ÍNDIC

PRELIMINARE
PRIME
R
Derecho

SEGUND
O
SOLUCIONARI
Modalidad Abierta y a Distancia

Derecho Laboral
Guía Didáctica
4 créditos

Ciclo Titulación

6 ◾ Derecho

La Universidad Católica de Loja

Área Sociohumanística
 ÍNDIC
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PRELIMINARE
Departamento de Ciencias
Jurídicas
Sección Derecho Privado

PRIME
Derecho Laboral

R
Guía didáctica
4 créditos

SEGUND
O
SOLUCIONARI
Titulación Ciclo

 Derecho VI

Autor:
Mgs. Galo Vinicio Cárdenas Carrión

La Universidad Católica de Loja

Asesoría virtual:
[Link]
 ÍNDIC
PRELIMINARE
PRIME
R
SEGUND
O
SOLUCIONARI
DERECHO LABORAL
Guía didáctica
Galo Vinicio Cardenas Carrion

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

CC 4.0, CC BY-NY-SA

Diagramación, diseño e impresión:

EDILOJA Cía. Ltda.
Telefax: 593-7-2611418
San Cayetano Alto s/n
[Link]
edilojainfo@[Link]
Loja-Ecuador

Primera edición
ISBN físico - 978-9942-08-810-9

Maquetación y diseño digital

EDILOJA Cía. Ltda.

Primera edición
ISBN digital - 978-9942-04-892-9

La versión impresa y digital han sido acreditadas bajo la licencia Creative Commons 4.0, CC BY-NY-SA: Reconocimiento-No comercial-
Compartir igual; la cual permite: copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice
con fines comerciales y se permiten obras derivadas, siempre que mantenga la misma licencia al ser divulgada.
[Link] by-nc-sa/4.0/[Link]

30 de octubre, 2015
2.Índice

ÍNDIC
PRELIMINARE
2. Índice ............................................................................................................................................................ 4

3. Introducción............................................................................................................................................. 7

4. Bibliografía .............................................................................................................................................. 8

4.1. Básica.......................................................................................................................................... 8
4.2. Complementaria ..................................................................................................................... 8

PRIME
4.3. Enlaces Web .............................................................................................................................. 8

5. Orientaciones generales para el estudio............................................................................. 10

R
6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias ................ 11

SEGUND
PRIMER BIMESTRE

6.1. Competencias genéricas de la UTPL ................................................................................. 11

O
6.2. Planificación para el trabajo del alumno ........................................................................ 12
6.3. Sistema de evaluación de la asignatura (primer y segundo bimestre)................. 15

SOLUCIONARI
6.4. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias ........................... 16

Capítulo 1. Generalidades del derecho laboral.......................................... 16

1.1. El Derecho Laboral en el Ecuador....................................................................................... 16
1.2. Trabajo........................................................................................................................................ 16
1.3. Definición de Derecho de Trabajo ...................................................................................... 16
1.4. Ámbito de aplicación del derecho laboral ...................................................................... 17
1.5. Clasificación de las fuentes del derecho laboral ........................................................... 17
1.6. Características del derecho laboral ................................................................................... 17
1.7. Principios del derecho laboral ............................................................................................ 17
Autoevaluación 1 ................................................................................................................................ 19

Capítulo 2. El contrato individual de trabajo............................................ 21

2.1. Definición .................................................................................................................................. 21
2.2. Naturaleza Jurídica................................................................................................................. 21
2.3. Características del contrato individual de trabajo........................................................ 21
2.4. Elementos esenciales del contrato individual de trabajo .......................................... 22
2.5. Sujetos de la relación laboral .............................................................................................. 22
2.6. Clasificación del contrato individual de trabajo............................................................ 22
Autoevaluación 2 ................................................................................................................................ 24
Capítulo 3. Del trabajo de mujeres y adolescentes....................................................... 26

ÍNDIC
3.1. Autorización para el trabajo de adolescentes mayores de 15 años y del
personal femenino ................................................................................................................. 26
3.2. Jornada de Trabajo.................................................................................................................. 26
3.3. Prohibición del trabajo de adolescentes ......................................................................... 26

PRELIMINARE
3.4. Trabajo de adolescentes ....................................................................................................... 26
Autoevaluación 3 ................................................................................................................................ 28

Capítulo 4. De los aprendices............................................................... 30

4.1. Aprendices................................................................................................................................. 30
4.2. Obligaciones del aprendiz y obligaciones del empleador para con el aprendiz. 30

PRIME
4.3. Causales de despido del aprendiz...................................................................................... 31
Autoevaluación 4 ................................................................................................................................ 33

R
Capítulo 5. Modalidades especiales de trabajo.......................................... 35
5.1. Del servicio doméstico .......................................................................................................... 35
5.2. Del Trabajo a domicilio .......................................................................................................... 35

SEGUND
5.3. De los artesanos ...................................................................................................................... 35
5.4. De los empleados privados.................................................................................................. 36

O
5.5. De los agentes de comercio y los corredores de seguros............................................ 36
5.6. De los trabajadores del transporte.................................................................................... 36

SOLUCIONARI
5.7. Del trabajo agrícola ................................................................................................................ 36
5.8. De los profesores particulares............................................................................................. 36
5.9. De los trabajadores extranjeros.......................................................................................... 36
Autoevaluación 5 ................................................................................................................................ 38

Capítulo 6. JORNADA MAXIMA DE TRABAJO, LOS DESCANSOS Y LAS VACACIONES..................40

6.1. De las jornadas de trabajo ................................................................................................... 40
6.2. Descansos .................................................................................................................................. 40
6.3. Vacaciones anuales ................................................................................................................ 40
Autoevaluación 6 ................................................................................................................................ 42

Capítulo 7. Obligaciones pecuniarias del empleador..................................................... 44

7.1. Remuneración.......................................................................................................................... 44
7.2. Fondos de reserva................................................................................................................... 44
7.3. Utilidades .................................................................................................................................. 44
7.4. Jubilación patronal................................................................................................................. 45
Autoevaluación 7 ................................................................................................................................ 48

SEGUNDO BIMESTRE

6.5. Competencias genéricas de la UTPL ................................................................................. 50

6.6. Planificación para el trabajo del alumno ........................................................................ 51
6.7. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias ........................... 53
 Capítulo 8. Suspensión y terminación del contrato individual de trabajo.....................53
8.1. Suspensión del contrato individual de trabajo ............................................................. 53

ÍNDIC
8.2. Terminación del contrato individual de trabajo............................................................ 53
Autoevaluación 8 ................................................................................................................................ 55

Capítulo 9. De los riesgos de trabajo...................................................... 57

PRELIMINARE
9.1. Determinación de los riesgos y de la responsabilidad del empleador .................. 57
9.2. De los accidentes y de las enfermedades profesionales............................................. 57
9.3. De las indemnizaciones y prevenciones de riesgo ....................................................... 58
Autoevaluación 9 ................................................................................................................................ 60

Capítulo 10. Las relaciones laborales colectivas........................................ 62

10.1. Derecho colectivo del trabajo: definición, naturaleza jurídica, característica..... 62

PRIME
10.2. Principios particulares del derecho laboral colectivo.................................................. 62
10.3. Fuentes particulares del derecho laboral colectivo ..................................................... 63

R
Autoevaluación 10.............................................................................................................................. 64

Capítulo 11. Asociaciones profesionales.................................................. 66

SEGUND
11.1. Derecho de asociación y libertad sindical ....................................................................... 66
Autoevaluación 11.............................................................................................................................. 68

O
Capítulo 12. El contrato colectivo.......................................................... 70
12.1. Negociación Colectiva............................................................................................................ 70

SOLUCIONARI
12.2. Revisión, suspensión y terminación del contrato colectivo ...................................... 71
Autoevaluación 12.............................................................................................................................. 80

Capítulo 13. Los conflictos colectivos y las medidas de accion social directa....................... 82
13.1. Conflictos laborales colectivos............................................................................................ 82
13.2. Medidas de acción social directas...................................................................................... 83
Autoevaluación 13.............................................................................................................................. 85

7. Solucionario ............................................................................................................................................. 87
 Guía didáctica: Derecho PRELIMINAR

[Link]ón

ÍNDIC
La asignatura de Derecho Laboral, cuya valoración es de 4 créditos, pertenece al ciclo VI del bloque de materias
troncales de la Titulación de Abogado que se oferta en la Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad
Técnica Particular de Loja.

PRELIMINARE
El estudio del Derecho Laboral es de fundamental importancia en la Titulación de Abogado, ya que en su
actividad profesional le corresponderá asesorar, prevenir y participar en conflictos laborales que surgen de las
relaciones laborales tanto individuales como colectivas.

El propósito de esta asignatura es formar jurídica y profesionalmente al estudiante en dominio y

conocimiento de esta rama de derecho, en base al análisis de los derechos y obligaciones de las partes vinculadas

PRIME
en una relación laboral, así como las garantías con las que cuenta el empleado y el trabajador ecuatoriano.

R
Los Contenidos de la materia serán distribuidos de la siguiente manera:

En el primer bimestre estudiaremos la primera y segunda unidad del texto base “Curso de Derecho Laboral
Ecuatoriano”, que corresponde a la introducción al derecho laboral, sus principios y fuentes, y la segunda unidad

SEGUND
dedicada a las relaciones laborales individuales, concretamente al contrato individual de trabajo, los sujetos,
objeto y modalidades del contrato; las jornadas de trabajo, los descansos y vacaciones, la remuneración y otras

O
obligaciones pecuniarias del empleador.

En el segundo bimestre se desarrollará: las suspensión y terminación del contrato individual, temas que también

SOLUCIONARI
se encuentran en la segunda unidad del texto; la tercera unidad dedicada a las relaciones laborales colectivas,
esto es: una introducción al derecho colectivo del trabajo, sus principios y fuentes; el derecho de asociación y
libertad sindical; las asociaciones profesionales; la negociación colectiva, la revisión, suspensión y terminación
del contrato colectivo, así como los conflictos laborales colectivos y las medidas de acción social directa.

Mi nombre es Galo Vinicio Cárdenas Carrión y me permitiré guiarlos como docente durante el desarrollo de esta
asignatura en el transcurso del ciclo académico; les antelo mis más sinceros deseos de superación y éxitos y los
invito a seguir en el camino del aprendizaje en esta carrera tan importante como es el Derecho, con el afán
de que al culminar sus estudios sea un profesional que cuyo aporte sea considerable y beneficioso para la sociedad
y el país.

¡EXITOS EN SUS ESTUDIOS!

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRELIMINAR

[Link]ía

ÍNDIC
4.1. Básica

PRELIMINARE
Granizo Gavidia, A. (2013). Código Laboral Comentado. Madrid – España: Editorial DYKINSON S.L.

Material elaborado por el Dr. Asdrubal Granizo Gavidia, en el que se realizan breves explicaciones y/o
ampliaciones sobre el Código de Trabajo, lo que propone el aprendizaje significativo de los temas a tratar.

Cárdenas Carrión, G. (2015). Guía Didáctica de Derecho Laboral. Loja – Ecuador: Ediloja.

PRIME
Elaborada por el docente principal del componente en la que se plasman breves ilustraciones sobre los
contenidos programados para la asignatura de Derecho Laboral, en ella además, se encuentran actividades

R
recomendadas y autoevaluaciones en cada unidad, lo que le permitirán reforzar sus conocimientos y
comprobar el nivel de aprendizaje en los temas presentados. Esta guía tiene como propósito, orientar y apoyar el
proceso de aprendizaje del profesional legal en formación, por lo que debe manejarse en conjunto con el texto

SEGUND
básico.

O
4.2. Complementaria

SOLUCIONARI
Guzmán, L. A. (1986). Diccionario explicativo del Derecho del Trabajo. Quito-Ecuador.

En sus dos tomos figuran detalladamente los términos usuales en la práctica profesional que le permitirán
aclarar dudas en el estudio de contenidos.

4.3. Enlaces Web

[Link]/eva

A través de esta página tendrá acceso directo al componente de Derecho Administrativo, es un sitio de consulta
e interrelación con el docente de la materia.

[Link]

Es una biblioteca virtual de libros jurídicos, con una infinidad de materias en Derecho, entre las que se encuentra
una sección destinada exclusivamente a Derecho Laboral.

[Link]

Esta página nos permite acceder a varios contenidos de carácter jurídico tales como Registro Oficial, doctrina,
legislación y jurisprudencia nacional. Esta página se convierte en una herramienta útil e indispensable para
realizar consultas jurídicas.

8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRELIMINAR

[Link]í[Link]/libros

En esta dirección pueden acceder a información de legislación internacional y realizar un estudio

ÍNDIC
comparativo con varios de los temas de nuestra materia. De esta manera tendrá una apreciación amplia y mejor
fundamentada.

PRELIMINARE
PRIME
R
SEGUND
O
SOLUCIONARI

9 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRELIMINAR

[Link] generales para el estudio

ÍNDIC
Antes de iniciar con el desarrollo del componente educativo es necesario que tenga en cuenta las
siguientes orientaciones generales para el estudio:

PRELIMINARE
Guía didáctica; cuya misión fundamental es orientarlo en los estudios y suplir mi presencia. Trabaje
paralelamente y de forma conjunta con el texto básico, para lo cual deberá tenerla siempre a mano. Aprovéchela
al máximo, ya que por su estructura fácil y sencilla, le facilitará el aprendizaje y comprensión del componente o
asignatura.

Estrategias de aprendizaje; elaborar resúmenes, esquemas, cuadros sinópticos, subrayado, etc., que le
permitan extraer las ideas principales de los contenidos estudiados con la finalidad de sintetizar y asimilar la

PRIME
temática abordada.

R
Autoevaluaciones; se incluyen al final de cada uno de los capítulos del componente. Las respuestas a estas
autoevaluaciones se encuentran al final de la presente guía didáctica en la parte denominada solucionario. Las
autoevaluaciones no tendrán calificación pero refuerzan y miden los conocimientos que usted va adquiriendo.
Compruebe siempre las autoevaluaciones luego de haberlas contestado, esto le permitirá ir conociendo sus

SEGUND
aciertos y errores en el estudio del componente.

O
Actividades de interacción con el docente; en cada bimestre el estudiante tendrá la oportunidad de
interactuar con el docente, mediante actividades calificadas con un punto como son el foro, el chat y la video
colaboración, y que se acreditará siempre y cuando el estudiante tenga la nota mínima de 8 en la evaluación

SOLUCIONARI
bimestral.

Evaluaciones a distancia del primer y segundo bimestre; estas le servirán como estrategia de
aprendizaje y preparación para las evaluaciones presenciales. Recuerde que las evaluaciones a distancia tienen
carácter obligatorio y no son recuperables.

Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), videoconferencias, asesorías telefónicas y consultas por correo
electrónico; son recursos que le permitirán el contacto permanente y la interacción con el docente.

Matriz de planificación para el trabajo del alumno; Usted cuenta con esta matriz de planificación para el
primer y segundo bimestre, por ello es importante que la vaya cumpliendo cada semana hasta la culminación
del presente ciclo.

Espero que con estas breves orientaciones usted pueda salir adelante con sus estudios en el campo legislativo
laboral.

¡Ánimo usted puede alcanzar sus metas!

¡ÉXITOS EN SUS ESTUDIOS!

1 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

[Link]ñanza-aprendizajeparaellogrodecompetencias

ÍNDIC
PRIMER BIMESTRE

PRELIMINARE
6.1. Competencias genéricas de la UTPL
• Comunicación oral y escrita.

• Pensamiento crítico y reflexivo.

PRIME
• Compromiso e implicación social.

R
• Comportamiento ético.

• Organización y planificación del tiempo.

SEGUND
O
SOLUCIONARI

1 MODALIDAD ABIERTA Y A
 6.2. Planificación para el trabajo del alumno
COMPETENCIAS
1

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Guía didáctica: Derecho

TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE DEL COMPONENTE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
TITULACIÓN EDUCATIVO
CAPÍTULO 1. GENERALIDADES DEL Investigar acerca de los alcances de las reformas que ha experimentado el
Comprender y DERECHO LABORAL Derecho Laboral en el Ecuador, en los últimos 10 años, su importancia y
relacionar los Analiza y valora las figuras su repercusión en el ámbito laboral.
jurídicas de uso común en el 1.1. El Derecho Laboral en el Ecuador
fundamentos
derecho laboral En relación a la primera actividad, responder la siguiente
filosóficos y teóricos 1.2. Trabajo
interrogante: ¿cuál considera usted que ha sido la meta más Semana 1
del Derecho y su Distingue en la práctica los 1.3. Definición de Derecho de Trabajo importante alcanzada por la clase obrera en nuestro país?
aplicación práctica. diferentes ámbitos de 4 horas de
1.4. Ámbito de aplicación del derecho Buscar en el siguiente enlace web [Link]
Desarrollar destrezas de aplicación de las principales autoestudio
laboral biblioteca/ normativa relacionada con los principios peculiares del
redacción y expresión, figuras jurídicas utilizadas en el 4 horas de
sector laboral. Derecho Laboral, escribiendo en el espacio correspondiente Derecho
utilizando términos 1.5. Clasificación de las fuentes del interacción
Laboral, principios peculiares.
jurídicos para razonar Aplica correctamente las derecho laboral
y argumentar normas laborales a casos A partir de noticias periodísticas del primer trimestre del 2015 sobre
legalmente. 1.6. Características del derecho laboral empleo, desempleo, migraciones, despidos, etc., estudie y analizar los
concretos y reales
1.7. Principios del derecho laboral principios y derechos laborales que se encuentran inmersos o
vulnerados.
CAPÍTULO 2. EL CONTRATO INDIVIDUAL DE
TRABAJO
2.1. Definición
Diferencia de manera
2.2. Naturaleza Jurídica Semana 2
crítica a los regímenes Establecer la diferencia que existe en cada uno de los contratos que el
Capacidad para
jurídicos aplicables a las 2.3. Características del contrato individual de código del trabajo instituye. 4 horas de
asumir las
relaciones laborales trabajo autoestudio
peculiaridades del Identificar en casos concretos los elementos comunes y los esenciales de
dependientes considerando el
derecho laboral. 2.4. Elementos esenciales del contrato 4 horas de
MODALIDAD ABIERTA Y A

ordenamiento jurídico diferentes modalidades de contratos de trabajo.

individual de trabajo interacción
vigente.
2.5. Sujetos de la relación laboral
2.6. Clasificación del contrato individual de
trabajo

PRIMER
SEGUNDO BIMESTRE
PRIMER BIMESTRE
SOLUCIONARIO PRELIMINARES ÍNDICE
 COMPETENCIAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE DEL COMPONENTE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
TITULACIÓN EDUCATIVO
CAPÍTULO 3. DEL TRABAJO DE MUJERES Y
1

Analiza y valora las figuras

Guía didáctica: Derecho

ADOLESCENTES
Comprender y jurídicas especiales como los Diseñar un cuadro sinóptico de los grupos prioritarios y establezca los
relacionar los grupos prioritarios en el 3.1. Autorización para el trabajo de artículos en los que se ampara cada uno de ellos en la constitución (Menores, Semana 3
fundamentos derecho laboral adolescentes mayores de 15 años y del Mujeres, Personas con Discapacidad y Tercera Edad). 4 horas de
jurídicos para los personal femenino
grupos especiales Distingue en la práctica los Hacer un análisis de los arts. 88 y 93 del código de la niñez y adolescencia, autoestudio
diferentes ámbitos de 3.2. Jornada de trabajo destaque su importancia, establezca diferencias y saque sus propias
considerados en el 4 horas de
código de trabajo y aplicación en torno a jornadas 3.3. Prohibición del trabajo de conclusiones. interacción
constitución laborales especiales para mujeres y adolescentes
menores de edad
3.4. Trabajo de adolescentes
CAPÍTULO 4. DE LOS ARENDICES Realizar un breve resumen sobre el mismo en el que destaquen el papel
de los artesanos y su aporte en el campo laboral ecuatoriano.
4.1. Aprendices Semana 4
Elaborar un contrato para aprendices adjuntando en el mismo el
4.2. Obligaciones del aprendiz y horas de
tiempo de relación laboral, el horario a establecerse, los artículos
obligaciones del empleador para con el autoestudio
referentes para el caso y el salario a establecerse.
aprendiz
horas de
Definir lo que entiende por maestro de taller, operarios, aprendices y
4.3. Causales de despido del aprendiz interacción
artesanos autónomos.

