COLEGIO BRITÁNICO

INTERNACIONAL

MATEMÁTICAS NM

EVALUACIÓN INTERNA
(EXPLORACIÓN MATEMÁTICA):
LÍMITES

SOPHIA YEROVI

2do BACH “A”

EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES

LÍMITES

INTRODUCCIÓN

La definición de límites se aplicó a partir del siglo XIX. Su inicio se da desde la antigua
Grecia, pues fueron ellos quienes comenzaron a utilizar un procedimiento apoyado en los
límites, el mismo que se fundamentaba en cuantificar el área de un circulo empleando un
procedimiento llamado ‘método de agotamiento’. Un tiempo después, Isaac Newton y Leibniz
empezaron a analizarlo, pero tampoco lograron darle un concepto a este procedimiento. Fue
en el año 1821 que el matemático Augustin Louis Cauchy logró darle una definición concreta
a la palabra límite. Los límites matemáticos son nociones topológicas, esto quiere decir, que
los valores que pueden tomar las funciones o sucesiones pueden variar al punto de existir una
idea de aproximación entre números. Aproximadamente fue en el siglo XIX cuando recién
apareció en el texto Cours d’Analyse algébrique escrito por Louis Cauchy en donde él definía
a un límite de la siguiente manera:

“Cuando los valores atribuidos sucesivamente a una variable

se aproximan indefinidamente a un valor fijo para llegar por último
a diferir de este valor en una cantidad tan pequeña cómo se desee,
entonces dicho valor fijo recibe el nombre de límite de todos los
demás valores.”

(Cauchy, A., 1821, Cours d’Analyse algébrique)

JUSTIFICACIÓN
Escogí éste tema debido a que, en el puedo abarcar la rama de estudio de veterinaria la cual es
la carrera que pienso seguir cuando esté en la universidad. Esto debido a que me ayudaría en
el area de aplicación de medicamentos a los animales ya que gracias a los límites se puede
determinar cada cuánto tiempo se debe tomar un medicamento sin desperdiciar su contenido.

2
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES
El tema de límites, aparte de su contribución en medicina aporta sus conocimientos en el área
de construcción ya que me permitiría conocer cuántos animales podría yo tener internados en
mi futuro hospital veterinario sin que éste colapse. Aparte, también contribuye en la economía
ya que me ayudaría a invertir de manera eficiente los recursos económicos de los que
dispondría para mi hospital veterinario.

OBJETIVOS
a. Objetivo General: Entender e investigar a profundidad el tema de límites con
sus diferentes procesos de resolución para poder aplicarlos a futuro en la vida
cotidiana.

EXPLORACIÓN

Mi exploración estará dividida en dos partes: la parte teórica y la parte práctica. Para empezar,
se contextualizará un poco el tema de como surgieron los límites y de qué manera se
volvieron un elemento importante dentro del área de la matemática.

¿QUÉ SON LOS LÍMITES?

El término límite es muy usual en nuestra vida cotidiana, las carreteras tienen un límite de
velocidad con el cuál se debe transitar por ellas, el límite de nuestras capacidades, el límite de
la tecnología moderna. Esto es el término de límite se entiende como un valor tope que a
veces se lo alcanza, se lo supera y otras veces no.

“Para el área de las matemáticas, un límite es una magnitud fija a la que se aproximan cada
vez más los términos de una secuencia infinita de magnitudes.” (Pérez, Merino, 2014).
Sea f una función definida en un intervalo abierto entre (a; b) que contiene al número c,
excepto posiblemente en el mismo punto c. Se dice qué el:

lim f ( x )=L
x →c

PROPIEDADES
Las propiedades nos facilitan el manejo y utilidad de los límites

3
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES

1. Si a , c ∈ R : lim
x→ a
c=c

Ejemplo:
−1 −1
lim =
x→−2 4 4
En esta propiedad podemos decir, que el límite de una constante es el mismo valor de la
constante dada.

2. Si a ∈ R : lim
x→a
x=a

Ejemplo:
lim x=3
x →3

En esta propiedad cuando el límite es x, se reemplaza por el valor de x, y esa es nuestra

respuesta.

3. Si a , b , m ∈ R : lim
x→ a
bx+ m=ab+ m

Ejemplo:
2
lim 5 x −3 x +1=5 ¿ ¿
x →2

En esta propiedad podemos ver, que en la expresión dada debemos reemplazar en todas las
“x”, el valor al que tiende el límite, reemplazamos dicho valor y hacemos los cálculos
respectivos, luego sumamos y restamos dependiendo de las operaciones que tengamos y
hallamos el valor del límite.

