COMPROBAMOS NUESTROS APRENDIZAJES N° 2 – UNIDAD 5
PLANIFICACIÓN Y TEXTUALIZACIÓN: ARTÍCULO DE OPINIÓN
Nombres y Apellidos: ____________________________________ Grado y Sección: 4to año A-B-C-D
Área: Comunicación Docentes: Melanni Perez - Carmen Ayvar Fecha: ___/___/_______
PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE:
COMPETENCIA Escribe diversos textos en su lengua materna.
CAPACIDADES Adecúa el texto a la situación comunicativa.
Adecúa el artículo de opinión a la situación comunicativa considerando su
propósito comunicativo, las características del género discursivo (estructura:
DESEMPEÑOS introducción, desarrollo y conclusión), registro formal de acuerdo con los
destinatarios, así como el formato y el soporte, para redactar coherentemente un
texto y se logre la meta comunicativa.
Indicaciones
➢ Desarrolla óptimamente la planificación de tu artículo de opinión.
➢ Selecciona un tema de interés:
La experimentación con animales. La presión social. El uxoricidio.
Investiga en fuentes confiables e imprime información sobre el tema elegido.
Subraya las ideas más relevantes en tu información impresa.
Extraer citas de autoridad y datos estadísticos que van a avalar tu postura y argumentos.
Utiliza lapicero azul.
I. PLANIFICACIÓN
1. Adecuación del texto a la situación comunicativa:
Destinatarios
Propósito
Registro
Tipo de texto
Tema seleccionado
Fuente Título de la página
1. -
Fuentes confiables
2. -
3. -
4. -
2. Estructura y organización:
TÍTULO
(Controversial y creativo)
INTRODUCCIÓN
Contextualización
Tesis
Frase bisagra
DESARROLLO
Argumento 1:
Presenta 3
argumentos que
sustenten tu posición. Cita 1:
Respalda tus Argumento 2:
argumentos con
(datos, cifras,
estadísticas, citas)
Cita 2:
Argumento 3:
Cita 3:
CONCLUSIÓN
Refuerza la postura
presentada al inicio.
Presenta alguna
recomendación o
frase que motive al
lector tomar acción.
COLUMNISTA
(Autor del artículo de opinión)
II. TEXTUALIZACIÓN
1. Escribe un primer borrador del artículo de opinión en el cuaderno considerando la ficha de
planificación.
2. Considera la estructura del texto y las propiedades del texto (coherencia, cohesión y
adecuación). Además, no te olvides de revisar constantemente el buen uso de los recursos
ortográficos, grafías y signos de puntuación.