CAPÍTULO 5. MODALIDADES ESPECIALES Establecer la diferencia que existe entre el trabajador de servicio
DE TRABAJO doméstico y el trabajo a domicilio, haga una relación paralela.
5.1. Del servicio doméstico Formular un cuestionario de entrevista a los inspectores de trabajo,
tomando en cuenta las atribuciones que ellos tienen (las mismas que
5.2. Del trabajo a domicilio
están establecidas en el código del trabajo) con el propósito de conocer
5.3. De los artesanos la frecuencia de los registros de estos tipos de contratos.
5.4. De los empleados privados Señalar las disposiciones especiales a las que tienen que someterse los
MODALIDAD ABIERTA Y A

empleados privados, demuestre con ejemplos. Semana 5

5.5. De los agentes de comercio y los
Aplica correctamente las normas corredores de seguros Hacer una descripción de lo que entiende por agente de comercio o 4 horas de
laborales a casos especiales de agente viajero y cuáles son sus obligaciones laborales. autoestudio
5.6. De los trabajadores del transporte
relación laboral.
Describir la modalidad de trabajo en empresas de transporte y establezca 4 horas de
5.7. Del trabajo agrícola conclusiones sobre las ventajas y desventajas para los choferes que prestan interacción
5.8. De los profesores particulares sus servicios.

PRIMER
5.9. De los trabajadores extranjeros Señalar las partes de las que consta una libreta del trabajador de transporte,
luego indique ¿por qué es importante?
Elaborar un cuadro sinóptico y especifique la diferencia entre
empleado agrícola, obrero agrícola y jornalero o destajero, así como
sus obligaciones y prohibiciones.

SEGUNDO BIMESTRE
PRIMER BIMESTRE
SOLUCIONARIO PRELIMINARES ÍNDICE
 COMPETENCIAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE DEL COMPONENTE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
EDUCATIVO
1

TITULACIÓN

Guía didáctica: Derecho

CAPÍTULO 6. JORNADA MAXIMA DE
Capacidad para TRABAJO, LOS DESCANSOS Y LAS Semana 6
Simula la actividad profesional
interpretar y aplicar VACACIONES
de atención a clientes para 4 horas de
la normativa laboral a Realizar ejercicios prácticos de cálculos de jornadas, descanso, vacaciones.
asesorar, plantear alternativas y 6.1. De las jornadas de trabajo autoestudio
las relaciones
resolver conflictos judicial o
laborales individuales 6.2. Descansos 4 horas de
extrajudicialmente.
de trabajo. interacción
6.3. Vacaciones anuales
CAPÍTULO 7. OBLIGACIONES PECUNIARIAS Revisar la ley de seguridad social para que realice un esquema
DEL EMPLEADOR relacionado con los principios fundamentales de la seguridad social, Semana 7
Analiza la importancia de las quiénes son sujetos de protección, los riesgos que cubre y las clases de
7.1. Remuneración 4 horas de
obligaciones del empleador que jubilación.
7.2. Fondos de reserva autoestudio
demanda la normativa laboral. Realizar ejercicios prácticos de cálculos de fondos de reserva, utilidades y
7.3. Utilidades jubilación a cargo del empleador, a partir de supuestos que usted mismo 4 horas de
deberá plantearse, o bien de casos concretos de los que tenga interacción
7.4. Jubilación patronal conocimiento.
Capítulos del 1 al 8 Semana 8
Estudiar los contenidos del primer bimestre. Repasar la
8 horas de
Preparación para la evaluación
evaluación a distancia. autoestudio
presencial
Revisar las autoevaluaciones 1 a la 7. 4 horas de
interacción
TOTAL HORAS
MODALIDAD ABIERTA Y A

PRIMER
SEGUNDO BIMESTRE
PRIMER BIMESTRE
SOLUCIONARIO PRELIMINARES ÍNDICE
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

6.3. Sistema de evaluación de la asignatura (primer y segundo bimestre)

Formas de evaluación 2. Heteroevaluación

ÍNDIC
Evaluación a Evaluación

1. Autoevaluación *
distancia ** presencial

3. Coevaluación
Interacción en el
Parte de ensayo

Prueba objetiva
Parte objetiva

PRELIMINARE
EVA***
Competencia: criterio
Comportamiento ético X X X X X
Actitudes

Cumplimiento, puntualidad,
X X X X

PRIME
responsabilidad
Esfuerzo e interés en los trabajos X X X X X

R
Respeto a las personas y a las normas
de comunicación X X

Creatividad e iniciativa X X X
Habilidades

SEGUND
Contribución en el trabajo
colaborativo y de equipo X X

Presentación, orden y ortografía X X X X

O
Emite juicios de valor
argumentadamente X X X

SOLUCIONARI
Conocimientos

Dominio del contenido X X X X X

Investigación (cita fuentes de
consulta) X X

Aporta con criterios y soluciones X X X

Análisis y profundidad en el
desarrollo de temas X X X

PORCENTAJE 10% 20% 30% 70%

Estrategia de
aprendizaje

presenciales y en
Actividade

puntos en

Actividades
EVA: 3
s en el

cada

el EVA

Puntaje 2 4 6 14

TOTAL 20 puntos
Para aprobar el componente se requiere obtener un puntaje mínimo de 28/40 puntos, que equivale al 70%.

* Son estrategias de aprendizaje, no tienen calificación; pero debe responderlas con el fin de autocomprobar su proceso de
aprendizaje.
** Recuerde: que la evaluación a distancia del primero y segundo bimestre consta de dos partes: una objetiva y otra de ensayo,
debe desarrollarla y enviarla a través del EVA según las fechas establecidas.
*** Estrategias de aprendizaje opcionales y de tipo colaborativa: foro, chat y video colaboración con una valoración de un punto
cada una.

Señor estudiante:
Tenga presente que la finalidad de la valoración cualitativa es principalmente formativa.

1 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

[Link] específicas para el aprendizaje por competencias

ÍNDIC
Capítulo 1. Generalidades del derecho laboral

PRELIMINARE
Estimado estudiante:

Mediante el presente capítulo, usted iniciará sus estudios sobre Derecho Laboral, para lo cual deberá conocer
primeramente ciertas generalidades y conceptos básicos sobre la definición de Derecho y sus ramas; en especial
los aspectos importantes del Derecho Laboral Individual, tales como la definición del trabajo relacionándola con
la de Derecho Laboral, y su ámbito de aplicación. Uno de los capítulos importantes que nos ayudará para la

PRIME
comprensión de nuestro estudio es la clasificación de las fuentes del derecho del trabajo. Otro de los temas del
que nos ocuparemos son los principios peculiares del Derecho Laboral.

R
Estos contenidos son el análisis detallado del texto básico en conjunto con el Código de Trabajo, los mismos
que reforzarán su educación en base a una lectura comprensiva con la debida atención y concentración que
se merece, por lo que le alentamos a trabajar de manera conjunta con estos materiales educativos.

SEGUND
1.1. El Derecho Laboral en el Ecuador

O
Previo a profundizar en el estudio de la materia es necesario que se tenga en cuenta el término trabajo para

SOLUCIONARI
entender la naturaleza etimológica, física, fisiológica, económica, filosófica y jurídica, ya que toda actividad
realizada por el hombre, con el esfuerzo físico e intelectual, produce bienes y servicios, en definitiva para
transformar la realidad en las que los seres vivos nos desenvolvemos.

1.2. Trabajo

En esta parte le recomiendo tener en cuenta la definición propiamente dicha, es decir tomar en
consideración a este término desde el enfoque de los derechos y con gran énfasis en los derechos humanos, para
que se comprenda que desde todo punto de vista es necesario hacer conciencia que el hombre es un ente
productivo al servicio de la sociedad y que por lo tanto tiene derecho a participar de los beneficios, que le
garanticen un nivel de vida adecuado de vida.

1.3. Definición de Derecho de Trabajo

Se hace necesario que se considere con profundidad los términos principios y normas, puesto que de ellos se
obtendrá el conocimiento necesario para establecer la finalidad de las regulaciones de las relaciones laborales
entre empresarios (patrono) y trabajadores. También es necesario que tome en cuenta las características del
derecho laboral y para tener un conocimiento más amplio revisar la reseña histórica del derecho laboral
ecuatoriano.

El autor del texto básico a fin de aportar un precepto en torno a la definición legal que se establece sobre el
derecho de trabajo, profundiza citando que:

1 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

El trabajo como “… un derecho y un deber sociales”, corresponde a una construcción de los juristas
mexicanos y que según Mario de la Cueva, “La sociedad tiene derecho a esperar de sus miembros un
trabajo útil y honesto, y por esto el trabajo es un deber, pero reverso de este deber del hombre, es la

ÍNDIC
obligación que tiene la sociedad de crear condiciones sociales de vida que permitan a los hombres el
desarrollo de sus actividades” (“El Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo”, Ed. Porruá S.A. México 1997, pág.
109).

PRELIMINARE
Lo que nos quiere decir el Dr. Granizo, es que el derecho de trabajo es una garantía constitucionalista, primordial
en el estado que ofrece las salvedades necesarias para el bien común de sus ciudadanos; y a la vez, da la
responsabilidad a estos entes sociales para contribuir con un trabajo placentero y que llene las expectativas tanto
de su empleador como las de él propio.

1.4. Ámbito de aplicación del derecho laboral

PRIME
Deberá tomar en consideración el trabajo dependiente y remunerado de empleados y obreros privados y de

R
obreros de entidades del Estado y de las de derecho privado; en consecuencia es necesario hacer una diferencia
entre estos términos enunciados, para tener una buena interpretación y aplicación de la norma legal

SEGUND
1.5. Clasificación de las fuentes del derecho laboral

O
Estas se hallan determinadas por instituciones y reglas; por lo que en general constituyen hechos y actos jurídicos que
dictan normas que otorgan facultades o imponen obligaciones a un conglomerado social; como los convenios
internacionales, Constitución de la República, Mandatos Constituyentes, Código del Trabajo, Jurisprudencia etc.,

SOLUCIONARI
las mismas que son normas abstractas obligatorias y que se hace necesario efectuar una revisión de cada una de
ellas.

1.6. Características del derecho laboral

Hay que tomar en cuenta lo siguiente que:

1. es un derecho nuevo; de este siglo. 2. Es un derecho en formación: Avanza a medida que surgen las
necesidades.3. Es un derecho que no tiene formalismos: Es poco solemne porque surge de la realidad.4. Tiene un
claro sentido clasista: Por la desigualdad entre empleador y trabajador.5. Tiende a la internacionalización: Por la
incidencia de este derecho en la economía. Por eso la creación de la OIT (Organización Internacional del
Trabajo).

1.7. Principios del derecho laboral

Para este tema es necesario tomar en cuenta los términos líneas de acción para la conciencia de una sociedad; por
cuanto los mismos nos permiten ver que la sociedad acepta las normas legales a través del tiempo, por lo que luego
de la transformación legal social resulta ser fuente y punto de partida, toda vez que estos criterios se aplican
tanto en el presente como en el futuro, transformándose luego en reglas de aplicación obligatoria de la
sociedad.

IMPORTANTE

Una vez entendida la etimología del derecho laboral, le recomiendo revisar los artículos del 1 al 7 del Código
de Trabajo, y de la página 39 a la 43 del texto guía, para que vaya ampliando su criterio en

1 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

torno a estos, especialmente en las características de la definición del derecho laboral, a fin de continuar
avanzando con el estudio de esta asignatura.

ÍNDIC
ACTIVIDADES RECOMENDADAS

PRELIMINARE
1. Investigue acerca de los alcances de las reformas que ha experimentado el Derecho Laboral en el Ecuador, en
los últimos 10 años, su importancia y su repercusión en el ámbito laboral.

2. En relación a la primera actividad, responda la siguiente interrogante: ¿cuál considera usted que ha sido la
meta más importante alcanzada por la clase obrera en nuestro país?

PRIME
3. Busque en el siguiente enlace web [Link] normativa relacionada con los

R
principios peculiares del Derecho Laboral, escribiendo en el espacio correspondiente Derecho Laboral,
principios peculiares.

SEGUND
4. A partir de noticias periodísticas del primer trimestre del 2015 sobre empleo, desempleo,
migraciones, despidos, etc., estudie y analice los principios y derechos laborales que se encuentran inmersos o

O
vulnerados.

Finalmente, no olvide desarrollar la autoevaluación ya que ella le permitirá reforzar sus conocimientos, en cuanto

SOLUCIONARI
a sus aciertos y errores.

1 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Autoevaluación 1

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Según el Código de Trabajo las normativas encargadas de normar las condiciones laborales en nuestro
país son

a. Código de Trabajo y Constitución

b. Código Laboral y Procesal Laboral
c. Constitución y Derecho Administrativo

PRIME
2. El derecho laboral en el Ecuador produce bienes y servicios, en definitiva para:

R
a. Mejorar el estado y sus gobernantes
b. Generar un ámbito competitivo a nivel mundial
c. Transformar la realidad en las que los seres vivos nos desenvolvemos

SEGUND
3. Según la legislación ecuatoriana se establece al trabajo como un:

O
a. Deber social y no un derecho
b. Derecho y un deber social

SOLUCIONARI
c. Derecho y no un deber social

4. Se considera a los mandatos constituyentes como:

a. Una fuente de derecho laboral

b. La norma base del código de trabajo
c. Una normativa emergente al derecho laboral

5. El Derecho laboral es catalogado como un derecho:

a. Tan antiguo como el derecho romano

b. Nuevo; es decir de este siglo
c. Clave en las sociedades renacentistas

6. El Derecho Laboral se considera como una norma:

a. Netamente formada
b. Que no necesita de actualizaciones
c. Que se actualiza y evoluciona constantemente

7. El Derecho Laboral establece:

a. La desigualdad entre obrero y trabajador debido a un entorno clasista

b. La justicia laboral entre obrero y trabajador
c. Las relaciones entre obrero y trabajador

1 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

8. Según el código de trabajo, la irrenunciabilidad de derechos es:

a. Opcional para el empleador

ÍNDIC
b. Una recomendación del derecho laboral
c. Un principio del derecho laboral

9. La libertad de trabajo es aplicable:

PRELIMINARE
a. Para todos los que conformen una relación laboral
b. Para empleados y no para obreros
c. Netamente para el empleador

10. Según el código de trabajo, en caso de duda sobre el alcance de las disposiciones legales en materia

PRIME
laboral:

a. Se aplicará la norma en el sentido más favorable al empleador

R
b. Se aplicará la norma en el sentido más favorable al trabajador
c. Se solicitará la intervención de un inspector de trabajo

SEGUND
IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los

O
conocimientos adquiridos en este capítulo.

SOLUCIONARI

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Capítulo 2. El contrato individual de trabajo

ÍNDIC
En este capítulo encontraremos lo referente a la definición del contrato individual de trabajo, por lo que usted
tendrá la oportunidad de estudiar un tema muy importante dentro del Derecho Laboral, el cual trata sobre la
naturaleza jurídica, las características, los elementos de validez de los contratos en general, los elementos esenciales
del contrato individual de trabajo y los sujetos de la relación laboral, así que le sugiero la debida atención y

PRELIMINARE
concentración para que pueda avanzar en su formación académica como futuro profesional del Derecho.

El Dr. Granizo en el texto guía precisa la importancia de un contrato aludiendo lo siguiente:

“En un juicio de trabajo el presupuesto fundamental es que la o el accionante debe demostrar la existencia
del contrato de trabajo en los términos previstos en el Art. 8 del Código Laboral en análisis, siendo por
tanto necesario, que dentro del proceso aparezcan los tres requisitos que lo conforman; esto es,

PRIME
prestación de servicios lícitos y personales, subordinación jurídica y remuneración”. (Granizo, G.A. p.45)

El Dr. Granizo, establece que un contrato debe establecerse siempre bajo las premisas fundamentales

R
garantizando que el mismo sirva como apoyo en caso de que una de las partes pueda solicitar las
salvedades judiciales en caso de una controversia legal.

SEGUND
2.1. Definición

O
Al iniciar el estudio del contrato individual del trabajo, es fundamental que se profundice en la definición
del contrato o convención en general, esto con la finalidad de entender la relación de trabajo propiamente dicha;

SOLUCIONARI
toda vez que luego del análisis se podrá establecer que el contrato de trabajo; que puede ser una o varias partes, se
obliga para con otra u otras a dar, hacer o no hacer alguna cosa, mientras que la segunda es una prestación o
ejecución de un servicio personal remunerado, sea éste material o inmaterial, continuo y dependiente.

2.2. Naturaleza Jurídica

Es preciso anotar que el contrato de trabajo tiene fisonomía jurídica propia, ya que al surgir el contrato
individual se pretendió encasillarlo en los contratos de arrendamiento, compra venta, sociedad y mandato;
razón por la cual hoy por hoy trascendentalmente se quiere establecer especiales normas sustantivas y adjetivas
que lo regulen e interpreten, para lograr una correcta definición en su esencia y se lo pueda diferenciar de otros
tipos de contrato.

2.3. Características del contrato individual de trabajo

Estimo que es imprescindible recordar que la aparición de la legislación laboral no desplazó las normas del
Código Civil y por lo tanto dentro de este cuerpo legal encontramos la definición de contrato o convención
y como tal se establece que es el acto por el cual una persona se obliga para con otra u otras para dar, hacer o no
hacer alguna cosa; que por con siguiente el mismo es personal, bilateral, oneroso, conmutativo, principal,
consensual, pero que también puede ser nominado y de tracto sucesivo; estos elementos deben quedar plenamente
determinadas estas características, para evitar confusiones.

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

2.4. Elementos esenciales del contrato individual de trabajo

ÍNDIC
Para este estudio es necesario que se tome en consideración elementos jurídicos, los mismos que se hallan
plenamente definidos en el Código Civil; a).- Que sea legalmente capaz; b) Que consienta en dicho acto; c) Que el
consentimiento no adolezca de vicio; d) Que recaiga sobre objeto lícito y que se tenga una causa lícita.

PRELIMINARE
2.5. Sujetos de la relación laboral

También podemos decir sujetos del derecho del trabajo; son por lo tanto, todas aquellas personas
individuales o colectivas o si el caso lo amerita o prefiere se puede también decir físicas o abstractas, con algún
derecho u obligación de carácter laboral. No está por demás recomendar en la necesidad de profundizar en estos
aspectos que darán forma al aprendizaje, de la esta materia de carácter social; puesto que se debe observar el
trabajo de las mujeres, derechos y garantías constitucionales, jornadas máximas de trabajo, período de vacaciones,

PRIME
remuneraciones; obligaciones especiales de terceros a favor de los adolescentes trabajadores, prohibiciones para
adolescentes y empleadores; trabajo con personas con discapacidad etc.

R
2.6. Clasificación del contrato individual de trabajo

SEGUND
No nos olvidemos de la norma Constitucional que garantiza el derecho al trabajo y reconoce todas las
modalidades de prestación de servicios en relación de dependencia o autónomas, con inclusión de labores de

O
auto sustento y cuidado humano; por lo tanto esta disposición constitucional se halla plenamente definido
en el Código del Trabajo, y lo clasifica por la forma de celebración: tácito o expreso; por la forma de ejecución:
obra cierta, por tarea y a destajo; por el número de trabajadores: unipersonal o pluripersonal, de grupo, de

SOLUCIONARI
equipo y de enganche; por la forma de remuneración: a sueldo, a jornal, en participación y mixto; por el tiempo
de duración: plazo fijo, indefinido, precarios, obra cierta, eventual, ocasional de temporada y otras modalidades
contractuales.

IMPORTANTE

Es momento de centrar toda su atención en el capítulo que está a punto de leer, le sugiero tomar nota de los
aspectos en los cuales sienta duda dentro del Código de Trabajo en su título I página 6 a la 22 (artículos del
8 al 34), y en el texto guía, páginas 45 a la 59, que se refieren al contrato individual de trabajo a fin de
que pueda despejar sus dudas y pueda desarrollar con mayor facilidad las actividades recomendadas y la
autoevaluación.

Como futuros abogados y para estar al día con los conocimientos que a diario se actualizan, debemos revisar
nuevamente la página [Link] (plantillas de contratos) para que nos sirva como
práctica y como experiencia.

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

ÍNDIC
Una vez que hemos analizado la definición, requisitos y la clasificación del contrato individual de trabajo, en su
cuaderno de trabajo realice los siguientes ejercicios:

PRELIMINARE
1. Establezca la diferencia que existe en cada uno de los contratos que el código del trabajo instituye
(proponga ejemplos), aclarando que sólo le servirá para afianzar sus conocimientos.

2. Identificar en casos concretos los elementos comunes y los esenciales de diferentes modalidades de
contratos de trabajo. (Para esta actividad puede acudir al ministerio de trabajo de su provin- cia,
ya que en esta institución pública se registran los contratos celebrados entre el empleado y
su empleador).

PRIME
NO OLVIDAR: Una vez que ha leído, entendido y ha trabajado sobre el capítulo 2 es de vital importancia desarrollar

R
la autoevaluación que está a continuación, luego compruebe las respuestas en el solucionario que está al final de
la guía, lo que le servirá únicamente para comprobar y afianzar los conocimientos adquiridos.

