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CONECTORES

Los conectores textuales ayudan a relacionar oraciones y orientar al lector para encontrar la coherencia en un texto. Existen diferentes tipos de conectores como de adición, contraste, causa-efecto y reformulación, los cuales organizan la información de manera lógica. Es importante utilizar los conectores adecuados según el contexto para asegurar la coherencia y comprensión del mensaje.

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CONECTORES

Los conectores textuales ayudan a relacionar oraciones y orientar al lector para encontrar la coherencia en un texto. Existen diferentes tipos de conectores como de adición, contraste, causa-efecto y reformulación, los cuales organizan la información de manera lógica. Es importante utilizar los conectores adecuados según el contexto para asegurar la coherencia y comprensión del mensaje.

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CONECTORES

Los conectores textuales, lógicos, discursivos u oracionales son palabras que ayudan a relacionar
oraciones y orientan al lector a encontrar la coherencia en la estructura de un texto. Los
conectores organizan de manera lógica la información en el escrito.
existen diferentes tipos de conectores según la función que desempeñan, tales como:

De adición, aditivos o copulativos


Sirven para indicar que la información a continuación añade a lo dicho antes del conector.
y (e), ni, que, además, tampoco, incluso, en segundo lugar, por otra parte, asimismo, también,
sumado a, paralelamente, a continuación, etc.
Por ejemplo:
-Fuimos al parque temprano y visitamos a la abuela.
-Nunca faltaba al trabajo ni llegaba tarde.

De contraste u oposición
Sirven para mostrar oposición respecto de algo dicho anteriormente.
Pero, inversamente, al contrario, de lo contrario, sin embargo, aunque, en comparación con,
mientras que, por otra parte, no obstante, por el contrario, sino, etc.
Por ejemplo:
-No queremos hacer una reunión común y corriente sino una celebración especial.
-No creas que me agrada lo que haces. Al contrario, me molesta mucho.

De Causa-Efecto
Sirven para indicar una relación de causalidad, generalmente que el enunciado precedente es
quien causa al enunciado que sigue.
Por esta razón, consecuentemente, en consecuencia, puesto que, debido a, por ello, por esta
causa, por lo antedicho, de lo antedicho se desprende que, lo que antecede permite deducir, de
ahí que, por lo tanto, así, etc.
Por ejemplo:
-No estudié para el examen. De modo que no espero salir bien.
-Al equipo le habían hecho dos goles en el primer tiempo, por tanto se esperaba una reacción para
la segunda parte.

De Reformulación
Sirven para expresar de nuevo, bajo otra forma, ideas dichas anteriormente.
Es decir, o sea, esto es, mejor dicho, en otras palabras, en otros términos, dicho de otro modo,
dicho de otra manera, parafraseando, reformulando, mejor aún, más bien, por mejor decir, quise
decir, etc.
Por ejemplo:
-El material es sencillo y explica en detalle, vale decir, es muy didáctico.
-El partido azul logró un solo diputado en el congreso; en otras palabras, fue el peor resultado de
su historia.
De Tiempo
Sirven para indicar el orden en el tiempo en que ocurren los eventos narrados.
Después, antes, al final, al principio, apenas, cuando, desde, desde ese momento, desde entonces,
desde que, seguidamente, ahora, en adelante, mientras tanto, durante, en ese tiempo,
posteriormente, en ese entonces, en esa época, en nuestros días, en otra época, a menudo,
enseguida, simultáneamente, hasta, luego, más tarde, etc.

De Condición
Son conectores condicionales los que anuncian la condición necesaria para que ocurra lo que se
expresa antes o después.
Si, suponiendo que, a menos que, asumiendo que, con tal de que, puesto que, siempre que, con la
condición de que, en caso de que, mientras que, a no ser que, según, etc.
Por ejemplo:
-Iremos al parque, si hace buen tiempo mañana.

Es importante utilizar los conectores adecuados según el contexto y la intención comunicativa para
asegurarse de que el mensaje sea coherente y fácil de comprender.

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