Administración General II Administración Gestión
3 2 2 4
General I Empresarial
111238 Microeconomía Teoría Gestión
Económica 3 2 2 4 Económica y
Financiera
111239 Informática Contable _______ Contabilidad y
3 2 2 4
Costos
111240 Introducción al Derecho _______
Gestión
Constitucional y Civil 3 2 2 4
Empresarial
111241 Realidad Nacional y _______
2 2 0 2 Humanidades
Globalización

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 24 18 12 30

26
 TERCER SEMESTRE

HORAS
PRE ÁREA
CÓDIGO ASIGNATURA REQUISITO CRÉDITOS TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANALES

111335 Contabilidad Contabilidad

Contabilidad y
Financiera III Financiera II 5 4 2 6
Costos
111336 Matemática Financiera Matemática Gestión
Aplicada 5 4 2 6 Económica y
Financiera
111337 Estadística Descriptiva ______ Gestión
3 2 2 4 Económica y
Financiera
111338 Macroeconomía Microeconomía Gestión
3 2 2 4 Económica y
Financiera
111339 Psicología ______
Gestión
Organizacional 3 2 2 4
Empresarial
111340 Derecho Empresarial Introducción al
Derecho Gestión
3
Constitucional y 2 2 4 Empresarial
Civil
111341 Sistemas Contables Informática Contabilidad y
2 2 0 2
Contable Costos

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 24 18 12 30

CUARTO SEMESTRE

HORAS
CÓDIGO PRE
ASIGNATURA REQUISITO CRÉDITOS TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANALES ÁREA

111435 Valuación de [Link] Contabilidad Contabilidad y

3 2 2 4
Financiera III Costos
111436 Contabilidad de ______
Contabilidad y
Costos I 5 4 2 6
Costos
111437 Estadística Inferencial Estadística Gestión
Descriptiva 3 2 2 4 Económica y
Financiera
111438 Economía Monetaria y Macroeconomía Gestión
Bancaria 3 2 2 4 Económica y
Financiera
111439 Fundamentos de Matemática Gestión
Finanzas Financiera 3 2 2 4 Económica y
Financiera
111440 Derecho Laboral Derecho Gestión
4 4 0 4
Empresarial Empresarial
111441 Derecho Tributario I ______
3 2 2 4 Tributación

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 24 18 12 30

27
 QUINTO SEMESTRE

HORAS
PRE
CÓDIGO ASIGNATURA REQUISITO CRÉDITOS TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANALES ÁREA

111535 Análisis de [Link] Valuación de Gestión

[Link] 3 2 2 4 Económica y
Financiera
111536 Contabilidad de Contabilidad de
Contabilidad y
Costos II Costos I 3 2 2 4
Costos
111537 Presupuesto del ______ Contabilidad y
3 2 2 4
Sector Público Costos
111538 Normas ______
Internacionales de Contabilidad y
3 2 2 4
Información Financiera Costos

111539 Gestión del Capital de Fundamentos de Gestión

Trabajo y Tesorería Finanzas 3 2 2 4 Económica y
Financiera
111540 Contabilidad Sectorial I ______ Contabilidad y
3 2 2 4
Costos
111541 Derecho Tributario II Derecho
3 2 2 4 Tributación
Tributario I

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 21 14 14 28

SEXTO SEMESTRE

HORAS
PRE ÁREA
CÓDIGO ASIGNATURA REQUISITO CRÉDITOS TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANALES

111635 Control Interno ______

3 2 2 4 Auditoría y Control
111636 Costos y Toma de Contabilidad de
Gestión
Decisiones Costos II 3 2 2 4
Empresarial
111637 Contabilidad del Sector Presupuesto del Contabilidad y
3 2 2 4
Público Sector Público Costos
111638 Metodología de la ______
Investigación Científica 3 2 2 4 Investigación

111639 Decisiones de Gestión del Capital Gestión

Financiamiento de Trabajo y Económica y
3 2 2 4
Tesorería Financiera

111640 Contabilidad Contabilidad Contabilidad y

Sectorial II Sectorial I 3 2 2 4 Costos

111641 Tributación General Derecho

3 2 2 4 Tributación
Tributario II

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 21 14 14 28

28
 SÉPTIMO SEMESTRE

HORAS

CÓDIGO ASIGNATURA PRE CRÉDITOS SEMANALES ÁREA

TEÓRICAS PRÁCTICAS
REQUISITO

111777 Auditoria Control Interno Auditoría y

Financiera I 6 6 0 6 Control

111778 Finanzas Decisiones de Gestión

Corporativas Financiamiento 3 2 2 4 Económica
Financiera
111779 Tributación Tributación General Tributación
3 2 2 4
Aplicada
111780 Gestión ______
Gestión
Empresarial 3 2 2 4
Empresarial
111781 Tesis I Metodología de la
Investigación 3 2 2 4 Investigación
Científica

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 18 14 08 22

OCTAVO SEMESTRE

HORAS
CÓDIGO ASIGNATURA PRE CRÉDITOS ÁREA
REQUISITO TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANALES

111877 Auditoría Auditoría Financiera I Auditoria y

Financiera II 6 6 0 6 Control

111878 Formulación de Finanzas Gestión

Proyectos Corporativas Económica y
3 2 2 4
Financiera

111879 Contabilidad y ______

Contabilidad y
Gestión del
3 2 2 4 Costos
Comercio
Internacional
111880 Gestión Gestión Empresarial Gestión
Estratégica 3 2 2 4 Empresarial

111881 Tesis II Tesis I Investigación

3 2 2 4

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 18 14 08 22

29
 NOVENO SEMESTRE

HORAS
CÓDIGO ASIGNATURA PRE CRÉDITOS ÁREA
TEÓRICAS PRÁCTICAS
REQUISITO SEMANALES
111977 Auditoría del Sector Auditoría
Auditoría y
Público Financiera II 4 4 0 4
Control
Formulación de Gestión
111978 Evaluación de Proyectos Económica y
3 2 2 4
Proyectos Financiera

111979 Tributación
Auditoría Tributaria 3 2 2 4 Tributación
Aplicada
111980 Sistema de ______
Gestión
Información 3 2 2 4
Empresarial
Gerencial
111981 ______ Auditoría y
Peritaje Contable 3 2 2 4
Control
111982 Creatividad e Gestión
Gestión
Innovación Estratégica 3 2 2 4
Empresarial
Empresarial

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 19 14 10 24

DÉCIMO SEMESTRE

HORAS
CÓDIGO ASIGNATURA PRE CRÉDITOS SEMANALES ÁREA
TEÓRICAS PRÁCTICAS
REQUISITO
111077 Contabilidad ______ Contabilidad
3 2 2 4
Internacional y Costos
111078 Auditoria Auditoria y
Auditoría Integral 3 2 2 4
Financiera II Control
Sistema de
Auditoria del Sistema Auditoría y
111079 Información 3 2 2 4
de Información Control
Gerencial
Ética en las ______
111080 Organizaciones y Gestión
4 4 0 4
Gobierno Empresarial
Corporativo
______ Gestión
111081 Mercado de Valores 3 2 2 4 Económica
Financiera
Creatividad e
Toma de Decisiones
111082 Innovación Gestión
en Escenarios 3 2 2 4
Empresarial Empresarial
Inciertos

TOTAL CRÉDITOS/HORAS 19 14 10 24

RESUMEN
Total de cursos obligatorios del 1° al 10° Semestre = 64 cursos
Total de créditos obligatorios del 1° al 10° Semestre = 212 créditos
Total de horas semanales del 1° al 10° semestre = 268 horas

30
11. GESTIÓN DEL CURRÍCULO

11.1 Lineamientos de gestión

a. Régimen de estudios

Duración del Ciclo : Semestral

Duración de los estudios : Diez (10) ciclos académicos
Seis (06) ciclos de asignaturas comunes a las otras
Escuelas Profesionales de la Facultad de Ciencias
Contables
Cuatro (04) ciclos de asignaturas en la especialidad de
la EP de Contabilidad
Creditaje : 212 créditos

b. Planificación y control del desarrollo y ejecución curricular

La Escuela Profesional de Contabilidad en coordinación con el Comité de Gestión, se encarga
de la planificación y control del desarrollo y ejecución curricular.

La Dirección de la EP de Contabilidad es miembro integrante de la Comisión Permanente de

Evaluación Curricular y Coordinación Académica de la Facultad de Ciencias Contables y es
aquella, que elabora anualmente su plan de trabajo, como una de las actividades que desarrolla
es la revisión y elaboración de los sílabos por competencias, designa a los responsables de áreas
y sub áreas, programa y organiza los talleres aplicativos y jornadas curriculares.

En el proceso de elaboración del plan curricular y la revisión de sílabos por competencias, la

Escuela Profesional cuenta con la asistencia técnica de la Unidad de Coordinación Curricular.

Sílabo y control de cumplimiento de sílabo

Al inicio de cada año académico, la Escuela Profesional de Contabilidad formula los lineamientos
para la evaluación del cumplimiento del sílabo y revisión de sus contenidos, designa a los
Coordinadores de Cursos, quienes se encargan del seguimiento del sílabo desarrollado por los
docentes designados para el dictado de la asignatura.

31
c. Estrategias curriculares
Estrategia de enseñanza aprendizaje
En las estrategias de enseñanza-aprendizaje, los procedimientos o recursos que emplean los
docentes permiten lograr aprendizajes significativos (activo, participativo, de cooperación y
vivencial) en los estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad.

Estrategia de investigación formativa

En el plan de estudios se plantea asignaturas de Metodología de la Investigación, Tesis, así como,
la participación en conferencias, congresos, etc. La propiedad intelectual de la producción
científica es reconocida por la universidad, reconociendo la importancia de actuar con ética
profesional, evitando la copia o falsedad de información.

Estrategia de responsabilidad social

- Poseer un modelo de Extensión Universitaria y Proyección Social (Grupos de Interés) que se
caracteriza por integrarse con la formación profesional, desarrollar el aprendizaje-servicio
solidario y promover la vinculación con la sociedad.

- Establecer vínculos más estrechos entre la Facultad, el sector social y productivo, adoptando
medidas pertinentes para una colaboración eficaz con las instituciones públicas y privadas
para optimizar y difundir el conocimiento de las ciencias contables en las diversas localidades
y regiones de nuestro país.

- Sistema de tutoría universitaria.

La Escuela Profesional de Contabilidad cuenta con Reglamentos de Tutoría y de Asesoría para
Estudiantes de Pregrado de la Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM, aprobados con
Resolución de Decanato N°243/FCC-D/09 de 01/07/2009.

La Escuela asignará el número de estudiantes a cada Docente Tutor que tendrá como finalidad
orientar y apoyar al estudiante en el proceso de aprendizaje, mejorar su rendimiento académico,
absolver consultas.

Posteriormente, se aprueba el Reglamento General de Tutoría de la Universidad Nacional Mayor

de San Marcos con Resolución Rectoral N° 03211-R-18 del 05/06/2018, que establece las
condiciones generales y el procedimiento de tutoría como parte del proceso de formación
profesional en la UNMSM.

32
 Consejería especial
La Facultad cuenta con una especialista en Psicología quien tiene a su cargo la Oficina de Asesoría y
Orientación al Estudiante y que en coordinación con el Docente Tutor podrán brindar el soporte al
estudiante que presente dificultades académicas.

d. Escenarios de aprendizajes
El proceso de formación de la Escuela Profesional de Contabilidad tiene establecido su escenario de
aprendizaje en la Ciudad Universitaria cuenta con veintinueve aulas, amplias ventanas, adecuada
ventilación e implementadas con equipos de multimedia, con la finalidad de facilitar la labor docente.
Lo materiales pedagógicos los prepara cada docente asignado al dictado de cada curso, algunos
materiales son incorporados al aula virtual. Además, se cuenta con un Instituto de Investigación,
Biblioteca y los trabajos de campo se ejecutan en las empresas al igual que las prácticas pre-
profesionales.

El programa extiende el proceso de enseñanza-aprendizaje, fuera del escenario del aula, con ello
favorece el aprendizaje de competencias comunicativas, de interrelación, además de posibilidades de
contacto real con potenciales situaciones que requieren la participación activa del alumno.

