UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL

CENTRO
Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Yucatán

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
“Impacto de la innovación en la productividad y competitividad /
Investigación 2”

CARRERA:
LIC. EN GESTIÓN DE NEGOCIOS Y PROYECTOS

ELABORADO POR:
MARIA ESMERALDA KU SABIDO

MATRICULA:
21332423

ASIGNATURA:
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

PROFESOR:
MEC. AREF JESÚS FRANCO LÓPEZ

Izamal, Yucatán 20 de octubre de 2023

 ÍNDICE

Describir El Proceso De La Innovación Y Los Modelos De Innovación: .................................................... 3

Describir la metodología de prospectiva tecnológica: ............................................................................. 8
Describir el proceso de registro de patentes, derechos de autor y marca nacional e internacional. ..... 9
Bibliografias………………………………………………………………………………………………………………………………………10
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Describir El Proceso De La Innovación Y Los Modelos De Innovación:

a) Modelo Lineal del Proceso de Innovation - Technology Push

Suele hacerse referencia a estos modelos como los de Primera y Segunda

Generación respectivamente (Rothwell, 1994, pp. 7-9) y ambos se caracterizan por su
concepción lineal del proceso de innovación.

Cronológicamente, surge en primera instancia el Modelo de Impulso o Empuje de

la Tecnología o de la Ciencia (Technology Push), cuya influencia se extiende desde
los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, hasta mediados de los sesenta.
Este modelo contempla el desarrollo del proceso de innovación a través de la
causalidad que va desde la ciencia a la tecnología y viene representado mediante un
proceso secuencial y ordenado que, a partir del conocimiento científico (ciencia), y tras
diversas fases o estadios, comercializa un producto o proceso que puede ser
económicamente viable.

Su principal característica es su linealidad, que supone un escalonamiento

progresivo, secuencial y ordenado desde el descubrimiento científico (fuente de la
innovación), hasta la investigación aplicada, el desarrollo tecnológico, la fabricación y
el lanzamiento al mercado de la novedad.

b) Modelo Lineal de la Innovation - Market Pull

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El modelo lineal resulta sumamente útil para entender de forma simplificada y

racional el proceso de innovación. Sin embargo, este modelo presenta serias
deficiencias. La primera de ellas está relacionada con el carácter secuencial y
ordenado que establece para el proceso de innovación. En ciertas ocasiones no son
necesarias determinadas fases del proceso y en otras, la secuencia puede ser distinta.
Aunque hay ciertas prioridades y secuencias lógicas, tienen lugar numerosas
variaciones en la secuencia prevista.

Por otro lado, en el proceso de innovación surgen tantos procesos de

retroalimentación, ciclos de intercambio de información hacia delante y hacia atrás y
surgen tantos imprevistos y sorpresas, que casi podría rechazarse la noción de fases
o etapas. Tiene más sentido pensar en un proceso sumamente interactivo. Por lo tanto,
se concluye que el proceso de innovación se caracteriza, por un lado, por el
solapamiento de las distintas actividades (lo que complica la identificación de cada una
de ellas con precisión y, más aún, su delimitación en partes independientes) y, por el
otro, por las frecuentes retroalimentaciones entre las diferentes etapas.

Finalmente, la visión de que la innovación surge bien por impulso de la tecnología

o bien por el tirón de la demanda, no deja de ser extrema. Modelos posteriores
incorporan ambos aspectos, reconociendo la importancia de ambas fuentes de
innovación. La inclusión de elementos tanto del empuje de la tecnología como del tirón
de la demanda, hace que los modelos sean más representativos del proceso de
innovación y que resulte esclarecedora la analogía con las tijeras: “sin ambos filos, es
difícil cortar”
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c) El Modelo Interactivo de Klaine

El Modelo Interactivo de Klaine combina elementos de los dos modelos

anteriores. Propone que la innovación es un proceso interactivo donde la tecnología y
las necesidades del mercado se influyen mutuamente. Las empresas interactúan con
los clientes y otras empresas para desarrollar nuevas tecnologías y productos que se
adapten a las demandas del mercado.