SEGUND
O
SOLUCIONARI

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Autoevaluación 2

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. El contrato individual se define como:

a. La seguridad que tiene el empleador para garantizar un trabajo bien hecho

b. El convenio de una persona para con otra a fin de prestar sus servicios lícitos y personales
c. La tradición establecida entre dos partes

PRIME
2. El contrato de trabajo posee fisionomía jurídica:

a. Propia

R
b. Anexa de otras normas
c. De acuerdos y normas internacionales

SEGUND
3. Entiéndase por características de un contrato las siguientes:

O
a. Persona y consensual
b. De plazo fijo, indeterminado, a destajo, ocasional, a prueba, a condicionamiento

SOLUCIONARI
c. Personal, bilateral, oneroso, conmutativo, principal, nominado, de tracto sucesivo y
consensual

4. Las características del contrato individual de trabajo las encontramos:

a. Exclusivamente en el código de trabajo

b. En la Constitución
c. Además del código de trabajo en la normativa civil y la constitucional

5. Un elemento esencial para efectuarse el contrato individual de trabajo es:

a. Que el empleador acepte lo que pide de salario el empleado

b. La capacidad legal de ambas partes
c. Que la irrenunciabilidad a los derechos no se aplique

6. Si una de las partes no consciente el contrato, la otra parte puede:

a. Mejorar o aclarar la oferta laboral a fin de que ambos concuerden

b. Obligar mediante medios propios a que acepte sus términos y condiciones
c. Dejar sus términos y condiciones y aceptar los de la otra parte

7. El sujeto principal de la relación laboral es

a. El empleador
b. El trabajador
c. Ambos

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

8. La diferencia en entre obrero y empleado se da por:

a. El tipo de servicio material e intelectual

ÍNDIC
b. La forma de contrato
c. La capacidad legal

9. El código de trabajo establece que, el empleador puede ser:

PRELIMINARE
a. Solo aquellos regulados en el ministerio de trabajo
b. Una persona natural o jurídica de cualquier clase
c. Los que dispongan de capital sin la necesidad de tener capacidad legal

10. La norma constitucional reconoce:

PRIME
a. Únicamente la prestación de servicios autónomos
b. La prestación de servicios de dependencia

R
c. Ambas

IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se

SEGUND
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

O
SOLUCIONARI

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Capítulo 3. Del trabajo de mujeres y adolescentes

ÍNDIC
Para este capítulo está previsto el estudio de los grupos prioritarios; en especial el trabajo de mujeres y
adolescentes, sus aspectos principales, siendo importante su estudio ya que el Estado garantiza el apoyo a estos
grupos con el propósito de establecer equidad laboral y generar empleo para todos.

PRELIMINARE
Con este objetivo, es necesario ir revisando cada uno de estos contenidos, y para una mejor comprensión de este
capítulo es indispensable realice la lectura de los artículos 134 al 156 del código de trabajo y de la página 102 a
la 117 del texto guía.

La presente unidad se encuentra dividida en cuatro partes cuyos contenidos son:

3.1. Autorización para el trabajo de adolescentes mayores de 15 años y del personal femenino

PRIME
Para este estudio es preciso tomar en cuenta la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho de los Niños, la

R
misma que asume la denominada doctrina de la protección integral como sujetos de todos los derechos comunes
del ser humano, tomando consideraciones específicas como la edad entre 15 y 18 años; razón por la cual la
Constitución de la República, establece como política nacional la abolición efectiva del trabajo de los menores

SEGUND
de edad; por esta razón se ha vinculado en forma directa al Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, a través
de los Consejos Cantonales, en Coordinación con el Comité Nacional para la Erradicación Progresiva del Trabajo

O
Infantil (CONEPTI)

SOLUCIONARI
3.2. Jornada de Trabajo

Las jornadas de trabajo son menores a las de cualquier trabajador; esto es, que la jornada laboral del menor no
supere en ningún caso de 6 horas diarias destinadas al trabajo con un periodo máximo de 5 días a la semana, sin
que por ello se vea limitado a concurrir a los centros de educación para lograr su formación. De esta forma
también el Estado garantiza una remuneración adecuada y para que se vigile el cumplimiento de estas normas
encontramos a las siguientes entidades Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, Ministerio de Relaciones
Laborales Gobiernos Autónomos Descentralizados Cantonales.

3.3. Prohibición del trabajo de adolescentes

Como ya dejamos indicado el contrato de trabajo con los menores se halla limitado por normas legales de
cumplimiento obligatorio; razón por la cual el Código del Trabajo controla que no realicen actividades laborales
dentro de las cuales existan formas de esclavitud; el trabajo forzoso, incluido el reclutamiento forzoso u
obligatorio; ya que se debe precautelar su salud, la seguridad, moralidad; actividades consideradas
peligrosas o insalubres.

3.4. Trabajo de adolescentes

Para este estudio es preciso tomar en cuenta la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho de los Niños, la
misma que asume la denominada doctrina de la protección integral como sujetos de todos los derechos comunes
del ser humano, por esta razón el Código de la Niñez y Adolescencia reconoce la realización de actividades de
formación que incorporen al trabajo como un elemento importante en el desarrollo integral de niñas, niños y
adolescentes.

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

IMPORTANTE

Hemos culminado el tercer capítulo del componente o asignatura, siendo el momento adecuado para

ÍNDIC
autoevaluarse y conocer los avances que va logrando hasta ahora, por lo que le propongo realizar las siguientes
actividades recomendadas y responder las siguientes preguntas de la autoevaluación.

PRELIMINARE
ACTIVIDADES RECOMENDADAS

1. Una vez que ha leído y ha comprendido este tema, ponga en juego su creatividad y diseñe un cuadro
sinóptico de los grupos prioritarios y establezca los artículos en los que se ampara cada uno de ellos en la
constitución (Menores, Mujeres, Personas con Discapacidad y Tercera Edad).

PRIME
2. Para que comprenda y diferencie con precisión lo que es el trabajo en relación de dependencia y el

R
trabajo sin relación de dependencia, haga un análisis de los arts. 88 y 93 del código de la niñez y
adolescencia, destaque su importancia, establezca diferencias y saque sus propias conclusiones.

Para ayudarse mejor en lo referente a esta actividad le sugiero obtener el criterio de profesionales del derecho o

SEGUND
acudir a las instituciones públicas o privadas, a fin de que asocie y comprenda los conceptos y disposiciones.

O
SOLUCIONARI

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Autoevaluación 3

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Según la ley, los niños, niñas y adolescentes menores de 15 años pueden proceder a la ejecución de trabajo:

a. Por cuenta ajena

b. Con permiso de su representante
c. Con orden judicial

2. La Constitución de la República, establece como política nacional:

PRIME
a. El trabajo de menores bajo estándares definidos

R
b. La igualdad de reconocimiento de pago a menores
c. La abolición efectiva del trabajo de los menores de edad

SEGUND
3. Las jornadas de trabajo en los menores son:

a. Diferentes con el propósito de garantizar su educación

O
b. Iguales a las de cualquier trabajador
c. Indefinidas por la ley

SOLUCIONARI
4. El código de trabajo controla que no realicen actividades laborales dentro de las cuales existan formas
de esclavitud como:

a. El trabajo forzoso, incluido el reclutamiento forzoso u obligatorio

b. Una jornada laboral de 8 horas
c. La jornada de subsuelo

5. El empleador debe permitir a los menores de 18 años y mayores de 15 que no hubieren terminado la
instrucción básica:

a. Trabajar bajo la promesa de estudiar el próximo año escolar

b. Descontar del sueldo del menor para pagar sus estudios
c. Concurrir a la escuela dos horas diarias de las destinadas para el trabajo

6. El código de trabajo dice que el trabajo nocturno puede permitirse a los menores de 18 años y mayores
de 15:

a. Trabajar en horario nocturno

b. Trabajar en jornadas de subsuelo
c. Ninguno de los dos

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

7. La normativa vigente establece igualdad en trato y remuneración en los contratos para:

a. Empresas públicas

ÍNDIC
b. Mujeres
c. Artesanos

8. Según la ley, no puede terminarse la relación laboral de una mujer en caso de:

PRELIMINARE
a. No asistir al trabajo por más de dos días injustificadamente
b. Que esta se encuentre embarazada
c. Que hubiere fallecido su cónyuge

9. La empleada deberá recuperar las horas que tuvo permiso:

PRIME
a. Una vez terminado el periodo de lactancia
b. Un mes después del parto

R
c. Ninguno de los casos anteriores

10. El código de trabajo establece que una mujer durante el embarazo tiene derecho a una

SEGUND
remuneración:

O
a. Completa
b. Parcial

SOLUCIONARI
c. En relación a las horas que pueda laborar

IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

2 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Capítulo 4. De los aprendices

ÍNDIC
Avanzando con el estudio del componente, nos encontramos en el capítulo IV en el que trataremos de orientar a
breves rasgos sobre los aprendices en la industria, ya que por este medio se garantizan a futuro a los
trabajadores conocidos como artesanos.

PRELIMINARE
Así mismo, es importante que usted conozca en primer lugar el concepto o definición del contrato de
aprendizaje, y analizar la lectura del art. 157 al 168 del código del trabajo, el art. 26 de la ley de defensa del
artesano y páginas 118 a la 122 del texto guía.

4.1. Aprendices

PRIME
Es necesario que tomemos en consideración lo que prescribe el Art. 157 del Código Laboral, pues en él se
determina con claridad cuál es el aprendiz, ya que en forma expresa dice: que es aquel a quién en virtud de un

R
contrato de esta naturaleza se contrata por tiempo determinado, que no podrá exceder de un año, para que preste
sus servicios lícitos y personales, percibiendo a cambio la enseñanza de un arte u oficio o cualquier forma de
trabajo manual y el salario convenido.

SEGUND
Es importante destacar el contrato de aprendizaje de los adolescentes que no durará más de dos años en el caso de
trabajo artesanal y de seis meses cuando ejecuta trabajos en la industria.

O
Como la remuneración es de acuerdo con el tipo de artesanía o trabajo manual e industrial, éste no podrá ser
menor al 80% al salario que percibe un adulto.

SOLUCIONARI
Por lo tanto es importante que en el contrato de trabajo, se haga constar a más de las clausulas generales las
siguientes: a) La determinación del arte u oficio, materia del aprendizaje y los mecanismos como se transferirán
los conocimientos; b) Tiempo de duración de la enseñanza; c) El salario gradual o fijo que ganará; y, d) Las
condiciones de manutención y alojamiento, cuando sean de cargo del empleador y el tiempo que podrá dedicar
el aprendiz a su instrucción fuera del taller.

4.2. Obligaciones del aprendiz y obligaciones del empleador para con el aprendiz

Los aprendices tienen que cumplir con ciertas obligaciones para con el dueño del taller, por lo tanto debe
atender y sujetarse a las órdenes del dueño del taller, guardar respeto para con el empleador, sus familiares y los
clientes y como no puede ser de otra manera observar buenas costumbres; por lo tanto debe cuidar
escrupulosamente los materiales y herramientas, procurando evitar cualquier daño que ponga en riesgo al lugar
de trabajo y las personas que laboran y acuden al taller; guardar reserva sobre la vida privada, familiares y
operarios del taller, practicando lo que es sagrado para los seres humanos la lealtad en todos sus actos.

Por lo tanto el patrono (dueño del taller) tiene el compromiso de enseñar al aprendiz, el arte u oficio, pagar por
los servicios que recibe del aprendiz, guardarle consideración, sin que pueda por ningún motivo maltratarlo de
palabra u obra; garantizarle los derechos de educación, salud y descanso, preferirle en caso de que se produzca
un vacante en su taller; y, otorgarle al fin del contrato un certificado en el que conste el tiempo de duración, los
conocimientos y práctica recibidos y la calificación de la conducta.

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

4.3. Causales de despido del aprendiz

ÍNDIC
Son dos las causales por las que se puede dar por terminadas las relaciones laborales con un aprendiz
a) Faltas graves de consideración, como las injurias, al dueño del taller, sus familiares y los clientes; y, b) Por
incapacidad manifiesta o negligencia habitual en el trabajo, arte u oficio; para esto se debe recurrir ante un
Inspector del Trabajo, para que legalmente se pueda despedir al aprendiz, sin que comporte responsabilidad
alguna.

PRELIMINARE
Es de mucha importancia tomar en cuenta que si vencido el plazo de dos años o seis meses, según el caso, si se
mantiene la relación laboral, se convertirá el contrato por tiempo indefinido, es decir con estabilidad
laboral.

IMPORTANTE

PRIME
La OIT, define a la seguridad social como la cobertura de los infortunios sociales de la población. De tal manera que
la misma tiende a promover las medidas destinadas a aumentar la posibilidad de empleo o mantenerlo en un alto

R
nivel, a distribuir los excedentes del Estado en beneficios de la salud, vivienda, educación, vestuario de los
trabajadores y de sus familias.

En el Ecuador, la seguridad social está administrada por el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social IESS, que es

SEGUND
una institución con finalidad pública.

Los trabajadores artesanos, maestros de taller, autónomos, operarios y aprendices de artesanías tienen la obligación

O
de afiliarse al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social IESS, en las mismas condiciones del seguro general.

SOLUCIONARI
La afiliación debe realizarse hasta máximo treinta días después de haber obtenido la calificación artesanal. Los
operarios y aprendices deben ser afiliados desde el primer día que ingresan a trabajar.

El Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, atenderá las indemnizaciones por accidentes y demás prestaciones
a que tuviere derecho los operarios, por medio de los fondos señalados en la Ley de Defensa del Artesano, y los que
en lo sucesivo se asignaren para el efecto.

En el caso de Seguros por Enfermedad se establecen en los siguientes aspectos:

1. Asistencia médica, quirúrgica, farmacéutica y rehabilitación

2. Subsidio en dinero cuando la enfermedad produce incapacidad para el trabajo. Los familiares del
asegurado no tiene derecho a este beneficio

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

ÍNDIC
1. Ya que ha realizado la lectura sobre los aprendices en el código de trabajo, es necesario que usted refuerce
estos conocimientos adquiridos, realizando un breve resumen sobre el mismo en el que destaquen el papel
de los artesanos y su aporte en el campo laboral ecuatoriano.

PRELIMINARE
2. A fin de reforzar la práctica en el campo laboral, elabore un contrato para aprendices adjuntando en el
mismo el tiempo de relación laboral, el horario a establecerse, los artículos referentes para el caso y el salario
a establecerse.

Para ayudarse mejor en lo referente a esta actividad le recomiendo visitar las instituciones públicas que

PRIME
amparan a los artesanos además del ministerio de trabajo.

R
3. Mediante ejemplos demuestre lo que entiende por maestro de taller, operarios, aprendices y
artesanos autónomos.

SEGUND
O
SOLUCIONARI

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Autoevaluación 4

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. El aprendiz es aquel a quién en virtud de un contrato de esta naturaleza se contrata para prestar sus
servicios:

a. Lícitos a cambio la enseñanza de un arte u oficio

b. Por horas convenidas
c. Por una remuneración básica

PRIME
2. En el caso de trabajo artesanal el contrato de aprendizaje de los adolescentes que no durará más de:

R
a. Tres años
b. Dos años
c. Un año

SEGUND
3. De acuerdo con el tipo de artesanía o trabajo manual e industrial, la remuneración no podrá ser menor al:

O
a. 80% de la remuneración básica unificada
b. 50 % de la remuneración básica unificada

SOLUCIONARI
c. 65% de la remuneración básica unificada

4. La jornada de trabajo del aprendiz no podrá exceder de:

a. 35 horas semanales
b. 25 horas semanales
c. 15 horas semanales

5. En ningún caso de la remuneración del adolescente aprendiz será inferior al:

a. 50% de la remuneración que le corresponde a un adulto artesano

b. 60% de la remuneración que le corresponde a un adulto artesano
c. 80% de la remuneración que le corresponde a un adulto artesano

6. Los aprendices deben cumplir con las obligaciones establecidas en:

a. Código de trabajo
b. El código de trabajo y normas adjuntas según sea el caso
c. En la normativa exclusiva para aprendices

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

7. Los aprendices, podrán alcanzar la categoría de:

a. Aprendiz operario

ÍNDIC
b. Obrero categoría A
c. Operario de obrero calificado

8. El obrero debe garantizar para con los aprendices los derechos de:

PRELIMINARE
a. Educación, salud y descanso
b. Alimentación y vivienda
c. Seguro por accidente o muerte

9. Si se mantiene la relación laboral vencidos los plazos establecidos en la ley se convertirá el contrato por:

PRIME
a. Artesano calificado
b. Tiempo indefinido

R
c. Por obras

10. Para despedir al aprendiz es necesario que:

SEGUND
a. Exista negligencia habitual en el arte o trabajo

O
b. El inspector de trabajo califique el trabajo del aprendiz negativamente
c. No tenga la aprobación de sus compañeros

SOLUCIONARI
IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Capítulo 5. Modalidades especiales de trabajo

ÍNDIC
En este capítulo trataremos de orientar a breves rasgos sobre las diferentes modalidades de trabajo existentes en
el Código de Trabajo Ecuatoriano. Efectivamente el código de trabajo, aparte de las disposiciones generales
aplicables a todos los contratos individuales de trabajo, contiene normas especiales para determinadas clases de
contratos, de manera que atendiendo a esas normas especiales podemos distinguir las siguientes clases de contratos

PRELIMINARE
individuales de trabajo.

Para mejor comprensión del capítulo lea los artículos del 262 al 346 del código del trabajo y de la página 157 a
la 195 del texto guía.

5.1. Del servicio doméstico

PRIME
La norma legal y la doctrina como la jurisprudencia determinan que el servicio doméstico es el que presta

R
una persona, a cambio de una remuneración, a una persona que no persigue fin de lucro y que sólo se propone
aprovechar, en su morada, de los servicios continuos del trabajador, para sí solo o su familia, sea que el trabajador
doméstico viva en su casa (puertas adentro) o fuera de ella (externa). Para poder ejecutar este trabajo, la edad
mínima es de quince años y por lo tanto se requiere la autorización de que habla el Código de la Niñez y la

SEGUND
Adolescencia. Consecuentemente, es necesario advertir que se puede contratar por tiempo limitado y que en el
mismo no debe durar más de tres años.

O
El período de prueba será de quince días, durante el cual, cualquiera de las partes puede darlo por terminado,
previo aviso de tres días. Por consiguiente es importante que estemos claros la forma de contratación, el

SOLUCIONARI
salario, los descansos y vacaciones etc.

5.2. Del Trabajo a domicilio

Es el que se ejecuta habitualmente o profesionalmente en favor de los fabricantes, comerciantes, intermediarios,

contratistas, subcontratistas, destajistas que den o encarguen trabajo etc., para que ejecuten el trabajo en la
residencia del trabajador.

Por lo tanto, estos trabajadores deben ser registrados por cuenta del empleador cuando el dueño, director o
propietario del establecimiento, proporcione trabajo para que sea realizado en la habitación o residencia del
trabajador, debiendo anotar en el libro registral el nombre y apellido de los trabajadores, su domicilio, la calidad
y naturaleza del trabajo encomendado y la remuneración que han de percibir, estando obligado a reportar por lo
tanto a la Dirección de Empleo y Recursos Humanos. Arts. 271 al 284 del Código del Trabajo.

5.3. De los artesanos

Artesano es el trabajador manual, maestro de taller o autónomo que hubiere invertido en su taller en
implementos de trabajo, maquinaria o materias primas y que su inversión no sobrepase de lo establecido en la
ley y que no tuviere bajo su dependencia más de quince operarios y cinco aprendices.

De igual manera es necesario tomar nota de lo que se expresa del artesano que no ha invertido valor alguno y
que no tiene operarios.

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Es preciso recalcar que el maestro artesano tiene exenciones cuando se hallan calificados por la Junta Nacional
de Defensa del Artesano; sin embargo el maestro de taller está obligado a cumplir con respecto a s us operarios,
las disposiciones sobre sueldos, salarios básicos y remuneraciones básicas mínimas unificadas e indemnizaciones

ÍNDIC
legales por despidos etc. Arts. 285 al 304 del Código del Trabajo.

5.4. De los empleados privados

PRELIMINARE
Son aquellos que realizan trabajos de carácter intelectual o inteleptual y material en virtud de un sueldo; de igual
forma, también se revisará los servicios inmateriales como lo denomina el código de la materia o la prestación
de servicios inmateriales como lo define el Código Civil. Art. 305 al 310 del Código del Trabajo.

5.5. De los agentes de comercio y los corredores de seguros

PRIME
Son aquellos que tienen licencia para trabajar en esta actividad, mediante un registro realizado,
dependiendo de la naturaleza de la actividad laboral en la Dirección Regional del Trabajo o en la

R
Superintendencia de Bancos y Seguros. La contratación se la hará necesariamente por escrito. Arts. 311 al 315 del
Código de Trabajo.

