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Genetic A

Este documento explora la importancia de la introducción de la genética y cómo ha transformado la comprensión del mundo natural. Explica que la genética estudia la herencia y variación en los seres vivos a través del ADN y los genes. Además, detalla la historia de la genética desde su fundación por Mendel hasta el mapeo del genoma humano, y cómo ha revolucionado campos como la medicina y la agricultura.

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Genetic A

Este documento explora la importancia de la introducción de la genética y cómo ha transformado la comprensión del mundo natural. Explica que la genética estudia la herencia y variación en los seres vivos a través del ADN y los genes. Además, detalla la historia de la genética desde su fundación por Mendel hasta el mapeo del genoma humano, y cómo ha revolucionado campos como la medicina y la agricultura.

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VARGAS BAEZA PARIS MICHEL

ROBERTO ALVARADO GARCIA


BIOLOGIA
5101
8-11-23
MATERIAL GENETICO Y GENETICA
Genética, el estudio de la herencia y la variación en los seres vivos,
ha revolucionado nuestra comprensión de la vida y ha tenido un
impacto significativo en campos tan diversos como la medicina, la
agricultura y la biotecnología. La introducción de la genética ha
abierto nuevas puertas para descubrir los secretos de la herencia y
cómo se transmiten los rasgos de una generación a la siguiente. A
medida que avanzamos en el siglo XXI, la genética continúa
desempeñando un papel fundamental en la comprensión de la
biología y en la búsqueda de soluciones a los desafíos actuales y
futuros. En este ensayo, exploraremos la importancia de la
introducción de la genética y cómo ha transformado nuestra
comprensión del mundo natural.
GENETICA
La genética es una rama de la biología que estudia cómo las características y los
rasgos físicos se transmiten de una generación a otra. Para comprender esa
herencia, examina los genes que se encuentran en las células del organismo y
que poseen un código especial denominado ADN (ácido desoxirribonucleico). Este
código determina el aspecto físico y las probabilidades de contraer determinadas
enfermedades.

Los genes funcionan como unidades de almacenamiento de información y


contienen las instrucciones sobre cómo deben funcionar las células para formar
las proteínas. Esas proteínas son las que dan lugar a todas las características del
individuo. El ADN es una proteína que controla la estructura y el funcionamiento de
cada célula y tiene la capacidad de crear copias exactas de sí mismo. El ARN
(ácido ribonucleico) es una molécula que cumple la función de mensajero de la
información del ADN.
La genética es una de las ramas en las que se divide la biología que consiste en el
estudio y análisis de todas las características y de los rasgos físicos que pueden
ser transmitidos de generación en generación. Es una ciencia que examina todo lo
relacionado con la herencia biológica tomando en cuenta la célula como unidad
fundamental.
Historia de la genética
La genética es una ciencia del siglo XX (nombrada así en 1906 por William
Bateson) que inició con el redescubrimiento de las “leyes de Mendel”. Ciertos
avances conceptuales del siglo XIX fueron claves para el pensamiento genético
posterior, por ejemplo:
*1858. El alemán Rudolf Virchow introdujo el principio de continuidad de la vida
por división celular y estableció a la célula como unidad de reproducción.
*1859. El británico Charles Darwin presentó su teoría “El origen de las especies”,
en la que sostiene que los organismos existentes proceden de seres que
existieron en el pasado y que atravesaron un proceso de descendencia gradual,
con ciertas modificaciones.
*1865. El checo Gregor Mendel, hoy considerado el fundador de la genética,
estableció las “leyes de Mendel” que consistían en las primeras reglas básicas
sobre la transmisión de patrones por herencia, de los padres a sus hijos. En
aquellos tiempos su trabajo fue ignorado.
*1900-1940. Período de la “genética clásica”. La genética surgió como ciencia
propia e independiente con el redescubrimiento de las “leyes del Mendel”.
*1909. El danés Wilhem Johannsen introdujo el término “gen” para hacer
referencia a los factores hereditarios de las investigaciones de Mendel.
*1910. Thomas Hunt Morgan y su grupo de la Universidad de Columbia
descubrieron la base de los cromosomas que se encuentran en cada célula.
*1913. Alfred Sturtevant esbozó el primer mapa genético que mostraba la
ubicación de los genes, entre otras características importantes.
*1930. Se confirmó que los factores hereditarios (o genes) son la unidad básica de
la herencia tanto funcional como estructural y que están localizados en los
cromosomas.
*1940-1969. Se reconoció a la proteína de ADN como la sustancia genética y al
ARN como la molécula mensajera de la información genética. También se avanzó
en el conocimiento de la estructura y de las funciones de los cromosomas.
*1970-1981. Durante este período surgieron las primeras técnicas de manipulación
del ADN y se consiguieron los primeros ratones y moscas concebidos
artificialmente mediante la ingeniería genética con mezcla de ADN de otros
organismos.
*1990. Lep-Chee Tsui, Francis Collins y John Riordan encontraron el gen
defectuoso que, al mutar, es el responsable de la enfermedad hereditaria
denominada “fibrosis quística”. James Watson y Francis Crick, junto a otros
colaboradores, lanzaron el proyecto “genoma humano” y descubrieron la
estructura de doble hélice de la molécula de ADN.
*1995-1996. Durante los años de la revolución científica y social, Ian Wilmut y
Keith Campell lograron captar la secuencia completa de un genoma y obtuvieron
el primer mamífero clonado a partir de células mamarias. Se trató de la oveja
Dolly, quien no nació de la unión de dos células (un óvulo y un espermatozoide)
sino que provenía de una célula glandular mamaria de otra oveja que ya no estaba
viva.
*2001-2019. Durante este período, considerado el “siglo de la genética”, el
proyecto del genoma humano se completó de manera exitosa y alcanzó el 99%
del genoma secuenciado. Este resultado dio lugar a una nueva era de
investigación genética que ofreció aportes relevantes para la biología, la salud y la
sociedad.
Importancia de la genética
La genética es una ciencia que estudia la transmisión de los caracteres
hereditarios de un organismo, y su trayectoria evidencia que se trata de una
ciencia de crecimiento exponencial. Sus aportes sobre la evolución de las
especies y sobre dar soluciones a problemas congénitos o enfermedades resultan
su mayor ventaja a pesar de que algunos experimentos van de la mano de
controversias a nivel ético y filosófico, como por ejemplo, la clonación de animales.
Genética humana
La genética humana examina la herencia biológica en los seres humanos a través
de las células que son pequeñas unidades vivas que componen los músculos, la
piel, la sangre, los nervios, los huesos, los órganos y todo lo que conforma un
organismo. Los seres humanos surgen de la unión de dos células, un óvulo y un
espermatozoide, que forman una nueva célula llamada “cigoto” que se divide de
manera sucesiva hasta formar un bebé con todos sus rasgos y características.
El ser humano tiene unos 30.000 genes que contienen las instrucciones que
determinan el crecimiento, el desarrollo y el funcionamiento del organismo. Los
genes se encuentran distribuidos en 23 pares de cromosomas (o 46 cromosomas
en total) dentro de las células. Los cromosomas son estructuras que contienen
ADN y ARN, es decir, que cuentan con una secuencia de información química que
determina cómo será la morfología y el funcionamiento del organismo.
Herencia genética
La herencia genética es la transmisión, a través de la información existente en el
núcleo de las células, de las características anatómicas, fisiológicas o de otro tipo,
de un ser vivo a sus descendientes. Para conocer la herencia genética no basta el
origen de las semejanzas entre los miembros de una misma familia sino que es
necesario contemplar la epidemiología genética (enfermedades de los
antecesores) y el medio ambiente en el que interactúa un individuo. La transmisión
del material genético tiene las siguientes características:
*Genotipo. Es el conjunto de toda la información transmisible que contienen los
genes.
*Fenotipo. Es cualquier característica visible que presenta un individuo (física o
conductual) determinada por la interacción entre el genotipo y el medio ambiente.
*Meiosis. Es una de las formas de división celular propia de las células
reproductoras, en la que se produce una unión o cigoto de dos células (un óvulo y
de un espermatozoide).
*Mitosis. Es la división celular que da como resultado dos nuevas células con la
misma cantidad de cromosomas, es decir, misma información genética
respectivamente.
*Mutación. Es la variación que se produce en el genotipo de un individuo y puede
ser espontánea o inducida por agentes muta genéticos, que tienen lugar en el
ADN.
Tipos de herencia genética
Existen diferentes tipos de herencia genética que dependen de las unidades
discretas llamadas “genes”. Los seres humanos tenemos 23 pares de
cromosomas, un par provenientes de la madre, y otro par, del padre. Los
cromosomas son estructuras que contienen a los genes y donde pueden existir
diferentes formas del mismo gen lo que se denomina “alelos”.
Por ejemplo, en el gen de color de ojos, un individuo puede heredar un alelo del
padre que determina que los ojos son azules y heredar otro diferente de la madre
que indique que los ojos son verdes. Por lo tanto, el color de ojos del individuo
dependerá de la combinación de alelos de un mismo gen. A partir de este ejemplo,
se podrán comprender mejor los diferentes tipos de herencia genética que se
desarrollan a continuación.
La herencia dominante-recesiva. Ocurre cuando uno de los alelos domina sobre
otro y sus rasgos resultan dominantes.
La herencia dominante incompleta. Se produce cuando ninguno de los alelos
domina obre el otro, por lo que el rasgo en la descendencia es una mezcla de
ambos alelos.
La herencia poli genética. Sucede cuando una característica individual es
controlada por dos o más pares de genes y se expresa en forma de pequeñas
diferencias. Por ejemplo, la altura.
La herencia ligada al sexo. Ocurre cuando los alelos se encuentran en los
cromosomas sexuales (corresponden al par número 23), que están representados
por el signo “XY” en el varón y “XX” en la mujer. Los hombres solo pueden pasar
su cromosoma Y a sus hijos varones, por lo que ningún rasgo ligado a X es
heredado del padre. A la inversa, ocurre con la madre quien solo pasan su
cromosoma X a sus hijas mujeres.
Variabilidad genética
La variabilidad genética es la modificación de los genes de los individuos de una
misma especie que se diferencian según la población en la que habitan. Por
ejemplo, los jaguares que habitan en Brasil tienen casi el doble de tamaño que los
que habitan en México, a pesar de que pertenecen a la misma especie. Hay dos
fuentes principales de variación genética:
La mutación. Se produce por cualquier cambio en una secuencia de ADN, tanto
por un error en la replicación del ADN como por radiaciones o sustancias químicas
del medio ambiente.
La combinación de genes. Se genera durante la reproducción de las células y es
como ocurren la mayoría de las variaciones hereditarias.
Manipulación genética
La manipulación genética, o también llamada “ingeniería genética”, se concentra
en el estudio del ADN con el objetivo de lograr su manipulación. Consiste en una
serie de métodos de laboratorio que permite modificar las características
hereditarias de un organismo para aislar genes o fragmentos de ADN, clonarlos e
introducirlos en otros genomas para que se expresen. Por ejemplo, cuando los
genes nuevos son introducidos en las plantas o animales, los organismos
resultantes se denominan “transgénicos”.

