PREGUNTAS ESPECÍFICAS Y PREGUNTAS GENERALES
● PREGUNTAS PARA LA DIRECTORA
PERCEPCIÓN
● ¿Cuál es el mayor problema de la zona?
● ¿Qué opina de la presencia de un espacio público cerca de su colegio? ¿lo
consideran necesario? ¿por qué?
● ¿Existen festividades, tradiciones o eventos culturales locales que se relacionan con
el centro educativo?
● ¿Tienen todos los servicios básicos?
● ¿Con qué frecuencia hacen uso del local social próximo al centro educativo?
● ¿Qué inconvenientes presentan con el clima?
● ¿Para usted cuál es lo “bonito” del lugar?
● ¿El colegio cuenta con un itinerario o una rutina que siguen los niños?
● ¿Cuál es su opinión sobre la accesibilidad y seguridad en esta área?
METODOLOGÍA
● ¿Cuáles son los principales desafíos que enfrenta su centro educativo?
● ¿Qué aspecto considera más importante, el recreativo o el cognitivo, para mejorar la
calidad educativa?
● ¿Entre sus estudiantes hay niños con necesidades especiales y cómo abordan su
aprendizaje?
● ¿Entre su planificación han considerado una metodología especial?
● ¿Qué tipo de programas educativos o actividades extracurriculares consideraría más
beneficiosos para los niños en el centro educativo?
● ¿Cuántas horas pedagógicas se imparten en su centro educativo?
DATOS DEL COLEGIO
● ¿Cuál es el promedio de edad y cantidad de niños que asisten al centro educativo?
● ¿A qué hora inicia y termina las labores escolares?
● ¿Cuántos docentes asisten al centro educativo?
● ¿Con cuántos niños cuenta actualmente por aula?
ESPACIO
● ¿Qué espacios recreativos son requeridos que podrían ayudar en el desarrollo de
los niños que usted consideraría? ¿como áreas de aprendizaje al aire libre?
● ¿Desean que se incluyan instalaciones adicionales, como una biblioteca, una
enfermería o un comedor?
● ¿Tiene algún color que identifique al del centro educativo, o que color propone?
● ¿Los niños en qué espacio permanecen más tiempo?
● ¿Cree necesario un estacionamiento?
● PREGUNTAS GENERALES
SOCIOCULTURAL
● ¿Con qué frecuencia hacen uso del local social próximo al centro educativo?
● ¿Cuál es el flujo de tránsito de personas y de vehículos alrededor de su comunidad?
● ¿Cuáles son las actividades comunales que se realizan?
● ¿Existen festividades, tradiciones o eventos culturales locales que se relacionan con
el centro educativo?
● ¿Cómo definiría usted a esta comunidad?
PERSONAL
● ¿Toma usted parte activamente en proyectos comunitarios?¿y en cuales?
● ¿Cuáles son sus expectativas del desarrollo de la comunidad a futuro?
● ¿Qué beneficios conlleva este tipo de obra para usted? EXPLICAR ANTES
● ¿A qué se dedica? ¿Dónde queda su centro de trabajo?
● ¿Qué aspectos consideran más importantes al elegir un centro educativo inicial para
sus hijos?
PERCEPCIÓN
● ¿Para usted cuál es lo “bonito” del lugar?
● ¿Qué color y materialidad es de su agrado y desagrado?
● ¿Qué espacios cree que sean necesarios que le gustaría tener en el lugar?
● ¿Usted considera que debe haber una recuperación del espacio público?
a. Nada necesario
b. Poco necesario
c. Regularmente necesario
d. Necesario
e. Muy necesario
PROBLEMÁTICA
● ¿Cuál es el mayor problema de la zona?
● ¿Qué tan importante es para usted la seguridad en el lugar?
NECESIDADES
● ¿Cuáles son las necesidades más importantes de la comunidad?
● ¿Cuál cree que sería la solución a esas necesidades?