Entre los escenarios, caben referir: las empresas donde los estudiantes desarrollan las prácticas pre-
profesionales, las instituciones públicas/privadas, donde los alumnos desarrollan el servicio social, las
universidades donde mediante convenios, los alumnos participan en los programas de intercambio
académico, los laboratorios de la Facultad para los aprendizajes de cursos que requieren de
programas informáticos, el espacio del aula virtual, entre otros.

e. Gestión de infraestructura, equipos y materiales pedagógicos

El plan curricular señala las necesidades y la administración de la infraestructura, equipos, materiales
pedagógicos y servicios en cuanto a la provisión, acceso mantenimiento, innovación y gestión de
riesgo.

La Facultad de Ciencias Contables brinda atención a los estudiantes en los turnos: Mañana, Tarde y
Noche.

Ofrecemos la infraestructura necesaria para desarrollar los estudios académicos y de crecimiento

personal.

33
 - Edificio. Facultad de Ciencias Contables. Pabellón F- Ciencias Económicas – UNMSM
- Germán Amézaga s/n - Cercado
- Conservación: Buena
- Instalaciones: Aulas, Laboratorios, Auditorio, Oficinas, Sala de Docentes, Biblioteca.
- Mobiliario Educativo: Se encuentra apto para condiciones pedagógicas. Buen estado de
Conservación.
- Recursos didácticos: Cubre las necesidades básicas, equipadas en su totalidad con multimedias y
ecram. Buen estado de conservación.

f. Sistemas de evaluación del aprendizaje

Para el Sistema de Evaluación se establece lo siguiente:

La evaluación es una acto inherente al proceso aprendizaje-enseñanza. Tiene carácter integral y

continuo, procura estimular y desarrollar las capacidades de: Destreza, actitud crítica y creativa de los
estudiantes. El sistema de evaluación es un proceso que se desarrolla en el semestre académico.

Evaluación por procesos tiene por finalidad estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento del
estudiante durante el desarrollo de la asignatura, en cuyo promedio se considera intervenciones
orales, prácticas calificadas, controles de lecturas, tareas domiciliarias, trabajos monográficos y
exposiciones (grupales e individuales),asistencias a clases y otras participaciones de acuerdo a la
naturaleza de la asignatura, lo cual constituye un aspecto obligatorio que permitirá efectuar una
evaluación continua, las ponderaciones correspondientes son potestad del docente de la asignatura.

PEC1 Promedio de la evaluación continua x 30%

PEC2 Promedio de la evaluación continua x 30%

Evaluación de resultados. Evalúa los componentes cognitivos, procedimental, así como, la

actitudinal de las capacidad previstas en las unidades de aprendizaje y se realiza mediante la
aplicación de pruebas escritas. Los exámenes parcial y final constituyen una prueba de resultados que
se realizarán solo bajo la modalidad de evaluación escrita y presencial en las fechas programadas por
las Escuelas Profesionales y se elabora considerando los dominios de aprendizaje e incluye aspectos
teóricos, prácticos o casuística de la asignatura.

EP Examen parcial x 20%

EF Examen final x 20%

Promedio Final = PEC1 x 0.3+ EP x 0.2+ PEC2 x 0.3 + EF x 0.2

34
g. Graduación y Titulación

El Estatuto de la UNMSM, en su artículo 64° señala los requisitos para obtener el Grado Académico
de Bachiller. Sin embargo, la Ley Universitaria 23733 ha sido modificada mediante Decreto Legislativo
739, el cual establece en su artículo 22°, que cumplidos los estudios se accederá automáticamente el
Bachillerato.

Asimismo, el artículo 66ª señala los requisitos para obtener el Título Profesional.

El Reglamento para Optar el Título Profesional de Contador Público en la Facultad de Ciencias

Contables aprobado mediante la Resolución Rectoral Nª 01995-R-08 se requiere:

a) Poseer el Grado de Bachiller.

b) Haber completado el curriculum de la especialidad.

c) Aprobar el examen de aptitud profesional correspondiente o sustentar y aprobar una tesis.

Los requisitos académicos y las modalidades para obtener el grado de bachiller y la titulación, en
concordancia con el Estatuto de la Universidad, la Ley Universitaria y la ley para el ejercicio de la
profesión, es como sigue:

Estatuto de la UNMSM (1984), en sus artículos 64ª y 66° se señalaba:

Para obtener el Grado Académico de Bachiller se requiere:
a) Haber completado el curriculum correspondiente.
b) Sustentar y aprobar una tesis o un trabajo de investigación.
c) Otros requisitos que señale la Facultad.

Para obtener el Título Profesional de acuerdo al Reglamento Para Optar el Título Profesional de
Contador Público R.R. Nª 01995-R-08 se requiere:
a) Poseer el Grado de Bachiller.
b) Haber completado el curriculum de la especialidad.
c) Aprobar el examen de aptitud profesional correspondiente o sustentar y aprobar una tesis.

Ley de Profesionalización del Contador Público N.° 28951, Artículos 1° y 3°

Publicada el Diario Oficial El Peruano el 11 de septiembre de 1959 y 16 de enero de 2007,
respectivamente, en sus artículos 1° y 3° se señala el Título Profesional de Contador Público y las
Competencias del Contador Público

35
Ley Universitaria N° 30220. (Promulgada el 09/07/2014).
A partir del 2016, los alumnos que ingresaron a la Escuela Profesional de Contabilidad de la
Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM, con el Plan de Estudios 2012, están comprendidos
en lo que se enuncian en los artículos 44° y 45° de la citada ley:

Artículo 44. Grados y Títulos

Las universidades otorgan los grados académicos de Bachiller, Maestro. Doctor y los títulos
profesionales que correspondan a nombre de la Nación. Las universidades que tengan acreditación
reconocida por el organismo competente en materia de acreditación, pueden hacer mención de tal
condición en el título a otorgar.

Artículo 45. Obtención de Grados y Títulos

La obtención de grados y títulos se realiza de acuerdo a las exigencias académicas que cada
universidad establezca en sus respectivas normas internas Los requisitos mínimos son:

 Grado de Bachiller: requiere haber aprobado los estudios de pregrado, así como, la
aprobación de un trabajo de investigación y el conocimiento de un idioma extranjero, de
preferencia inglés o lengua nativa.
 Título Profesional: requiere del grado de Bachiller y la aprobación de una tesis o trabajo de
suficiencia profesional. Las universidades acreditadas pueden establecer modalidades
adicionales a estas últimas, El título profesional solo se puede obtener en la universidad en la
cual se haya obtenido el grado de bachiller.

Directiva general para realizar, presentar y sustentar el trabajo de investigación para la

obtención del grado académico de bachiller, la tesis o el trabajo de suficiencia profesional
para la obtención del título profesional en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Aprobado con Resolución Rectoral N.° 00744-R-20 del 18/02/2020

Directiva general que establece el procedimiento para la evaluación del conocimiento de un

idioma extranjero o lengua nativa para ingresantes 2016 y 2017.
Aprobado con Resolución Rectoral N.° 01712-R-20 del 27/08/2020

36
h. Vinculación con grupos de interés

Esta vinculación tiene como finalidad principal contribuir al fortalecimiento del proceso enseñanza-
aprendizaje a través de la interrelación de la Facultad de Ciencias Contables y la Escuela Profesional
de Contabilidad con los grupos de interés interno y externo.

El Programa gestiona la pertinencia de su oferta académica, involucrando la participación de sus

grupos de interés, a través de mecanismos de escucha, de diálogo, así como de análisis, valoración e
implementación de los aportes de estos grupos. Asimismo, la Facultad de Ciencias Contables por
intermedio de Convenios de Prácticas Pre profesionales permite la realización de prácticas contables,
tributarias, financieras y de auditoría; realizado con instituciones del sector público y privado.

Existe vinculación con los Egresados a través de las encuestas, las que permite obtener información
relevante sobre las actividades que realizan en las empresas, los requerimientos que demanda el
mercado laboral y las necesidades de actualización que conlleva a revisar, evaluar y reformular el plan
curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad y actualizar el perfil del egresado.

37
12. EVALUACIÓN CURRICULAR
12.1 Evaluación de la gestión curricular

La evaluación es un proceso fundamental que asegura la pertinencia de la formación universitaria

para atender las necesidades que demanda la sociedad, este proceso que es continuo permite
medir la eficiencia, eficacia, calidad de los participantes, así como, los componentes que inciden
en el desarrollo curricular.

El currículo como proyecto de formación integral es responsabilidad de la Escuela Profesional de

Contabilidad de la Facultad de Ciencias Contables y se encarga de realizar la evaluación, a su
vez, la Escuela Profesional viene trabajando con el Comité de Gestión para su validación con la
participación de los docentes, estudiantes y graduados. . Asimismo, ha implementado el Programa
los Desayunos Empresariales para lo cual convoca a egresados, representantes del sector
productivo y empleadores, con la finalidad de obtener sus sugerencias y recomendaciones.
En las jornadas curriculares que organiza anualmente la Facultad de Ciencias Contables, a
través de la Dirección de la Escuela Profesional, permite la revisión y la evaluación del plan
curricular, así como, la elaboración de los sílabos por competencias y los reajustes de los
contenidos de cada asignatura.

- Evaluación del Plan de Estudios.

El plan de estudios para el desarrollo de la carrera profesional de Contabilidad o la actualización

de uno que se encuentra aún vigente, se encuentra en permanente revisión a través de las
encuestas y mecanismos de escucha que nos permite actualizarlo y mantenerlo vigente, lo cual
favorece la confiabilidad y validez del plan y de la carrera que respalda.

Evaluar un plan de estudios nos permite descubrir cuáles son los aspectos que deben ser
actualizados y que se requieren para ponerlo acorde con los avances científicos y tecnológicos,
asimismo, con las demandas de la sociedad a la que servirá el profesional que se forme con ese
plan de estudios.

12.2 Seguimiento de egresados

La Escuela Profesional de Contabilidad cuenta con el apoyo de la Oficina de Asesoría y
Orientación al Estudiante, la cual gestiona un programa de seguimiento a los egresados que los
vincula con las actividades de la facultad y de la universidad, lo que permite la retroalimentación
del programa.

La Escuela Profesional de Contabilidad cuenta con el sistema de encuesta a los alumnos

egresados aprobado con la R.D. N° 455/FCC-D/14.

38
13. PLAN DE ESTUDIOS

El Plan de Estudios constituye la relación de disciplinas distribuidas en función a las áreas

consignándose su tiempo en horas y su valor en créditos académicos.

39
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Facultad de Ciencias Contables
Escuela Académico Profesional de Contabilidad

SUMILLAS

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD FINANCIERA I
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Primer Semestre
Código del Curso : 111135
Créditos : 5.0 :
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Introducir al estudiante en el conocimiento de la doctrina contable, el proceso de inicio de las actividades

empresariales mediante el empleo de los libros principales y auxiliares, el manejo de la documentación
mercantil y el conocimiento del Plan Contable General Revisado.

SUMILLA

1. Actividades mercantiles.
2. Documentos mercantiles.
3. La cuenta. Normas técnicas regulatorias de la Contabilidad
4. Plan Contable General Empresarial
5. Libros de Contabilidad
6. Libro de Inventarios y Balances
7. Libro Diario
8. Libro Mayor
9. Balance de Comprobación

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con estudios en la especialidad de contabilidad financiera y experiencia como Contador
General o función afín, preferentemente en empresas e instituciones acreditadas del sector privado.

41
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : MATEMÁTICA BÁSICA
Pre requisitos : Ninguno
Ciclo de Estudios : Primer Semestre
Código del Curso : 111136
Créditos : 5.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Estimular el desarrollo de las facultades de razonamiento lógico deductivo que le permita impulsar el
espíritu creador e investigador.

Desarrollar la habilidad y destreza en la solución de problemas.

Promover el uso de un lenguaje preciso y riguroso, proporcionando al estudiante conocimientos necesarios
para el estudio posterior de las asignaturas de su especialidad.

Comprender, explicar las propiedades de los números reales y la noción de valor absoluto y, resolución de
ecuaciones e inecuaciones.