MATERIAL GENETICO
El material genético es el contenido de las células que lleva la información
necesaria para que sinteticen sus proteínas. Estas, a su vez, forman estructuras
celulares, catalizan reacciones químicas, controlan la expresión de los genes y
regulan todas las funciones celulares.
En las células procariotas y eucariotas, la información genética o genotipo está
contenida en el ADN. En las primeras, el material genético se encuentra inmerso
en el citoplasma, en una región denominada nucleoide. En cambio, en las células
eucariotas, el material genético se encuentra dentro del núcleo y, también, en el
interior de mitocondrias y cloroplastos.

Cuando las células se dividen por mitosis, el material genético se duplica y se


transmite de la célula «madre» a las «hijas». A su vez, el material genético se
transmite a la generación siguiente de manera idéntica en los organismos con
reproducción asexual y de manera parcial en aquellos que se reproducen
sexualmente.
Los virus también poseen material genético que puede ser ARN o ADN. En ambos
casos, el material está cubierto por una estructura proteica llamada cápside que lo
protege. Los virus no tienen una maquinaria que duplique el ARN o ADN, por lo
que para replicarse necesitan utilizar la maquinaria de una célula huésped (ya sea
bacteriana, vegetal o animal).
Tipos y estructura del material genético
El material genético puede ser ADN (ácido desoxirribonucleico) o, en el caso de
algunos virus, ARN (ácido ribonucleico). Estos son dos tipos de ácidos nucleicos,
polímeros formados por la unión de nucleótidos.
Cada nucleótido está formado por un azúcar de 5 carbonos, un grupo fosfato y
una base nitrogenada. Los nucleótidos se unen entre sí por enlaces fosfodiéster y
dan como resultado una hebra de ARN o ADN. En el caso del ADN, cada
macromolécula está formada por dos hebras complementarias de nucleótidos.
Los tipos o la clasificación del material genético es la siguiente:
CARACTERISTICAS ADN ARN
AZUCAR DESOXIBIRROSA (sin RIBOSA (con grupo
oxigeno en el carbono 2´) hidroxilo
BASES ADENINA, TIMINA,
NITROGENADAS CITOSINA Y AGUNINA
ESTRUCTURA DOS HEBRAS
MOLECULAR ENROLLDASEN FORMA
HELICOIDAL