SEGUND
5.6. De los trabajadores del transporte

O
Las disposiciones comprenden a las empresas particulares y a las empresas públicas, gobiernos autónomos
descentralizados provinciales y cantonales; agentes diplomáticos y consulares y a los propietarios que usen sus

SOLUCIONARI
vehículos sin fines de lucro. Arts. 316 al 330. Código del Trabajo.

5.7. Del trabajo agrícola

En esta modalidad de actividad laboral, es necesario tomar en cuenta que el Código del Trabajo establece dos clases
de trabajadores agrícolas: el Jornalero y el destajero. Los dos ejecutan un trabajo por una remuneración; en el
primero caso, por lo que determine la Ley o la costumbre; y en el segundo caso, por el convenio de las partes.
Arts. 331 al 346 del Código del Trabajo.

5.8. De los profesores particulares

Los profesores que laboran en establecimientos particulares de educación; la relación de trabajo por sus servicios
prestados están sujetos a la relación laboral al código del trabajo; sin embargo también hay que tomar en cuenta
que para ellos existe la Ley Orgánica de Educación y que consecuentemente deben ser aplicación forzosa, como
también el reglamento general a la Ley Orgánica de Educación. Art. 78 del Código del Trabajo y Art. 54 de la Ley
Orgánica de Educación

5.9. De los trabajadores extranjeros

Los extranjeros que prestan sus servicios en el territorio ecuatoriano tienen los mismos derechos y deberes que
los ecuatorianos; por lo tanto, quién desee ingresar al país para actividades de carácter laboral, debe obtener un
certificado de la Dirección Nacional de Empleo h Recursos Humanos del

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Ministerio del Trabajo, en donde se hace constar la actividad laboral que va a desarrollar; desde luego también
debe cumplir con las demás exigencias que tenemos los nacionales, con relación al vínculo contractual laboral;
lo que amerita que se deba celebrar el contrato por escrito, ya que sin este requisito no se podrá registrar en la

ÍNDIC
Inspectoría del Trabajo. Art. 9 de la Constitución del Ecuador y Arts. 10 y 12 de la Ley de Extranjería.

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

PRELIMINARE
1. Establezca la diferencia que existe entre el trabajador de servicio doméstico y el trabajo a domicilio, haga
una relación paralela.

2. Formule un cuestionario de entrevista a los inspectores de trabajo, tomando en cuenta las atribu- ciones
que ellos tienen (las mismas que están establecidas en el código del trabajo) con el propó- sito de conocer la

PRIME
frecuencia de los registros de estos tipos de contratos.

R
3. Señale las disposiciones especiales a las que tienen que someterse los empleados privados, de- muestre
con ejemplos.

4. Una vez que ha leído las disposiciones legales establecidas en el código del trabajo sobre los agentes de

SEGUND
comercio y corredores de seguros, haga una descripción de lo que usted, entiende por agente de comercio
o agente viajero y cuáles son sus obligaciones laborales.

O
5. Describa la modalidad de trabajo en empresas de transporte y establezca conclusiones sobre las ventajas y
desventajas para los choferes que prestan sus servicios.

SOLUCIONARI
6. Señale las partes de las que consta una libreta del trabajador de transporte, luego indique ¿por qué es
importante?

7. Elabore un cuadro sinóptico y especifique la diferencia entre empleado agrícola, obrero agrícola y
jornalero o destajero, así como sus obligaciones y prohibiciones.

Hemos culminado el capítulo V y es momento de comprobar el grado de comprensión de este, por lo que es
necesario contestar la siguiente autoevaluación.

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Autoevaluación 5

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Para el servicio doméstico, la edad mínima es de

a. 13 años
b. 18 años
c. 15 años

2. El periodo de prueba en el servicio doméstico es de:

PRIME
a. 30 días

R
b. 15 días
c. 60 días

SEGUND
3. En el trabajo a domicilio, los trabajadores deben ser registrados por cuenta del empleador cuando el
dueño:

O
a. Proporcione el trabajo y residencia
b. Hable con el inspector laboral

SOLUCIONARI
c. Solicite mediante contrato abierto

4. El artesano es el trabajador manual que no tuviere bajo su dependencia más de:

a. 15 operarios y cinco aprendices

b. 20 operarios y diez aprendices
c. 10 operarios y tres aprendices

5. Los agentes de comercio y los corredores de seguros, son aquellos que tienen licencia para trabajar en:

a. SRI
b. Superintendencia de Bancos y Seguros
c. Contraloría General del Estado

6. Según la ley los trabajadores de transporte su porcentaje nacional comprende por lo menos:

a. 60 por ciento de los ecuatorianos

b. 70 por ciento de los ecuatorianos
c. 80 por ciento de los ecuatorianos

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

7. Los trabajadores que presten servicios en el transporte en circunscripciones territoriales

determinadas:

ÍNDIC
a. Estarán obligados a trasladarse a otras según lo establece el código de trabajo
b. No estarán obligados a trasladarse a otras según lo establece el código de trabajo
c. Ninguna de las anteriores

PRELIMINARE
8. En el trabajo agrícola se establece dos clases trabajadores agrícolas, el:

a. Jornalero y el destajero
b. Granjero y el jornalero
c. Zafrero y el destajero

PRIME
9. Los profesores que laboran en establecimientos particulares de educación; la relación de trabajo por sus
servicios prestados están sujetos:

R
a. A la relación laboral al código del trabajo; sin tomar en cuenta la Ley Orgánica de Educación
b. A la relación laboral al código del trabajo; tomando en cuenta la Ley Orgánica de Educación
c. Únicamente a la Ley Orgánica de Educación

SEGUND
10. Los extranjeros que prestan sus servicios en el territorio ecuatoriano:

O
a. Son regulados según los derechos y deberes de su nacionalidad

SOLUCIONARI
b. Son regulados según las normas internacionales como los derechos humanos
c. Poseen los mismos derechos y deberes que los ecuatorianos

IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

3 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Capítulo 6. JORNADA MAXIMA DE TRABAJO, LOS DESCANSOS Y LAS VACAC

ÍNDIC
Para entender el tema empecemos estudiando la definición es muy importante revisar la clasificación en general,
el origen, la clasificación de la jornada por la duración y día en que se realiza, las jornadas ordinarias especiales
de menor duración, las jornadas especiales de menor duración, las jornadas ordinarias especiales de mayor
duración, las jornadas extraordinaria y sus características, la clasificación de las jornadas por el motivo, las jornadas

PRELIMINARE
suplementarias, descansos y su clasificación, el descanso diario, descanso forzoso, descanso obligatorio, descanso
anual: vacaciones, definición y la regulación de las mismas.

Para una mejor comprensión de los temas le recomiendo la lectura y análisis del Capítulo V, De la duración máxima
de la jornada de trabajo, de los descansos obligatorios y de las vacaciones en el Código de Trabajo, página 34 a la
43 (artículos 47 al 78) y de la página 72 a la 81 del texto guía.

PRIME
6.1. De las jornadas de trabajo

R
Es el número de horas que, deben emplearse legalmente en una semana, la misma que no puede pasar de cuarenta
horas laborales de trabajo, ni de ocho horas. Lo relevante es el tiempo durante el cual el trabajador debe laborar
a órdenes del empleador, y las mismas se clasifican por el origen, la duración y días en que se ejecuta;

SEGUND
adicionalmente se tomar en consideración los motivos. Sobre este tema es preciso tomar nota el cálculo por los
recargos, ya sea por jornada nocturna, suplementaria o extraordinaria. No se debe olvidar que para estos

O
cálculos es necesario tomar en cuenta únicamente el sueldo básico. (Revisar artículos del 47 al 52 de código
de trabajo.)

SOLUCIONARI
6.2. Descansos

Son interrupciones temporales del trabajo; ya que es necesario que el trabajador repose y se recupere física y
psíquicamente, de cansancio que comporta la actividad laboral diaria o por la tarea que se halle ejecutando. Por
lo tanto, los descansos son clasificados en diarios, forzosos, obligatorios. Estos son remunerados y los mismos
también tienen regulaciones, conforme lo establece el código del trabajo.

6.3. Vacaciones anuales

Es necesario que tomemos en cuenta que el descanso es imperativo para toda persona que labora por el tiempo
de un año al servicio del empleador, tiene a gozar de 15 días de vacaciones y quienes laboran para el mismo
empleador a partir del sexto año tiene un día adicional por cada año excedente. También se puede acumular hasta
por tres años de no hacer uso de las vacaciones.

Como apoyo a lo referido anteriormente le invito a examinar el cuadro sinóptico que se muestra a
continuación:

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

ÍNDIC
PRELIMINARE
PRIME
R
SEGUND
O
Hemos culminado el estudio del presente capítulo y es necesario evaluar sus conocimientos adquiridos, por lo

SOLUCIONARI
que le propongo realizar tanto las actividades recomendadas, como la autoevaluación que a continuación le
presentamos:

ACTIVIDAD RECOMENDADA

1. Realice ejercicios prácticos de cálculos de jornadas, descanso, vacaciones.

Para poder efectuar la actividad es necesario tomar en cuenta que:

Periodo de Cálculo de vacaciones: Por años de servicio.

Forma de Cálculo de vacaciones: Consiste en dividir la remuneración recibida durante el año de

servicio para veinticuatro (24).

Para la parte proporcional, (monto recibido en el periodo /días laborados en el periodo) días de vacación
a recibir.

Base de Cálculo de vacaciones: (Sueldo + Horas Extras + Comisiones + Otras retribuciones

Accesorias Permanentes) Anual

Acumulación de vacaciones: Las vacaciones pueden acumularse hasta 3 años y gozarlas en el 4to año, de
no hacerlo pierde el 1er año de vacaciones.

Base legal: Código del trabajo Art. 69 al 78.

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Autoevaluación 6

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Una jornada ordinaria de trabajo tiene:

a. Diez horas laborales

b. Ocho horas laborales
c. Nueve horas laborales

2. La jornada de subsuelo contempla unas seis horas laborales y podrá prolongarse:

PRIME
a. Dos horas máximo con la remuneración y recargos correspondientes

R
b. Tres horas máximo con la remuneración y recargos correspondientes
c. No puede prolongarse por cuanto el área de trabajo es peligroso

SEGUND
3. Las jornadas se clasifican en:

a. Ordinaria, nocturna, especiales, suplementarias y de recuperación

O
b. Básica y complementaria
c. General y suplementaria

SOLUCIONARI
4. El horario de una madre lactante es considerado una jornada:

a. Ordinaria
b. Complementaria
c. Especial

5. Para el cálculo de pago por recargos de jornadas se debe tomar en cuenta el sueldo:

a. Básico
b. Básico unificado
c. Más los décimos

6. Los descansos son interrupciones temporales del trabajo necesarias para que el trabajador repose y se
recupere de:

a. Las actividades extracurriculares a las de su labor

b. El cansancio de las pausas activas
c. El cansancio que comporta de su actividad laboral

7. Los descansos comprenderán un mínimo de:

a. 24 horas consecutivas
b. 48 horas consecutivas
c. 32 horas consecutivas

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

8. El código de trabajo establece el derecho a quince días de vacaciones por cada:

a. Año de servicio

ÍNDIC
b. Tres años laborales sin interrupciones
c. Vez que lo designe el empleador

9. Los empleados y obreros si hubieren prestado más de cinco años de servicio tienen derecho a un día

PRELIMINARE
adicional por cada:

a. 2 años posterior a los cinco primeros años

b. 1 de los años excedentes
c. 3 años posterior a los cinco primeros años

PRIME
10. Según la ley, un descanso semanal remunerado será cancelado a lo equivalente a:

a. La remuneración parcial según la labor

R
b. Un tercio de su remuneración según la labor
c. La remuneración íntegra según la labor

SEGUND
IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los

O
conocimientos adquiridos en este capítulo.

SOLUCIONARI

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Capítulo 7. Obligaciones pecuniarias del empleador

ÍNDIC
Llegamos al último capítulo del primer bimestre, que trae consigo una serie de contenidos relacionados con
todo lo estudiado anteriormente en el campo legal laboral, lo cual permite dar a conocer al ciudadano por
parte de su asesor legal el sinnúmero de bienes y servicios ofrecidos por parte del Estado para regular y satisfacer las
relaciones laborales en el país.

PRELIMINARE
Así mismo por favor realice la lectura de los artículos comprendido desde el 117 al 133 del código de trabajo y
de la página 94 a la 101 del texto guía.

La presente unidad se encuentra dividida en cuatro partes cuyos contenidos son:

7.1. Remuneración

PRIME
El derecho a la libertad del trabajo, se halla consagrado en el capítulo sexto de la Constitución,

R
específicamente en el numeral 17 del Art. 66, consecuentemente por esta situación, ninguna persona puede ser
obligada a realizar un trabajo gratuito o forzoso, salvo excepciones que los determine la Ley. Por
consiguiente la remuneración es el estipendio (pago) que el empleador paga al empleado, por meses incluidos los

SEGUND
días no laborables¸ razón por la cual es necesario analizar el sueldo y el salario; puesto que este deberá ser a igual
trabajo igual remuneración; sin presión de ninguna clase y tiene que ser justa y digna que cubra al menos las más

O
mínimas necesidades del trabajador como de su familia. La Constitución y la ley le garantiza al trabajador la
remuneración como un derecho fundamental, que debe ser pagado íntegramente sin ser disminuida ni descontada,
salvo para pagos de pensiones alimenticias; por lo tanto también es inembargable, intransferible; con privilegio de

SOLUCIONARI
primera clase.

La remuneración tiene componentes y exclusiones, que a través del salario digno le permite al trabajador a ser
parte de una sociedad justa, equitativa y solidaria. También hay que recordar que el empleador también debe
pagar la décimotercera y décimocuarta remuneraciones.

Un comentario aparte debemos realizar sobre el Consejo Nacional de Salarios, CONADES, el mismo es un
Organismo técnico consultivo, que pertenece al Ministerio de Relaciones Laborales, encargado de las políticas y
de la fijación de las remuneraciones para el sector privado y está conformado en forma tripartita a saber el
Subsecretario de Trabajo, representante de federaciones nacionales de industrias, comercio, agricultura,
construcción y pequeña industria y por representante de centrales de trabajadores.

7.2. Fondos de reserva

Es una especie de ahorro obligatorio, cuyo objeto es prevenir las angustias de la falta de salario en cualquiera de
las contingencias de la vida del trabajador, tales como invalidez, la vejez y la muerte. Es una obligación que asume el
empleador frente a su trabajador; y que naturalmente no puede ser inferior al salario mínimo legal; es por este
motivo que el Estado ha efectuado regulaciones para poder determinar la forma de pago y el retiro de los
mismos

7.3. Utilidades

Es el derecho que tienen los trabajadores del sector privado a percibir o participar en el reparto del 15% de las
utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y personales. Este quince por ciento se lo
reparte de la siguiente manera: el diez por ciento se distribuye según las jornadas de

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

trabajo realizadas y por partes iguales entre los trabajadores y el cinco por ciento restantes según las cargas
familiares que tenga a su cargo el trabajador.

ÍNDIC
7.4. Jubilación patronal

Tiene derecho un trabajador en general y que lo podemos determinar como un estado personal y un ingreso

PRELIMINARE
especial; ya que es el resultado de un pago por el retiro del trabajo particular o de una entidad pública con
derecho a percibir una remuneración calculada según los años de servicio; todo esto por la actividad profesional
desplegada hasta alcanzar cierta edad o encontrarse en otra situación como la de invalidez.

IMPORTANTE

El nuevo salario básico unificado (SBU) que regirá en el año 2015 en el Ecuador es de US$ 354, lo que

PRIME
representa un incremento del 4,11% equivalente a US$ 14 al salario del 2014.

La decisión fue adoptada responsablemente por el Gobierno, luego de analizar técnicamente las

R
propuestas de trabajadores y empleadores, y considerar factores como: inflación, índice de la productividad,
entre otros.

SEGUND
El Ejecutivo planteó la cifra de US$354 mensuales el salario mínimo (Salario básico unificado) de los
trabajadores del sector privado en Ecuador, vigente a partir de enero 1 de 2015:

O
• El trabajador en general (incluidos los trabajadores de la pequeña industria, los trabajadores agrícolas
y trabajadores de maquila);

SOLUCIONARI
• El trabajador del servicio doméstico;

• Los operarios de artesanía y colaboradores de la microempresa.

Cabe señalar que, en el país, el 83% de los trabajadores en relación de dependencia, supera al SBU, gracias a los
consensos alcanzados en el Consejo Nacional de Salarios (CONADES) y Comisiones Sectoriales; que este año,
por primera vez logró acuerdos unánimes en las 21 comisiones, en lo referente a remuneraciones mínimas
sectoriales, que son:

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

ÍNDIC
PRELIMINARE
PRIME
R
SEGUND
O
SOLUCIONARI
Es importante indicar que los empleadores deben tomar como base el monto del SBU vigente en el ejercicio
2015, para los siguientes aspectos:

• El pago de la 14ta. remuneración, conforme lo indica el Art.113 del Código del Trabajo (CT),
equivalente a 1 SBU para los trabajadores en general, pagadero hasta el 15 de marzo, en las regiones de la
Costa e Insular; y, hasta el 15 de agosto, en las regiones de la Sierra y Amazónica.

• El pago de multas.

NO OLVIDAR

Las remuneraciones son uno de los factores de mayor importancia en la vida económica y social de toda
comunidad. Los trabajadores y sus familias dependen casi enteramente del salario para comer, vestirse, pagar el
alquiler de la casa en que viven y subvenir a todas sus demás necesidades. En la industria, los salarios
constituyen una parte importante de los costos de producción de los empleadores. A los gobiernos les interesan
sobremanera las tasas de salarios porque repercuten en el ambiente social del país y en aspectos tan importantes de
la economía como el empleo, los precios y la inflación, la productividad nacional y la posibilidad de exportar
bienes en cantidad suficiente para pagar las importaciones y así mantener el equilibrio de la balanza de pagos.

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

ÍNDIC
Una vez que usted ha leído y comprendido el presente tema:

1. Revise la ley de seguridad social para que realice un esquema relacionado con los principios

PRELIMINARE
fundamentales de la seguridad social, quiénes son sujetos de protección, los riesgos que cubre y las
clases de jubilación.

2. Realice ejercicios prácticos de cálculos de fondos de reserva, utilidades y jubilación a cargo del
empleador, a partir de supuestos que usted mismo deberá plantearse, o bien de casos concretos de los
que tenga conocimiento.

PRIME
Hemos culminado el estudio del presente capítulo y es necesario evaluar sus conocimientos
adquiridos, por lo que le propongo el siguiente cuestionario:

R
SEGUND
O
SOLUCIONARI

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

Autoevaluación 7

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Las remuneraciones pueden disminuirse o descontarse en:

a. Casos de pensiones alimenticias

b. Casos ejecutivos
c. Por voluntad del empleador

2. La diferencia entre sueldo y salario radica en:

PRIME
a. La fecha de pago

R
b. El tipo de persona que se cancela (obrero - empleado)
c. Todas las anteriores

SEGUND
3. El pago de los décimos tercer y cuarto sueldo son considerados para el empleador como:

a. Lo dispuesto en la ley y por ende una obligación

O
b. Un medio de compensación opcional para sus trabajadores
c. Una medida sustitutiva a impuestos que se deben cancelar

SOLUCIONARI
4. El décimo tercer sueldo es considerado como bono:

a. Escolar
b. Navideño
c. Emergente

5. El décimo cuarto sueldo consiste en un:

a. Sueldo básico unificado

b. Sueldo proporcional al tiempo laborado
c. Bono estipulado por talento humano

6. Es el derecho que tienen los trabajadores del sector privado a percibir o participar en el reparto de:

a. 20% de las utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y
personales
b. 25% de las utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y
personales
c. 15% de las utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y
personales

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho PRIMER

7. El código laboral dice que los únicos que pueden ser excluidos de los pagos de los décimos son:

a. Jubilados del IESS

ÍNDIC
b. Operarios y aprendices de artesanos
c. Pensionistas del seguro militar y de la policía nacional

8. Los fondos de reserva son considerados como:

PRELIMINARE
a. Pagos de los que puede prescindir el empleador con sus trabajadores
b. Un ahorro preventivo cuyo pago es una obligación del empleador
c. Un bono que el empleado lo usa una vez terminado su relación laboral

9. La jubilación patronal es el resultado de:

PRIME
a. Un pago por el retiro del trabajo particular o de una entidad pública con derecho a percibir una
remuneración calculada según los años de servicio

R
b. Un pago por algún accidente sufrido dentro de la empresa o en horas laborales
c. Una compensación ganada dentro de un litigio laboral

SEGUND
10. La jubilación patronal también puede darse en el caso de:

O
a. Invalidez
b. Muerte del Trabajador

SOLUCIONARI
c. Despido Intempestivo

IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

4 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

SEGUNDO BIMESTRE

ÍNDIC
6.5. Competencias genéricas de la UTPL

PRELIMINARE
• Comunicación oral y escrita.