Reconocer sin dificultad el dominio y el rango de cualquier tipo de relaciones y funciones de una variable,
que permita extender este concepto.

Poseer los presupuestos teóricos acerca del estudio de matrices y determinantes.

Aplicar el concepto y principio de funciones reales de variable real a situaciones prácticas de los negocios.

SUMILLA

1. Lógica.
2. Números reales.
3. Rectas y parábolas.
4. Matrices, Determinantes y Sistemas de ecuaciones.
5. Funciones y Límites algebraicos.
6. La derivada y sus aplicaciones.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Matemáticas, Ingeniería o profesiones afines, con estudios en la especialidad de
matemáticas, con desempeño en la docencia superior, además deseable que tenga experiencia profesional
en empresas y entidades del sector público y privado.

42
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : ADMINISTRACIÓN GENERAL I
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Primer Semestre
Código del Curso : 111137
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al terminar el semestre, el estudiante estará en condiciones de analizar e interpretar la historia del

pensamiento administrativo a través de diferentes doctrinas y escuelas para su posterior práctica
empresarial.

Constituye el sustento para el contenido del proceso administrativo.

SUMILLA

1. Aspectos generales sobre la administración y organización.

2. Teoría clásica.
3. Teoría de las relaciones humanas.
4. Teoría neoclásica.
5. Teoría del comportamiento.
6. Teoría de sistemas.
7. Teoría situacional.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en administración, con estudios en la especialidad de administración, con desempeño

profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

43
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : TEORÍA ECONÓMICA
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Primer Semestre
Código del Curso : 111138
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Desarrollar habilidades analíticas y competencias en la utilización y evaluación de los conceptos básicos de

la teoría económica, para la comprensión de los fenómenos económicos de la sociedad con el mercado.

SUMILLA

1. Conceptos fundamentales de un proceso económico, división del trabajo, productividad,

competitividad.
2. Análisis e interpretación de la realidad mediante el ejercicio de la abstracción; elaboración de
modelos simples de esa realidad y nueva contrastación con la realidad (análisis concreto).
3. Principios de la demanda, oferta, elasticidad y precios, y la formación del mercado.
4. Principios de la demanda y la oferta agregada, la producción, el ingreso y los precios.
5. Teoría de la balanza comercial y la balanza de pagos. Elaboración y análisis de balances para el
caso peruano.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Economía, con estudios en la especialidad de Economía, con experiencia profesional en

empresas y entidades del sector público y/o privado.

44
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : TEORÍA CONTABLE
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Primer Semestre
Código del Curso : 111139
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Lograr una sólida formación doctrinaria y científica en el alumno sobre la ciencia contable, a través de
trabajos de investigación contable.

Proporcionar conocimientos básicos sobre la filosofía de la contabilidad y la doctrina contable.

SUMILLA

1. La filosofía de la ciencia contable.

2. Los fenómenos contables
3. La estructura contable o patrimonial.
4. Las Escuelas Contables.
5. Evolución del pensamiento contable.
6. La contabilidad contemporánea.
7. La función contable.
8. La dinámica patrimonial
9. El sistema contable

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con experiencia en investigación contable.

45
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : REDACCIÓN Y COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
Ciclo de Estudios : Primer Semestre
Pre requisito : Ninguno
Código del Curso : 111140
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Permitir el aprendizaje del alumno en el dominio de la lengua castellana y el uso de técnicos de hablar,
escuchar y comunicar, mejorando su capacidad para redactar, comprender, interpretar y argumentar con
validez.

SUMILLA

1. Semántica, morfología y sintaxis.

2. La oración gramatical.
3. Estructura, análisis morfosintáctico semántico.
4. El proceso de la comunicación.
5. La comunicación empresarial.
6. Desafíos de la comunicación en la empresa del siglo XXI.
7. Redacción de informes.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Lengua Castellana, Psicología, Contador Público, Administración, con estudios en la

especialidad de comunicación y afines, con desempeño en la docencia superior, y experiencia profesional
en empresas y entidades del sector público y/o privado.

46
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : FILOSOFÍA
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Primer Semestre
Código del Curso : 111141
Créditos : 2.0
Horas Semanales : 02
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de asumir una posición crítica filosófica frente
al mundo globalizado.

Desarrollar la capacidad crítica y análisis sobre los problemas que el propio ser humano plantea en la
sociedad.

Comprender y analizar la estructura lógica de conceptos implementados por los filósofos en el desarrollo de
las ciencias contables.

Reconocer los aspectos fundamentales de la filosofía en la aplicación práctica de los problemas éticos y
morales en el ejercicio profesional.

SUMILLA

1. Problemas filosóficos. Concepto y doctrina filosófica.

2. Aplicación de las disciplinas fundamentales, especiales y corrientes de la filosofía en la
contabilidad.
3. Condición humana, principios éticos y problemas morales del contador público.
4. Deontología y ética profesional.
5. Fundamentos epistemológicos de la ciencia contable.
6. Filosofía de la bio-tecnología en la contabilidad.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o profesiones afines, con estudios en la especialidad de Filosofía o Ciencias Sociales,
con desempeño en la docencia superior, además con experiencia profesional en empresas y entidades del
sector público y/o privado.

47
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD FINANCIERA II
Pre requisito : Contabilidad Financiera I
Ciclo de Estudios : Segundo Semestre
Código del Curso : 111235
Créditos : 5.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Lograr que el estudiante profundice sus conocimientos en la aplicación práctica de los Principios de
Contabilidad Generalmente Aceptados, al preparar ajustes y provisiones previas a la preparación de los
estados financieros básicos.

SUMILLA

1. Aspecto contable de las diversas formas societarias.

2. Aspecto contable en las Sociedades Anónimas.
3. Regímenes tributarios.
4. Registro de compras.
5. Registro de ventas
6. Regímenes tributarios de las detracciones, retenciones y percepciones.
7. Registro y valuación de inventarios.
8. Libros de registro y control de caja y bancos.
9. Libro caja.
10. Planilla de remuneraciones.
11. Registro y control de activos fijos.
12. Valuación y deterioro de activos y provisiones.
13. Balance de comprobación.
14. Estados financieros básicos.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con estudios en la especialidad de contabilidad financiera y experiencia como Contador
General o función afín, preferentemente en empresas e instituciones acreditadas del sector privado.

48
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : MATEMATICA APLICADA
Pre requisito : Matemática Básica
Ciclo de Estudios : Segundo Semestre
Código del Curso : 111236
Créditos : 5.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Interpretar geométricamente los conceptos de funciones, derivadas e integrales definidas y no definidas de

funciones reales.

Modelar y resolver problemas relacionados con decisiones de carácter económico – financiero.

Analizar alternativas de solución y determinar la solución más conveniente en cada caso.

Dar una sólida preparación en el conocimiento teórico práctico y ampliar los conceptos de la derivada y la
integral a funciones de dos o más variables, con el objeto de proporcionar una suficiente base científica
para poder abordar de una manera clara y precisa los diferentes temas afines con la especialidad en
Ingeniería Industrial.

Generalizar los conceptos dados en el curso de matemática Básica.

SUMILLA

1. Plantear y formular modelos matemáticos aplicados a los negocios.

2. La derivada de la función inversa.
3. Antiderivada.
4. La integral definida y sus aplicaciones a las finanzas y la estadística.
5. Integrales impropias.
6. Derivadas parciales-integrales múltiples, sus aplicaciones a los negocios.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Matemáticas, Ingeniería o profesiones afines, con estudios en la especialidad de

matemáticas, con desempeño en la docencia superior, además deseable que tenga experiencia profesional
en empresas y entidades del sector público y privado.

49
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : ADMINISTRACIÓN GENERAL II
Pre requisito : Administración General I
Ciclo de Estudios : Segundo Semestre
Código del Curso : 111237
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al terminar el semestre, el estudiante estará en condiciones de identificar el proceso administrativo,

obteniendo conocimientos suficientes para que pueda crear, relacionar y contrastar actividades que
resuelven problemas empresariales.

SUMILLA

1. Introducción. El proceso administrativo y los objetivos organizacionales.

2. La función de planeación.
3. La función de organización.
4. La cultura organizacional.
5. La función de integración del potencial humano.
6. La función de dirección.
7. La función de control administrativo.
8. La función de planeamiento estratégico.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en administración, con estudios en la especialidad de administración, con desempeño

profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

50
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : MICROECONOMÍA
Pre requisito : Teoría Económica
Ciclo de Estudios : Segundo Semestre
Código del Curso : 111238
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Capacitar al estudiante en la utilización de los instrumentos modernos que le permitan la interpretación de

los fenómenos microeconómicos y su aplicación creadora para lograr la solución de acuerdo a la realidad
existente y los problemas que afectan a la empresa.

SUMILLA

1. Examina a un nivel básico las temáticas más importantes de la teoría económica, con la idea que
los estudiantes puedan manejar con facilidad los conceptos, las definiciones, la representación y el
análisis gráfico del funcionamiento del sistema económico desde la perspectiva del
comportamiento de los agentes económicos individuales.
2. Teorías del consumidor (demanda) en condiciones de competencia perfecta e imperfecta.
3. Teoría del productor (oferta) y sus costos.
4. Tipos de mercado. Ventajas y desventajas: La competencia perfecta, el monopolio, el oligopolio y
el monopsonio.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Economía, con estudios en la especialidad de Economía, con experiencia profesional en

empresas y entidades del sector público y/o privado.

51
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : INFORMÁTICA CONTABLE
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Segundo Semestre
Código del Curso : 111239
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones para demostrar su competencia profesional
para desarrollar sus facultades de iniciativa, razonamiento y sentido de creatividad, apoyado por
herramientas y metodología del tratamiento racional y automático de la información.

SUMILLA

1. Conceptos generales.
2. Informática, Información, Computador.
3. Aplicación Hoja de Cálculo.
4. Software. Aplicación.
5. Programas telemáticos.
6. Aplicación de tecnología Pág. Web SUNAT.
7. Interfases de información.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o Ingeniero de Sistemas o profesiones afines, En el caso de ingenieros con estudios de
contabilidad, con experiencia profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

52
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : INTRODUCCIÓN AL DERECHO CONSTITUCIONAL Y CIVIL
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Segundo Semestre
Código del Curso : 111240
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

La asignatura permitirá al estudiante adquirir conocimientos para la aplicación en las relaciones jurídicas
profesionales de temas incluidos en la Constitución Política del Perú, la Declaración Universal de los
Derechos Humanos y el Código Civil, debidamente concordados con la ciencia contable y el ejercicio de la
profesión de contador.

SUMILLA

1. Introducción al derecho constitucional y civil.

2. Estudio de los temas relacionados con los derechos fundamentales de las personas.
3. Los derechos sociales y económicos.
4. Temas sociales, laborales, sindicales.
5. Nociones sobre el acto jurídico.
6. El derecho de familia y de sucesiones.
7. Derechos reales y de obligaciones.

PERFIL DEL DOCENTE

Abogado o Contador Público, con estudios en la especialidad del Derecho Constitucional, civil o penal, con
experiencia profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

53
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : REALIDAD NACIONAL Y GLOBALIZACIÓN
Ciclo de Estudios : Segundo Semestre
Pre requisito : Ninguno
Código del Curso : 111241
Créditos : 2.0
Horas Semanales : 02
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de conocer la realidad nacional respecto a la
situación social, potencial humano, recursos naturales, situación económica y proyección de desarrollo.

Asimismo, estará en condiciones de interpretar la seguridad y defensa nacional interna y externa, así
como, valorar el rol estratégico del país en Sudamérica.

SUMILLA

1. El país como nación. Antecedentes históricos. Procesos y etapas en la vida nacional.

2. El país en su historia, su contemporaneidad y proyecciones. El Imperio Incaico. Conquista y
Virreynato. Independencia, Perú Republicano, modernidad, globalización y el futuro nacional.
3. Recursos humanos, recursos naturales y potencial económico.
4. El desarrollo y perspectivas para el futuro.
5. Perú país emergente, nuestra relación con países vecinos. Limitaciones y fortalezas.
6. Perspectiva geopolítica de nuestro país.
7. Globalización.
8. Antecedentes históricos. Población y migración. Herencia cultural. Aportes de la humanidad.
9. Ecología y recursos naturales del país. Geografía. Climas.
10. Retos y oportunidades. Crecimiento. Globalización Perú en el mundo.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Sociología, Contador Público, Administración o Economía, con estudios en la especialidad

de la realidad nacional y/o internacional, con desempeño en la docencia superior y experiencia profesional
en empresas y entidades del sector público y/o privado.