Si lim f (x ) y lim g (x) existe, entonces:

x →a x →a

4 . lim [ f (x)± g (x) ] =¿ ¿ lim f (x )± lim g (x)

x→a x →a x →a

Esto es, el límite de una suma o diferencia es la suma o diferencia, respectivamente, de los
límites.
Ejemplo:
lim [ q3 −q+1 ] = lim q3− lim q + lim 1=(−1 ) −(−1 )+1=1
3

q →−1 q →−1 q →−1 q →−1

En esta propiedad, igual procedemos a reemplazar el valor que en este caso es “q”, y
realizamos las operaciones respectivas para hallar el límite.

4
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES

Si lim f (x ) y lim g (x) existe, entonces:

x →a x →a

5 . lim [ f (x)∙ g (x) ] =¿ ¿ lim f (x )∙ lim g (x)

x→a x →a x→ a

Esto es, el límite de un producto es el producto de los límites.

Ejemplo:
lim [ ( x+1 ) ∙ ( x−3 ) ] =¿ ¿ lim ( x+1 ) ∙ lim ( x−3 )= (2+1) ∙ (2-3) = 3 ∙ (-1) = -3
x →2 x →2 x→ 2

En esta propiedad, igual procedemos a reemplazar el valor de “x”, por la cantidad a la que el
límite tiende que en este caso es 2, luego realizamos las operaciones que existen en cada
paréntesis y al final multiplicamos dichas respuestas para hallar el límite.

Si lim f (x ) y lim g (x) existe, entonces:

x →a x →a

6. lim [ cf (x) ]=c ∙ lim f ( x ) , donde c es una constante

x→ a x→ a

Esto es, el límite de una constante por una función es la constante por el límite de la función.
Ejemplo:
2 2 2
lim 3 x =3∙ lim x =3 ∙ (−2 ) =3∙ 4=12
x→−2 x→−2

En esta propiedad, se separa el valor constante del límite, luego reemplazamos en el límite el
valor de “x”, hecho esto, multiplicamos el valor de la constante por el valor del límite para
hallar el límite.

Si f es una función polinomial, entonces:

7. lim f ( x ) =a
x→a

Esto es, el límite de una función polinomial cuando x tiende a a , solo es el valor de la función
en a .
Ejemplo:
3 3
lim x + 4 x−7=(−3 ) + 4 (−3 ) −7=2
x→−3

En esta propiedad, procedemos de igual manera a reemplazar el valor al que tiende el límite
en donde está “x”, y procedemos a realizar las operaciones planteadas y hallamos el valor del
límite.

Si lim f ( x ) y lim g ( x ) existen, entonces:

x→ a x →a

5
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES
lim f ( x )
f ( x ) x→ a
8. lim = , lim g ( x ) ≠ 0
x→ a g ( x ) lim g ( x ) x →a
x →a

Esto es, el límite de un cociente de los límites, siempre que el denominador no tenga un límite
de 0.
Ejemplo:
lim ( 2 x + x−3 )
2
2
2 x + x −3 x → 1 2 ( 1 )3 +1−3 2+1−3 0
lim = = = = =0
x →1 x3 + 4 lim x3 + 4 ( 1 ) 3+ 4 1+ 4 5
x →1

En esta propiedad, procedemos de igual manera a reemplazar el valor al que tiende el límite
en donde está “x”, y procedemos a realizar la división planteada y hallamos el valor del
límite.

Si lim f ( x ) y lim g ( x ) existen, entonces

x→ a x →a

√
√ f (x )= n lim f ( x)
n
9. lim
x →a x →a

Ejemplo:

t→4
√
lim √t +1= lim t +1= √ 4 +1= √16+1=√17
2

t→4
2 2

En esta propiedad, procedemos de igual manera a reemplazar el valor al que tiende el límite
en donde está “x”, y procedemos a sacar la raíz cuadrada del valor hallado para encontrar el
valor del límite.

INDETERMINACIONES:
En esta parte consideraremos límites que no se pueden resolver con solo reemplazar el valor
de x, estos casos son los que se llaman indeterminaciones, aquí nos toca realizar operaciones
algebraicas sobre f ( x ) de modo que obtengamos una forma en la cual nuestras propiedades de
los límites puedan aplicarse.
Existen varios tipos de indeterminaciones, de las que podemos mencionar:
0 ∞ ∞
, , ( ∞−∞ ) , 1 .
0 ∞

0
INDETERMINACIONES CON
0

6
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES
0
Para resolver la indeterminación de , podemos resolver de dos maneras: una es por
0
factorización y otra por racionalización.