• Pensamiento crítico y reflexivo.

• Compromiso e implicación social.

• Comportamiento ético.

PRIME
• Organización y planificación del tiempo.

R
SEGUND
O
SOLUCIONARI

5 MODALIDAD ABIERTA Y A
 6.6. Planificación para el trabajo del alumno
5

COMPETENCIAS

Guía didáctica: Derecho

COMPETENCIAS
TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE ESPECÍFICAS DEL CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
TITULACIÓN COMPONENTE EDUCATIVO

Presenta alternativas de CAPÍTULO 8. SUSPENSIÓN Y TERMINACIÓN DEL Analizar un expediente administrativo de

Capacidad para interpretar y CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO visto bueno y otro de desahucio. Semana 9
solución a reclamaciones
aplicar la normativa laboral a
laborales en cuanto a 8.1. Suspensión del contrato individual de trabajo Redactar un acta de finiquito con el 4 horas de autoestudio 4
las relaciones laborales
suspensión y terminación respectivo detalle de los haberes
individuales de trabajo 8.2. Terminación del contrato individual de trabajo horas de interacción
laboral. laborales correspondientes.
Establece los peligros e CAPÍTULO 9. DE LOS RIESGOS DE TRABAJO
inseguridades a los que están
9.1. Determinación de los riesgos y de la responsabilidad del Elaborar una petición de indemnización por
expuestos los trabajadores como Semana 10
empleador accidente de trabajo en la
Capacidad para conocer a accidentes y enfermedades.
9.2. De los accidentes y de las enfermedades cual el trabajador tuvo lesiones de 4 horas de autoestudio 4
asumir los riesgos laborales Comprende la retribución al
profesionales consideración y su reposo es de más de 10
accidente o enfermedad horas de interacción
días.
laboral. 9.3. De las indemnizaciones y prevenciones de riesgo

Analiza y valora las figuras CAPÍTULO 10. LAS RELACIONES LABORALES COLECTIVAS
jurídicas colectivas en el derecho Elabore un ensayo sobre la naturaleza,
Capacidad para interpretar y 10.1. Derecho colectivo del trabajo: definición, naturaleza Semana 11
laboral formas y efectos del contrato colectivo.
aplicar la normativa laboral a jurídica, característica
las relaciones laborales Distingue en la práctica los Realice un esquema jurídico de la revisión, 4 horas de autoestudio 4
10.2. Principios particulares del derecho laboral colectivo
colectivas de trabajo diferentes ámbitos de terminación e incumplimiento del contrato horas de interacción
aplicación en torno a jornadas 10.3. Fuentes particulares del derecho laboral colectivo colectivo.
laborales colectivas
CAPÍTULO 11. ASOCIACIONES PROFESIONALES
Analiza la libertad y autonomía 11.1. Derecho de asociación y libertad sindical Semana 12
MODALIDAD ABIERTA Y A

Revisar un expediente de constitución de

sindical y procura comprender los
Derecho de Asociación una asociación profesional de 4 horas de autoestudio 4
derechos laborales societarios
trabajadores.
11.2. Asociaciones profesionales horas de interacción
11.3. Libertad y autonomía sindical
CAPÍTULO 12. EL CONTRATO COLECTIVO Analizar un contrato colectivo: su
estructura, contenido, tipos de cláusulas.

SEGUNDO
Establece como el contrato 12.1. Negociación colectiva Semana 13
Determina las reglas para la
colectivo de trabajo regula todos Redactar las bases para negociar un nuevo
relación entre los sindicatos y 12.2. Revisión, suspensión y terminación del contrato 4 horas de autoestudio 4
los aspectos de la relación contrato colectivo de trabajo, o bien para
empleadores. colectivo
laboral. negociar su revisión. horas de interacción

SEGUNDO BIMESTRE
PRIMER BIMESTRE
SOLUCIONARIO PRELIMINARES ÍNDICE
 COMPETENCIAS COMPETENCIAS
TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE ESPECÍFICAS DEL CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
5

COMPONENTE EDUCATIVO

Guía didáctica: Derecho

TITULACIÓN
CAPÍTULO 13. LOS CONFLICTOS COLECTIVOS Y Redactar un pliego de peticiones.
LAS MEDIDAS DE ACCION SOCIAL DIRECTA
Simula la actividad profesional Simular un conflicto colectivo y
Semana 14
de atención a clientes para 13.1. Conflictos laborales colectivos discutirlo con la contraparte mediante
asesorar, plantear alternativas y foros virtuales. 4 horas de autoestudio 4
13.2. Medidas de acción social directas
resolver conflictos judicial o
Participar en un foro sobre un conflicto horas de interacción
extrajudicialmente.
colectivo real que se encuentre vigente, o
sobre posibles reformas laborales.
Capítulos del 8 al 13 Estudiar los contenidos del segundo
Semana 15 y 16
bimestre.
Preparación para la evaluación
8 horas de autoestudio 8
presencial Repasar la evaluación a distancia. Revisar
horas de interacción
las autoevaluaciones 8 a la 13.
TOTAL HORAS
MODALIDAD ABIERTA Y A

SEGUNDO
SEGUNDO BIMESTRE
PRIMER BIMESTRE
SOLUCIONARIO PRELIMINARES ÍNDICE
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

[Link] específicas para el aprendizaje por competencias

ÍNDIC
Capítulo 8. Suspensión y terminación del contrato individual de trabajo

PRELIMINARE
Es momento de iniciar el segundo bimestre con el capítulo destinado al estudio de los modos de
terminación del contrato individual de trabajo, lo que es muy importante en su formación académica, porque le
permitirá conocer la forma de cómo se ejecutan los procedimientos legales para terminar la relación laboral o la
suspensión de la misma tanto del empleador hacia sus trabajadores o del empleado hacia su contratante.

Por ello y para estar al tanto debidamente este tema realice la lectura analítica del código del trabajo los arts.

PRIME
169 al 195 y de la página 133 a la 193 del texto guía.

R
8.1. Suspensión del contrato individual de trabajo

Para nuestro estudio es necesario tomar en cuenta que los contratos de trabajo individuales son de carácter tracto

SEGUND
sucesivo; esto, con la finalidad de evitar la terminación de la relación laboral y mantener vínculo jurídico entre
las partes, por consecuencia no afecta el principio de estabilidad.

O
Con estos antecedentes, podemos expresar que la suspensión del contrato individual de trabajo no es otra cosa
que la paralización del cumplimiento del contrato, cuya consecuencia es la suspensión temporal y parcial de

SOLUCIONARI
algunas obligaciones laborales de las partes; teniendo como característica dos elementos básicos la temporalidad
y la subsistencia del vínculo laboral; amén de mantener incólumes los derechos y garantías del trabajador. Las
causas entonces pueden ser absolutas y relativas; tales como causas biológicas; riesgos del trabajo; accidentes de
trabajo, enfermedad profesional y no profesional; embarazo, parto y posparto, paternidad; causas político sociales
como la huelga y el paro entre otras.

8.2. Terminación del contrato individual de trabajo

La diferencia es muy clara, puesto que la terminación del contrato individual de trabajo, se lo puede definir
simplemente como el fin de la relación laboral dependiente y remunerada, con una connotación directa que es la
cesación de las obligaciones laborales del trabajador; mientras que la obligación del empleador es el de liquidar
los haberes que le corresponden al trabajador, tomando en cuenta el tiempo de servicio que el trabajador
laboró para el empleador.

Las causas de terminación del contrato individual de trabajo, se lo puede clasificar en tres grandes categorías:
por voluntad de las partes (trabajador-empleador); por causas ajenas a la voluntad de las partes (como la
muerte del trabajador o la del empleador y por incapacidad de éste último; el caso fortuito y fuerza mayor)
y por causas de voluntad unilateral.

De allí que es necesario tomar en cuenta la institución del derecho laboral como el desahucio, el mismo que es
un acto jurídico unilateral, por medio del cual cualquiera de las partes vinculadas a un contrato individual de
trabajo comunica a la otra su decisión de darlo por terminado. Este aviso debe hacérselo con 30 días mínimo al
vencimiento del plazo si es pedido por el empleador y de 15 días si lo hace el trabajador; sin embargo existen
casos en los que procede o no el desahucio. Para ejecutar esta institución laboral, se hace necesario poner en práctica
el Art. 184 del Código de Trabajo y siguientes.

5 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Por fin, es importante también que tomemos en cuenta al visto bueno; el mismo que de acuerdo con la
jurisprudencia y la doctrina y al derecho comparado equivale al despido legal o causal cuando lo solicita al
Inspector del Trabajo (Autoridad administrativa) el empleador, y despido indirecto cuando lo solicita ante la

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misma autoridad administrativa el trabajador; también existen causales para solicitar el visto bueno, el mismo
que tiene su trámite propio conforme a lo prescrito en el Art. 188 del Código de Trabajo.

Si bien entre las causales de terminación del contrato individual del trabajo no consta el despido

PRELIMINARE
intempestivo, es muy necesario tomarlo en cuenta ya que el mismo es la terminación, ruptura o disolución
del contrato o relación de trabajo por voluntad unilateral del empleador, que afecta el derecho fundamental que
tiene todo trabajador de conservar su puesto de trabajo como medio de subsistencia personal y familiar; esto
conlleva el hecho de que se paguen indemnizaciones conforme lo prescribe el Art. 188 del Código del
Trabajo.

TOME EN CUENTA QUE:

PRIME
R
SEGUND
O
SOLUCIONARI
Una vez que hemos terminado con el capítulo VIII es momento de comparar sus conocimientos realizando las
siguientes actividades:

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

1. Analizar un expediente administrativo de visto bueno y otro de desahucio.

2. Redactar un acta de finiquito con el respectivo detalle de los haberes laborales correspondientes.

5 MODALIDAD ABIERTA Y A
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Autoevaluación 8

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Los contratos de trabajo individuales termina por:

a. Acuerdo de las partes

b. Unanimidad de los accionistas
c. Designación de la junta sindical

2. La suspensión del contrato individual de trabajo es:

PRIME
a. La suspensión definitiva de algunas obligaciones laborales de las partes

R
b. La paralización del cumplimiento del contrato temporalmente
c. Una actividad que afecta el principio de estabilidad

SEGUND
3. Se considera al parto como:

a. Una suspensión del contrato individual de trabajo

O
b. Una jornada de descanso obligatorio que no está previsto en la ley
c. La terminación de la relación laboral

SOLUCIONARI
4. Una liquidación por parte del empleador se da en el caso de:

a. Falta grave por parte del empleado

b. Muerte del Trabajador
c. Terminación de la relación laboral por la vía del desahucio

5. Cuenta como terminación del contrato de trabajo:

a. Chocar un vehículo de la empresa

b. Un desastre natural
c. Cuando pagan de más en el sueldo

6. Según la ley se puede notificar la terminación de un contrato de trabajo:

a. Verbalmente
b. Por Escrito
c. Por Medio de un Inspector Laboral

7. En el desahucio el empleado debe notificar con:

a. 15 días previos al empleador

b. 45 días previos al empleador
c. 30 días previos al empleador

5 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

8. El código de trabajo establece la conducta inmoral del trabajador como causal del:

a. Desahucio

ÍNDIC
b. Despido Intempestivo
c. Visto bueno

9. Según la ley el empleado también puede solicitar visto bueno para:

PRELIMINARE
a. Empleador
b. Sus compañeros
c. Ministro de Relaciones Laborales

10. El despido intempestivo en la normativa laboral:

PRIME
a. Violenta los derechos de los trabajadores

R
b. Es considerado una manera legal de terminar la relación laboral
c. Ninguna de las anteriores

SEGUND
IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

O
SOLUCIONARI

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 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Capítulo 9. De los riesgos de trabajo

ÍNDIC
Continuando con nuestros estudios, es importante destacar los riesgos laborales a los cuales se expone el
trabajador, dependiendo el campo en el que desarrolle su labor; para ello, nos enfocaremos concretamente en el
estudio y la lectura de los artículos del 347 al 439 del código del trabajo, así como de los arts. 1- 4 de la Ley de
Seguridad Social y de la página 197 a la 239 del texto guía.

PRELIMINARE
Así mismo, le recomiendo que lea detenidamente cada uno de estos capítulos y extraiga las ideas principales a
fin de que realice las actividades que se proponen para reforzar sus estudios.

¡Prosigamos!

9.1. Determinación de los riesgos y de la responsabilidad del empleador

PRIME
Es preciso antes de iniciar esta actividad definir lo que es el riego del trabajo, el mismo que se lo

R
conceptualiza como la eventualidad dañosa a que está sujeta el trabajador con ocasión o por consecuencia de su
actividad laboral; y este puede ser positivo o negativo, mediato e inmediato, sorpresivo o gradual.

SEGUND
Es necesario tomar en cuenta para la determinación de la responsabilidad del empleador la eventualidad, porque
es necesario determinar que no existe intención dañosa del patrono intencional; pero si se puede medir la
culpa equivalente al descuido o falta de precaución, descuido que se lo sanciona con el aumento en el pago de la

O
indemnización por no haber cumplido con las normas que se determinan en el Código del Trabajo. Para que
exista riesgo se requiere dos elementos: que exista relación laboral, por medio de un contrato de trabajo expreso o

SOLUCIONARI
tácito y que el evento dañoso sea consecuencia de la actividad laboral.

9.2. De los accidentes y de las enfermedades profesionales

Son las enfermedades o afecciones agudas o crónicas causadas de una manera directa por el ejercicio de la profesión
o labor que realiza directamente el trabajador y que como consecuencia de ello producen incapacidad; por lo
tanto es la alteración de la salud que imposibilita al trabajador ejecutar el trabajo materia del contrato siempre
que no provenga de embriaguez debidamente comprobada o como consecuencia de reyertas provocadas por el
mismo trabajador.

Para que surta efecto la normativa es necesario tomar en cuenta que todos los trabajadores tienen derecho a
recibir una indemnización en caso de sufrir una enfermedad profesional o accidente de trabajo y será cubierta por
el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, salvo el caso de que el trabajador no esté afiliado al IESS, en cuyo caso
será cubierto por el empleador, no nos olvidemos de que existen eximentes de responsabilidad del empleador
cuando: el accidente hubiere sido provocado por el trabajador; si el accidente es por motivo de fuerza mayor o
cuando el derechohabiente de la víctima haya provocado voluntariamente el accidente.

En el caso concreto para recibir indemnización es cuando por efecto del accidente se provocó la muerte del
trabajador; incapacidad permanente y absoluta para el trabajo; disminución permanente de la capacidad
para el trabajo y la incapacidad temporal.

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 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

9.3. De las indemnizaciones y prevenciones de riesgo

ÍNDIC
El empleador para poder cubrir estas obligaciones derivadas de la relación laboral, deben ser notificadas por el
Inspector del Trabajo, con la petición de parte del interesado y con el dictamen de la Junta Calificadora de
Riesgos o con la partida de defunción del trabajador que falleciere a consecuencia de un accidente o
enfermedad profesional; pago que no podrá exceder de 60 ni menor a 30 días; en cuyo caso el pago se lo debe
realizar en forma directa ante la autoridad administrativa (Inspector del Trabajo); dejándose constancia en una

PRELIMINARE
acta, de la cual deben tener conocimiento mediante notificación la Dirección Regional del Trabajo y el Consejo
Nacional de la Niñez y Adolescencia, en caso de haber menores que tengan interés en el asunto.

Si las indemnizaciones no se cumplen o ejecutan dentro del plazo antes indicado, de oficio al momento de
practicarse la liquidación se la determinará con un recargo del 50%; claro está que para esto hace falta que la
reclamación se la haga mediante una acción laboral; sin perjuicio de que se abonen dobladas las rentas o
pensiones vencidas, desde la fecha en que feneció el plazo concedido por el Inspector del Trabajo, hasta que se

PRIME
haya producido la liquidación.

R
Para que se pueda cumplir con lo anteriormente expresado, el Ministerio de Trabajo, dentro de su
estructura orgánica constituirá comisiones calificadoras de riesgos, que se integrarán por el Inspector del
Trabajo o un delegado del Director Regional del Trabajo, que será su Presidente; de un médico del Instituto
Ecuatoriano de Seguridad Social y de un Médico Municipal. Esta comisión está obligada a informar a los jueces

SEGUND
y autoridades administrativas en todo juicio o reclamación motivados por riesgos del trabajo, acerca de la
naturaleza de las enfermedades o lesiones sufridas y clase de incapacidad superveniente; los informes periciales se

O
basarán en exámenes clínicos completos etc. Estos exámenes los practicarán los médicos especializados del
dispensario más cercano del Seguro General de Salud Individual y Familiar del Instituto Ecuatoriano de
Seguridad Social.

SOLUCIONARI
TOME EN CUENTA

La Dirección de Seguridad y Salud en el Trabajo surge como parte de los derechos del trabajo y su protección.
El programa existe desde que la ley determinara que “los riesgos del trabajo son de cuenta del empleador” y que
hay obligaciones, derechos y deberes que cumplir en cuanto a la prevención de riesgos laborales.

A través del Programa de Seguridad y Salud en el trabajo se ha desarrollado el Sistema de Gestión de Seguridad
y Salud en los Centros de Trabajo del País, afianzamiento del tema de responsabilidad solidaria en los centros de
trabajo respecto a requisitos para contratación de obras y servicios.

Este Programa está sustentado en el Art. 326, numeral 5 de la Constitución del Ecuador, en Normas
Comunitarias Andinas, Convenios Internacionales de OIT, Código del Trabajo, Reglamento de Seguridad y Salud
de los Trabajadores y Mejoramiento del Medio Ambiente de Trabajo, Acuerdos Ministeriales.

Su misión consiste en coordinar la ejecución de la Política Institucional en Seguridad y Salud y el Sistema

de Gestión de Seguridad y Salud del Ministerio del Trabajo. Asesorar, capacitar, controlar y hacer seguimiento de
programas de prevención de riesgos laborales en los centros de trabajo con la finalidad de reducir la
siniestralidad laboral, mejorar la productividad y la calidad de vida de los trabajadores.

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 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

ACTIVIDAD RECOMENDADA

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Finalizada la presente unidad es necesario desarrollar la siguiente actividad recomendada con el propósito
de evaluar los conocimientos adquiridos.

1. Elabore una petición de indemnización por accidente de trabajo en la cual el trabajador tuvo lesiones

PRELIMINARE
de consideración y su reposo es de más de 10 días.

RECUERDE:

Para desarrollar esta actividad y como futuro representante jurídico es muy importante tener en cuenta los
siguientes requisitos:

PRIME
– Aviso de accidente de trabajo
– Copia cédula de identidad, carné de afiliación y papeleta de votación (certificadas en notaria, que

R
son fiel copia del original)
– Copia de aviso de entrada al IESS o Historia Laboral
– Copia de panillas y comprobantes de pago de aportes al IESS, del mes del accidente y de un mes

SEGUND
anterior si fuere el caso.
– Declaración del Trabajador accidentado en las oficinas del Seguro de Riesgos del Trabajo del

O
IESS
– Declaración de testigos en las oficinas del IESS (adjuntar cédula de identidad certificada en notaria)

SOLUCIONARI
– Copia de la tarjeta, o control de asistencia, o certificado de horario de trabajo (original)
– Informe ampliatorio y detallado del accidente de trabajo, otorgado por la empresa (original).
– En el caso de que el accidente de trabajo sea de tránsito al lugar de trabajo o la casa se debe
adjuntar copia certificada del parte policial o cualquier otro documento que avale el accidente.
– Es indispensable que el aviso de accidente de trabajo se presente dentro de los diez días laborables,
para que el empleador no incurra en responsabilidad patronal.

