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Unidad Iii

Este documento presenta la unidad III de un curso introductorio de la Universidad Nacional Abierta (UNA) sobre la elección de carrera. El objetivo es expresar de manera responsable las motivaciones e intereses propios del estudiante en relación con la carrera seleccionada. El documento incluye actividades para que el estudiante reflexione sobre sus necesidades, intereses, habilidades y la carrera seleccionada. También contiene consideraciones generales sobre el curso.

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Este documento presenta la unidad III de un curso introductorio de la Universidad Nacional Abierta (UNA) sobre la elección de carrera. El objetivo es expresar de manera responsable las motivaciones e intereses propios del estudiante en relación con la carrera seleccionada. El documento incluye actividades para que el estudiante reflexione sobre sus necesidades, intereses, habilidades y la carrera seleccionada. También contiene consideraciones generales sobre el curso.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

SUBPROGRAMA DE SERVICIOS AL
ESTUDIANTE
CENTRO LOCAL MÉRIDA

Lapso 2023-2

Curso introductorio

Unidad III

Elección de la carrera

Participante:
José Víctor González Araujo C.I.V-
10.719.514

Orientador:
María Lorena Herrera.

Fecha 10/10/2023
UNIDAD III

Objetivo General: Expresar responsablemente los tópicos de naturaleza


personal-vocacional vinculados con la selección de la carrera por parte del
estudiante/aspirante.

Objetivo Específico: Expresar de manera responsable las motivaciones e


intereses propios en relación con la carrera seleccionada de la oferta
académica de la institución.

Actividades:
1. Responder las siguientes preguntas de reflexión, ubicadas en la página
112 del libro:

 ¿Qué conoces sobre ti, en cuanto tus necesidades académicas?

Aunque el concepto de conocerse a uno mismo es un proceso que


lleva tiempo, interés, autoevaluación y reflexión sobre uno, como persona, en
mi poca experiencia como aspirante a la UNA puedo destacar que unas de las
necesidades es de poder relacionarme con este sistema educativo, reforzar mi
autoconocimiento, interés y motivación para desarrollar las habilidades y
destrezas necesarias para lograr in alto rendimiento y lograr mi objetivo que es
la culminación de mi carrera.

 ¿Cuáles son tus intereses, en cuanto la elección de una carrera?

 Estar plenamente identificado con la carrera a estudiar.

 Tener conocimiento del perfil requerido pata el desempeño de la


misma.

 Que la carrera a elegir sea de mi agrado, motivación e interés.

 Garantía de una estabilidad laboral.

 Posea una demanda en el campo laboral.


 ¿Cuáles son tus habilidades cuando realizas actividades
académicas?

 Pensamiento crítico Independientemente de la actividad académica.

 Agilidad y adaptabilidad.

 Comunicación efectiva para comunicarme de manera clara y eficaz, ya


sea de forma oral o escrita.

 Análisis y selección de la información.

 Autoevaluación: Reexamino el trabajo propio.

 Creatividad para generar nuevas ideas.

1. Responder a las siguientes interrogantes, sobre los rasgos


personales del estudiante UNA, relevantes para la elección de la
carrera:

 ¿Por qué decidir estudiar en este momento?

Porque se me presento la oportunidad y las oportunidades no se


deben desperdiciar.

 ¿Por qué escogí la carrera que quiero estudiar?

La misma se adapta a mi perfil.

 ¿Cuáles son las competencias que tengo para estudiar esta


carrera?

Durante mi formación como estudiante he desarrollado ciertas


habilidades durante mi periodo de aprendizaje, la habilidad numérica,
conocimientos informáticos y con una buena comprensión de las aplicaciones
digitales. Capacidad de interactuar y participar de forma constructiva dentro de
una comunidad, para tener una comunicación favorable.

Ser responsable en mis actividades. Tener la disposición para colaborar y trabajar en equipo
para así conseguir más y mejores resultados

 ¿Tengo algunas limitaciones para estudiarla? En caso


afirmativo ¿De qué tipo son: económicas, de salud, tiempo u
otras?

Actualmente padezco de problemas visuales que afectaron parte de la


retina ocular, dificultándome al momento de la lectura y de ver a cierta
distancia.

 ¿Cuáles acciones consideras que puedes realizar para


superar las limitaciones que has identificado?