54
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD FINANCIERA III
Pre requisito : Contabilidad Financiera II
Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
Código del Curso : 111335
Créditos : 5.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Lograr que el estudiante profundice sus conocimientos de la doctrina contable y, el proceso de inicio,
operación y liquidación de la empresa, haciendo uso de los instrumentos de la contabilidad en la obtención
de información financiera para la toma de decisiones, en el marco de las Normas Internaciones de la
Contabilidad (NIC’s).

SUMILLA

1. Tratamiento contable de las empresas societarias en condición operativa.

2. La empresa principal, sucursales y agencias.
3. La empresa matriz, subsidiarias y asociadas.
4. Aspecto contable de las diversas formas societarias
5. Estado de situación financiera
6. Estado de resultados integral.
7. Estados de cambios en el patrimonio neto.
8. Estado de flujos de efectivo.
9. Notas a los estados financieros.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con estudios en la especialidad de contabilidad financiera y experiencia como Contador
General o función afín, preferentemente en empresas e instituciones acreditadas del sector privado.

55
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : MATEMÁTICA FINANCIERA
Pre requisito : Matemática Aplicada
Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
Código del Curso : 111336
Créditos : 5.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Capacitar al estudiante, en el desarrollo de los modelos matemáticos financieros para identificar, diferenciar
y resolver los problemas de índole financiero en el ejercicio de la profesión.

SUMILLA

1. Interés simple y descuento simple.

2. Interés compuesto y descuento compuesto.
3. Anualidades.
4. Amortización y fondo de amortización.
5. Inversiones: Bonos y acciones.
6. Depreciación y agotamiento.
7. Rentas vitalicias, seguros de vida y tablas de mortalidad.
8. Anualidades generales y gradientes.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, o Ingeniero Industrial, o Administración, o Economía con estudios en la especialización

de las matemáticas financieras, con desempeño en la docencia superior y experiencia profesional en
empresas y entidades del sector público y/o privado.

56
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
Código del Curso : 111337
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Brindar los conocimientos necesarios para que el estudiante pueda estudiar los datos, organizarlos,
presentarlos y emitir conclusiones.

Explicar y aplicar las herramientas estadísticas para la descripción, análisis y presentación de datos en el
proceso de la investigación.

Enseñar los métodos estadísticos, mostrarle su actividad en la interpretación de fenómenos cuantitativos y

cualitativos, mediante casos de aplicación práctica en el campo de la planificación, investigación.

Aplicar la estadística como ayuda en la toma de decisiones.

SUMILLA

1. Introducción a la estadística descriptiva como rama de las matemáticas.

2. Presentación y análisis del conjunto de datos.
3. Medidas resumen de los datos: Medidas de concentración, dispersión, distribución y exploración
de datos.
4. Distribuciones estadísticas bidimensionales.
5. Regresión y correlación en dos variables
6. Números índices.
7. Introducción a series temporales.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Estadística o Matemática o Ingeniería Industrial, con estudios en la especialidad de

Estadística, con desempeño en la docencia superior y experiencia profesional en empresas y entidades del
sector público y/o privado.

57
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : MACROECONOMÍA
Pre requisito : Microeconomía
Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
Código del Curso : 111338
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al terminar el semestre, el estudiante deberá estar preparado para comprender el comportamiento

económico nacional e internacional.

Conocer los modelos teóricos que interpretan las relaciones entre inflación, desempleo y actividad
económica.

Estudiar la problemática subyacente a las interrelaciones entre la oferta y la demanda agregadas.

Profundizar el conocimiento de las reflexiones teóricas sobre la inflación y el desempleo, sus interrelaciones
y las alternativas de política.

SUMILLA

1. Cuentas nacionales.
2. Mercado real o de bienes.
3. Mercado monetario
4. Mercado cambiario
5. Mercado de factores.
6. Balanza de pagos.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Economía, con estudios en la especialidad de Economía, con experiencia profesional en

empresas y entidades del sector público y/o privado.

58
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
Código del Curso : 111339
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante será capaz de identificar, analizar, elaborar y ejecutar proyectos de
investigación organizacional, que resalten el factor humano en interacción como elemento vital en el
contexto de organizaciones bajo perspectivas de género y desarrollo emocional.

Estimular en el estudiante, el conocimiento y manejo de su personalidad, así como las personas que
interactúan con él.

SUMILLA

1. Fundamentos de la psicología.
2. La psicología industrial y la psicología organizacional.
3. Comportamiento organizacional.
4. Personalidad y diferencias individuales.
5. Aprendizaje organizacional.
6. Psicología gerencial.
7. Percepción del cliente
8. Comunicación asertiva en las organizaciones.
9. Actividades, valores y satisfacción laboral.
10. Autoestima en el trabajo.
11. Marketing personal.
12. Autodominio y autoconocimiento.
13. Desarrollo de la inteligencia emocional en las organizaciones.
14. Motivación y clima organizacional.
15. Liderazgo asertivo en las organizaciones.
16. Actitudes en las organizaciones
17. Fatiga y estrés laboral.
18. Psicología ambiental y calidad de vida laboral.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Psicología, con estudios en psicología organizacional, con experiencia profesional en

empresas y entidades del sector público y/o privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : DERECHO EMPRESARIAL
Pre requisito : Introducción al Derecho Constitucional y Civil
Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
Código del Curso : 111340
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al terminar el semestre, el estudiante tendrá los conocimientos necesarios para la correcta aplicación del
Derecho Comercial, Ley de Títulos Valores y la Ley General de Sociedades con relación a la ciencia
contable y el ejercicio de la profesión de contador.

SUMILLA

1. El derecho comercial.
2. Ley de Títulos, Valores.
3. Ley General de Sociedades.
4. Las cláusulas especiales, de las garantías.
5. Sobre los títulos valores específicos: Letra de cambio, cheques, cheques especiales, pagarés,
factura conformada, certificados bancarios y otros.
6. El régimen económico y la iniciativa privada.
7. Economía social del mercado.
8. Las modalidades para la constitución de sociedades.
9. La escritura pública, su contenido y formalidades para constituir una sociedad.
10. La personería jurídica, los aportes al capital en las sociedades.
11. El patrimonio social en las sociedades.

PERFIL DEL DOCENTE

Abogado o Contador Público, con estudios en la especialidad del Derecho Comercial, con experiencia
profesional en empresas y entidades del sector público privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : SISTEMAS CONTABLES
Pre requisito : Informática Contable
Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
Código del Curso : 111341
Créditos : 2.0
Horas Semanales : 02
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de operar los principales sistemas contables
que demandan las instituciones para el registro y control de sus transacciones.

SUMILLA

1. Sistema contable peruano. (Público y privado).

2. Sistema financiero.
3. Sistema tributario.
4. Sistema administrativo.
5. Sistema de procesamiento contable.
6. Integración del sistema empresarial.
7. Integración de sistema público.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con estudios de especialidad en informática, o sistemas operativos, con experiencia
profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : VALUACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS
Pre requisito : Contabilidad Financiera III
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Código del Curso : 111435
Créditos : 3.0
Horas Semanales :04
Duración :17 Semanas
Carácter :Obligatorio

OBJETIVOS

Capacitar al estudiante en el proceso de valuar los estados financieros, siguiendo procedimientos

metodológicos en la aplicación de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, en estricta
observancia de las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) y Normas Internacionales Información
Financiera (NIIF).

SUMILLA
1. Tratamiento contable de Sociedades en Reorganización, Disolución, Liquidación y Extinción.
2. Marco conceptual de la formulación y presentación de los estados financieros.
3. Valuación de los activos.
4. Calificación de los pasivos y el patrimonio neto.
5. La empresa principal, sucursal y agencias.
6. La empresa matriz. Subsidiarias y asociadas.
7. Presentación y valuación de los activos registrados en el balance general.
8. Presentación y valuación de caja, bancos y equivalente de efectivo.
9. Presentación y valuación de cuentas por cobrar.
10. Presentación y valuación de inventarios.
11. Presentación y valuación de inversiones en valores.
12. Presentación y valuación de activos fijos.
13. Presentación y valuación de inversiones intangibles y otros activos.
14. Presentación y valuación de los pasivos y cuentas patrimoniales registrados en el balance general.
15. Presentación y valuación de pasivos y cuentas patrimoniales.
16. Presentación y valuación de las cuentas de resultados registrados en el estado de ganancias y
pérdidas.
17. Presentación y valuación de las cuentas de resultados.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con estudios en la especialidad de contabilidad financiera y/o de costos, con experiencia
como Contador General o función afín, preferentemente en empresas e instituciones acreditadas del sector
privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD DE COSTOS I
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Código del Curso : 111436
Créditos : 5.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Desarrollar la capacidad del estudiante para diseñar y evaluar los sistemas contables de costos y
gerenciales en función a los planes empresariales y, para que cuente con la capacidad de establecer
propuestas en relación al manejo de los recursos financieros. Determinación y evaluación de la
rentabilidad, definición de los centros de costos, por orden de fabricación, por procesos, estándar y por
actividades.

SUMILLA

1. Generalidades.
2. Cuentas analíticas de explotación (Nuevo PCGE).
3. Costos de importación.
4. Registro y costeo de los materiales directos e indirectos.
5. Registro y costeo de la mano de obra directa e indirecta.
6. Clasificación y distribución de los costos indirectos.
7. Departamentalización de los costos indirectos de producción.
8. Costos de producción por órdenes de trabajo.
9. Costos de producción por procesos continuos.

PERFIL DEL DOCENTE Contador Público con estudios en la especialidad de contabilidad financiera y/o
de costos, con experiencia como Contador General o función afín, preferentemente en empresas e
instituciones acreditadas del sector privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Pre requisito : Estadística Descriptiva
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Código del Curso : 111437
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Brindar los conocimientos necesarios para que el estudiante pueda estudiar la población a partir de una
muestra.

Enseñar los métodos estadísticos, mostrarle su actividad en la interpretación de fenómenos cuantitativos y

cualitativos, mediante casos de aplicación práctica en el campo de la planificación e investigación.

Proporcionar las herramientas cuantitativas básicas que le permitan hacer de éstas un instrumento de
análisis, a fin de tomar decisiones en forma racional y oportuna.

Aplicar la estadística como ayuda en la toma de decisiones.

SUMILLA

1. La estadística inferencial.
2. La muestra sometida a observación y decisiones sobre una población o proceso estadísticos.
3. La condición de incertidumbre.
4. La probabilidad.
5. El muestreo.
6. Intervalo de confianza.
7. Prueba de hipótesis.
8. Análisis de varianza.
9. Regresión lineal múltiple.
10. Introducción al muestreo.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Estadística o Matemática o Ingeniería Industrial, con estudios en la especialidad de

Estadística, con desempeño en la docencia superior y experiencia profesional en empresas y entidades del
sector público y/o privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : ECONOMÍA MONETARIA Y BANCARIA
Pre requisito : Macroeconomía
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Código del Curso : 111438
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Capacitar al estudiante en el campo de la teoría y política monetaria y del papel de los bancos en el
sistema monetario.
Tomar conocimiento de las distintas corrientes de escuela de pensamiento desde los clásicos hasta el
presente.
Conocer el funcionamiento del mercado del dinero.
Entender las políticas monetarias, el papel y funcionamiento del Banco Central de Reserva en su función
de regulador del mercado.
Entender la intermediación financiera de los bancos privados.