La cantidad de macromoléculas de ADN diferentes que tiene un organismo


depende de su especie. Hay bacterias que tienen una única molécula de ADN que
adopta una forma circular. En el caso del ser humano, cada célula tiene en su
núcleo 46 moléculas de ADN (o, lo que es lo mismo, 23 pares). Este material
genético está en forma de cromatina y, al momento de la división celular, se
compacta y da lugar a los cromosomas.
Importancia del material genético
El material genético contiene todas las instrucciones que necesita una célula para
poder llevar a cabo sus funciones vitales. Esta información es hereditaria: cuando
las células se dividen, el material se replica y pasa a las células hijas, y también se
transmite desde los organismos progenitores a sus descendientes. Es por ello que
todos procedemos de un único ancestro común.
Sin embargo, los seres vivos somos todos diferentes: no solo hay variación entre
las especies, sino también entre los individuos de una misma especie. Esto se
debe a las mutaciones azarosas que ocurren cuando se replica el ADN, a la
recombinación genética que ocurre en la meiosis y a la reproducción sexual de los
individuos de una especie que origina un nuevo ser.
ABERRACIONES CROMOSOMICAS
Hablamos de aberración cromosómica cuando la estructura o el número de
cromosomas es anormal. Una parte de un cromosoma puede ser desplazado,
olvidado o estar invertido. Esto puede afectar a los cromosomas sexuales (o
gonosomas) o a los cromosomas no sexuales (autosómicos). Estas anormalidades
pueden detectarse en un cariotipo (representación fotográfica de los cromosomas
de una célula). La aberración cromosómica es a menudo responsable de
malformaciones o de retraso mental, aunque a veces no tiene consecuencias
negativas. No se puede curar una anomalía cromosómica.
Tipos de aberraciones cromosómicas
*Numéricas
La no disyunción de los cromosomas en la meiosis, en la producción de gametos
parentales, es el mecanismo para la producción de las aberraciones
cromosómicas.
Resulta en la producción de gametos parentales, con más o menos del número
haploide normal de cromosomas.
La fertilización que involucra un gameto de este tipo y otra normal puede dar como
resultado un cigoto que es trisómico para el cromosoma involucrado o es
deficiente en un cromosoma.
Las anormalidades numéricas se refieren típicamente con el sufijo: somía. La
situación habitual en una célula diploide es la disomía, tener dos copias de cada
cromosoCuando un par homólogo de cromosomas pierde o gana un cromosoma,
esto interrumpe el complemento total de cromosomas en esa célula de manera
que ya no es un múltiplo del número monoploide (X) . Este fenómeno se llama
aneuploidía.
Una monosomía es la pérdida de un cromosoma, mientras que la trisomía, la
tetrasomía, etc. implican la ganancia de cromosomas.
Ejemplos de enfermedades genéticas en las que se ha producido una anormalidad
numérica:
*Síndrome de Turner
Se presenta solo en mujeres. Ocurre por las alteraciones del número de
heterocromosomas X, generadas por la asociación de un gameto portador de un
cromosoma X y otro carente del cromosoma.
Es una monosomía que provoca ciertos trastornos cardiovasculares, rasgos
infantiles, retardo mental moderado, ausencia o atrofia del útero, trompas de
Falopio y ovarios, sin llegar a la esterilidad.
*Síndrome de Klinefelter
Solo ocurre en los hombres. Esta variación en el numero de heterocromosomas,
se presentan cuando los gametos poseen un cromosoma X adicional, (cariotipos
47, XXY y 49 XXXXY).
Estas aberraciones cromosómicas presentan individuos generalmente altos,
estériles, poseen gónadas poco desarrolladas, pectorales grandes y testículos
pequeños.
*Síndrome de Patau
Es una trisonomia del cromosoma 13, las células somáticas poseen 44
autosomas, dos heterocromosomas y un cromosoma 13 adicional.
Las características de los bebes que padecen de este síndrome presentan
deficiencia mental, sordera, polidiactilia o presencia de más de 5 dedos en una de
las manos o pies, presencia de labio leporino y algunas anomalías cardíacas.
*Síndrome de Down
La trisomía del cromosoma 21 es una condición que se origina cuando las células
somáticas poseen tres cromosomas 21.
Las características fenotípicas son retardo mental, estatura baja, ojos rasgados,
rostro muy redondeado, nariz chata, orejas pequeñas, cuello corto, afecciones del
sistema cardiovascular, esterilidad y manos anchas y cortas entre otros.
*Síndrome del triple X
Esta anomalía se presenta solo en mujeres que poseen un cromosoma X extra.
Esta anormalidad provoca algunos trastornos de aprendizaje, casi ninguna
complicación en los recién nacidos, las mujeres son, por lo general, altas, con
inteligencia normal y son fértiles.
*Estructurales
Estas son consecuencias de la ruptura del cromosoma, continuada por una
reconstitución de una combinación anormal.
Estas alteraciones en la estructura cromosómica provocadas por ruptura pueden
ser capaces de salir inmodificadas después de la división celular, o inestables.
*Síndrome cri-du-chat
Los individuos que presentan este síndrome exhiben una delección en el parte o
todo el brazo corto de uno de los dos cromosomas 5.
Provoca muerte prematura y presentan características como retraso mental grave
y de crecimiento, microcefalia, hipertelorismo, pliegues palpebrales antimongoloide
y epicantus, orejas y mandíbula pequeña, dificultad para comer, tragar y chupar,
dientes proyectados hacia adelante.
En el nacimiento hay falta de desarrollo de la laringe lo que provoca el llanto
característico como un gato.
Síndrome de Prader-Willi
Es una alteración genética generalmente causada por cambios genéticos en la
zona «inestable» del cromosoma 15, es un síndrome de muy rara ocurrencia que
presenta un cuadro clínico de obesidad, talla baja, criptorquidia y alteraciones en
el aprendizaje.
Síndrome de Angelman
Es ocasionado por la pérdida de una parte del cromosoma 15, que es aportada
por la madre.
Ocasiona desordenes neurológicos con dificultades severas de aprendizaje,
asociadas a características de apariencia facial de felicidad.
Síndrome X frágil
Este trastorno es una consecuencia de un cambio o una permutación en el gen 1.
Provoca retraso mental, pobre contacto visual, rechazo al tacto, aleteo,
mordisqueo de manos, y timidez o ansiedad social y problemas de atención.
Herencia de las aberraciones cromosómicas
1-El niño puede heredar una disposición cromosómica completamente normal.
2-El niño puede heredar la misma reordenación cromosómica que el padre.
3-El niño puede nacer con una discapacidad de aprendizaje, retraso en el
desarrollo y / o problemas de salud.
3-El embarazo puede terminar en aborto involuntario.
Por lo tanto, generalmente es posible que una persona que porta una
reordenación cromosómica tenga hijos sanos.
Un niño puede nacer con una aberración genética aunque los cromosomas de
ambos padres sean normales. En este caso, la probabilidad de que los padres
tengan otro hijo con el mismo reordenamiento suele ser muy baja.