Me encuentro realizándome los respectivos exámenes médicos para


determinar el tipo de enfermedad y en la medida de las posibilidades
realizarme el respectivo tratamiento médico a que diere lugar.

2. Respuestas a los planteamientos concernientes a la consolidación


de tú aprendizaje:
 ¿Cómo me he sentido estudiando bajo esta modalidad a
distancia?

Realmente me siento cómodo, al poder planificar mi tiempo y espacio


para realizar mis estudios, sin presiones ni limitaciones de ningún tipo. Esta
modalidad de estudio a distancia reúne los parámetros que puede necesitar
cualquier estudiante en condiciones especiales como es la clase trabajadora,
jefes de familias entre otros.
 ¿Cuál ha sido el aprendizaje que me dejo este objetivo?

Durante el estudio de esta unidad, comprendí que al conocerme a mí


mismo, me ayudaría a descubrir mis fortalezas y debilidades, mis intereses
propios en función de lograr cualquier meta. En este caso particular para con
toda seguridad escoger la carrera a estudiar.

 ¿Ha cambiado mi forma de pensar y de actuar con el


conocimiento adquirido?

Sí, me ha fortalecido como persona y como estudiante. Ahora puedo


ver más detalladamente cómo debo pensar y actuar a la hora de tomar
cualquier tipo de decisión referente a cualquier emprendimiento gracias al
aprendizaje obtenido.

 ¿Qué dificultades he encontrado?

En realidad presente cierto grado de dificultad en tratar de comprender


ciertos conceptos y aspectos sobre el contenido de la unidad, esto se debió a
la falta de concentración debido al entorno.

 ¿Cómo lo has ido resolviendo?

Acondicionando el entorno, leer cuidadosamente y tomando nota de


aquellas ideas principales del tema, para posteriormente analizarlas y llegar a
la comprensión del objetivo de la unidad.

3. Respuestas a las reflexiones sobre la elección de la carrera:


 ¿Qué pudieras decir de tú orientación vocacional?

Acondicionando el entorno, leer cuidadosamente y tomando nota de


aquellas ideas principales del tema, para posteriormente analizarlas y llegar a
la comprensión del objetivo de la unidad.
 ¿Qué te interesa en el área de la profesionalización?

Adquirir nuevos conocimientos, que me llenen a nuevas innovaciones


en mi área, ser competitivo, eficiente y calificado para lograr el éxito en
cualquier oferta de trabajo.

 ¿Te interesa realmente cursar la carrera que seleccionaste en


la UNA?

Si, porque veo en la UNA la oportunidad de estudiar sin restricciones,


sin presiones de ningún tipo, la UNA ofrece los mecanismos necesarios para
que pueda lograr mis metas, sin interferir en mis otras obligaciones tales como
el trabajo y la familia.

Consideraciones Generales:
 Leer con detenimiento el Plan de Curso.
 Leer la Unidad III y hacer las anotaciones necesarias para facilitar la
comprensión del contenido.
 Organiza tu espacio y tiempo para el desarrollo de las actividades.
 Resuelve las actividades sugeridas en la unidad, te ayudaran a
consolidar la comprensión de la unidad.
 Revisa el gráfico número 7, ubicado en la página 109 del texto,
donde se te presenta la estructura general de la unidad y tengas una
idea global.
 Lee con especial detenimiento el contenido referido a los Rasgos
personales del estudiante UNA relevantes para la selección de la
carrera, que se encuentra en el texto, pp. 112-122, y resuelvas sin
problema el apartado (2)
 Revisa tu trabajo y valora tu escrito a la luz de los criterios
presentados en la rúbrica de evaluación formativa, que está ubicada
entre la página 39 y 41 del plan de curso.
 En el texto Curso Introductorio, pp. 143-146, lee lo concerniente al
entorno ocupacional de la carrera seleccionada. Consulta por Internet
distintas páginas relativas a oferta y demanda de empleo (del sector
gubernamental y del sector privado) con la finalidad de que te
informes acerca de la demanda que tienen los profesionales del área
respectiva.
 PLANIFICAR LA ASISTENCIA PARA EL ENCUENTRO
PRESENCIAL EL 07 /10 EN EL CENTRO LOCAL.

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