POR FACTORIZACIÓN:
3
x 3 +27 (−3 ) +27 −27 +27 0
lim = = = indeterminación
x→−3 x +3 −3+3 −3+3 0

3 lim ( x +3 ) ( x 2−3 x+ 9 ) lim ( x 2−3 x +9 )

x +27 x→−3 2
lim = = x →−3 =(−3 ) −3 (−3 ) + 9=27
x→−3 x +3 x +3 1

Cuando reemplazamos el valor de x en nuestro límite, nos damos cuenta que al sumar y restar los
0
valores nos da la indeterminación de , Cuando ocurre esto, tenemos que conseguir
0
simplificar la fracción y para ello hemos de conseguir factorizar los polinomios del
numerador y denominador. Una vez hecho esto y simplificada la expresión, la
0
indeterminación habrá desaparecido y se podrá calcular el límite.
0
POR RACIONALIZACIÓN:
2−x 2−2 0
lim = = indeterminación
x →2 √ 2−x √ 2−2 0

2−x 2−x √ 2−x ( 2−x ) ∙ √ 2−x ( 2−x ) ∙ √ 2−x

lim = ∙ = = =√ 2−x=√ 2−2=0
x →2 √ 2−x √ 2−x √ 2−x √ ( 2−x )2 ( 2−x )

Cuando reemplazamos el valor de nuestro límite en la expresión dada, nos damos cuenta que
nos da una indeterminación. La manera de proceder a solucionar este tipo de ejercicios es
racionalizando en este caso el denominador. De esta manera levantamos la indeterminación y
nos sale la respuesta al ejercicio.

∞
INDETERMINACIONES CON
∞
Cuando hallamos este tipo de indeterminaciones, tenemos que dividir para la “x” de mayor
exponente siempre, los valores que tienen “x” y cuyo exponente no es del mismo valor que el
del exponente dividido, se hacen cero igual que el término independiente, se hace también

7
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES
cero. El proceso de resolución es el mismo, olo debemos fijarnos en donde se halla la “x” de
mayor exponente, como vemos en los ejemplos, existen tres casos:

1er. Caso: cuando n>d

3 2
3 x 2x 6 x 5
3 2 3
− 3 + 3− 3
3 x −2 x +6 x−5 x x x x 3−0+0−0 3
lim 2
= 3
= = =∞
x→ ∞ −4 x +2 x−6 −4 x 2 x 6 0+0−0 0
3
+ 3− 3
x x x

En este caso como podemos observar que el exponente de mayor valor se encuentra en el
numerador.
2do. Caso: cuando n=d
2 x2 6 x 9
+ −
2 x 2 +6 x−9 x2 x 2 x2 2+ 0−0 2
lim 2 = 2 = = =2
x→ ∞ x + 4 x−1 x 4x 1 1+0−0 1
+ −
x2 x2 x2

En este caso como podemos observar que el exponente de mayor valor se encuentra tanto en
el numerador y en el denominador.

3er. Caso: cuando n<d

2
2x 6 x 3
2 3
+ 3− 3
2 x −6 x+ 3 x x x 0+0−0 0
lim 3
= 3 = = =0
x→ ∞ 3 x + 4 x−2 3 x 4 x 2 3+0−0 3
3
+ 3− 3
x x x

En este caso como podemos observar que el exponente de mayor valor se encuentra en el
denominador.

Cuando es
1
o
√∞
√∞ 1

8
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES

lim
x→−∞
√ x 2 +1 = lim
3x x→−∞
√ x2 1

3x
+ 2
x x √1 1
2
= = =1
1 1
x
En este caso podemos observar una variante, aquí debemos dividir para el exponente de
mayor valor que se encuentra en el radical y aparte dividir para el exponente de mayor valor
que se encuentra en este caso fuera del radical. Y como podemos observar el proceso es igual
a los casos explicados anteriormente.