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Autoevaluación 9

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

1. Riesgo laboral es la eventualidad dañosa a que está sujeta el trabajador con ocasión o por:

PRELIMINARE
a. Consecuencia de su actividad laboral o fuera de la misma
b. Consecuencia de su actividad laboral
c. Acciones domésticas

2. Los tipos de riesgos laborales pueden ser:

PRIME
a. Positivo o negativo, mediato e inmediato, sorpresivo o gradual

R
b. Leve, grave y atentatoria
c. Emergente e Insustancial

SEGUND
3. La responsabilidad del empleador recae en determinar:

a. La intención dañosa del patrón

O
b. Que no existe intención dañosa del patrono intencional
c. Que no existe intención dañosa pero que hubo descuido

SOLUCIONARI
4. Para que exista riesgo se requiere dos elementos:

a. Que exista relación laboral, por medio de un contrato de trabajo expreso o tácito y que el evento
dañoso sea consecuencia de la actividad laboral
b. Que exista relación laboral, por acuerdo verbal y que el evento sea dentro del trabajo
c. Solo es necesario que el accidente sea dentro de la empresa

5. El empleador está obligado a cubrir:

a. Otras prestaciones que no estén en la ley

b. Indemnizaciones de buena voluntad
c. Las indemnizaciones y prestaciones establecidas en la ley

6. Si un empleado se lesiona en su domicilio el empleador :

a. Está obligado a cubrir una indemnización

b. Está obligado a cubrir una indemnización parcial
c. No debe cubrir una indemnización

7. Si se provoca la muerte del trabajador, terceros al empleado pueden recibir la indemnización como :

a. Compañeros de trabajo
b. Representante legal
c. Familiares, esposa o hijos

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8. Según la ley no se obliga al empleador a provisión y renovación de:

a. Sueldos emergentes por accidentes

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b. Aparatos de prótesis y ortopedia que necesita el empleado
c. Contratos para los reemplazantes de los empleados

9. Si las indemnizaciones no se cumplen o ejecutan dentro del plazo antes indicado, de oficio al momento

PRELIMINARE
de practicarse la liquidación se la determinará con un recargo del:

a. 25%
b. 50%
c. 75%

PRIME
10. Para notificar el pago de una indemnización se debe realizar en forma directa dejándose constancia en
una acta ante:

R
a. El empleador
b. La autoridad administrativa (Inspector del Trabajo)
c. Solo es necesario la presencia del empleado y del empleador

SEGUND
IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se

O
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

SOLUCIONARI

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Capítulo 10. Las relaciones laborales colectivas

ÍNDIC
¿De qué se ocupa el derecho laboral colectivo? De las asociaciones profesionales de trabajadores, los contratos
colectivos y los conflictos colectivos, regulados y protegidos por la ley.

En el desarrollo de esta lección también debemos revisar la evolución del derecho laboral colectivo en el

PRELIMINARE
Ecuador, realizando un estudio prolijo de la misma en el texto básico, para conocer cuándo se reconoció el
derecho de asociación y qué nuevas instituciones y relaciones jurídicas germinaron, con qué propósito surgió y
su trascendencia en los diferentes órdenes: jurídico, sociológico, económico, social y cultural.

En cuanto a la naturaleza jurídica, es preciso examinar profundamente los fundamentos que nos propone la
autora del texto, a fin de sacar nuestra propias conclusiones y establecer a cuál de las ramas del derecho se
corresponde; entender por qué se considera como una rama de derecho público, o por qué otros autores

PRIME
sostienen que tiene carácter mixto, de contextura público privada.

R
10.1. Derecho colectivo del trabajo: definición, naturaleza jurídica, característica

Al Derecho del Trabajo es preciso estudiarlo por su complejidad y especificidad de sus instituciones, sujetos,

SEGUND
principios y objetos, por lo tanto se lo aborda en dos grandes ramas, la una de las relaciones individuales y la
otra de las relaciones colectivas. En primer caso como ya hemos revisado son las relaciones de trabajo

O
dependientes y remuneradas entre una persona natural, salvo el trabajo en equipo y de grupo y uno o varios
empleadores, ya sean estas personas naturales o jurídicas. Por el contrario, cuando hablamos del Derecho
Colectivo, nos referimos a la organización de trabajadores, que deben estar conformados de acuerdo con la Ley,

SOLUCIONARI
para poder celebrar un contrato colectivo que rija las relaciones de todos los trabajadores; para de esta manera
intervenir en los conflictos que se susciten, entre trabajadores, entre sindicatos, o entre uno y otro y el empleador
o asociación de empleadores.

Por lo anteriormente anotado, podemo0lectivo del Trabajo tiene sus propios sujetos, principios, fuentes,
medidas de presión, medios y órganos de solución de conflictos.

10.2. Principios particulares del derecho laboral colectivo

Es imprescindible que para este efecto sea necesario tomar en cuenta la irrenunciabilidad de los derechos
de la estabilidad, del in dubio pro operario, de la primacía de la realidad, de la igualdad, la no discriminación, de
la progresividad, de la intangibilidad y la no regresividad; aunque hay que tomar muy en cuenta que los
trabajadores organizados están en mejor situación para negociar a través de los contratos colectivos las
condiciones laborales, así como sus derechos y beneficios, los mismos que por ningún motivo pueden ser
desmejorados, ni aún por la suscripción de actas transaccionales, fallos de los Tribunales de Conciliación y
Arbitraje, ni ningún otro instrumento jurídico; por cuanto el suscribir documentos que atenten contra expresa
norma Constitucional o legal, carecen de valor efectivo y por lo tanto pueden ser impugnados ante las
autoridades administrativas o judiciales. Por consiguiente a través del Derecho Colectivo, se crean instrumentos
cuya eficacia deriva del número de trabajadores, de la disciplina, de la organización técnica y administrativa de la
organización.

En consecuencia el derecho Colectivo del Trabajo, es un mecanismo efectivo con que cuentan los trabajadores,
para la auto-protección frente a eventuales abusos por parte de los empleadores, toda vez que los trabajadores
deben hacer un frente común para la defensa de sus intereses; todo esto, a través de las garantías propias de un
Estado de derechos y de justicia.

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10.3. Fuentes particulares del derecho laboral colectivo

ÍNDIC
El Derecho Laboral Colectivo, genera principios especiales propios de éste, porque contiene derechos y
obligaciones derivados de los hechos o acciones sindicales; estas son: Constitución de la República, Mandatos
Constituyentes, Instrumentos Internacionales, Declaración Universal de los derechos Humanos, Convención
Americana sobre Derechos Humanos, Pacto de derechos Económicos, Sociales y Culturales; Convenios y
Recomendaciones de la OIT; Código de Trabajo, Contratos Colectivos, Fallos de los Tribunales de Conciliación y

PRELIMINARE
Arbitraje, actas transaccionales, estatutos de las organizaciones profesionales.

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

PRIME
1. Elabore un ensayo sobre la naturaleza, formas y efectos del contrato colectivo.

2. Realice un esquema jurídico de la revisión, terminación e incumplimiento del contrato colectivo.

R
RECUERDE QUE

SEGUND
Para el desarrollo de estas actividades. Debe enfocarse en la lectura y posterior análisis de los artículos 220 al 261 en
el Código de Trabajo y de las páginas 145 a la 155 del texto guía.

O
SOLUCIONARI

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Autoevaluación 10

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. El contrato colectivo es la organización de trabajadores:

a. Que deben estar conformados de acuerdo con la ley

b. Conformados por cuenta propia
c. Conformados por decisión del empleador

2. El derecho laboral colectivo, participa de los principios generales del:

PRIME
a. COOTAD

R
b. LOSEP
c. Código de Trabajo

SEGUND
3. El código de trabajo establece que los principios de protección del trabajador:

a. Rigen igual para el ámbito laboral individual como para el colectivo sin advertir ninguna

O
diferencia
b. Rigen igual para el ámbito laboral individual como para el colectivo estableciendo ciertas

SOLUCIONARI
diferencias en el ámbito colectivo
c. Ninguna de las anteriores

4. En consecuencia el derecho colectivo del Trabajo:

a. Es un mecanismo que no garantiza del todo a los trabajadores, para la auto-protección frente a
eventuales abusos por parte de los empleadores
b. Garantiza a los trabajadores, para la auto-protección frente a eventuales abusos por parte de los
empleadores
c. Garantiza parcialmente a los trabajadores, para la auto-protección frente a eventuales abusos
por parte de los empleadores

5. En las instituciones públicas el código de trabajo menciona que el contrato colectivo se elabora:

a. Conjuntamente con un comité central único

b. Con un representante de gremio
c. Directamente por parte del empleador

6. Según el código de trabajo presentarán el contrato colectivo ante el empleador y este notificará al
inspector en el término de:

a. 48 horas
b. 45 horas
c. No notifica al inspector de trabajo

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7. La ley fija al contrato colectivo por:

a. Las horas de trabajo, monto de las remuneraciones, intensidad y calidad de trabajo, descansos

ÍNDIC
y vacaciones, subsidio familiar, etc.
b. Lo que recomiende el empleador
c. Lo que solicite el jefe sindical

PRELIMINARE
8. El empleador una vez presentado el proyecto de contrato colectivo ante el inspector de trabajo:

a. Puede terminar las relaciones laborales de un porcentaje de los miembros agremiados

b. No puede desahuciar a ninguno de sus trabajadores estables o permanentes
c. Podrá reducir la remuneración en torno al nuevo contrato que está por celebrarse

PRIME
9. En un contrato colectivo privado, debe celebrarse con la asociación que tenga el mayor número de
trabajadores afiliados siempre que cuente con:

R
a. 50% de los trabajadores afiliados de la empresa
b. 40% de los trabajadores afiliados de la empresa
c. Más del 50% de los trabajadores afiliados de la empresa

SEGUND
10. Transcurrido el plazo de presentación del proyecto de contrato colectivo, las partes iniciarán la

O
negociación que concluirá en el plazo máximo de:

a. 30 días

SOLUCIONARI
b. 15 días
c. 90 días

IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

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Capítulo 11. Asociaciones profesionales

ÍNDIC
Las asociaciones son personas colectivas, estructuradas orgánicamente para la consecuencia de los fines de defensa de
sus intereses y, que al obtener el reconocimiento jurídico Adquieren la personería Jurídica con atributos para su
determinación y capacidad civil relativa para ejercer derechos y obligaciones, por medio de Representantes
Legales.

PRELIMINARE
El estudio de las Asociaciones Profesionales, comprende: los principios que las fundamentan, el objeto y los fines, las
formas de organización, el contenido de los estatutos, reconocimiento jurídico y disolución.

No olvide revisar los artículos 440 al 466 del Código de Trabajo y páginas 241 a la 249 del texto guía.

11.1. Derecho de asociación y libertad sindical

PRIME
A partir de la Revolución Francesa, en la humanidad se reconoció en forma universal, el derecho de libre asociación,

R
que luego se lo conocería como el de sindicalización o de agremiación; sin embargo estaba proscrito para la
defensa de intereses profesionales; de ahí que hay que tomar en consideración que el reconocimiento de la
libertad de asociación profesional, fue ulterior y tuvo que buscar una justificación para su existencia legal.

SEGUND
Por esto podemos afirmar,que el efecto del derecho de asociación común a todos los hombres, es
reconocido por las Constituciones Políticas de los estados; pero el derecho de sindicalización o de asociación

O
profesional a común a todos los hombres en cuanto tienen la calidad de trabajadores o de patronos.

SOLUCIONARI
Durante gran parte del siglo XIX, en el Ecuador, los trabajadores se vieron obligados a luchar
incesantemente para lograr el reconocimiento de sus derechos sindicales; la primera etapa del sindicalismo,
como sistema de organización obrera, se caracterizó por incluir entre los delitos la actividad sindical; es decir
que la defensa de los derechos de los trabajadores a través de sus representantes, estaban prohibidos y
proscritos.

Es importante anotar que en este siglo a partir del año 1929, se derogaron las disposiciones represivas
inaugurándose un período de tolerancia, pudiendo accionar en parte las acciones en favor de los
trabajadores; razón por la cual a la organización como a la huelga, ya no se las prohibía no se las
consideraba ya delito; pero aún no se las regulaba ni protegía.

En la actualidad, la Constitución de la República del Ecuador, garantiza el derecho y la libertad de

organización tanto de trabajadores como de empleadores, sin previa autorización; el estímulo a la creación
de organizaciones de trabajadores y empleadores y promueve el funcionamiento democrático, participativo y
transparente de la alternabilidad en la dirección; y, prescribe que el sector laboral será representado por una
sola organización para todos los efectos de las relaciones laborales en las instituciones del Estado.

DERECHO DE ASOCIACION

11.1.1. Asociaciones profesionales.- La definición más acertada es la que se considera como una agru- pación
voluntaria de personas con carácter permanente para la consecución de un fin determi- nado; por lo que
ofrece ventajas frente a una coalición; ya que esto permite que la asociación tenga una mayor y mejor
consistencia organizativa, para procurar una mayor aptitud para el cumplimiento de sus fines,
tomando en cuenta que el hombre por naturaleza es sociable, por lo

6 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

que le permite entonces satisfacer necesidades, mediante el logro de objetivos que aisladamen- te le
resulta difícil alcanzarlos.

ÍNDIC
Estas organizaciones son por lo tanto pueden ser de derecho privado o de derecho público y tienen como
características: la económica, laboral, se constituyen por acuerdo libre y no por acto de autoridad, el poder que
tiene se funda en el número de asociados; tienen representatividad y goza de libertad. Todo esto depende de las
diversas modalidades, razón por la cual se debe distinguir agrupaciones de trabajadores, tales como sindicatos,

PRELIMINARE
comités de empresa o comités centrales únicos y como de empleadores.

Para su conformación se hace necesario tener en cuenta que se debe instalar en Asamblea General; notificación
al Inspector del Trabajo y luego a través de la autoridad administrativa notificar al empleador. Se debe enviar al
Ministerio de Relaciones Laborales, el acta constitutiva, la nómina de la directiva, el estatuto y la nómina de los
miembros. Es imprescindible, contar con mínimo 30 trabajadores, capacidad y finalidad y del 50%, cuando se
trata de comité de empresa.

PRIME
No podemos dejar de tomar en cuenta que también se puede disolver la asociación, en forma voluntaria por
decisión de la Asamblea General y por lo normado en el estatuto y la legal se resuelve en juicio oral y las causas

R
pueden ser por reducción a menos de 30 miembros y a menos del 25% del total, cuando se trata de comité de
empresa.

SEGUND
11.1.2. Libertad y autonomía sindical.- Es la facultad que tiene toda persona para actuar de determi- nada
manera y forma para no hacerla, es decir que se debe tomar en cuenta que se cuenta con el libre albedrio
para actuar, en relación con los actos que se generan dentro de las asociaciones; por lo tanto cada integrante

O
es responsable por sus acciones u omisiones, ya sea en el ámbito laboral, y particularmente, en el
laboral colectivo.

SOLUCIONARI
TOME NOTA

Las asociaciones profesionales son asociaciones civiles que trabajadores o empleadores pueden constituir en la
actividad privada para promover, estudiar, mejorar y defender sus respectivos intereses en el ámbito laboral.

Como organización laboral, es la unión libre y voluntaria de personas que ejercen una misma profesión u oficio,
que se constituye con carácter permanente y con el objeto de defender los intereses profesionales de sus
integrantes para mejorar sus condiciones económicas y sociales.

ACTIVIDAD RECOMENDADA

1. Revisar un expediente de constitución de una asociación profesional de trabajadores.

RECUERDE QUE: Los fines de las asociaciones de los trabajadores en general debe enfocarse en: a).
Capacitación Profesional; b). El desarrollo y el fomento de la cultura y la educación en general y en
particular aplicada a la correspondiente rama de trabajo; y, c). El apoyo mutuo, mediante la formación de
cooperativas o cajas de ahorro económico y social de los trabajadores y la defensa de los intereses de clase.

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Autoevaluación 11

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. A partir de la Revolución Francesa, en la humanidad se reconoció en forma universal:

a. Los derechos civiles

b. El derecho a la vida
c. El derecho de libre asociación

2. Todo trabajador puede pertenecer a una asociación o sindicato siempre y cuando sea mayor de:

PRIME
a. 14 años

R
b. 16 años
c. Sea mayor de edad

SEGUND
3. En el Ecuador los sindicatos eran considerados:

a. Durante el siglo XX

O
b. A mediados del siglo XVIII
c. Gran parte del siglo XIX

SOLUCIONARI
4. En el año 1929, la huelga:

a. Se la prohibía y se la consideraba como delito

b. Aún no estaba regulada ni protegida
c. No tenía apoyo favorable

5. En la actualidad, la Constitución de la República del Ecuador, garantiza el derecho y la libertad de

organización tanto de trabajadores como de empleadores:

a. Sin previa autorización

b. Previa autorización del empleador
c. Previa autorización del Ministro de Trabajo

6. Se denomina como asociaciones profesionales a una agrupación:

a. Designada de personas con carácter permanente para la consecución de un fin determinado

b. Voluntaria de personas con carácter permanente para la consecución de un fin determinado
c. Indefinida de personas con carácter temporal para la consecución de un fin determinado

7. Para considerarse una asociación profesional se debe contar con un mínimo de:

a. 70 trabajadores
b. 50 trabajadores
c. 30 trabajadores

6 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

8. Estas organizaciones pueden ser normadas:

a. Exclusivamente en derecho público

ÍNDIC
b. En derecho público o privado depende la empresa
c. Bajo un reglamento especial

9. Al decir que cada integrante es responsable por sus acciones u omisiones, ya sea en el ámbito laboral, y

PRELIMINARE
particularmente, en el laboral colectivo nos referimos a:

a. Autonomía sindical
b. Libertad de asociación
c. Obligaciones societarias

PRIME
10. Se puede disolver la asociación, cuando existe reducción de :

a. 30 miembros y al menos de 25% del total

R
b. 25 miembros y al menos de 30% del total
c. 15 miembros y al menos de 20% del total

SEGUND
IMPORTANTE: Una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los

O
conocimientos adquiridos en este capítulo.

SOLUCIONARI

6 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Capítulo 12. El contrato colectivo

ÍNDIC
Continuando con sus estudios, es muy importante el tema a tratar, ya que el mismo nos revela que el contrato
colectivo no es más que un convenio colectivo de trabajo, y constituye un tipo peculiar de contrato que se
celebra entre una asociación de trabajadores, sindicato o grupo de sindicatos y uno o varios empleadores o
asociaciones de estos.

PRELIMINARE
Adicionalmente, en caso que no exista un sindicato, puede ser celebrada por representantes de los trabajadores
interesados. Debidamente elegidos y autorizados por estos últimos den acuerdo con la ley. De esa forma define
también el Código de Trabajo vigente a esta figura de convenio colectivo en su artículo 220 cuando menciona
que: contrato o pacto colectivo es el convenio celebrado entre uno o más empleados o asociaciones
empleadoras y una o más asociaciones de trabajadores legalmente constituida, con el objeto de establecer las
condiciones o bases conforme a las cuales han de celebrarse en lo sucesivo, entre el mismo empleador y los

PRIME
trabajadores representados por la asociación contratante, los contratos individuales de trabajo determinados en el
pacto.

R
12.1. Negociación Colectiva

SEGUND
Para iniciar este capítulo es necesario recordar lo que expresamos en al capítulo anterior, con relación a las
asociaciones y para ello recordemos la definición más acertada que procuramos indicarla y por lo tanto: es la de

O
considerar como una agrupación voluntaria de personas con carácter permanente para la consecución de un fin
determinado; por lo que ofrece ventajas frente a una coalición; ya que esto permite que la asociación tenga una
mayor y mejor consistencia organizativa, para procurar una mayor aptitud para el cumplimiento de sus fines,

SOLUCIONARI
tomando en cuenta que el hombre por naturaleza es sociable, por lo que le permite entonces satisfacer
necesidades, mediante el logro de objetivos que aisladamente le resulta difícil alcanzarlos.

De esta forma podemos indicar que la principal razón de las asociaciones, como cuerpos colegiados, es la
negociación colectiva, toda vez que es en estas instancias que pueden lograr sus aspiraciones de mejoras en las
condiciones de trabajo y por ende la satisfacción de los intereses de los propios afiliados.

Por lo anteriormente anotado, diremos que el contrato laboral colectivo es el pacto o convenio entre uno o más
empleadores y una o más asociaciones de trabajadores legalmente constituida, para establecer las condiciones o
bases dentro de las cuales han de celebrarse en lo posterior, los contratos individuales, regulando las relaciones
laborales tanto de los trabajadores que laboran en esa fecha como de los que en el futuro se incorporen al lugar
de trabajo, aunque no estuvieren afiliados a la asociación contratante, lo que resulta de suyo importante
expresar que los derechos adquiridos por los trabajadores son trasmitidos a todos los trabajadores que
laboran para un mismo patrono.

El contrato colectivo, tiene dos clases de características; general y específicas.

Las generales son: Flexibilidad para conseguir consensos; aplica principios de equidad y justicia social; permite
la participación de; no permite que se establezcan estrategias que pretendan ejercer un poder absoluto; favorece
prácticas democráticas; y permite el intercambio de información.

Las específicas, que se refieren a la parte pragmática del contrato tales como: vigencia incondicionada,
inmediata, minuciosa y flexible.

La doctrina distinguen dos clases de elementos como son: los formales y los personales:

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Formales, se establecerán, con la aprobación previa por parte de la asamblea general, la comparecencia legal de los
representantes tanto de los trabajadores como del empleador, legalmente acreditados; dejar constancia por
escrito de todos los asuntos tratados por los intervinientes en la discusión, ante la autoridad administrativa, en

ÍNDIC
tres ejemplares; aprobación o sanción por parte de la autoridad competente, registrarlo en la Dirección Regional
del Trabajo y naturalmente también darle la suficiente publicidad.