SUMILLA

1. La moderna teoría monetaria y bancaria es una explicación de los factores de la demanda del
dinero. En ocasiones, también, es una explicación de la teoría general del nivel de precios y de las
expansiones primarias y secundarias del dinero.
2. Determinación de la cantidad de dinero en el sistema.
3. Corrientes de pensamiento: Clásico y Neoclásico. (Pensamiento de Keynes y Friedman).
4. El mercado del dinero a través de la demanda y oferta del dinero.
5. La velocidad de circulación del dinero y la ecuación cuantitativa del dinero.
6. El monetarismo moderno a través de la ecuación cuantitativa del dinero.
7. El dinero y sus funciones. Las funciones de la intermediación financiera y el papel de los bancos (la
expansión secundaria).
8. El papel del Banco Central de Reserva, la política y la oferta monetaria.
9. Definición de oferta monetaria (M1) y de la liquidez monetaria (M 2).
10. Determinación de la emisión primaria y el control de la inflación.
11. Sistema financiero.
12. Política monetaria
13. Mercado cambiario y monetario.
14. Operaciones bancarias e indicadores de riesgo

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en Economía, con estudios en la especialidad de Economía, con experiencia profesional en

empresas y entidades del sector público y/o privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : FUNDAMENTOS DE FINANZAS
Pre requisito : Matemática Financiera
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Código del Curso : 111439
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

El curso se orienta a capacitar al estudiante a las finanzas empresariales.

Desarrolla aspectos básicos de la teoría financiera con la finalidad de identificar los complejos problemas
de las finanzas de corto, mediano y largo plazo en las empresas.

Analiza los mercados monetarios y de capitales.

Domina los diversos instrumentos, métodos y técnicas empleadas en la gestión financiera.

SUMILLA

1. Las finanzas y la estructura financiera.

2. Sistema financiero y mercado financiero.
3. El valor del dinero en el tiempo. Valuación del flujo de efectivo.
4. Valuación de obligaciones y acciones.
5. El VAN y otros criterios de inversión.
6. Cálculo financiero y el nuevo Plan Contable General Empresarial.
7. Microfinanzas.
8. Finanzas para microfinanzas IFRS.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o profesiones afines, con estudios de especialidad en finanzas y experiencia profesional
en empresas y entidades acreditadas del sector público y privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : DERECHO LABORAL
Pre requisito : Derecho Empresarial
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Código del Curso : 111440
Créditos : 4.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al terminar el semestre, el estudiante tendrá los conocimientos necesarios para la aplicación del Derecho
Laboral, Sector Privado, con relación a la ciencia contable y el ejercicio de la profesión del contador.

SUMILLA

1. El estudio de normas que incluye la disciplina jurídica del derecho individual laboral.
2. Derechos laborales fundamentales incluidos en la Constitución Política del Perú y en base a la Ley
de Productividad y Competitividad: El contrato de trabajo, condiciones esenciales, plazos del
periodo de prueba, la suspensión perfecta e imperfecta, causas de extinción del contrato de
trabajo.
3. La Ley de la Compensación de Tiempo de Servicios
4. El estudio de normas que incluye la disciplina jurídica en las relaciones colectivas de trabajo.
5. Campos de aplicación.
6. Libertad sindical. Clases de sindicatos.

PERFIL DEL DOCENTE

Abogado o Contador Público, con estudios en la especialidad del Derecho Laboral, con experiencia
profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : DERECHO TRIBUTARIO I
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Código del Curso : 111441
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Desarrollar en el estudiante, capacidades y destrezas sobre los fundamentos del derecho tributario, el
análisis y la correcta interpretación de los principios tributarios y las normas del código tributario Libro I y II.

SUMILLA
1. El Estado. Derecho financiero y tributario.
2. El derecho tributario. Conceptos. Fuentes. Principios y tributos.
3. El derecho tributario constitucional y sustantivo.
4. El derecho tributario administrativo.

PERFIL DEL DOCENTE

Abogado o Contador Público, con estudios en la especialidad del Derecho Tributario, con experiencia
profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS
Pre requisitos : Valuación de Estados Financieros
Ciclo de Estudios : Quinto Semestre
Código del Curso : 111535
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

La asignatura está orientada al estudio del balance general, donde se analiza la estructura de inversión y
financiamiento en combinación con el estado de ganancias y pérdidas en el estado de flujo de efectivo,
donde se destacan los modelos análisis horizontal, vertical, ratios y gráficos sustentados con casos
prácticos.

SUMILLA

1. El entorno macroeconómico.
2. Análisis estratégico de las empresas.
3. Estado de flujo de efectivo y el análisis del capital de trabajo.
4. Métodos para analizar e interpretar los estados financieros.
5. Nuevas medidas de análisis financiero.
6. Liquidez, solvencia, gestión y rentabilidad.
7. Informe del analista financiero.
8. Análisis financiero para prevenir quiebra.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con estudios en la especialidad de Contabilidad financiera y/o costos y/o análisis
financiero, con experiencia como Contador General o función afín, preferentemente en empresas e
instituciones (incluso financieras) acreditadas del sector privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD DE COSTOS II
Pre requisito : Contabilidad de Costos I
Ciclo de Estudios : Quinto Semestre
Código del Curso : 111536
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Analizar los conceptos en el tratamiento de los costos, sus efectos y su aplicación en el manejo de la
información financiera, relacionando con variables que se presentan simultáneamente durante el proceso
de fabricación o prestación de servicios, relacionándolo con procedimientos y cálculos predeterminados, así
como, su proyección en el tiempo. Determinar el alcance de la nueva concepción de los costos. Definir la
metodología en el cálculo del Costo, de acuerdo a las condiciones operativas y necesidades de las
empresas.

SUMILLA

1. Generalidades.
2. Costos conjuntos. Costos estimados. Costos estándar.
3. Presupuesto aplicado a la industria.
4. Costeo variable y costeo por absorción.
5. Costos de distribución. Empresas comerciales.
6. Costos de servicio.
7. Costeo basado en actividades (ABC)
8. Las nuevas perspectivas de la contabilidad de costos, nuevos paradigmas en los enfoques de los
costos.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con estudios en la especialidad de costos y experiencia como Contador General o
Contador de Costos, preferentemente en empresas industriales del sector privado.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Quinto Semestre
Código del Curso : 111537
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones para demostrar sus competencias y participar
en la gestión presupuestaria gubernamental del gobierno central, de los gobiernos regionales y gobiernos
locales.

El desarrollo de este curso permite exponer una visión integral de lo que debe ser la estructura del sistema
de presupuesto para su mejor aprovechamiento como instrumento importante en la toma de decisiones
administrativas, control interno y herramientas de información económica, financiera y presupuestaria en las
entidades del sector público.

SUMILLA

1. Administración pública.
2. Sistema de planeamiento estratégico.
3. Administración financiera del sector público
4. Presupuesto del sector público.
5. Programación y formulación presupuestal.
6. Aprobación del presupuesto.
7. Ejecución presupuestaria.
8. Control y evaluación presupuestaria.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con estudios en la especialidad de contabilidad y presupuestos aplicado al sector

público, con experiencia como Contador en instituciones del sector público.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN
FINANCIERA
Ciclo de Estudios : Quinto Semestre
Código del Curso : 111538
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al termino del semestre, el estudiante estará en condiciones de conocer y aplicar las normas o guías que
regulan en forma coordinada y coherente la contabilidad a nivel internacional, dado que establecen
requisitos universales de reconocimiento, medición, presentación e información a revelar, efecto de las
transacciones económicas y financieras a realizar y subsiguientes identificación y evaluación de sus
efectos en la información financiera, para medir y optimizar el desempeño de las organizaciones.

SUMILLA

[Link] relacionadas con la estructura general de Estados Financieros.

- NIC 1 Presentación de [Link].
- NIC 34 Información Financiera Intermedia.
- NIC 8 Políticas Contables
- NIC 10 Hechos posteriores

2. NIC relacionados con Elementos de los Estados Financieros

- NIC 11 Contratos de Construcción.
- NIC 18 Ingresos
- NIC 23 Costos de Financiación.
- NIC 26 Contabilización e información financiera sobre planes de beneficio por retiro.
- NIC 19 Beneficio a los empleados
- NIC 33 Ganancia por acción.
- NIC 17 Operaciones de Leasing y otras operaciones de financiamiento.
- NIC 36 Deterioro de Activos
- NIC 37 Provisiones, Activos y Pasivos contingentes.
- NIC 38 Activos Intangibles
- NIC 40 Propiedades de inversión.
- NIIF 2 Pagos basados en acciones.
- NIIF 8 Segmentos de operación.

3. NIC relacionados con sectores especializados

- NIC 11. Contratos de construcción.
- NIIF 4 Contratos de Seguros

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con estudios especializados en Normas Internacionales de Información Financiera y

experiencia en contabilidad, y/o banca y finanzas de preferencia en empresas transnacionales o en
sociedades de auditoria evaluadoras de organizaciones internacionales.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : GESTIÓN DEL CAPITAL DE TRABAJO Y TESORERÍA
Pre requisito : Fundamentos de Finanzas
Ciclo de Estudios : Quinto Semestre
Código del Curso : 111539
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Capacitar al estudiante en la operatividad de la tesorería de la empresa y el capital de trabajo, empleando

herramientas financieras que le permita evaluar el beneficio y el costo de los recursos monetarios propios
y/o ajenos.

SUMILLA

1. Capital de trabajo.
2. Plan General de Tesorería (Presupuesto de Caja)
3. Administración del crédito y la cobranza.
4. Administración financiera del inventario.
5. Fuentes de financiamiento a corto plazo.
6. Costo de capital.
7. Apalancamiento y estructura de capital.
8. Financiamiento externo y crecimiento.
9. Leasing.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o profesiones afines, con estudios de especialidad en finanzas y experiencia profesional
en empresas.

73
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD SECTORIAL I
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Quinto Semestre
Código del Curso : 111540
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Lograr que el estudiante adquiera conocimiento de los aspectos legales y tributarios, así como, de la
organización administrativa y contable de la empresa bancaria en el Perú y las principales operaciones que
realizan en éstas entidades a través de sus diferentes departamentos operativos, tanto en moneda nacional
como moneda extranjera.
Difundir en el estudiante el conocimiento de la actividad minero-metalúrgica a través de dos etapas:
preoperativa y operativa, en sus aspectos legales, contables y tributarios, así como, la organización
administrativa, incidiendo en los aspectos más relevantes e Identificando los elementos que inciden en la
formulación del costo minero, a efectos que contribuya en el futuro a la rentabilidad y eficiencia de las
empresas mineras, compatibilizando con el medio ambiente.

SUMILLA

1. Contabilidad y estados financieros por sectores económicos.

2. Contabilidad bancaria y de seguros:

- Ley general de instituciones bancarias y financieras.
- Instituciones financieras. Organización. Clasificación.
- Organismos reguladores y de control.
- Plan contable para instituciones financieras.
- Órgano de gobierno de las instituciones financieras.
- Operaciones activas. Definición. Tipos.
- La cartera de crédito y su manejo. Evaluación.
- Operaciones pasivas.

3. Contabilidad minera:
- Generalidades.
- Organización contable.
- Organización de costos contables.
- Costos mineros.
- Costeo de actividades mineras.
- Formulación de estados financieros.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con estudios en la especialidad de costos, con experiencia en el sector bancario y
minero, haberse desempeñado como Contador General o función afín, preferentemente en empresas e
instituciones acreditadas del sector privado.

74
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : DERECHO TRIBUTARIO II
Pre requisito : Derecho Tributario I
Ciclo de Estudios : Quinto Semestre
Código del Curso : 111541
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Desarrollar en el estudiante, capacidades y destrezas sobre los fundamentos del derecho tributario, el
análisis y la correcta interpretación de los principios tributarios y las normas del código tributario Libros III y
IV.

SUMILLA
1. El derecho tributario procesal.
2. El derecho tributario penal.
3. Las Infracciones y sanciones tributarias.
4. El derecho tributario internacional.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con estudios actualizados en la especialidad del derecho tributario, con experiencia
profesional en asesoría y consultoría tributaria de empresas y entidades del sector público y/o privado, con
capacidad de plantear casos prácticos reales.

75
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTROL INTERNO
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Sexto Semestre
Código del Curso : 111635
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Conocer el marco conceptual de control interno, su importancia y aplicación tanto en empresas y

organizaciones privadas como en el sector público, desarrollar una metodología de trabajo para el análisis y
evaluación del control interno, identificar, aplicar y desarrollar métodos de análisis y evaluación de control
interno, formular reportes de evaluación de control interno, conocer y comprender el marco conceptual del
Informe COSO como el enfoque más reconocido sobre el Control Interno en el ámbito internacional.