Para profundizar en el análisis del Modelo planteado de Kline es necesario

explicar sus trayectorias: La primera de ellas constituye el camino central de la
innovación (flechas c) empieza con una idea que se materializa en un invento o diseño
analítico, el cual, debe responder a la necesidad del mercado.

La Trayectoria 2: existen variadas retroalimentaciones: a) entre cada etapa del

camino central y la etapa anterior (círculos f), b) desde el producto final, que es posible
presentar algunas deficiencias y obliga a realizar algunas correcciones en las etapas
anteriores (flecha f), y finalmente, c) desde el producto final hasta el mercado potencial
(flecha f); cada nuevo producto crea nuevas condiciones del mercado. La Trayectoria
3: el enlace con la investigación a través del uso de los conocimientos existentes.
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Explicar los conceptos, características e importancia de:

a) Vigilancia tecnológica

La vigilancia tecnológica consiste en prevenir y alertar a todo responsable de cualquier

cambio, novedad o innovación ya sea técnica o científica. Teniendo en cuenta que
puede cambiar el panorama o hacer ganar o perder una ventaja económica, la
vigilancia se vuelve crítica y debe intervenir lo antes posible.

La vigilancia tecnológica se divide en 3 etapas:

• Adquisición de informaciones: conocimiento, detección y acceso a las fuentes.

• Transmisión y almacenamiento: gestión interna
• Sintaxis de las informaciones recolectadas
b) Prospectiva Tecnológica:

La prospectiva tecnológica pretende observar a largo plazo el futuro de la ciencia,

la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías
emergentes que, probablemente, produzcan mayores beneficios económicos y
sociales. El objetivo de la prospectiva tecnológica es el análisis de los escenarios de
evolución de las tecnologías, incluyendo la posibilidad de aparición de otras
radicalmente nuevas, así como los factores que condicionan esos escenarios .

c) Benchmarking (con Enfoque en Tecnología):

El benchmarking en el contexto tecnológico implica comparar los procesos,

prácticas y resultados tecnológicos de una organización con los de otras empresas
líderes en la industria. Su principal característica radica en identificar las mejores
prácticas y aprender de las experiencias de otras organizaciones para mejorar la
propia eficiencia y competitividad tecnológica. El benchmarking tecnológico ayuda a
las empresas a evaluar su posición en el mercado, identificar áreas de mejora y
adoptar nuevas tecnologías y procesos para mantenerse al día con las tendencias del
mercado.

Describir el proceso de organización de Sistemas de Vigilancia Tecnológica :

- Planificación:
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La planificación es un modelo o plan que se utiliza como guía para implementar

diversos proyectos y objetivos. Es un listado que detalla de forma ordenada los
procesos, los recursos y el tiempo que serán necesarios para solucionar un problema
determinado o para alcanzar los objetivos de negocio.
- Localización y Captura de Información sobre Ciencia y Tecnología:

En esta etapa, se identifican las fuentes de información pertinentes, tanto en

línea como fuera de línea. Los analistas de vigilancia tecnológica recopilan datos de
revistas científicas, patentes, conferencias, informes técnicos y otras fuentes
relevantes para las áreas tecnológicas definidas en la etapa de planificación.

- Análisis de la Información:

El análisis de la información, es un proceso cíclico de selección, categorización,

comparación, validación e interpretación inserto en todas las fases de la investigación
que nos permite mejorar la comprensión de un fenómeno de singular interés.

- Distribución de la Información Tecnológica:

Los resultados del análisis se distribuyen a las partes interesadas dentro de la

organización. Esto puede implicar la creación de informes periódicos, boletines
informativos, presentaciones ejecutivas o bases de datos accesibles para el personal
relevante. La información se presenta de manera clara y concisa para que las personas
puedan entender y utilizar eficazmente los datos recopilados.