SINDROME DEL HERMAFRODITISMO VERDADERO


El hermafroditismo es la presencia en un ser vivo de órganos reproductivos
funcionales de los dos sexos, masculino y femenino.
El hermafroditismo puede ser simultáneo o secuencial. En el primer caso el
organismo tiene ambos sexos durante toda su vida fértil, mientras que en el
segundo cambia de sexo durante aquella. Si el organismo es macho y después se
transforma en hembra, es protándrico. Si sucede a la inversa, es un organismo
protógino. La mayoría de los hermafroditas secuenciales solo cambian de sexo
una vez, aunque existen algunas especies que pueden hacerlo varias veces.
Como estrategia reproductiva, el hermafroditismo es ideal para animales a los que
cuesta encontrar pareja, ya sea por su hábitat, su baja población, su aislamiento o
su lenta traslación. La desventaja que presentaría es una menor eficiencia en las
tareas reproductivas debido a la falta de especialización.
Se dice que la mayoría de los hermafroditas no son funcionales porque aunque es
posible, es raro (especialmente en animales) que suceda la autofecundación, la
cual es un hecho solo en algunas especies hermafroditas.
Especies
Flor de tulipán.
El hermafroditismo está ampliamente representado entre las plantas con flores
(angiospermas).
En los animales el hermafroditismo verdadero como medio de reproducción se da
en invertebrados como la estrella de mar, caracoles y lombrices de tierra; y, en
varios peces.
En artrópodos
En los artrópodos, la presencia de simbiontes intracelulares, transmitidos de
generación en generación, pueden parasitar el sistema reproductor de los machos
produciendo una feminización. En algunos casos esta feminización es incompleta
por lo que pueden aparecer fenotipos intersexuales.
Las investigaciones revelaron que algunas hembras eran en realidad
genotípicamente machos, con lo cual la determinación sexual estaba determinada
por el simbionte y no por los cromosomas. Distintas bacterias, como Wolbachia,
Paramixidia o Microspiridia, pueden ser endosimbiontes feminizantes.
Si, debido a estas bacterias simbiontes, se inhibe la diferenciación de la glándula
androgénica, o sea, se bloquea la glándula que genera hormonas masculinas,
aparece el fenotipo femenino en individuos genéticamente machos. Si, en cambio,
este bloqueo es imperfecto, aparecen individuos intersexuales.
En la especie humana hay varios casos que son similares al hermafroditismo, los
cuales se han identificado como pseudohermafroditismo por la incapacidad de la
reproducción de las dos maneras. El síndrome de Klinefelter, una enfermedad que
ataca solo a varones, a veces se manifiesta a través de características como
ginecomastia (glándulas mamarias grandes), criptorquidia, azoospermia
(producción deficiente de esperma) o micropene, pero difícilmente podría
considerarse una forma de intersexualidad.
El término médico hermafroditismo verdadero se aplica a los casos en los que se
presentan, en el mismo ser vivo, tejidos de ambos sexos en distintas proporciones,
ya que en algunos casos contienen folículos ováricos y túbulos seminíferos en la
misma gónada (ovotestis). No obstante, no se ha constatado en humanos la
capacidad de producir óvulos y espermatozoides al mismo tiempo, ya que
típicamente uno de los dos tipos no se desarrolla correctamente. Se trata, en
todos los casos de condiciones patológicas.
VERDADERO
El hermafroditismo verdadero es un término médico para un trastorno del
desarrollo sexual en el cual el individuo presenta una condición intersexual en la
que nace con tejido ovárico y testicular, produciendo una discrepancia entre sus
genitales y su sexo. Esto sucede debido a que un individuo posee genes que
codifican tanto para la formación de los órganos sexuales masculinos como
femeninos. Sin embargo, los órganos formados no tienen una funcionalidad
óptima. La afección se limita al aparato reproductor, por lo cual los pacientes
presentan un buen pronóstico de vida.
Puede haber un ovario debajo de un testículo o de los dos, pero más comúnmente
una o ambas gónadas es un ovotestis que contiene ambos tipos de tejido. Se
evidencian subdivisiones del hermafroditismo verdadero de acuerdo a la ubicación
del tejido gonadal, entre las cuales tenemos: la forma lateral (un ovario en un lado
y un testículo en el otro), la forma unilateral (ovotestis en un lado y un testículo u
ovario en el otro) y la forma bilateral (en la cual los dos lados muestran tejido
ovárico y testicular u ovotestis).
Aunque es similar en algunos aspectos a la disgenesia gonadal mixta, las
condiciones pueden ser distinguidas histológicamente.
Etimología
El término deriva del latín hermaphroditus, que deriva del griego antiguo
Hermaphroditos, hijo de Hermes y Afrodita en la mitología griega. Según Ovidio,
se fusionó con la ninfa Salmacis resultando en una persona que posee
características físicas de ambos sexos de acuerdo con el anterior Diodoro de
Sicilia, nació con un cuerpo físico que combina ambos sexos. La palabra
hermafrodita entró en el léxico inglés a finales del siglo xiv.
Embriología
El desarrollo del aparato genital del embrión humano es un fenómeno complejo,
dinámico y secuencial, que requiere de varias etapas, y cualquier interrupción
durante este proceso puede resultar en alguna anormalidad.
La determinación del sexo cromosómico comienza en el útero durante la
fecundación, cuando el óvulo y el espermatozoide se fusionan y forman un nuevo
ser 46 XX o 46 XY, con la contribución cromosómica de cada progenitor, uno de la
madre “X” y otro del padre ya sea “X” o “Y”. Los cromosomas contienen los genes
que poseen la información necesaria para el desarrollo del embrión.
En las primeras semanas de gestación, los genitales internos y externos del
embrión son idénticos, por lo cual es imposible determinar su sexo. Pero alrededor
de la sexta semana, empieza el proceso de diferenciación de las gónadas, que al
cabo de un tiempo después, dará como resultado la formación del ovario o
testículo.
Para que la gónada se convierta en testículo requiere del gen “SRY” que se
encuentra en el cromosoma Y. Los testículos producen testosterona, una hormona
que contribuye a la formación del aparato reproductor masculino, desarrollando el
epidídimo, vasos deferentes y vesículas seminales a partir de los conductos de
Wolff.
La ausencia del gen SRY provoca que la gónada se diferencie en ovario y,
además, ayuda en la formación del útero y las trompas de Falopio a partir del
conducto de Müller.
El desarrollo de los genitales externos se produce alrededor de la 7.ª y 14.ª
semana de gestación. En el varón, debido a la presencia de andrógenos como la
testosterona, comienza la virilización, donde el pliegue urogenital y labioescrotal
se unen para formar el escroto y pene. También los testículos descienden.
En la mujer, cuando no hay testosterona, el pliegue urogenital y labioescrotal se
diferencian en los labios mayores y menores de la vulva, pues no ocurre la fusión
de los mismos. El seno urogenital forma la uretra y la vagina.
Cualquier alteración que ocurra durante este proceso de desarrollo del aparato
genital va a producir consecuencias que resultarán en anomalías de la
diferenciación sexual.
Causas
Esta condición es muy rara. Existen múltiples causas asociadas a la ambigüedad
genital:
En el niño