SUMILLA

1. La administración y el control.
2. Control interno contable-administrativo.
3. Control interno. Enfoque COSO I.
4. Control interno en el ciclo de operaciones de ventas o ingresos y cuentas por cobrar.
5. Control interno en el ciclo de operaciones de compras y cuentas por pagar.
6. Control interno en el ciclo de producción e inventarios.
7. Control interno del ciclo de tesorería.
8. Control interno en el sector público.
9. El Informe de Control Interno.
- Carta de Control Interno o memorando de Control Interno.
- Reporte a partes externas.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público Colegiado, con conocimientos actualizados de los diferentes modelos de sistemas de
control interno vigentes a nivel internacional, así como, una importante experiencia en diagnostico,
implantación y evaluación de sistemas de control interno tanto en el sector público como privado.
Asimismo, debe poseer amplios conocimientos en asuntos relacionados con la actividad investigativa de los
sistemas de control interno modernos que podrían ser implementados en la realidad peruana.

76
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : COSTOS Y TOMA DE DECISIONES
Pre requisito : Contabilidad de Costos II
Ciclo de Estudios : Sexto Semestre
Código del Curso : 111636
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Desarrollar la capacidad del estudiante para analizar y evaluar el comportamiento de los costos reales, así
como, su formulación en vía de proyección para la toma de decisiones y evaluación de los resultados
económicos y medidas correctivas del resultado (o proyección) de los costos, relacionando principalmente
con los ingresos generados o previstos

SUMILLA

1. Generalidades y conceptos básicos de administración de costos.

2. Comportamiento de los costos.
3. Toma de decisiones e información relevante.
4. Decisiones de fijación de precios y administración del costo.
5. Toma de decisiones y el análisis marginal. Calidad como arma competitiva.
6. Gerencia estratégica de costos.
7. Planeación de la utilidad mediante el análisis del costo-volumen-utilidad.
8. Análisis de costos para fines especiales.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público y/o profesionales afines con estudios especializados y experiencia en contabilidad,
costos, y finanzas en empresas privadas acreditadas, de preferencia industriales.

77
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD DEL SECTOR PÚBLICO
Pre requisito : Presupuesto del Sector Público
Ciclo de Estudios : Sexto Semestre
Código del Curso : 111637
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones para demostrar sus competencias y participar
en la gestión de contabilidad gubernamental de las entidades del gobierno.

SUMILLA

1. El Estado y el sector público nacional.

2. Doctrina aplicable a la contabilidad gubernamental y normativa contable.
3. Sistema de contabilidad gubernamental integrada.
4. Plan contable gubernamental.
5. Gestión contable en el área de fondos y bienes.
6. Gestión contable en el área de presupuesto e integración contable.
7. El balance de comprobación y el balance constructivo.
8. Estados financieros y estados presupuestarios.
9. El balance general (EF-1).
10. El Estado de gestión (EF-2).
11. El Estado de cambios en el Patrimonio Neto (EF-3) y el Estado de Flujos de Efectivo (EF-4).
12. Estados presupuestarios.
13. Cuenta General de la República.
14. Sistema Integrado de Administración Financiera para el Sector Público SIAF-SP.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con estudios en la especialidad de contabilidad y presupuestos aplicado al sector

público, con experiencia como Contador en instituciones del sector público.

78
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Sexto Semestre
Código del Curso : 111638
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Introducir al estudiante en el conocimiento de la metodología de la investigación, para incentivar su

formación como investigador. Los contenidos teóricos deben ser explicados con claridad y reforzarlos con
separatas y libros de fácil comprensión.

SUMILLA

1. Aspectos teóricos del proceso de investigación científica

- Introducción al curso y los métodos del proceso de investigación científica.
- Interés por un tema de investigación y planteamiento del problema.
- Objetivos de la investigación. Justificación y delimitación.
- Tipo y marco de referencia de la investigación.
- Hipótesis y diseño de investigación.
- Población y muestra objeto de estudio.
- Información e instrumentos de medición.
2. Breve proceso práctico de investigación aplicada.
- Determinación del tema de investigación de acuerdo a nivel inicial de estudios.
- Formulación del proyecto de investigación y diseño del cuestionario para encuesta.
- Resultado de la investigación realizada.
- Redacción y presentación del trabajo de investigación.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o profesiones afines, con estudios en la especialidad de investigación científica, con
desempeño en la docencia superior, y experiencia profesional en empresas y entidades del sector público
y/o privado.

79
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : DECISIONES DE FINANCIAMIENTO
Pre requisito : Gestión del Capital de Trabajo y Tesorería
Ciclo de Estudios Sexto Semestre
Código del Curso : 111639
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de evaluar diferentes alternativas de

financiamiento en el mercado financiero nacional e internacional.

SUMILLA

1. Financiamiento a corto plazo.

- Papeles comerciales.
2. Financiamiento a largo plazo.
- Mercado de capitales.
- Banca de inversión; Colocaciones públicas y privadas.
3. Financiamiento por acciones comunes y preferentes.
- Política de dividendos y utilidades retenidas.
- Títulos convertibles.
4. Financiamiento de operaciones internacionales.
5. Créditos sindicados.
6. Estructura financiera óptima.
7. La teoría de Modigliani Miller.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con estudios en la especialidad de contabilidad y finanzas, con experiencia como
Gerente financiero o ejecutivo de entidades financieras.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD SECTORIAL II
Pre requisito : Contabilidad Sectorial I
Ciclo de Estudios : Sexto Semestre
Código del Curso : 111640
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Difundir en el estudiante el conocimiento de la actividad agrícola y pecuaria a través de dos etapas:

preoperativa y operativa, en sus aspectos legales, contables y tributarios, así como, la organización
administrativa, incidiendo en los aspectos más relevantes e Identificando los elementos que inciden en la
formulación del costo agrícola y pecuario, a efectos que contribuya en el futuro a la rentabilidad y eficiencia
de las empresas agrícolas y pecuarias.

Lograr que el estudiante conozca y aplique adecuadamente los aspectos legales, contables, control y
tributarios de las actividades hoteleras, restaurantes y turismo; además identificar los aspectos más
relevantes del sistema de costos aplicado a la prestación de servicios de alojamiento, alimentación y los
beneficios tributarios aplicables a este sector económico, así como, la elaboración de información que
exprese el resultado periódico de las actividades desarrolladas.
SUMILLA

1. Contabilidad Agropecuaria:
- Generalidades.
- Organización contable.
- Organización de costos contables.
- Costos agrícolas.
- Costos pecuarios.
- Costeo de actividades.
- Formulación de estados financieros.

2. Contabilidad hotelera y turismo:

- Generalidades.
- Organización contable.
- Organización de costos contables.
- Costos de hotelería.
- Costos de restaurantes.
- Organización y control de inventarios.
- Informes contables.
- Presupuestos operativos.
- Formulación de estados financieros.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con experiencia como Contador General o función afín, preferentemente en empresas
agropecuarias, hoteleras.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : TRIBUTACIÓN GENERAL
Pre requisito : Derecho Tributario II
Ciclo de Estudios : Sexto Semestre
Código del Curso : 111641
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Desarrollar en el estudiante, una base sólida y útil en el conocimiento de la tributación para el ejercicio
profesional, con pleno conocimiento de los sistemas tributarios vigentes.

Desarrollar capacidades para analizar e interpretar con acierto las normas tributarias.

SUMILLA

1. El Impuesto a la Renta. Concepto y alcance doctrinal.

2. Ámbito y base jurisdiccional del Impuesto a la Renta de las Personas Naturales y de las Personas
jurídicas.
3. Inafectaciones y exoneraciones del Impuesto a la Renta.
4. Elementos del hecho generador del Impuesto a la Renta.
5. Determinación de la Renta de Personas Naturales.
6. Renta Bruta y Renta Neta, aplicación a empresas.
7. Las diferencias temporales NIC 12.
8. Tasas, declaraciones juradas, liquidación y pago del impuesto.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público Colegiado y/o Abogado, con conocimientos actualizados de las Normas Legales y
Tributarias vigentes en el país, con amplia experiencia en asesoría y consultoría tributaria en el sector
público y privado, con capacidad de plantear casos prácticos reales.

Asimismo, debe poseer amplios conocimientos en asuntos relacionados con la actividad investigativa en el
campo tributario.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : AUDITORIA FINANCIERA I
Pre requisito : Control Interno
Ciclo de Estudios : Séptimo Semestre
Código del Curso : 111777
Créditos : 6.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones para demostrar su competencia profesional en
el alcance y enfoque de la Auditoría Financiera, en las organizaciones empresariales y entidades del sector
público. Deberá conocer el desarrollo del examen de la información financiera a través de sus fases:
planeamiento, ejecución y comunicación de resultados, con mayor incidencia en la fase de planeamiento.

Conocer y aplicar los modernos enfoques de la auditoria. Metodología. Técnicas y procedimientos

aplicables en el proceso de auditoría.

SUMILLA

1. Generalidades.
2. Normas de auditoría.
3. Técnicas. Procedimientos y evidencia de auditoría.
4. Los riesgos de auditoría y la evaluación del sistema de control interno.
5. Las etapas del proceso de la auditoria financiera. 1er. Etapa. Planeamiento de la Auditoria
Financiera.
6. Plan y programa de auditoria.
7. Los riesgos en los exámenes de auditoría. Evaluación.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con conocimientos y experiencia en auditoria financiera, con capacidad para plantear
casos prácticos reales considerando las Normas de Auditoría emitidas por entidades pertinentes.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : FINANZAS CORPORATIVAS
Pre requisito : Decisiones de Financiamiento
Ciclo de Estudios : Séptimo Semestre
Código del Curso : 111778
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Dotar de los conocimientos teóricos y prácticos para que el estudiante, este en la capacidad de evaluar
adecuadamente diversas alternativas de inversión y financiamiento en el desarrollo empresarial.

Capacitar al estudiante, en la utilización de los nuevos instrumentos financieros.

Estimular la capacidad crítica e interpretativa del estudiante, para lograr una mejor comprensión de los
fenómenos del sistema financiero nacional e internacional.

SUMILLA

1. Valuación de bonos y acciones.

2. Riesgo y rendimiento.
3. Costo de capital y política financiera.
4. Valorización de empresas.
5. Fusiones y adquisiciones.
6. Quiebra. Reorganización y liquidación.
7. Administración de riesgos financieros.
8. Finanzas corporativas internacionales.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o profesiones afines, con estudios en la especialidad de finanzas y experiencia en la

actividad financiera en el sector privado, preferentemente en organizaciones corporativas y/o
trasnacionales.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : TRIBUTACIÓN APLICADA
Pre requisito : Tributación General
Ciclo de Estudios : Séptimo Semestre
Código del Curso : 111779
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Desarrollar habilidades analíticas en el estudiante para la aplicación y cálculo adecuado del Impuesto a la
Renta de las Personas Naturales y Jurídicas; y formulación correcta de las declaraciones juradas mediante
formatos y formularios virtuales, los PDT y la información – Clave Sol.

Analizar la aplicación e incidencia tributaria de regímenes especiales del Impuesto a la Renta a fin que el
estudiante adquiera un conocimiento completo de la tributación.

SUMILLA

1. Las diferencias temporales según la NIC 12.

2. Tratamiento tributario de las empresas con Normas Legales diversas o especiales.
3. Reorganización de sociedades o empresas.
4. Rentas de personas no domiciliadas (pagos al exterior).
5. Acotación por el fisco.
6. Regímenes promocionales del Impuesto a la Renta.
7. Régimen Único Simplificado del Impuesto a la Renta.
8. Régimen Especial del Impuesto a la Renta.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, especialidad en tributación, conocimientos actualizados de las normas legales y

tributarias vigentes, amplia experiencia en asesoría y consultoría tributaria en el sector privado y público, y
capacidad de plantear casos prácticos reales.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : GESTIÓN EMPRESARIAL
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Séptimo Semestre
Código del Curso : 111780
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al termino del semestre, el estudiante estará en condiciones de demostrar su competencia profesional

referido al proceso de identificación de la empresa, organización, medición, análisis, preparación,
interpretación y comunicación de la información financiera y económica empleada por la dirección para
planear estrategias que permitan asegurar los objetivos trazados.