- Aplicación Inteligente de la Información:

Es importante tener en cuenta que la digitalización hoy en día es indispensable. Así,

contar con las herramientas y aplicaciones adecuadas para gestionar los contenidos
electrónicos de la empresa es fundamental.

- Evaluación del Sistema:

El sistema de información es un proceso para recoger, organizar y analizar

datos, con el objetivo de convertirlos en información útil para la toma de decisiones.
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Describir la metodología de prospectiva tecnológica:

Se centra en el estudio de nuevas tendencias, nuevas tecnologías y nuevos poderes
son posibles una combinación de nuevos problemas sociales, factores políticos y otros
factores. Descubrimientos populares y científicos. Se identificaron muchos de estos
factores además de todo el control, influencia y conocimiento de las
empresas individuales.

Explicación sobre Benchmarking en la estrategia de Innovación tecnológica:

Con esta técnica basada en la comparación, es posible analizar las distintas

formas que tienen empresas similares de ejecutar procesos comunes. De esta forma,
es posible intercambiar información y experiencias que pueden resultar de gran valor
para mejorar determinados circuitos organizativos, de gestión de calidad, operativos u
operacionales.

Mediante el Benchmarking se puede ejecutar una ingeniería inversa, que

consiste en diseccionar pasos por paso el circuito de funcionamiento de un
determinado proceso y, a partir de ese punto, aplicar las mejoras pertinentes.

Describir los conceptos de Propiedad Intelectual e Industrial, sus elementos,

importancia, características y aplicación:
• Patentes: Las patentes son derechos exclusivos otorgados a inventores por un
período de tiempo, que les permite excluir a otros de fabricar, vender o usar su
invención. Para obtener una patente, la invención debe ser novedosa, útil y no
evidente. Las patentes fomentan la innovación y protegen las ideas técnicas.
• Derechos de autor: Los derechos de autor protegen las obras originales de
autoría, como libros, música, películas y software. No protegen ideas, solo su
expresión tangible. Los titulares de derechos de autor tienen el derecho
exclusivo de reproducir, distribuir y adaptar sus obras. Los derechos de autor
fomentan la creatividad y el intercambio cultural.
• Registro de marca: El registro de marca protege los signos distintivos, como
nombres, logotipos y slogans, que identifican productos o servicios en el
mercado. La marca registrada confiere exclusividad de uso en una región
específica y protege a los consumidores de la confusión. Las marcas
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registradas son vitales para construir la identidad de una empresa y generar

confianza del consumidor.

Describir el proceso de registro de patentes, derechos de autor y marca

nacional e internacional.
El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) se encarga de la
recepción y el estudio de documentos técnicos, y posteriormente el otorgamiento de
marcas y patentes en México. Primero, tiene la garantía de que el fruto de su
creatividad estará protegido durante varios años y será el único que pueda explotarla
de forma comercial. Segundo, se podrá beneficiar con las licencias de explotación que
surjan (si la patente tiene éxito). Y tercero, hará más difícil que la idea sea plagiada.

La Ley de la Propiedad Industrial establece que serán patentables las

invenciones que sean nuevas, resultado de una actividad inventiva y susceptibles de
aplicación industrial. Si requieres registrar una patente fuera de México, la patente
internacional se obtiene a través del Tratado de Cooperación de Patentes (PCT por
sus siglas en inglés) y la Oficina Europea de Patentes.
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BIBLIOGRAFÍAS

• Castells, M. (2001). La Era de la Información. La Sociedad Red. Vol. 1. 1ª.

Reimpresión. Madrid: Alianza Editorial.

• Drucker, P. (1995). La sociedad Post Capitalista. 2ª. Reimpresión. Bogotá: Grupo

Editorial Norma.

• Fjørtoft, A. (2001). El Desafío de la División Digital. La brecha entre la información

rica y la información pobre.

• En A. Leer (Comp.), La Visión de los Líderes en la Era Digital (Pp. 402-410).

México: Pearson Educación.

• Frances, A. (2001). Estrategia para la empresa en América Latina. Caracas:

Ediciones IESA.