SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
senati
CFP/UCP/ESCUELA: __________________________________________________
ESTUDIANTE: Luis Alonso vera asto ______________________________________
ID: ____________ 1451758________ BLOQUE:____________________________
CARRERA: diseño grafico digital _________________________________________
INSTRUCTOR: RICHARD ROLANDO CALAGUA LA ROSA_________________________
SEMESTRE: 4 ____________________ DEL: ______________ AL: _____________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Análisis de la situación x X
02 Determinación de objetivos Smart x X X
03 Características de los objetivos X
04 Elaboración y selección de estrategias X
05 Plan de acción X x X
06 Establecimiento de presupuesto X
07 Sistema de control y plan de contingencias X
08 Selección de casos propuestos por el instructor X
09 Definición de objetivos específicos X
10 Exposición y sustentación X
11 Definición de la estrategia x
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INFORME SEMANAL
IV SEMESTRE SEMANA N° 03 DEL 18/10 AL 22/10 DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
Desarrollo de un plan de marketing
• Marco teórico conceptual – Teorías del marketing y marketing mix,
MIÉRCOLES • Estrategias de marketing Mix.
• Diseño práctico como estrategia 04 hrs
Desarrollo de un plan de marketing
• Marketing Brief
JUEVES • Desarrollo de marketing Brief 04 hrs
• Cuadros de plan de acción – marketing Brief
VIERNES
DOMINGO Desarrollo de un plan de marketing
• El consumidor, la marca y sus personalidades
• La estrategia y el futuro 10 H
• Globalización y comunicación
• Medición de resultados.
TOTAL 18 Hrs
Tarea más significativa: PUBLICIDAD Y MARKETING - expressoh
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Descripción del proceso: aquí esta el trabajo ya terminado completo en equipo
expressoh paso a paso como lo hemos realizado.
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Paso 1 INTRODUCCIÓN:
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Paso 2 datos de la empresa
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Paso 3 MISIÓN:
vISIÓN:
VALORES:
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Paso 4 Análisis DAFO
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Paso 5 COMPETENCIA
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Paso 6 ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA
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Paso 7 CUADRO DE COMPETIDORES
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Paso 8 producto, mercado, cliente
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Paso 9 Estructura de la Empresa
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Paso 10 Tabla smart
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Paso 11 ¿QUÉ ES EL MARKETING?
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Paso 12 ¿Por qué es importante el marketing en una empresa?
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Paso 13
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Paso 14
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Paso 15 PROCESOS DEL MARKETING
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Paso 16 SEGUNDA FASE: IMPLEMENTACIÓN TERCERA FASE: EJECUCIÓN
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Paso 17 CUARTA FASE: CONTROL
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Paso 18
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Paso 19 ORIENTACIONES CLÁSICAS
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Paso 20
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Paso 21 ESTRATEGIAS DE MARKETING
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Paso 22ANÁLISIS INTERNO
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Paso 21
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Paso 22 LAS 4P DEL MARKETING y estrategias
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Paso 23 PLAN DE ACCIÓN
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Paso 24 BRIEFS PUBLICITARIOS
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Paso 25
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Paso 26
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Paso 27 Consumidor asertivo
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Paso 28 Consumidor amistoso
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Paso 29 Consumidor analítico
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Paso 30 CONCLUSIONES
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Paso 31 RECOMENDACIONES
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Paso 32 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS O ENLACES WEB
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES DOMINGO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