El estudiante debe comprender el rol y la utilidad de la contabilidad como ciencia de la información y haber
logrado desarrollar su capacidad para analizar la información contable necesaria para la toma de
decisiones y las estrategias a utilizar, a fin de que la empresa cumpla sus objetivos.

SUMILLA

1. La empresa. Estructura, entorno y administración.

2. La contabilidad financiera y su rol en la gestión empresarial.
3. Gestión de Marketing.
4. Gestión de Producción.
5. Gestión de Recursos Humanos.
6. Gestión Empresarial en época de crisis.
7. Diagnóstico empresarial por sectores económicos y modelos de gestión.
8. Nueva tendencia en la gestión empresarial.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o profesionales afines, con estudios y experiencia de gestión en el sector empresarial.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : TESIS I
Pre requisito : Metodología de la Investigación Científica
Ciclo de Estudios : Séptimo Semestre
Código del Curso : 111781
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante aplicando una metodología científica de la investigación, deberá
estar en condiciones de desarrollar un proyecto de investigación sobre algún tema de las áreas de
administración, contabilidad, costos, finanzas, auditoría, informática, negocios internacionales y tributación.

SUMILLA

1. El proceso del conocimiento.

2. El producto del conocimiento.
3. Enseñanza y aprendizaje del conocimiento.
4. La investigación y la producción del conocimiento práctico.
5. La investigación y la producción del conocimiento teórico.
6. La investigación práctica en el trabajo financiero y administrativo.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público u otro profesional especializado en investigación científica, con conocimiento y

experiencia registrada como investigador en temas relacionadas a las Ciencias Contables y actividades
afines o complementarias, en el sector privado y público.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : AUDITORÍA FINANCIERA II
Pre requisito : Auditoria Financiera I
Ciclo de Estudios : Octavo Semestre
Código del Curso : 111877
Créditos : 6.0
Horas Semanales : 06
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones para demostrar su competencia profesional en
el alcance y enfoque de la auditoría financiera, incentivando en el estudiante una actitud crítica respecto a
los niveles de responsabilidad que maneja el auditor independiente en todos los organismos empresariales
donde presta sus servicios profesionales. Aplicar las Normas de Auditoria y demostrar el desarrollo del
examen de la información financiera a través de sus fases de planeamiento, ejecución y comunicación de
resultados, con mayor incidencia en las dos últimas fases: Ejecución e Informe.

SUMILLA

1. Organización de los archivos de auditoría.

2. Preparación de los papeles de trabajo.
3. Circularización (bancos, clientes, proveedores, abogados, seguros, etc.).
4. Lectura de Actas del Directorio y Junta General de Accionistas.
5. Auditoria a los componentes individuales de los estados financieros, activos, pasivos, ingresos y
gastos.
6. Uso de técnicas de auditoría con ayuda del computador y software de auditoría.
7. Culminación de los procedimientos de auditoría:
- Contingencias y eventos subsecuentes.
- Repuestas de abogados y otros. Preparación de la lista de verificación de finalización.
- Determinación de ajustes y reclasificaciones a los estados financieros.
8. Preparación de la Carta de Control Interno.
9. Obtención de la Carta de Representación de la Gerencia.
10. Control de calidad. La supervisión y la administración de la Auditoría.
11. Preparación del dictamen e informe corto de auditoría financiera.
12. Tipos de dictámenes e informes de control.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, con conocimientos y experiencia en auditoría financiera, con capacidad para plantear
casos prácticos reales considerando las Normas de Auditoría emitidas por entidades pertinentes.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : FORMULACIÓN DE PROYECTOS
Pre requisito : Finanzas Corporativas
Ciclo de Estudios : Octavo Semestre
Código del Curso : 111878
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de saber utilizar las herramientas
contemporáneas para identificar y formular un proyecto de inversión, seleccionando la mejor alternativa a
base de la utilización óptima y racional de los recursos.

Proporcionar a los estudiantes sólidos conceptos y metodológicos que contienen el proceso de formulación
de proyectos.

SUMILLA

1. Identificación de proyectos.
2. Esquema y elementos metodológicos para la formulación de proyectos. Estudios de mercado,
Herramientas. Análisis del entorno, criterios y estrategias.
3. Aspecto técnico del proyecto.
4. Inversión: Financiamiento. Fuentes. Costos y gastos del proyecto.
5. Presupuestos, Ingresos y gastos del proyecto.

PERFIL DEL DOCENTE

Economista y/o Contador Público, con estudios especializados en formulación y evaluación de proyectos de
inversión, experiencia en el sector privado y público, con capacidad de plantear casos prácticos.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD Y GESTIÓN DEL COMERCIO
INTERNACIONAL
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Octavo Semestre
Código del Curso : 111879
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de aplicar los conocimientos básicos sobre el
comercio internacional y su relación con el crecimiento económico de los países así como la importancia
actual de los procesos de integración dentro del multilateralismo y el regionalismo.

Complementariamente se ha de aplicar los tratamientos contables que corresponda en empresas

dedicadas al comercio internacional (Importación y/o exportación) en un mundo globalizado, así como,
desarrollar sus habilidades para el dominio de los procedimientos tributarios, operativos y administrativos.

SUMILLA

1. Definición e importancia del comercio internacional.

2. La integración y el comercio internacional.
3. Política comercial y los tratados Internacionales.
4. La compra-venta y los acuerdos internacionales.
5. Ley General de Aduanas. Principios generales.
6. Operatividad aduanera. Despacho de mercancías.
7. Tributación aduanera.
8. Los regímenes aduaneros.
9. Tratamiento contable y tributario de las empresas importadoras y exportadoras.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o profesionales afines, con conocimientos especializados y experiencia en el comercio

internacional, operatividad, legislación aduanera y contable.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : GESTIÓN ESTRATÉGICA
Pre requisito : Gestión Empresarial
Ciclo de Estudios : Octavo Semestre
Código del Curso : 111880
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de evaluar y planificar las estrategias de la
empresa para alcanzar los objetivos económicos y patrimoniales definidos; asimismo, desarrollar capacidad
de respuesta en una situación cambiante y de crisis financiera.

SUMILLA

1. La estrategia y el análisis estratégico.

2. Gestión estratégica de finanzas.
3. Gestión estratégica de marketing.
4. Gestión estratégica de producción.
5. Gestión estratégica de recursos humanos.
6. Los presupuestos y evaluación de la ejecución presupuestal. Replanteamiento de la estrategia
financiera, Medidas de control de gestión y estrategias.
7. El Balance Scorecard (BSC).
8. Reformulación de estrategias en un entorno cambiante.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público o Licenciado en Administración, con estudios y experiencia de gestión en el sector

empresarial.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : TESIS II
Pre requisito : Tesis I
Ciclo de Estudios : Octavo Semestre
Código del Curso : 111881
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante definirá un proyecto de investigación y formulará una tesis para optar
el Titulo Profesional de Contador Público, sobre un tema referido a su actividad funcional, preferentemente
relacionado con el conocimiento y experiencia de campo.

SUMILLA

Parte A. Proceso de Investigación científica.

1. Proceso general de Investigación.

Parte B. Desarrollo del proyecto de Investigación.

2. Instrumentos. Recolección de datos.
3. Análisis e interpretación de datos.
4. Elaboración de cuadros y gráficos estadísticos.
5. Informe de investigación.
6. Redacción del Informe de Investigación.
7. Sustentación oral del informe de investigación.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público u otro profesional especializado en investigación científica, con conocimiento y

experiencia registrada como investigador en temas relacionadas a las Ciencias Contables y actividades
afines o complementarias, en el sector privado y público.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : AUDITORÍA DEL SECTOR PÚBLICO
Pre requisito : Auditoría Financiera II
Ciclo de Estudios : Noveno Semestre
Código del Curso : 111977
Créditos : 4.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al termino del semestre el estudiante debe conocer y comprender el Sistema Nacional de Control y la
organización de la Contraloría General de la República, interpretación de las disposiciones legales y
normativas de la Auditoría Gubernamental, para su aplicación en la evaluación de la administración y
utilización de los recursos financieros, presupuestarios, endeudamiento, materiales, humanos y
tecnológicos asignados a las Entidades del Sector Público Nacional para el cumplimiento de los objetivos,
metas, planes y programas institucionales. Asimismo, el control gubernamental que tiene por finalidad
cautelar el adecuado uso de los recursos y bienes del Estado y el desempeño de la gestión de la entidades
públicas promoviendo a la vez la eficiencia, economía, eficacia y transparencia en el desempeño de los
funcionarios y servidores públicos.

SUMILLA

1. Introducción a la auditoria para el sector público.

2. El sistema nacional de control.
3. Control interno.
4. Fase de planeamiento de la auditoria de gestión gubernamental.
5. Fase de ejecución de la auditoría de gestión gubernamental.
6. Fase del informe de la auditoría de gestión gubernamental.
7. Auditoría del medio ambiente.
8. Auditoria de los proyectos de inversión.
9. El examen especial en auditoria gubernamental.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con conocimientos y experiencia en los diferentes tipos de auditoria que se realizan en el
Sistema Nacional de Control, amplia experiencia en asuntos de orden financiero, elaboración, revisión y
análisis de presupuesto, estructuración de sistemas de información contable, consolidación de estados
financieros; así como en la identificación, evaluación y monitoreo de riesgos, con capacidad de plantear
casos prácticos reales de entidades públicas.

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Pre requisito : Formulación de Proyectos
Ciclo de Estudios : Noveno Semestre
Código del Curso : 111978
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de evaluar proyectos de inversión, desde el
punto de vista social, económico y financiero, a nivel de pre o factibilidad, determinando la viabilidad, éxito
o fracaso del proyecto y, además adoptar las medidas correctivas para reformular u optimizar el proyecto,
orientado al uso eficiente de los recursos.

SUMILLA

1. Generalidades
2. Flujo de caja descontado.
3. Flujo de caja financiero y económico.
4. Evaluación económico.
5. Evaluación financiera.
6. Evaluación social.
7. Indicadores de rentabilidad (VAN/TIR/PRC)
8. Análisis de riesgos.
9. Estudio de sensibilidad.
10. Estudio ambiental.

PERFIL DEL DOCENTE

Economista y/o Contador Público, con estudios especializados en formulación y evaluación de proyectos de
inversión, experiencia en el sector privado y público, con capacidad de plantear casos prácticos.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : AUDITORÍA TRIBUTARIA
Pre requisito : Tributación Aplicada
Ciclo de Estudios : Noveno Semestre
Código del Curso : 111979
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Esta asignatura proporciona los aspectos teóricos y prácticos de la fiscalización tributaria, incluyendo la
determinación de la obligación tributaria, el marco legal aplicable y procedimientos administrativos
relacionados.
Permitirá al estudiante interiorizar los principios y fundamentos de la auditoría financiera aplicados a la
auditoria tributaria. Conocer y aplicar las técnicas y procedimientos de auditoría para el examen de los
procesos, sistemas y registros contables. Se evalúa los registros contables y las declaraciones juradas
presentadas ante la SUNAT.

SUMILLA

1. Identificación de las técnicas y procedimientos básicos de auditoría.

2. Identificación y aplicación de los procedimientos administrativos y teóricos relacionados al
procedimiento de fiscalización.
3. Determinación de la obligación tributaria sobre base cierta y /o base presunta.
4. Deuda tributaria.
5. Papeles de trabajo.
6. La auditoria tributaria dentro del enfoque de la auditoria integral.
7. La concepción de auditoría de cumplimiento
8. Su relación con la norma impositiva vigente y su consecuente efecto tributario.
9. La planeación de la auditoria en proceso.
10. Las técnicas de procedimientos aplicables.
11. Discusión y preparación de los informes de auditoría (incumplimiento)
12. Estudio y análisis de la auditoria tributaria en los países desarrollados y en vía de desarrollo.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público Colegiado y/o Abogado, con conocimientos actualizados de las Normas Legales y
Tributarias vigentes en el país, con amplia experiencia en auditoría tributaria en el sector público y privado,
con capacidad de plantear casos prácticos reales.