*La disgenesia testicular puede estar asociada a una anomalía cromosómica.
*Disminución parcial o total de los andrógenos debido a defectos enzimáticos,
heredados como rasgo autosómico recesivo. Entre ellos asociados al déficit de
cortisol y a la biosíntesis de testosterona.
*Ausencia del factor antimulleriano.
*Falta de respuesta testicular a la hormona luteinizante y a la gonadotrofina
coriónica humana.
*Defecto de los receptores para andrógenos puede causar insensibilidad parcial o
total.
En la niña
*Hiperplasia suprarrenal congénita, trasmitida como un rasgo autosómico recesivo,
cuyo efecto es un déficit en la síntesis de cortisol y una excesiva producción de
andrógenos, entre ellos testosterona. La causa más frecuente de este trastorno,
es la deficiencia de 21 hidroxilasa.
*El consumo de andrógenos durante el embarazo.
*Tumores ováricos que estimulan la producción de hormonas masculinas.
*Ausencia de la aromatasa en el feto, cuya función es la de convertir las hormonas
masculinas en femeninas.
En ambos
Puede ser causada por la división de un óvulo, seguido por la fertilización de cada
óvulo haploide y la fusión temprana en el desarrollo de los dos cigotos.
Alternativamente, un óvulo puede ser fecundado por dos espermatozoides seguido
de un rescate trisómico en una o más células hijas.
Dos óvulos fecundados por dos espermatozoides, ocasionalmente pueden
fusionarse para formar una quimera tetragamética. Si un cigoto macho y uno
hembra se fusionan, puede dar lugar a un individuo hermafrodita.
Puede estar asociado con la mutación en el gen SRY.
Manifestaciones clínicas
Una anomalía durante la diferenciación sexual del embrión humano, puede
conllevar a que una persona padezca de hermafroditismo verdadero. Los genitales
externos son a menudo ambiguos, el grado de ambigüedad depende
principalmente de la cantidad de testosterona producida por el tejido testicular
entre las semanas 8 y 16 de gestación. En las niñas (46 XX) recién nacidas con
hermafroditismo verdadero, se evidencia lo siguiente:
*Clitoromegalia: Es una hipertrofia del clítoris, no debe confundirse con el
agrandamiento del clítoris debido a una excitación que llena los cuerpos
esponjosos; es más bien como un pene pequeño.
*Hipospadia: La uretra puede estar localizada a lo largo, por encima o por debajo
de la superficie del clítoris.
Hipertrofia de los labios, de tal modo que llegan a unirse dando la apariencia de un
escroto.
Se puede pensar que la niña es del sexo masculino y presenta criptorquidia, es
decir, los testículos no han descendido aún al escroto.
En los niños (46 XY) recién nacidos con hermafroditismo verdadero, se evidencia
lo siguiente:
Micropene, es decir, que el tamaño del pene está por debajo de los 3 cm, razón
por la cual se asemeja a un clítoris, ya que éste en el nacimiento suele ser un
tanto agrandado.
Hipospadia, se refiere a que a abertura de la uretra puede estar localizada en
cualquier lugar del pene o incluso por debajo, lo que hace pensar al médico que el
recién nacido es de sexo femenino.
Por déficit de testosterona el escroto no llega a desarrollarse en su totalidad, lo
que ocasiona que se quede separado en la línea media, asemejándose a unos
labios del aparato reproductor femenino.
*Criptorquidia: por lo general en estos casos de ambigüedad de los órganos
reproductores masculinos es muy frecuente que los testículos no estén en el
escroto; es decir, que no hayan descendido.
Prevalencia en humanos
No hay casos documentados en los que funcionen simultáneamente ambos tipos
de tejido gonadal. Los cariotipos encontrados son 47XXY, 46XX / 46XY o 46XX /
47XXY, y diversos grados de mosaicismo (con un caso interesante de un
predominante mosaico XY (96%) que dio a luz). Si bien la fecundidad es posible
en hermafroditas verdaderos (a partir de 2010 se han registrado al menos 11
casos reportados de fertilidad en seres humanos hermafroditas verdaderos en la
literatura científica), no se cuenta aún con un caso documentado donde ambos
tejidos gonadales funcionen, contrariamente a los rumores de hermafroditas que
puedan fecundarse a ellos mismos.
Diagnóstico
El diagnóstico de pacientes con hermafroditismo verdadero tiene tendencia a
pasar inadvertido en algunos casos, pese a los métodos sofisticados con los que
cuentan las áreas hospitalarias, por ello el análisis físico minucioso es de suma
importancia. Sin embargo, solo es posible confirmar el diagnóstico por medio de
un examen histológico de tejido ovárico y testicular. También son necesarias otras
pruebas como:
Pruebas hormonales, para determinar niveles de hormonas anormales en el
cuerpo.
Pruebas moleculares, para comprobar sí hay mutaciones en un gen que pueden
producir enfermedades, en este caso para observar la presencia o ausencia del
gen SRY.
Análisis cromosómicos, para determinar anormalidades de los cromosomas que
pueden producir problemas genéticos.
Ecografías o resonancias magnéticas, permite comprobar la existencia de órganos
sexuales internos.
Endoscopia genital, para observar cavidades o conductos internos. Por medio de
este examen se puede comprobar el estado de los genitales internos.
Tratamiento
El bebé recién nacido con hermafroditismo verdadero requiere de un tratamiento
complejo, que incluye el trabajo de un grupo de especialistas médicos que tengan
los conocimientos necesarios sobre este trastorno, pues ellos tienen la
responsabilidad de informar y guiar a los padres sobre las consecuencias que
conllevan los bebés con hermafroditismo, para que así puedan tomar la mejor
decisión sobre el futuro sexual de su hijo.
El tratamiento incorpora una serie de terapias para corregir defectos tanto internos
como externos y a nivel emocional, como: la terapia de sustitución hormonal para
restablecer la función secretora de las gónadas y normalizar los niveles
hormonales perteneciente a cada sexo. Además, es necesario realizar una
intervención quirúrgica para remover y reconstruir los órganos, de acuerdo a los
resultados de los exámenes médicos realizados y asignar el sexo correspondiente.
En el pasado, la asignación de sexo del neonato que presentaba ambigüedad
genital tenía que realizarse de inmediato, ya que como se regían solo por los
órganos externos, y no por la funcionalidad del aparato o al sexo de los
cromosomas, resultaba o se consideraba más fácil reconstruir los genitales
femeninos sobre los masculinos y así se les asignaba el sexo femenino a los
bebés nacidos con esta condición de hermafroditismo.
En los últimos tiempos y después de tantas controversias y avances en la ciencia
médica, la opinión y criterios sobre este trastorno ha cambiado tanto en
profesionales de la salud como en las personas en general, por lo cual se ha
llegado a la conclusión de que, pese a que una reconstrucción femenina es más
fácil que una masculina no siempre es lo mejor, ya que el sexo depende también
de factores cromosómicos, hormonales y psicológicos.
En la actualidad se retrasa la cirugía reconstructiva hasta una edad adulta en la
que el paciente sea consciente y partícipe en la elección de su sexo. Por lo cual
una terapia psicológica es necesaria, tanto para el paciente como para los
familiares en este trastorno, pues los padres son quienes deben enseñar a su hijo
a afrontar el tema y a guiarlo durante su camino, sin miedos ni limitaciones.