Personales: Las partes intervinientes y las personas a quienes comprende, sean asociados o no, también se deja

PRELIMINARE
constancia del número de asociados que forman parte de esta contratación.

Es necesario establecer por lo tanto el contenido del contrato colectivo, dentro de cuyas cláusulas se debe
incorporar lo siguiente: inclusiones y exclusiones, horas y jornadas de trabajo, descansos y vacaciones, monto y
reajustes de remuneraciones; subsidios y demás beneficios económicos y sociales adicionales que acuerden las
partes, durante la negociación, de ahí que es necesario dejar perfectamente establecido el ámbito de validez del
contrato colectivo, determinando el ámbito temporal, espacial y personal.

PRIME
12.2. Revisión, suspensión y terminación del contrato colectivo

R
La revisión del contrato colectivo, constituye un acto de someter un instrumento legal a un nuevo examen, para
corregirlo, enmendarlo o repararlo. Para que esta argumentación tenga eficacia, el Ministerio de Relaciones

SEGUND
Laborales, emitió el Acuerdo Ministerial 00155A, publicado en el Registro Oficial Nro. 455, del 14 de octubre
del 2008, que en su Art. 2, fija las normas para la revisión de los contratos colectivos del sector público como

O
consecuencia del Mandato Constituyente 8. En consecuencia, la revisión es reformar total o parcialmente los
términos del contrato con la finalidad de ponerlo acorde a las nuevas circunstancias y exigencias económicas y
sociales de la empresa y de la sociedad en general..

SOLUCIONARI
Esta revisión, puede ser total o parcial; al término del plazo o cada dos años, a propuesta por el empleador o por
el trabajador.

La suspensión del contrato colectivo puede ser contractual o legal; el primero cuando las partes acuerdan
en el propio contrato la posibilidad o no de suspenderlo temporalmente; razón por la cual se debe establecer con
claridad las causas y los términos de la suspensión

Terminación. El Contrato colectivo de trabajo, no puede ser a plazo indefinido, sino que tendrá un plazo
determinado ya sea por el tiempo de duración de la empresa o de una obra determinada; ni aún por expreso
acuerdo de las partes, de conformidad con lo prescrito en los numerales 1, 2, 3, 4 y 6 del Art. 169, 250, 251 del
Código del Trabajo (Laboral).

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

1. Analizar un contrato colectivo: su estructura, contenido, tipos de cláusulas.

2. Redactar las bases para negociar un nuevo contrato colectivo de trabajo, o bien para negociar su revisión.

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

IMPORTANTE

Para una mejor comprensión de esta unidad, y para facilitar el desarrollo de las actividades recomendadas me he

ÍNDIC
tomado la libertad de incluir a continuación un modelo de contrato colectivo; el mismo que, servirá de gran
apoyo para el análisis y práctica de este tema.

CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO CELEBRADO ENTRE (NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN) Y EL COMITÉ

CENTRAL ÚNICO DE OBREROS DE (NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN).

PRELIMINARE
DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS.

El (nombre de institución o empresa). y la directiva del comité central único de los obreros de esta
institución
conscientes de que la contratación colectiva constituye la más eficiente manera de afianzar la armonía y
colaboración entre la entidad y sus obreros, acuerdan celebrar mediante el presente documento el

PRIME
DÉCIMO TERCERO CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO, bajo los siguientes principios y cláusulas:

R
INTERVINIENTES.

En la ciudad de (lugar)..., ante el inspector del trabajo de (lugar). , comparecen por una parte, los señores

SEGUND
(nombres) en sus calidades de (representantes de la institución), respectivamente, como se acreditan en
los nombramientos y actas de posesión, que se incorporan al presente como documentos habilitantes, a
quien en lo posterior y para efectos del presente contrato se denominará simplemente (nombre de

O
institución). ,
quienes actúan debidamente autorizados por la H. Cámara Provincial de (lugar) que en adelante se

SOLUCIONARI
llamará “Los Obreros”, representados por los señores: Presidente y Secretario respectivamente, con la
finalidad de celebrar el DÉCIMO TERCERO CONTRATO COLECTIVO DE

TRABAJO, al tenor de las siguientes cláusulas.

CAPÍTULO I

RECONOCIMIENTO DE LAS PARTES

Art.1.- El (nombre de institución), declara que reconoce al Sindicato Único de Obreros de la Institución,
como la única organización que representa a los obreros amparados por este contrato colectivo; en
consecuencia dicho sindicato está legalmente facultado para tratar con el consejo los problemas
relacionados con la interpretación, aplicación y revisión de este instrumento legal, por medio de su
secretario general.

CAPÍTULO II

ALCANCE JURÍDICO

Art.2.- Este contrato colectivo ampara a todos los obreros sindicalizados del (nombre de la institución). ,
con
excepción de los que trabajan a prueba, por obra cierta, por tarea, destajo, ocasionales y temporales.
(Nombre de la institución) declara que el número de obreros es de ciento ochenta y uno (181), la
representación de los obreros declara que el número de obreros sindicalizados es de ciento setenta y
nueve (179).

CAPÍTULO III

DURACION Y ESTABILIDAD

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO
Art.3.- El presente contrato colectivo tendrá la duración de un año que se contará a partir del (día
mes y año)... sesenta días antes del vencimiento de este plazo, el sindicato, presentará al (nombre de
institución)...
el proyecto del DECIMO CUARTO CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO, cuyas negociaciones comenzarán a

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

partir de los quince días posteriores a dicha presentación, con el fin de celebrarlo al vencimiento del
presente contrato.

ÍNDIC
Art.4.- Si transcurrido los sesenta días del artículo anterior no se llegare a suscribir el décimo contrato
colectivo de trabajo, se mantendrá vigente el décimo tercer contrato, hasta la suscripción del décimo
cuarto contrato colectivo sin perjuicio de que el sindicato único de obreros de (nombre de la institución)...,
pueda hacer uso de sus legítimos derechos consignados en el Código del Trabajo.

PRELIMINARE
Art.5.- (Nombre de institución)... garantiza la estabilidad de los obreros amparados por el presente
contrato colectivo, por el tiempo de cinco años, contados a partir de (día, mes y año). Por lo tanto el
(nombre de institución)... no podrá desahuciar ni despedir a ningún obrero, sino por las causales
determinadas por el Art.172 del Código del Trabajo. Si el (nombre de institución). despidiere
intempestivamente a un obrero, este
tendrá derecho al pago de la indemnización equivalente al valor de sus remuneraciones totales por los

PRIME
años de estabilidad y que en este artículo se garantiza, más los beneficios resultantes del presente
contrato.

R
CAPÍTULO IV

INTERPRETACION DEL CONTRATO COLECTIVO

SEGUND
Art. 6.- En el cumplimiento de lo dispuesto en el numeral 26 del Art. 42 del Código del Trabajo, en el plazo
de treinta días como máximo, desde la fecha de suscripción de este contrato colectivo, se conformará el

O
nuevo Comité Obrero Patronal, el mismo que estará integrado por dos representantes de los obreros, que
se encargará de velar por el fiel cumplimiento del presente contrato y sus funciones serán:

SOLUCIONARI
a. Resolver las quejas y reclamaciones que se presentaren, tanto en la forma individual
como colectiva;
b. Proponer soluciones a los problemas de las reclamaciones obrero-empleador;
c. Determinar en forma obligatoria los frentes y jornadas de trabajo, teniéndose en cuenta el Art.
64 del Código del Trabajo y lo acordado en el literal c del Art. 26 del presente Contrato
Colectivo;
d. Dictar el reglamento interno para el funcionamiento de este Comité, dentro de los treinta
días posteriores a su conformación. El Comité sesionará, a pedido de cualquiera de las
partes, ordinariamente cada treinta días, y extraordinariamente cuando sea necesario. El
Comité nombrará de su seno a un Presidente, que durará en sus funciones seis meses, no
pudiendo ser reelegido. La designación será alternativa entre los componentes de este
organismo. Toda solicitud o reclamo de los obreros amparados por este contrato será
canalizada por medio del Secretario General y no se dará curso a peticiones aisladas. Si el
Comité no lograre encontrar soluciones extrajudiciales, las partes quedarán en libertad para
acudir ante las autoridades de trabajo correspondientes.

CAPÍTULO V

JORNADAS DE TRABAJO

Art. 7.- Las jornadas de trabajo serán de cuarenta horas semanales, con ocho horas diarias, de lunes a
viernes y/o de diez horas diarias, que se iniciará en los lugares de salida en la ciudad de y retornando
terminada la
jornada; y cinco días de descanso, considerando además las jornadas especiales que pudieran
determinarse por pedido de las partes contratantes. Las jornadas en los diferentes frentes y el calendario
de las jornadas las determinará el Comité Obrero Patronal, respetando las fiestas cívicas establecidas en
el Art. 65 del Código del Trabajo y los días de descanso fijados en el presente contrato, los días 1 y 2 de

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO
mayo de cada año, serán de descanso obligatorio para todos los obreros, para que un obrero se traslade
de un frente de trabajo a otro se le comunicará antes de que termine la jornada de labor y se le dará las
facilidades respectivas a fin de que pueda

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

trasladarse a su nuevo frente de trabajo. En casos extraordinarios cuando un obrero se encuentre

laborando en el sistema de jornada de 40 horas, si el empleador dispusiere que continúe laborando,
automáticamente se entenderá que el obrero pasa a laborar en el sistema de jornada de 10 días laborables

ÍNDIC
y 5 de descanso, los mismos que se contabilizarán a partir del día que inició su labor en el sistema de
cuarenta horas. En caso de producirse desfases el Empleador, previo acuerdo, reconocerá los días de
labor adicionales a la jornada de 10 días.

PRELIMINARE
Art. 8.- Cuando se labore en el sistema de jornada de diez días laborables y cinco de descanso, el
(nombre institución). tomará en cuenta lo siguiente:

a. Cuando dentro de una jornada de trabajo, resultaren día o días domingos, en éstos se
laborarán medio día.
b. Cuando dentro de una jornada de trabajo, resultaren días festivos, en estos se laborará y se
concederá licencia por el número de días festivos laborados.

PRIME
c. Si dentro de una jornada de descanso coinciden los días 1 y 2 de mayo el obrero tiene
derecho a descansar los cinco días de su jornada de trabajo, como también lo hará, cuando

R
coincidan los días 1 y 2 de mayo.
d. El (nombre institución). conjuntamente con el Sindicato de Obreros buscarán los mecanismos
necesarios para que las jornadas de trabajo se cumplan de acuerdo a lo convenido, con la

SEGUND
salida a las ocho horas desde la ciudad de Loja y el término de la jornada a las 18H00 para lo
cual el señor empleador y representante de los obreros elaboran el reglamento respectivo.

O
CAPÍTULO VI

SOLUCIONARI
VACACIONES Y LICENCIAS

Art. 9.- Cada obrero tendrá derecho a vacaciones anuales con sujeción a las leyes laborales, y los
días adicionales por concepto de vacaciones se otorgará a partir del segundo año del servicio cumplido sin
límite. Estos derechos podrán ser acumulados hasta por cuatro años. No pudiendo el empleador
obligar a sus obreros a hacer uso de sus vacaciones acumuladas.

Art.10.- El (nombre institución)....pagará una bonificación vacacional al obrero que haga uso de sus
vacaciones con cuarenta y ocho horas de anticipación. El monto de la bonificación corresponderá a la
doceava parte de su remuneración percibida durante el año al que corresponda sus vacaciones. El trámite
lo hará la Trabajadora Social de la Institución. Para el cálculo del bono vacacional se entenderá como
remuneración lo siguiente: salario básico, antigüedad, bonificación complementaria, costo de vida,
bono por frontera y subsistencia.

Art. 11.- El (nombre de institución). concederá licencia a sus obreros sin pérdida de remuneraciones, en los
siguientes casos:

a. Ocho días por fallecimiento de su cónyuge, sus hijos y padres; y, por parto de su cónyuge o
quien haya conformado hogar de hecho, de acuerdo a las normas del Código Civil.
b. Cuatro días por el fallecimiento de sus parientes considerados hasta el tercer grado de
consanguinidad y segundo de afinidad.
c. Ocho días por enfermedad de su cónyuge o persona que haya formado hogar de hecho
o parientes hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad. Para justificar este
derecho, como único requisito. La Trabajadora Social presentará un informe en el plazo de
cuarenta y ocho horas acompañará el certificado médico para determinar los días de licencia
a otorgarse.

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

d. Hasta tres días para atender obligaciones judiciales, administrativas o sociales que son
indelegables o impostergables.

ÍNDIC
e. En caso de fallecimiento de un obrero, el (nombre de institución)... concederá el
respectivo permiso, a fin de que los compañeros que trabajen en el área o sección de
trabajo, puedan acudir al sepelio.
f. Así mismo proporcionará un vehículo y el combustible necesario con la finalidad de atender
todos los requerimientos de los familiares por el tiempo que dure el sepelio. Cuando los

PRELIMINARE
fallecimientos se produzcan fuera de la provincia, se concederá el tiempo adicional para
trasladarse desde y hasta el lugar del deceso, según el caso.

Art.12.- En caso de que algún obrero no pudiere asistir a sus labores por haber sido ordenada su
detención por la autoridad competente, no podrá ser despedido mientras tal orden subsista; a menos que,
su detención o ausencia, el obrero tendrá derecho a percibir su remuneración, debiéndose descontar de

PRIME
las vacaciones anuales que le correspondan, los días no devengados.

Art.13.- (Nombre de institución) concederá permiso necesario a los dirigentes o personal de base del

R
sindicato con el objeto de que cumplan tareas de su organización con sus remuneraciones pagadas y
los viáticos institucionales correspondientes, de conformidad con el reglamento, para el pago de viáticos y
subsistencia transporte y movilización que se aplica a los servidores del (nombre de institución). El número

SEGUND
de delegados no excederá de cuatro en cada oportunidad. Así mismo (nombre de institución).
proporcionará un vehículo
para la movilización de los delegados a esos eventos clasistas. En caso de fuerza mayor se proporcionará

O
los pasajes de ida y vuelta y se considera los gastos de movilización de gastos correspondientes de
acuerdo con el reglamento antes indicado. Igual derecho tendrán los miembros de los sindicatos que

SOLUCIONARI
pertenezca a los Directorios Nacionales de Obreros que estén en el caso del Art.38, literal f) del
Reglamento Interno de Trabajo.

CAPÍTULO VII

PAGO Y AUMENTO DE SALARIOS

Art.14.- (Nombre de institución). pagará las remuneraciones a los obreros sindicalizados a más tardar el
primero de cada mes y de acuerdo al Código del Trabajo. (Nombre de institución). impondrá las sanciones
correspondientes a quienes resultaren culpables del incumplimiento a este artículo, se exceptúan las
circunstancias que el día primero resulten no ser laborables, en cuyo caso el pago se efectuará el primer
día laborable subsiguiente.

Art.15.- (Nombre de institución). pagará todos los rubros que contemple el contrato colectivo en cuanto
a remuneraciones, así como reconocerá el pago íntegro de los incrementos que dictaminen por cualquier
concepto las Comisiones Sectoriales de Salarios, Decretos Ejecutivos, CONADES, Acuerdos Ministeriales
y otros en favor del obrero.

Art.16.- (Nombre de institución). pagará en forma íntegra y durante doce meses del año, la bonificación
complementaria dividiendo el monto que fija el Gobierno anualmente, para doce meses.

Art.17.- (Nombre de institución) pagará mensualmente a sus obreros sindicalizados una bonificación por
frontera equivalente a ocho dólares a partir de enero del año dos mil dos.

CAPÍTULO VIII

SUBSIDIO FAMILIAR, ANTIGÜEDAD DE EDUCACIÓN, SUBSISTENCIAS Y

BONO INSTITUCIONAL.

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Art.18.- (Nombre de institución) pagará mensualmente a sus obreros sindicalizados cuatro dólares a partir
del mes de enero del año dos mil dos por cada carga familiar sin limite de cargas y considerándose como
tales:

ÍNDIC
a. A su cónyuge o a la persona con quien haya formado hogar de hecho, conforme a las normas
del Código Civil.
b. A sus hijos menores de edad.

PRELIMINARE
c. A sus hijos mayores de edad que cursen estudios y que vivan a su cargo hasta la edad de 25 años;
y,
d. A sus hijos inválidos de toda edad.

Art.19.- (Nombre de institución)... pagará a sus obreros sindicalizados la cantidad de dos dólares diarios
de subsistencia para alimentación a partir del año dos mil dos mes calendario.

PRIME
Art.20.- (Nombre de institución). pagará a sus obreros, mensualmente a partir del primero de enero del año
dos mil dos, un subsidio de antigüedad de la siguiente forma: cuatro dólares por los cuatro primeros años;

R
y, el siete por ciento del salario básico de cada trabajador por cada año subsiguiente de trabajo sin límite.

Art.21.- (Nombre de institución). pagará mensualmente a cada obrero un subsidio educacional igual al

SEGUND
40%
del salario mínimo vital; por cada carga educacional considerándose como tales: los estudiantes que
realicen estudios de pre-primaria, primaria, secundaria y superior; siempre que estén en relación de

O
dependencia del obrero. Para obtener este derecho, el obrero deberá entregar los certificados de matrícula
de cada carga.

SOLUCIONARI
Art.22.- (Nombre de institución)..... pagará trimestralmente a todos los obreros sindicalizados un
bono institucional en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre de cada año a partir del año
dos mil dos, para el cálculo del bono institucional se tomará en cuenta lo que el obrero percibe
mensualmente por concepto de salario básico, antigüedad, costo de vida, bonificación por frontera y este
monto se multiplicará por tres.

CAPÍTULO IX

VACANTES Y ASCENSOS

Art.23.- (Nombre de institución). se compromete a llenar las vacantes o creaciones que se produzcan,
preferentemente con el personal de sus obreros sindicalizados mediante el sistema de ascensos en base a
la capacitación, puntualidad, espíritu de colaboración, superación y responsabilidad en el trabajo por parte
de ellos, teniéndose en cuenta el tiempo de servicio prestado a la institución como únicos elementos para
la calificación. Para efectuar la calificación y ascensos del personal de obreros de (nombre de institución).
,
se conformará una COMISION MIXTA DE CALIFICACION Y ASCENSOS, Integrada por el señor (nombre de
institución).. y el Secretario General del Sindicato, en caso que le corresponda a la Comisión conocer
sobre
alguna especialización o función técnica, podrá requerir el asesoramiento que a su juicio fuere necesario.
Los ascensos en las diferentes ramas o puestos de trabajos se harán aplicando las siguientes reglas:

a. El aspirante deberá haber laborado en la entidad, por lo menos dos años.

b. Deberá tener conocimiento y experiencia que garanticen su eficiencia en el nuevo puesto de
trabajo.
c. Para los casos, necesarios se deberá pedir al aspirante el respectivo título.
d. Así mismo el (nombre institución)....mantendrá los cargos de Operadores Auxiliares en la

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO
Institución.
e. Únicamente habrá lugar a ascensos cuando existan vacantes o creaciones.
BENEFICIOS POR ENFERMEDAD

7 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Art.24.- En caso de enfermedad del obrero por cualquier motivo que ocurriera debidamente justificada por
el médico del IESS o de la Institución se le concederá licencia por el lapso que determine éste, el obrero seguirá
percibiendo el cien por cien de su remuneración desde el primer día de su enfermedad; siendo obligación

ÍNDIC
de la Trabajadora Social de la Institución tramitar los recursos que por concepto de indemnización del
seguro le corresponda al obrero.

Art.25.- (Nombre de institución).. .ratifica el derecho de los obreros contemplado en la ordenanza aprobada

PRELIMINARE
en las sesiones del 20 y 31 de julio y 7 de agosto del 2011, que se refiere a la entrega de material pétreo del
río Jipiro, incluido el transporte del mismo siempre y cuando permita el (nombre de institución)... de
(lugar)....
hacerlo. Pudiendo realizarse el transporte de otro lugar previa autorización del Director de [Link]. de la
Institución.

