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Actividad 1. Palabras Con Ortografía Dudosa

El documento presenta 4 actividades de lengua en español para primero de bachillerato. La primera actividad pide poner tildes en palabras dudosas de varias frases. La segunda actividad también pide poner tildes pero en oraciones completas. La tercera actividad consiste en completar espacios en blanco con "porque", "por qué", "por que" u "porqué" según corresponda. La cuarta actividad pide rellenar espacios en blanco con la forma ortográfica correcta entre las opciones dadas.

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Actividad 1. Palabras Con Ortografía Dudosa

El documento presenta 4 actividades de lengua en español para primero de bachillerato. La primera actividad pide poner tildes en palabras dudosas de varias frases. La segunda actividad también pide poner tildes pero en oraciones completas. La tercera actividad consiste en completar espacios en blanco con "porque", "por qué", "por que" u "porqué" según corresponda. La cuarta actividad pide rellenar espacios en blanco con la forma ortográfica correcta entre las opciones dadas.

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1º de bachillerato.

Actividades de lengua
ACTIVIDAD 1. PALABRAS CON ORTOGRAFÍA DUDOSA

1. Pon tilde en las palabras que lo precisen de las siguientes


frases. a) No se por que se ha fundido la bombilla de la lampara.

b) Si te gusta el te a la menta, pidele que te sirva un poco.

c) El no esperara mas de 5 o 10 minutos.

d) A ti no te gusta el mar como a mi.

e) Si usa sombrero es para que no le de el sol en la cara.

f) Si usted dice que si, sera que si.

g) El la amo siempre, mas ella nunca lo quiso.

h) Se dijo a si mismo que no debia revelar el secreto aun.

i) Aun llegando temprano, no consiguio los billetes.

j) La primera nota era un si bemol.

2. Pon tilde en las palabras que lo precisen de las siguientes oraciones

1. ¡Cuanto dinero tienen!

2. ¿Cuanto cuesta, por favor?

3. Come cuanto quiere y no se engorda.

4. Dime cual es tu abrigo.

5. El libro por el cual fue premiado es un libro de poemas.

6. Nadie sabe como lo ha conseguido.

7. Es simpática como su madre.

8. ¡Que calor tan sofocante!

9. ¡Que aquí no se pone tilde!

10. ¿Adonde me llevas?

11. Hemos comido donde nos recomendasteis.

12. ¡Que frío hace! ¿Como? ¡Que hace frío!

13. ¡Que tengas un buen día!


1
3. Completa los espacios en blanco de las frases siguientes con porque, porqué, por que o por
qué, según convenga.

a) No he entendido el ______________ de su decisión.

b) ¿____________ te has ido tan pronto?

c) No han salido en bicicleta ____________ llovía a cántaros.

d) El cómo y el ______________ de este fenómeno se sigue investigando.

e) La expedición fracasó ____________ carecía de medios suficientes.

f) Esa es la puerta __________ entrarán los invitados.

g) El camino ______________ circulamos es muy peligroso.

h) ¿____________ no damos un paseo hasta el puerto?

i) No sabe __________ le pusieron la multa.

4) . Rellena los espacios en blanco con la forma ortográfica correcta de entre las que se
proponen en cada caso.

1. El padre de mi prima, ______________ (o sea / osea) mi tío, es el hermano de mi madre.

2. Las humedades afectan ____________ (aparte/a parte) de la fachada del edificio.

3. La intención de los folletos es orientar a los jóvenes, _______________ (sobretodo/sobre todo)


en materia de autoestima.

4. Cuantos debe de haber en el mundo que huyen de otros porque no se ven ____________ (así
mismos/a sí mismo/asimismo).

5. Este aparato no es bueno, _____________ (sino / si no) magnífico.

6. Quiero saber __________ (con qué/ conque/con que) pegó los papeles, no puedo quitarlos
ahora.

7. No sé cuál es el pincel __________ (con que/conque) empecé a pintar el cuadro.

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