NOTICIA:
En el Hospital Infantil de México “Dr. Federico Gómez” (HIMFG), se pueden
detectar desórdenes genéticos raros, como el síndrome de DiGeorge, que se
asocia a enfermedades como defectos cardiacos, infecciones recurrentes y
paladar hendido o labio leporino, explicó la jefa del Departamento de Genética de
esta institución, Verónica Morán Barroso.
Esta alteración también conocida como síndrome Velocardiofacial, se presenta en
uno de cada cuatro mil nacimientos.
Los pacientes con este diagnóstico carecen de una porción del cromosoma 22 en
la región q11, lo que provoca una pérdida de información de alrededor de 40
genes. Ello, dijo, causa defectos en el desarrollo de estructuras específicas en
todo el cuerpo.
Esta condición también se encuentra asociada a padecimientos desde leves y
hasta graves, como problemas endocrinológicos, alteraciones psiquiátricas,
párpados prominentes, cansancio, tiroides, pérdida o anormalidad de la audición,
nivel bajo de calcio en sangre y orejas en forma cuadrada, entre otras.

Además, pueden manifestarse disfunciones inmunológicas severas y, en la vida


adulta, presentar trastornos psiquiátricos como la esquizofrenia o la bipolaridad.
La genetista aclaró que aquellos pacientes con este diagnóstico no presentan
todas las características ni el mismo nivel de gravedad.
Precisó que estas enfermedades no siempre se deben a un desorden genético,
por lo que un especialista debe realizar el diagnóstico.
La detección se realiza a través de la técnica de Fish, por medio de un equipo
altamente especializado, la cual permite ver con mayor detalle la composición de
los cromosomas.
Morán Barroso señaló que para ofrecer una atención integral, desde hace más de
10 años en el HIMFG opera la Clínica denominada 22q11.2, integrada por un
grupo multidisciplinario de especialistas en endocrinología, cardiología, genética,
psiquiatría y fonoaudiología.
En esta unidad especializada se atiende a 100 pequeños por diferente tipo de
enfermedades, que se encuentran asociadas al síndrome de DiGeorge, y se
mantienen bajo un estricto control médico.

COMPARACION ENTRE HERMAFRODITISMO Y EL


SEUDO HERMAFRODITISMO
A nivel general, el hermafroditismo es una expresión usada en biología para
denominar a aquellos organismos que poseen órganos reproductivos
correspondientes a ambos sexos. Concretamente, exceptuando los humanos,
aquellas criaturas u organismos catalogados como hermafroditas están
capacitados para producir células sexuales, también llamadas gametos, tanto
masculinos como femeninos.
Por lo que se refiere a las personas, se han descrito algunos casos semejantes al
hermafroditismo, los cuales se determinan como pseudohermafroditismo dado que
no hay posibilidad de reproducción de ambas formas. Aun así, desde un enfoque
de género, el vocablo más adecuado para describir a las personas con estas
características es intersexual.
Una persona intersexual posee una modificación en su cuerpo, debido a esta
modificación dicha persona posee una divergencia entre sus genitales y su sexo;
pudiendo presentar características genéticas y fenotípicas perteneciente a ambos
sexos, en proporciones variables.
Un mito muy extendido es la creencia de que una persona intersexual posee, de
manera simultánea, órganos sexuales y reproductivos tanto masculinos como
femeninos completamente desarrollados y funcionales. Sin embargo, lo que
caracteriza la intersexualidad es que, a diferencia del hermafroditismo visto en el
resto de animales, una persona intersexual posee una indeterminación genital que
puede darse en diferentes grados y que puede manifestarse durante cualquier
etapa de su vida.
También conocido como (Hermafroditismo femenino masculinizante), es un tipo de
intersexualidad muy poco común, que pertenece a la categoría de
Seudohermafroditismo femenino.- Pacientes con cariotipo 46XX, con o sin algunos
genitales internos femeninos y casi siempre con genitales externos masculinizados
(parcial o de forma completa en la mayoría de los casos) presente en mujeres
cromosomicas, de apariencia física externa muy masculina y cuyo diagnóstico es
escaso, posiblemente por el nivel de maduración de los órganos sexuales
masculinos externos. Generalmente se diagnostica en la edad adulta.
Se cree que este tipo de hermafroditismo se produce como resultado de un feto
femenino normal, que ha estado expuesto a hormonas masculinas en exceso
durante el embarazo, probablemente durante el proceso de maduración de los
órganos sexuales, ya sea porque la madre ha consumido testosterona, por
presencia de tumores o quistes testosterónicos en la madre o por la influencia de
agentes externos androgénicos como algunos medicamentos o alimentos capaces
de traspasar la placenta y que pueden desencadenar esta condición, en todo caso
se tiene certeza que se produce en la etapa embrionaria23
Las personas que padecen esta condición, físicamente tienen la apariencia de una
persona masculina promedio, generalmente con el desarrollo pleno de sus
órganos sexuales externos, testículos en algunos casos, y pene en todos los
casos, casi siempre funcionales, sin que se denote anormalidad visible durante la
infancia y adolescencia, aunque los niveles de testosterona durante toda su vida
son inferiores a los de un hombre XY, lo cual no les impide desarrollar una
pubertad visible normal, pudiendo incluso en muchos casos eyacular
naturalmente, aunque existen afectaciones en la producción espermática, es decir
estériles en más el 90% los casos documentados, por lo que es prácticamente
imposible que puedan concebir hijos sin ayuda externa. En algunos casos se ha
detectado que alcanzan a desarrollar órganos sexuales femeninos de forma
parcial y simultánea con los masculinos, generalmente deformes o incompletos.
El diagnóstico de esta condición se da en la mayoría de los casos (70%) en la
edad adulta, entre los 40 y 60 años aproximadamente, por una deficiencia
excesiva en los niveles normales de testosterona (Niveles inferiores el 20% de un
hombre normal), , causada por una insensibilidad a la testosterona, siendo esta la
principal diferencia con otros estados intersexuales, lo que se convierte en el
detonante que permite a los médicos diagnosticar la condición. Se desconoce
exactamente por qué se produce esta insensibilidad a los andrógenos que
desencadena una carencia de testosterona: algunas teorías sugieren que la
insensibilidad es acumulativa a lo largo de la vida del paciente, pero solo comienza
a marcar nivel significativos en la edad adulta; y también existen teorías que
sugieren que es el resultado de un mecanismo de corrección natural que se hace
visible en la edad adulta, aunque no existe claridad al respecto y por ahora se
carece de evidencia científica que explique dichos motivos. Lo que la evidencia
clínica ha demostrado, es que los pacientes comienzan a experimentar una
feminización tardía después de los 40 años, incluyendo el desarrollo mamario,
cambio en el fenotipo, cabello más grueso, disminución en la masa muscular y en
la masa ósea entre otros factores, al tiempo que se ha identificado un aumento en
los niveles de hormonas femeninas como la progesterona o el estrógeno, que no
alcanza los niveles de una mujer normal, pero que con el paso del tiempo
alcanzan niveles muy superiores a los de un hombre promedio.
Se calcula que solo en el 10% de los casos esta condición es diagnosticada
durante la infancia y en el 20% de los casos en la pubertad, ya sea por la
formación incompleta de los órganos sexuales externos masculinos o su falta de
funcionalidad. Un simple estudio del cariotipo genético en cualquier etapa de la
vida o de los niveles de hormonas presentes desde la pubertad en adelante,
permitirían diagnosticar la condición de forma temprana.
Pacientes diagnosticados con esta condición han manifestado sentir desde
temprana edad incongruencia con su género y/o sexo, sintiéndose pertenecer al
sexo femenino, pero de forma diferente a lo que siente una persona transgénero,
por lo que el diagnóstico puede resultarles revelador y un alivio para ellos. El caso
más famoso tal vez sea el de Steve Crecelius, un fotógrafo que al acudir a la
clínica por cálculos renales, fue diagnosticado con este tipo de intersexualidad y al
ser informado que en realidad era una mujer, decidió a partir de ese momento
seguir su vida como Stevie. Otro caso famoso, es el de un hombre en China de 44
años que ante la insensibilidad a la testosterona comenzó a menstruar y al visitar
el médico, por tener sangre en la orina, descubrieron que en realidad era una
mujer con esta condición.