INDETERMINACIONES CON 1∞

2x 1
lim 2 x −1 lim −
[ ] [ ] [ ]
2 x−1
1 1 1 x→ ∞ x x 2
lim 1+ =lim ( 2 x−1 ) ∙ 1+ −1 =lim ( 2 x−1 ) ∙ = x→∞ = = =2
x→ ∞ x +2 x→∞ x+ 2 x→ ∞ x +2 x +2 x 2 1
+
x x
Cuando tenemos este tipo de límites procedemos de la siguiente manera: primero procedemos
a bajar a la cantidad que se encuentra como exponente para ponerlo como un producto junto a
la operación dada, al valor que se encuentra dentro del paréntesis le realizamos lo siguiente le
restamos el valor entero que le acompaña, luego multiplicamos los valores, como es un límite
que tiende al infinito, procedemos a dividir para la “x” de mayor exponente, como vemos
tenemos el segundo caso en donde n=d, por lo tanto nos queda un valor entero tanto en el
numerador como en el denominador, así realizamos la división y hallamos el valor del límite.

LÍMITES LATERALES
Analizamos los límites laterales para determinar la existencia o no del límite. Cuando el límite
lateral por la izquierda es igual al límite lateral de la derecha, decimos que existe el límite.
Ejemplo:

{
2
f ( x )=f ( x )= x ,∧x <2
4 ,∧ x ≥ 2

lim ¿
−¿ 2 2
x→ 2 x =2 =4 ¿

lim ¿
+¿
x→ 2 4=4 ¿

∴ 4=4 , existe ellímite y es 4

9
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES
En este tipo de ejercicios, procedemos a realizar el análisis de la expresión como si fuera una
función a trozos, así:
En el primer caso cuando x <2, reemplazamos el valor al que tiende “x”, y lo reemplazamos
en la expresión dada, así nos damos cuenta que nos da la respuesta de 4.
En el segundo caso cuando x ≥ 2, como vemos la expresión dada es un valor constante, por lo
tanto es el mismo valor la respuesta, por la propiedad analizada anteriormente.
Como podemos observar, los valores de las expresiones dadas es la misma, por lo tanto
podemos decir que el límite existe.

EJERCICIOS:

−1
 lim x=
x→−
1 2
2

2
 lim 5 x −3 x +1=5¿ ¿
x→−2

 lim √ 2=√ 2
x →0


2 2 2 2
x 4 −16 24−16 (x + 4)(x −4) ( x + 4)(x +2)(x −2) (2 +4 )(2+2) (8)(4) 2( 4) 8
lim = 3 = = = 2 ¿= = =
x →2
3
x −8 2 −8 ( x−2)(x +2 x +4 ) (x−2)(x + 2 x + 4) ( 2 +2 ( 2 ) ) +4 ¿
2 2
12 3 3

 lim [ 3 x −5+ x 2+2 x−1 ]=lim ¿ x 2+ 5 x −6=( 22 )+ 5 (2 )−6=4 +10−6=8

x →2 x→ 2

lim [ ( 3 x−5 )−( x +2 x−1 ) ] =¿ lim [ 3 x−5−x −2 x +1 ] =lim ¿−x + x−4=−( 2 ) +2−4=−4+2=−6 ¿
2 2 2 2

x →2 x→ 2 x→2

2
 lim 4 x +3 x−8=4 ¿
x →5

2
lim x + 4 x=¿
 x→
1
2

INDETERMINACIONES

10
EXPLORACIÓN MATEMÁTICA: LÍMITES
2
x 2+ 3 x 0 +3 (0)
 lim ⁡ = indeterminación
3 2
x →0 2 x −x + x 2¿¿

2
x +3x x (x +3) x +3
lim ⁡ 3 2 = lim 2
=¿ lim ⁡ = 2
¿=3
x →0 2 x −x + x x →0 x (2 x −x+ 1) x →0 2(0) −0+1 ¿

2
x 2−16 (−4 ) −16 16−16 0
 lim = = = indeterminación
x→−4 x +4 −4+ 4 0 0
x −16 ( x+ 4 ) ∙ ( x−4 ) ( x−4 )
2
lim = = =−4−4=−8
x→−4 x +4 ( x +4 ) 1

 lim √ x +5− √5 = √ 0+5− √5 = √ 5−√ 5 = 0 indeterminación

x →0 x 0 0 0

√ x +5− √5 ∙ √ x +5+ √ 5 = √ ( x +5 ) −√5 ¿

2 2
lim
x →0 x √ x +5+ √ 5 x∙¿¿

−2 x −3 x + 4 x −2 ( 0 )−3 ( 0 ) + 4(0) 0
2 3 4
 lim = = indeterminación
x→−∞ −x +2 −0+ 2 0
−2 x 2 3 x 3 4 x 4
− 4 + 4
x4 x x 4
lim = =−∞
x→−∞ −x 2 0
4
+ 4
x x

 lim ❑
❑

Bibliografía
[Link]
21_indeterminaciones.html

11