Psicología del Aprendizaje
Actividad 4
La Naranja Mecánica
El condicionamiento clásico en el cine:
“La naranja mecánica” (A Clockwork Orange, 1971)
de Stanley Kubrick.
LA PERSONALIDAD CONFIGURADA POR EL CONDICIONAMIENTO: “NO
ME INTERESA QUE QUIERAS O NO QUIERAS HACER EL BIEN, TENDRÁS
QUE HACERLO”.
Elaborado por:
Katina Gutiérrez Drouet
Explica en qué consiste el método de condicionamiento aplicado y haz un
esquema de este.
El método de condicionamiento aplicado en la película “La naranja mecánica”, a
través del tratamiento psicológico llamado “la técnica Ludovico”, consiste en asociar la
sensación de malestar que le provocaban los medicamentos que le aplicaban, con las
escenas de violencia y la música clásica que le obligaban a ver y a escuchar. Logrando así
crear un estímulo condicionado que elimine la conducta violenta que tenía el sujeto “Alex”.
De esta manera:
1. Se le administra un suero que produce náuseas (Estímulo incondicionado) el cual produce
una respuesta incondicionada.
2. Se expone obligatoriamente al paciente ante imágenes violentas con el fondo musical de
la novena sinfonía de Beethoven, durante largos periodos de tiempo, mientras éste está
bajo los efectos de las drogas.
3. El paciente asocia las sensaciones de malestar estomacal con estos actos de violencia y
sufrirá dicho malestar, generando una respuesta condicionada.
4. Después de varias sesiones, se realiza una evaluación del sujeto para observar que tipo
de respuesta hay ante la presencia de estímulos “negativos” que le producían placer.
5. El sujeto presenta la respuesta que los investigadores desean obtener, produciéndole
nauseas todos los estímulos que antes le provocaba placer y por lo tanto reflejando la
desaparición de la conducta negativa que presentaba el sujeto.
6. Una vez “rehabilitado” le quitan la condena que tiene, y vuelve a casa.
ESQUEMA
1. Antes del condicionamiento 2. Antes del condicionamiento
Medicamentos Mareo,
Violencia náuseas
Respuesta
Respuesta
Placer
Estímulo Respuesta
Neutro Incondicionada Estímulo Respuesta
Incondicionado
Incondicionada
3. Durante el condicionamiento 4. Después del condicionamiento
Respuesta
+ Respuesta
Respuesta Estímulo Respuesta
Incondicionada Condicionado Condicionada
¿Qué ocurre con la Novena Sinfonía de Beethoven?
La Novena Sinfonía de Beethoven pasó de causarle placer a provocarle deseos de suicidarse,
debido a la angustia que le provoca el escucharla. Esto es debido al tratamiento al que fue
expuesto y que le grabó en la mente la asociación de la violencia y la música de Beethoven
con la sensación de náuseas, vómitos y malestar en general. Llevando este estímulo neutro
(la música) a ser un estímulo condicionado, provocando una respuesta condicionada.
¿Qué te sugiere el título de la película?
Inicialmente el nombre “naranja mecánica”, me sugería un experimento o algo que tenía que
ver con robots o algo así.
Ahora que he visto la película, pienso que tiene que ver con la relación que hace el autor, de
la naranja con el cerebro; y la palabra “mecánica” la relaciona con la forma mecánica en que
funciona la mente humana al aplicar este tipo de tratamientos que lo comprueban.
¿Qué crees que quiso expresar y/o criticar Kubrick en esta película?
Pienso que Kubrick, quiso dar a conocer por un lado lo moldeable que puede ser una
persona, dependiendo de su entorno y las condiciones en que se desarrolle; incluso el daño
que pueden hacer los padres que no ponen reglas o que son indiferentes al crecimiento de
sus hijos. Y por otro lado, expuso la corrupción moral de algunas autoridades que se
aprovechan de los más “débiles” para sacar ventaja, sin importarles el verdadero cambio
social.