TABLA COMPARATIVA TRANGENICA


ALIMENTOS ANIMALES
Los alimentos transgénicos son Los animales transgénicos son
aquellos cuyo material genético ha aquellos a los que se les ha modificado
sido modificado o intervenido por el alguna característica genéticamente.
humano con el fin de optimizar su Teóricamente, todos los seres vivos y
producción, mejorar sus características por ende, todos los animales, pueden
o hacerlos más resistentes a factores ser manipulados genéticamente. Existe
externos, como el clima y plagas. bibliografía donde se han usado
Los organismos modificados que animales como ovejas, cabras, cerdos,
pueden ser animales, plantas o vacas, conejos, ratas, ratones, peces,
microorganismos no atraviesan el insectos, parásitos e incluso el ser
proceso natural de recombinación (en humano. Pero ha sido el ratón el
el caso de las plantas) o de animal que se usó en primer lugar y en
apareamiento (en los animales). el que todas las técnicas usadas han
La tecnología que se usa para este tenido éxito.
proceso recibe varios nombres: El uso de ratones ha sido
tecnología genética, tecnología del especialmente extendido debido a que
ADN recombinante, ingeniería genética se puede manipular fácilmente la
o biotecnología moderna. información genética nueva dentro de
Desde su incorporación en el mercado, sus células, existe facilidad para que
se ha discutido si el consumo de los estos genes se transmitan a la
alimentos transgénicos puede producir progenie, tienen ciclos de vida muy
perjuicio en la salud de las personas. cortos y camadas muy numerosas. Por
También, en el ámbito comercial, las otro lado, es un animal pequeño, de
modificaciones son patentables, por lo fácil manejo y poco estresable, si se
que existe un monopolio por parte de tiene en cuenta su salud física y
las empresas que realizan tales mental. Por último, su genoma es muy
modificaciones. similar al del ser humano
En 1983, científicos europeos crearon En esta técnica, en lugar de usar
la primera planta de tabaco cigotos, el transgén se introduce en
transgénica resistente al canamicina, células madres. Estas células se
un potente antibiótico. extraen de la blástula (fase del
Posteriormente, en 1994 se empezó a desarrollo embrionario que se
distribuir para el consumo masivo en caracteriza por una única capa de
Estados Unidos (previa aprobación por células) en desarrollo y se introducen
las normas de dicho país) un tipo de en una solución que impide que las
tomate denominado flav savor, cuya células se diferencien y se mantengan
maduración se retrasaba en el tiempo, como células madres. Posteriormente,
por lo que duraba mucho más. se les introduce el ADN extraño, se
Tuvo que ser retirado del mercado dos vuelven a reimplantar en la blástula y,
años después porque tenía un sabor ésta, se reintroduce en el útero
extraño, pero esta variación se siguió materno.
usando para la producción de tomates La progenie que se consigue con esta
procesados. Luego se experimentó técnica es quimera, esto quiere decir
con la soja, el maíz, el trigo y el que algunas células de su cuerpo
algodón, entre otros. expresarán el gen y otras no, por
Ventajas de los alimentos ejemplo, la "ovecabra", una quimera
transgénicos entre oveja y cabra, el animal
resultante tiene partes del cuerpo con
Más beneficios. Pueden ser pelo y parte con lana. Mediante el
modificados para que tengan mayores cruce posterior de las quimeras se
vitaminas y nutrientes, y reducir las consiguen individuos que tendrán el
toxinas poco saludables. Esto trae transgén en su línea germinal, es decir,
como resultado alimentos menos en sus óvulos o espermatozoides. La
dañinos y de mejor calidad, cuyo clonación consiste en extraer células
consumo ayuda a la salud del ser embrionarias de una blástula,
humano. Lo anterior tiene especial cultivarlas in vitro y, después,
aplicación en países donde hay índices introducirlas dentro de un ovocito
de desnutrición altos. Se piensa que (célula germinal femenina) al que se le
una distribución masiva de estos ha extraído el núcleo. Así, se fusionan
productos en condiciones de de tal manera que el ovocito se
alimentación precarias puede ayudar a transforma en óvulo teniendo en el
erradicar la hambruna en el mundo. núcleo el material genético de la célula
Producción más eficiente. En cuanto embrionaria original, y continuando su
a la producción, los alimentos desarrollo como cigoto.
transgénicos son beneficiosos porque Ejemplos de animales transgénicos
se usa una menor proporción de *Ranas: en 1952 se realizó la primera
terreno para una mayor cosecha. En el clonación de la historia. Fue la base
cultivo tradicional esto no es posible, para clonar a Dolly.
debido a que el tiempo de crecimiento *La oveja Dolly: es famosa por ser el
es menos rápido. La rapidez en la primer animal clonado mediante la
cosecha permite la ocupación de técnica de transferencia nuclear celular
menos territorio para la siembra, por lo a partir de una célula adulta y no por
que pueden utilizarse otros espacios ser el primer animal clonado, pues no
para producir otros productos. lo fue. Dolly fue clonada en 1996.
Almacenaje prolongado. Otra ventaja *Las vacas Noto y Kaga: fueron
es que los alimentos pueden clonadas en Japón varias miles de
almacenarse por un tiempo superior al veces, como desarrollo de un proyecto
habitual, debido a que la maduración que buscaba mejorar la calidad y
de los alimentos es más tardía. Esto es cantidad de la carne para consumo
beneficioso al momento de humano.
transportarlos para su distribución, ya *La cabra Mira: esta cabra clonada en
que se minimiza la posibilidad de 1998, fue la precursora del ganado de
perecimiento. Asimismo, con su ingeniería que podía producir en su
maduración tardía se disminuye la cuerpo fármacos útiles para el ser
merma de vitaminas de los alimentos humano.
antes de que lleguen a las manos del *El muflón Ombretta: primer animal
consumidor final. Esta técnica ha sido clonado para salvar una especie en
aplicada especialmente en fresas, peligro d extinción.