Asimismo, debe poseer amplios conocimientos en asuntos relacionados con la actividad investigativa en el
campo de la auditoría tributaria.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Noveno Semestre
Código del Curso : 111980
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante será capaz de utilizar y analizar las herramientas de análisis y diseño
de información gerencial para el planeamiento gerencial y apoyo en la toma de decisiones, y entender la
necesidad de integrar el sistema de información y la empresa, así como interpretar los sistemas de
información. Asimismo comprende el estudio del comercio electrónico, los sistemas de flujos de trabajo en
grupo, la gestión del conocimiento y la gestión documental.

SUMILLA

1. Introducción al sistema de información basado en computadora.

2. Uso de la tecnología de la información para obtener una ventaja competitiva.
3. Tecnología de la información aplicada al comercio electrónico.
4. Uso de las computadoras en el mercado internacional.
5. Implicancias éticas de la tecnología de la información.
6. El modelo general de sistemas en la empresa.
7. El enfoque de sistemas.
8. Ciclo de vida de los sistemas.
9. El sistema de información contable.
10. El sistema de información gerencial.
11. Sistema de apoyo a la toma de decisiones.
12. La oficina virtual.
13. Sistemas de información basado en el conocimiento.
14. Sistemas de información para ejecutivos.
15. Sistemas de información aplicado a la manufactura.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público y/o Ingeniero de Sistemas especializado en sistemas de información gerencial, con
experiencia en la evaluación y optimización de sistemas, con capacidad para plantear casos prácticos
reales.

96
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : PERITAJE CONTABLE
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Noveno Semestre
Código del Curso : 111981
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al terminar el semestre, el estudiante estará en condiciones de demostrar su competencia profesional,

desarrollando capacidades y habilidades sobre la actividad de la pericia contable, aplicar la legalidad, la
contabilidad y la auditoría a las normas técnicas y procedimientos de la actividad pericial, formulación,
evaluación y sustentación presencial del informe.

SUMILLA

1. Fundamentos de la doctrina pericial.

- Concepto. Campo de aplicación. Ejercicio profesional.
- Normas aplicables
2. Procesos judiciales: desarrollo e instancias.
3. Clases de peritaje.
4. Los peritos, honorarios y obligaciones.
5. Medios en la investigación pericial.
6. El informe pericial.
- Técnicas de elaboración, estandarización y tipos de informes pericial.
- Lectura, evaluación y sustentación presencial del informe presencial.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público registrado como auditor y/o perito, conocimientos actualizados de las normas legales
vigentes en el país, con experiencia en la actividad pericial a entidades del sector público y privado, con
capacidad de plantear casos prácticos reales.

97
 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EMPRESARIAL
Pre requisito : Gestión Estratégica
Ciclo de Estudios : Noveno Semestre
Código del Curso : 111982
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al terminar el semestre, el estudiante estará en condiciones de definir el proceso de creatividad e

innovación a implantar en su organización; de utilizar las técnicas y herramientas para estimular la
creatividad en las áreas de gestión de una empresa.

Aplicar la metodología para evaluar las ideas generadas en los procesos anteriores y definir un proyecto de
innovación.

SUMILLA

1. Introducción.
2. Creatividad e innovación: proceso
3. Creatividad aplicada a los productos y servicios.
4. Creatividad aplicada a la gestión de los recursos humanos
5. Creatividad aplicada a la gestión de compras.
6. Creatividad aplicada a la distribución.
7. Creatividad aplicada a la publicidad.
8. Creatividad aplicada a la estrategia de precios.
9. Creatividad aplicada a la gestión de stocks y logística
10. Técnicas de evaluación de ideas.

PERFIL DEL DOCENTE

Licenciado en administración, con estudios en la especialidad de administración, con desempeño

profesional en empresas y entidades del sector público y/o privado.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : CONTABILIDAD INTERNACIONAL
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Décimo Semestre
Código del Curso : 111077
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante deberá comprender la función de las empresas que participan en los
negocios internacionales y la práctica contable en los principales países del mundo, lo que genera
diferencias en la formulación de los reportes financieros, no obstante de la aplicación de las Normas
Internacionales de la Información Financiera (NIIF) a lo cual se agrega los conceptos contables estratégicos
de las compañías multinacionales. El curso tratará aspectos de la armonización y convergencia de las
Normas de Información Financiera.

SUMILLA
1. La economía global.
- El comercio internacional.
- Inversión extranjera directa.
- Corporaciones multinacionales y otros mercados de capitales internacionales.
2. La diversidad contable mundial. Problemas que causa.
3. Armonización internacional de la información financiera. Intervención de la Internacional
Accounting Standards Borrad (IASB).
4. Efecto de las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) y las Normas Internacionales de
Información Financiera (NIIF).
5. Contabilidad Comparativa Internacional. Principios, prácticas, y regulaciones en algunos países de
Europa, Asia y América.
6. Transacciones en moneda extranjera y cobertura de los riesgos [Link]
transacciones en moneda extranjera:
- Contratos
- Instrumentos de cobertura cambiarias.
7. Conversión de estados financieros en moneda extranjera. Métodos de conversión. Proceso de
conversión
8. Análisis de estados financieros extranjeros. Problemas.
9. Efectos de los gravámenes impositivos a nivel internacional.
10. Tipos y tasas de impuesto. Los paraísos fiscales. Incentivos fiscales.
11. Los precios de transferencia internacionales.
12. La contabilidad estratégica en las corporaciones multinacionales
.
PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público, preferentemente con experiencia en empresas trasnacionales o sociedades de Auditoria

evaluadores de organizaciones internacionales.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : AUDITORIA INTEGRAL
Pre requisito : Auditoría Financiera II
Ciclo de Estudios : Décimo Semestre
Código del Curso : 111078
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre el estudiante estará en condiciones de definir, explicar y comprender el marco
conceptual, criterios, principios, objetivos y normas de auditoría aplicables a la auditoría integral.
Capacitado para aplicar las metodologías, técnicas, herramientas y procedimientos en una auditoria integral
a llevarse en cualquier organización empresarial.
Comprender y diferenciar las fases de la auditoria y saber preparar el diagnóstico y el plan estratégico de la
auditoria. Ejecutar el plan de auditoría, utilizando diversos métodos, técnicas, herramientas y
procedimientos de auditoría orientadas a obtener información sobre el desarrollo de actividades y
resultados de la empresa para su evaluación y análisis de acuerdo a las áreas o asuntos de importancia o
significación económica seleccionadas.

SUMILLA

1. Generalidades.
2. Propósito y alcances de la auditoría integral.
3. Planeamiento estratégico.
4. Evaluación de control interno.
5. Reflexiones sobre calidad total y reingeniería.
6. Procesos y técnicas para la ejecución de la auditoría integral.
7. Auditoría por áreas funcionales de gestión.
8. Herramientas de control de calidad.
9. Los informes de auditoría y su importancia.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público con conocimientos y experiencia en los diferentes tipos de auditoria que se realizan en el
Sistema Nacional de Control, amplia experiencia en asuntos de orden financiero, elaboración, revisión y
análisis de presupuesto, estructuración de sistemas de información contable, consolidación de estados
financieros; así como en la identificación, evaluación y monitoreo de riesgos, con capacidad de plantear
casos prácticos reales de entidades públicas.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : AUDITORÍA DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN
Pre requisito : Sistema de Información Gerencial
Ciclo de Estudios : Décimo Semestre
Código del Curso : 111079
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al termino del semestre, el estudiante debe conocer y comprender los principios, propósitos y prácticas de
un enfoque metodológico para la evaluación de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC),
comprender los conceptos y definiciones básicas para analizar y definir un enfoque de cómo desarrollar el
proceso evaluativo y la administración del TIC, y dar a conocer los lineamientos básicos del desarrollo de la
Auditoría Interna, en sus fases de planeamiento, ejecución de la evaluación y, elaboración del informe.

SUMILLA

1. Introducción.
2. Seguridad e informática.
3. Análisis de riesgo.
4. Control interno y tecnología de la información. Control Informático.
5. Control interno y tecnología de la información. Controles generales.
6. Control interno y tecnología de la información. Controles de aplicación.
7. Administración de la tecnología de la información.
8. Evaluación aplicativa y de resultados en tecnologías de la información y las telecomunicaciones.
Normas y estándares.
9. Evaluación del sistema COBIT. Ventajas y desventajas.
10. Criterio de control aplicable a la tecnología de la información y las telecomunicaciones. Directrices
de control interno y auditoría..
11. Planificación de la evaluación a las tecnologías de la información. Metodología.
12. Planificación de la evaluación a las tecnologías de la información. Análisis.
13. Planificación de la evaluación a las tecnologías de la información. Evaluación.
14. Planificación de la evaluación a las tecnologías de la información. Conclusión.
15. Técnicas de control asistida por computadoras.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público y/o Ingeniero de Sistemas especializado en sistemas de información gerencial, con
experiencia en la evaluación y auditoria de sistemas, con capacidad para plantear casos prácticos reales.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES Y
GOBIERNO CORPORATIVO
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Décimo Semestre
Código del Curso : 111080
Créditos : 4.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante deberá comprender que la ética no sólo es necesaria en las
relaciones interpersonales y sociales, sino además, deberá asumir que los valores y actitudes éticas que
debe practicar como profesional, incida en la eficacia y desarrollo de las instituciones.

Asimismo, estará en condiciones de identificar, analizar y evaluar la realidad ética de las organizaciones, a
efectos de promover y difundir la ética, como medio efectivo de llegar a niveles de excelencia.

SUMILLA

1. Ética y moral en el tiempo.

2. Los valores como instrumentos éticos.
3. Práctica de la ética en las empresas y su incidencia en la eficacia organizacional.
4. Situación de la ética en las organizaciones. Crisis y pugna de los valores y antivalores. Beneficios
que genera la práctica de la ética.
5. Evaluación de las organizaciones bajo una concepción ética.
6. Valores morales de los trabajadores y su actitud ética hacia las organizaciones.
7. La eficacia empresarial como afecto de la práctica de la ética.
8. Gobierno corporativo.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público y/o profesionales afines con experiencia en gestión de organizaciones públicas y
privadas, con conocimiento integral de los diferentes Códigos de Ética vigentes en el Perú.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : MERCADO DE VALORES
Pre requisito : Ninguno
Ciclo de Estudios : Décimo Semestre
Código del Curso : 111081
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de conocer e identificar los mercados
financieros, activos financieros, la función y objetivos de la intermediación financiera directa e indirecta.
Asimismo, comprender el comportamiento del mercado de dinero, del mercado de capital y la función de la
bolsa de valores, conceptos financieros del sistema nacional e internacional.

SUMILLA

1. El mercado de valores en el Perú.

2. Teoría de la cartera.
3. Rentabilidad, riesgo y optimización de la cartera.
4. Eficiencia del mercado bursátil.
5. Estrategias de gestión variables.
6. Criterio para la formación de carteras y asignación de activos.
7. Análisis fundamental.
8. Análisis macroeconómico.
9. Valoración de acciones.
10. El PER.
11. Análisis técnico.
12. Evaluación de carteras.

PERFIL DEL DOCENTE

Contador Público y profesiones afines, con conocimientos especializados actualizados y experiencia en el

sector privado, de preferencia en instituciones financieras o en comercialización de títulos – valores.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

EAP : Contabilidad
Asignatura : TOMA DE DECISIONES EN ESCENARIOS INCIERTOS
Pre requisitos : Creatividad e Innovación Empresarial
Ciclo de Estudios : Décimo Semestre
Código del Curso : 111082
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración : 17 Semanas
Carácter : Obligatorio

OBJETIVOS

Al término del semestre, el estudiante estará en condiciones de optar entre varias alternativas para resolver
un problema o mejorar una situación, analizar y planificar siguiendo unas determinadas pautas de
actuación.

SUMILLA

1. El análisis de problemas.
2. Herramientas para el análisis de problemas
3. Las decisiones
4. Modelo de toma de decisiones
5. Herramientas para la resolución de problemas.
6. Técnicas de toma de decisiones en grupo.

PERFIL DEL DOCENTE

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MALLA CURRICULAR

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