tomates, melones, cerezas, bananas, *El gato copycat: en 2001, la empresa
coliflor y pimientos, entre otros. Genetic Savings & Clone, clonó un
Desventajas de los alimentos gato doméstico con fines comerciales.
transgénicos *Los monos Zhong Zhong y Hua Hua:
primeros primates clonados con la
Hay dudas sobre si son técnica usada con Dolly, en el año
perjudiciales para la salud. Existe un 2017.
gran debate sobre los efectos de estos Actualmente, la transgénesis es un
productos. Una de las inquietudes tema muy controvertido para la
principales es si a largo plazo resultan población consumidora, esta
perjudiciales para la salud de las controversia proviene sobre todo del
personas. Esta duda viene por el desconocimiento, sobre qué es la
hecho de que en la alteración genética transgénesis, cuáles son sus usos y
deben modificarse algunos de sus qué legislación regula la técnica y el
nutrientes para colocar otros atributos uso de animales de experimentación.
o características. Estudios realizados
en ratas alimentadas con alimentos Hoy en día, aquellos experimentos en
transgénicos durante dos años los que se introducían a animales en
revelaron que presentaron problemas capsulas para lanzarlos al espacio o
hepáticos y eran más propensas a aquellos en los que los animales
tumores. sufrían dolores físicos y psicológicos
Transferencia de genes. Es posible están prohibidos terminantemente
que exista una transferencia a los gracias a la Ley 8/2003, de 24 de abril,
humanos de los genes que han sido de sanidad animal, a la Ley 32/2007,
modificados en los alimentos, de 7 de noviembre, para el cuidado de
pudiendo modificar el funcionamiento los animales, en su explotación,
del organismo. Se especula que al transporte, experimentación y
realizarse esta transferencia, existe la sacrificio, al Real Decreto 53/2013, de
posibilidad de que el organismo 1 de febrero, por el que se establecen
humano se haga resistente a algunos las normas básicas aplicables para la
antibióticos. protección de los animales utilizados
Generación de alergias. Estudios en experimentación y otros fines
científicos apuntan a que hay una gran científicos, incluyendo la docencia y a
tendencia a que los consumidores la Orden ECC/566/2015, de 20 de
desarrollen alergias, enfermedades marzo, por la que se establecen los
autoinmunes e intolerancias a requisitos de capacitación que debe
alimentos. cumplir el personal que maneje
Mayor resistencia de plagas. Hay animales utilizados, criados o
alimentos que han sido modificados de suministrados con fines de
tal forma que portan toxinas dirigidas a experimentación y otros fines
repeler los insectos, lo cual podría científicos, incluyendo la docencia.
hacer que las plagas eventualmente se
hagan más y más resistentes. Para la Entre las ventajas y las
eliminación de dicha plaga tendrían desventajasque se obtiene del uso de
que usarse pesticidas más potentes, animales transgénicos encontramos:
que pueden causar mayor daño al
ecosistema y al organismo humano. Ventajas
El 95% de la producción mundial de *Mejora para la investigación, desde el
alimentos transgénicos recae sobre punto de vista del conocimiento del
Brasil, Estados Unidos, Argentina, genoma.
Canadá y China. A continuación, los *Beneficios para la producción y
alimentos transgénicos más sanidad animal.
consumidos actualmente en el ámbito *Avances en estudios de
mundial: enfermedades animales y humanas,
Maíz. En Estados Unidos, como el cáncer.
aproximadamente el 85% del maíz que *Producción de fármacos.
se produce es transgénico. Esto es *Donación de órganos y tejidos.
porque cosechar maíz de esta forma *Creación de bancos genéticos para
reduce los costos de producción; evitar la extinción de las especies.
además, lo hacen más resistente a los Desventajas
herbicidas que se emplean para *Al modificar especies ya existentes
suprimir las malas hierbas. podemos poner en riesgo especies
Betarraga o remolacha. La betarraga autóctonas.
o remolacha es uno de los productos *La expresión de nuevas proteínas
transgénicos con más demanda en el donde antes no existían puede
mundo, pues se usa para producir provocar la aparición de alergias.
azúcar. *El lugar donde se coloca el nuevo gen
Soja. La soja es un excelente ejemplo en el genoma puede ser indeterminado
de tecnología genética en la que el en algunos casos, entonces los
alimento es modificado para mejorar la resultados esperados pueden errar.
salud. Es muy consumido en Estados *Se usan animales vivos, por lo que es
Unidos y Argentina, fue modificado primordial hacer un examen ético y
para que los niveles de ácido oleico determinar cómo de novedoso e
fueran superiores a los normales. De importante pueden ser los resultados
esta forma ayuda al organismo del experimento.
humano a minimizar el colesterol malo.
Algodón. Otro cultivo modificado con
excelentes resultados. Según la
Organización de Naciones Unidas para
la Alimentación (FAO), Asia y África
tienen gran parte de la producción, así
como Brasil, Argentina, India y China.
Fue modificado para hacerlo más
fuerte ante los insectos y herbicidas.
Leche. En Argentina, un laboratorio
realizó una modificación en un gen
asociado a las glándulas mamarias de
las vacas, para que produjeran una
hormona importante para el
crecimiento bovino. Lla producción de
leche aumentará en un 20%.
Alfalfa. La alfalfa tradicional fue objeto
de la ingeniería genética en 2011 con
la intención de hacerla más resistente
a un herbicida denominado Roundup.
Calabacín y calabaza. Mediante la
tecnología genética, en Estados
Unidos se realizaron modificaciones al
alabacín y a la calabaza, para hacerlos
más resistentes a virus y plaga. No
obstante, en investigaciones realizadas
por la Universidad de Pensilvania,
determinaron que la calabaza
modificada genéticamente se vuelve
más vulnerable a infecciones
bacterianas.
Tomate. Estos frutos han sido
modificados genéticamente para hacer
que su maduración sea más tardía y
aumentar su producción.

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