CAPÍTULO X

PRIME
BENEFICIOS MARGINALES

R
Art. 26.- (Nombre de institución)....se compromete a:

a. Proporcionar a sus obreros que laboran en la provincia, a excepción de los que laboran en la

SEGUND
ciudad de , proveedoras, vivienda adecuada y un botiquín de primeros auxilios en todos los
campamentos. Si en el lugar de trabajo no existen las posibilidades de campamentos
cómodos, el (nombre de institución). se obliga a contratar estos en un lugar más cercano y

O
adecuado al
sector y proporcionará la movilización necesaria para el transporte personal desde hacia los

SOLUCIONARI
lugares de trabajo.
b. Efectuar los descuentos señalados en el numeral 21 del Art. 42 del Código del Trabajo
reformado.
c. Ratificar el primero de mayo de cada año, como el día del obrero de la institución y
concederles licencia pagada los días 1 y 2 de mayo de cada año, entregándoles con esta
oportunidad una bonificación de ..........
d. Entregar anualmente al Sindicato la cantidad de (valor). a partir del año 2002, como
ayuda
para el funcionamiento del sindicato, hasta el 20 de abril de cada año. Así mismo entregará
por una sola vez un sistema de cómputo y su mobiliario para los oficinas de la organización.
e. Pagar a sus obreros una bonificación navideña de (valor). , a partir del año 2002, valores que
serán pagados hasta el 20 de diciembre de cada año.
f. (Nombre de institución). entregará mensualmente a sus obreros un bono por comisariato
equivalente a (valor)......
g. Mantener el servicio de transporte para el personal de obreros con dos vehículos, bus y buseta.
h. Contratar la aprobación de los planos y estudios para urbanizar la finca “ Las Cochas” y hacer
constar en el presupuesto del año 2002 partidas específicas para contratar y ratificar los
planos en casos necesarios, manteniéndose el compromiso de entregar la urbanización que
contenga la planificación integral y obras de infraestructura básica que incluya la Casa Hogar
para los Discapacitados, mediante compraventa, en la forma prevista en la Acta
Transaccional celebrada entre el (nombre de la institución) y los obreros de fecha 28 de
octubre del 2000, teniendo como incorporado ese documento en la cláusula séptima.
Además (nombre de la institución). se
compromete a prestar la maquinaria necesaria para realizar trabajos de urbanización.
i. Entregar el ciento por ciento de las multas que imponga a sus obreros por cualquier
circunstancia, al sindicato.

8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO
j. Mantener en lugares cercanos a la ciudad de ..... a los obreros que ocupen las dignidades de .....
Secretario General, Secretario de Actas y Comunicaciones del Sindicato.

8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

k. Entregar anualmente a sus obreros dos pares de zapatos de cuero de buena calidad para el
trabajo, dos ternos de trabajo de tela índigo 14 onzas, el primero de mayo de cada año; y, las
prendas de protección necesarias como: ponchos, casacas impermeables, botas de caucho,

ÍNDIC
cascos, guantes, gafas, mascarillas, zamarros a quienes los requieran según las labores que
desempeñan, recomendando su utilización en todas las jornadas de trabajo. Para la
calificación de calidades y modelos se entregará una comisión mixta conformada por dos
delegados (nombren de la institución)... y dos delegados de los obreros.

PRELIMINARE
l. Garantizar las actividades sindicales, según lo estipulado en el Estatuto del Sindicato y
respetar las resoluciones de la Federación Nacional de Obreros de (nombre de la institución).
legalmente
impartidas. m) (Nombre de la institución). concederá permiso remunerado hasta por dos horas
diarias a los obreros que se encuentren estudiando o deseen hacerlo para que puedan asistir
a los establecimientos educacionales previa justificación correspondiente.

PRIME
m. Capacitar a sus obreros.
n. (Nombre de institución) se obliga a incluir en el presupuesto de cada año una partida de

R
(valor). con la finalidad de que las delegaciones de los obreros puedan participar en los
eventos
clasistas nacionales realizados por la FEDERACION NACIONAL DE LOS OBREROS DE (nombre
de la institución).

SEGUND
o. En el caso de fallecimiento de un obrero la institución entregará una ayuda económica de.. .en
caso de accidente de trabajo, que signifique invalidez permanente y/o desmembración.

O
Dichas ayudas se entregarán al obrero o al familiar más cercano.
p. (Nombre de institución)...contratará de conformidad con el Art. 146 de la Ley de Tránsito y

SOLUCIONARI
Transporte Terrestre en el plazo de 30 días a partir de la suscripción de la presente, un Seguro de
Responsabilidad Civil contra terceros, con el objeto de cubrir los riesgos de posibles
accidentes de tránsito e indemnizar por la muerte, por las lesiones corporales causadas a
las personas; y, los correspondientes gastos médicos así como por los daños materiales
ocasionados a los bienes de terceros a favor de los chóferes de la institución y por el monto
de r) (Nombre de
la institución). se compromete a incluir en el reglamento de viáticos de la institución de
los
obreros.
CAPÍTULO XI

JUBILACIÓN

Art.27.- (Nombre de institución) se compromete para con sus obreros sindicalizados a partir del primero de
enero del dos mil dos a reconocer en beneficio de cada obrero que por un lapso de veinte años o más,
haya prestado sus servicios a la institución, el derecho a la jubilación patronal, con observancia de los
siguientes aspectos:

a. El monto de su jubilación mensual será establecido con el 100% de su remuneración mensual

básica y la antigüedad que corresponda a la categoría ocupacional al momento de jubilarse
ajustable de acuerdo a las tablas de las comisiones sectoriales que se dictan al inicio de cada
año.
b. (Nombre de institución). se compromete para con cada obrero sindicalizado que se acoja a la
jubilación patronal a entregarle la cantidad de al momento de la jubilación.
c. Mantener la pensión jubilar patronal en los mismos roles de pago y fechas en que cobran
todos los obreros.
d. La pensión jubilar será por toda la vida del beneficiario; y de fallecer éste tendrán derecho los
herederos que se hayan encontrado bajo su Patria Potestad. De ser los beneficiarios menores de
8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO
edad, el pago se hará a su representante legal.

8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

e. (Nombre de institución)....se reserva el derecho de tramitar las jubilaciones de los obreros que
hayan alcanzado la edad permitida por el IESS para la jubilación esto es 65 años de edad así
como para aquellos obreros que sufran de invalidez.

ÍNDIC
RECONOCIMIENTO POR RETIRO VOLUNTARIO

Art.28.- a) Cuando un obrero renuncia voluntariamente (nombre de la institución) le entregará luego

PRELIMINARE
de cuarenta y ocho horas de presentada su renuncia la cantidad de 20 salarios mínimos vitales vigentes
por cada año de servicio a la institución.

a. El estímulo económico establecido en el literal anterior, será entregado la los obreros que
hubie- ran cumplido como base 5 años o más de servicio en la institución ininterrumpidos.
b. El número de obreros que podrá acogerse a los beneficios establecidos en este artículo serán un
máximo de 10 personas por año priorizando la antigüedad.

PRIME
c. Los derechos que se establecen en este artículo son totalmente independientes y sin perjuicio
alguno de los que confieren este instrumento legal, el Código del Trabajo y el IESS.

R
DISPOSICIONES GENERALES

SEGUND
Art.29.- Las regulación entre (nombre de la institución)....y sus obreros se regularán mediante el Código del
Trabajo, el Reglamento Interno de Trabajo de la Institución y el Presente Contrato Colectivo.

O
Art.30.- (Nombre de institución)....., efectuará la impresión de 200 ejemplares de este Contrato Colectivo,
los
cuales se entregarán al Sindicato para ser repartidos a sus afiliados.

SOLUCIONARI
Ahora que hemos terminado el estudio de esta unidad, le invito a poner en práctica los conocimientos
adquiridos en el desarrollo de la siguiente autoevaluación.

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 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Autoevaluación 12

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Los contratos colectivos regulan las relaciones laborales:

a. Tanto de trabajadores actuales como de los futuros que se incorporaren al lugar de trabajo
b. Exclusivamente de los trabajadores actuales
c. De trabajadores actuales y de futuros previa solicitud aprobada

2. El contrato colectivo de conformidad con la ley:

PRIME
a. Puede establecerse a plazo indefinido

R
b. Tendrá un plazo determinado ya sea por la duración de la empresa o de una obra determinada
c. Debe tener un periodo probatorio

SEGUND
3. La revisión del contrato colectivo puede ser total o parcial en un tiempo de:

a. Cuatro años

O
b. Cinco años
c. Dos años

SOLUCIONARI
4. El contrato colectivo tiene dos clases de características:

a. Ordinarias y especiales
b. Generales y específicas
c. Básicas y complementarias

5. Las características generales se refieren a:

a. La parte pragmática del contrato

b. Ejercer un poder absoluto
c. Aplicar principios de equidad y justicia social

6. Los elementos personales del contrato individual hace referencia a:

a. Las partes intervinientes y las personas a quienes comprenden, sean asociados o no

b. Entidades públicas regulatorias
c. El empleador legalmente acreditado

7. La revisión del contrato colectivo se hará por escrito, ante autoridad competente y observado:

a. Los procedimientos probatorios del empleador

b. La mismas reglas y procedimientos que para la negociación del contrato colectivo
c. Lo que dictamine el Director del Ministerio de Trabajo

8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

8. La revisión puede ser total o parcial propuesta por:

a. Exclusivamente por el empleador al término del plazo

ÍNDIC
b. Exclusivamente por el trabajador al término del plazo
c. Por ambos al término del plazo

9. La suspensión del contrato colectivo puede ser contractual o legal, la primera cuando las partes:

PRELIMINARE
a. No acuerdan la posibilidad de suspensión definitiva en el mismo
b. Acuerdan exclusivamente en el pliego de condiciones la posibilidad o no de suspender
temporalmente el mismo
c. Contratantes acuerdan en el propio contrato la posibilidad o no de suspender temporalmente el
mismo

PRIME
10. En el Contrato colectivo de trabajo, la principal razón de las asociaciones es la:

R
a. Negociación colectiva
b. Negociación personal en contratos colectivos
c. Satisfacción del empleador

SEGUND
IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se

O
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los
conocimientos adquiridos en este capítulo.

SOLUCIONARI

8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Capítulo 13. Los conflictos colectivos y las medidas de accion social directa

ÍNDIC
Estimado estudiante, como hemos visto y analizado los aspectos más sobresalientes que tiene la jurisdicción
laboral. Ahora nos toca, aprender acerca de un tema muy importante y apasionante que está en relación íntima y
va de la mano con lo anteriormente analizado; esto es, los conflictos colectivos.

PRELIMINARE
Nuestra Constitución Política reconoce el derecho de petición de los trabajadores, concretándolo en la
posibilidad de presentar reclamaciones colectivas a los empleadores, a través de la presentación de pliegos de
peticiones que se tramitan ante Tribunales de Conciliación y Arbitraje. Así establece el artículo 35, numeral 13
de la Constitución.

Se trata del reconocimiento de la existencia de divergencias entre trabajadores y empleadores que se traducen
eventualmente en el surgimiento de los conflictos colectivos, denominado así a la presentación y tramitación de

PRIME
pliegos de peticiones por parte de los trabajadores ante los inspectores de trabajo, contra sus empleadores.

Revisemos los artículos 467 al 537 del Código de trabajo y páginas 250 a la 267 del texto guía.

R
13.1. Conflictos laborales colectivos

SEGUND
Etimológicamente la palabra conflicto se deriva del latín “conflictus”, que significa: combatir, luchar, pelear,

O
chocar, rozar; por lo tanto de la naturaleza etimológica, podemos asegurar que el conflicto colectivo, es la
pugna de intereses entre trabajadores y empleadores.

SOLUCIONARI
Podemos determinar que existen varias clases de conflictos colectivos: Por el carácter del titular de los intereses
comprometidos; son individuales y colectivos; los primeros, cuando lesionan intereses particulares, aunque se
trate de uno o varios trabajadores; y, los segundos: cuando el interés lesionado es de toda la categoría
profesional.

Por la cuestión que se debate; pueden ser de derecho y económicos; los primeros: cuando la discusión versa
sobre la existencia, interpretación o aplicación de la norma; y los segundos: cuando la finalidad es el establecimiento
de nuevas normas o la modificación de las ya existentes para adecuarlas a circunstancias socio-económicas.

Por las partes en conflicto, pueden ser obrero-patronales; inter-sindicales e intra-sindicales: Las primeras cuando
existe choque entre las partes de una relación laboral; las segundas: cuando la pugna se produce entre diferentes
asociaciones de trabajadores y las terceras: cuando dentro de una misma organización sindical se disputan el
control y se provocan luchas intestinas.

Para que solucionar estos conflictos se hace necesario que se recurra a los Tribunales de Conciliación y
Arbitraje, el mismo que está integrado por un Inspector del Trabajo y vocales de trabajadores y
empleadores, que generalmente son dos, por cada uno de los sectores. Una vez que se tenga la resolución o fallo
(sentencia), se puede apelar ante el Tribunal Superior de Conciliación y Arbitraje, presidido por el Director
Regional de Trabajo.

Es necesario que dejemos anotado que los principios para la solución de los conflictos, se lo hará por intermedio
del diálogo y por la vía de la transacción, siempre y cuando no implique renuncia de derechos de los
trabajadores y se lo celebre ante la autoridad administrativa que conoce del asunto o ante un juez competente.

8 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

No debemos dejar pasar por alto que los métodos de solución de los conflictos colectivos son la
conciliación y la mediación.

ÍNDIC
13.2. Medidas de acción social directas

Son medidas tendientes a solucionar conflictos de trabajo que pueden combinarse con los procedimientos

PRELIMINARE
previstos en la ley para la solución de las diferencias entre empleador y los trabajadores; por lo que se deberá
recurrir a los órganos del poder público para que atiendan sus pretensiones, siguiendo los procedimientos
jurídicos o por el contrario podrán optar por medidas de hecho, tales como la huelga (trabajadores) y el paro
(empleadores).

El derecho a la huelga fue reconocida ya en el año de 1929; actualmente se halla determinada en el Art. 326, numeral
14 de la Constitución y normada o regulada por el Código del Trabajo a partir del Art. 467.

PRIME
Los fines de la huelga han sido de carácter económico, que han permitido a los trabajadores ejercer este
derecho, y para mejor ilustración hay que tomar en consideración, lo siguiente: el reconocimiento económico de

R
valores que no se hallan establecidos en forma en expresa en la ley; modificar los mismos, pero siempre procurando
un mejor y mayor aumento en los beneficios de éste índole; y la declaración de derechos.

SEGUND
La huelga por consiguiente procede si el empleador pese a tener conocimiento de las aspiraciones de los
trabajadores, no contesta el pliego de peticiones o si contesta lo hace en forma negativa; si notificado el
empleador con los pliegos, despidiere o desahuciare a uno o más trabajadores; si no se organiza o funciona el

O
Tribunal de Conciliación y Arbitraje; si iniciado el proceso no se llega a producir la conciliación; si el Tribunal
no falla en tres días, luego de haberse tramitado el proceso administrativo; también procede, cuando el

SOLUCIONARI
empleador deja de concurrir a dos reuniones consecutivas en la etapa de conciliación obligatoria; y, si el
empleador inicia un proceso que determine que el empleador evidentemente tiene la intención de desmantelar
la empresa.

Es necesario hacer notar que pese a la declaratoria de huelga no se podrá suspender los servicios básicos que
prestan las instituciones y empresas del estado consideradas de interés social o públicos, de conformidad con lo
que determina la Constitución de la República en el numeral 15 del Art. 326, en concordancia con el Art. 31,
numeral 3 de la Ley Orgánica de Empresas Públicas; tales como los servicios públicos de la salud y saneamiento,
ambiental, educación, justicia, bomberos, seguridad social, energía eléctrica, agua potable y alcantarillado,
producción hidrocarburífera y procesamiento, transporte y distribución de combustibles, transporte público,
correos y telecomunicaciones.

Una vez cumplido el objetivo de la huelga esta termina, por arreglo directo de las partes; acuerdo
aprobado por el Tribunal de Conciliación y Arbitraje; por decisión arbitral; o, por fallo ejecutoriado
pronunciado por el Tribunal de Conciliación y Arbitraje.

Por otra parte, el patrono también puede hacer uso del derecho al paro, el mismo que se halla consagrado en la
Constitución y en el Código del Trabajo; por lo tanto le asiste el derecho de paralizar las actividades
productivas; esto como medida de autodefensa ante la amenaza de una inminente quiebra por crisis económica,
sujeta a previa autorización y determinación del tiempo de duración por parte del Tribunal de Conciliación y
Arbitraje.

Por lo anteriormente expresado, el paro puede ser legal o ilegal.

El paro es legal, cuando se ha seguido el procedimiento establecido en la Ley; esto es, cuando se ha ejecutado
en los términos y el plazo fijado por el tribunal de Conciliación y Arbitraje.

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 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

Es ilegal, cuando las suspensión de las actividades dispuestas por el empleador se encuentra fuera de los
términos antes indicados o cuando para la suspensión el patrono ha falseado la verdad o presentado información
que no se ajusta a la verdad de los hechos; o cuando se haya extralimitado del plazo fijado por el Tribunal de

ÍNDIC
Conciliación y Arbitraje.

IMPORTANTE

El conflicto es una institución o proceso que utilizan las partes para contribuir a la conquista de sus

PRELIMINARE
objetivos. Es un hecho connatural a la relación de trabajo. Es un medio de presión que coadyuva al alcance
de objetivos previamente determinados. Incluso, se entiende que el sólo anuncio de un conflicto, es ya en sí
mismo una arma de presión. Las partes anuncian sus armas de presión con fines disuasivos, en un primer momento.

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

PRIME
R
1. Redactar un pliego de peticiones.

2. Simular un conflicto colectivo y discutirlo con la contraparte mediante foros virtuales; y,

SEGUND
3. Participar en un foro sobre un conflicto colectivo real que se encuentre vigente, o sobre posibles
reformas laborales.

O
SOLUCIONARI

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Autoevaluación 13

ÍNDIC
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

PRELIMINARE
1. Etimológicamente conflicto deriva de latín conflictus, que implica

a. Combatir, pelear
b. Discutir, dialogar
c. Componer, Preparar

2. En cuanto a la competencia para la solución de conflictos el ámbito natural es:

PRIME
a. La justicia

R
b. El reparo
c. El reconocimiento de divergencias

SEGUND
3. Una de las clases de conflictos laborales es:

a. Por la cuestión que se debate, que puede ser de derecho, o, económica o de intereses

O
b. Por el carácter titular de los intereses comprometidos
c. Ninguno de los anteriores

SOLUCIONARI
4. Los únicos competentes para la calificación, tramitación y solución de conflictos colectivos son:

a. Tribunales de conciliación y arbitraje

b. Los abogados de cada una de las partes
c. Las gobernaciones provinciales

5. Los métodos de solución de los conflictos son:

a. El arbitraje y mediación
b. El diálogo y mediación
c. La conciliación y mediación

6. La huelga es:

a. La suspensión del trabajo resuelta por un empleador o empleadores coligados

b. La suspensión colectiva del trabajo resuelta por empleadores coligados
c. La suspensión permanente del trabajo resuelta por empleadores coligados

9 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SEGUNDO

7. La etapa de mediación obligatoria, tiene lugar cuando p0resentado el pliego de peticiones el

empleador no se pronunciare en el término de:

ÍNDIC
a. 3 días o si la contestación no fuere enteramente favorable a las pretensiones de los
trabajadores
b. 15 días o si la contestación no fuere enteramente favorable a las pretensiones de los
trabajadores

PRELIMINARE
c. 30días o si la contestación no fuere enteramente favorable a las pretensiones de los
trabajadores

8. Es necesario hacer notar que pese a la declaratoria de huelga:

a. Se podrá suspender temporalmente los servicios básicos que prestan las instituciones y empresas
del estado consideradas de interés social o públicos

PRIME
b. No se podrá suspender los servicios básicos que prestan las instituciones y empresas del estado
consideradas de interés social o públicos

R
c. Se podrá suspender permanentemente los servicios básicos que prestan las instituciones y empresas
del estado consideradas de interés social o públicos

SEGUND
9. El paro es legal cuando:

O
a. La paralización de las actividades dispuestas por el empleador se encuentra fuera de los casos
permitidos; o se la realiza por medio de falsedades o por la creación ex profeso de las circunstancias
que ameritan tal medida

SOLUCIONARI
b. A consecuencia de una crisis económica general o por causas especiales que afecten directamente
a una empresa o grupo de empresas
c. Se ha seguido el procedimiento establecido en la Ley; esto es, cuando se ha ejecutado en los términos y
el plazo fijado por el tribunal de Conciliación y Arbitraje

10. Puede considerarse también al conflicto como:

a. Un medio de presión que coadyuva al alcance de objetivos previamente determinados

b. La única manera de hacer respetar los derechos de los empleadores
c. Un medio para evitar para garantizar el trabajo por más años IMPORTANTE: una vez finalizada
la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se encuentran en la parte del
solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar los conocimientos
adquiridos en este capítulo.

9 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SOLUCIONAR

[Link]

ÍNDIC
PRIMER BIMESTRE
Autoevaluación 1

PRELIMINARE
Pregunta Respuesta

1. (a)

2. (c)

PRIME
3. (b)

4. (a)

R
5. (b)

SEGUND
6. (c)

7. (a)

O
8. (c)

SOLUCIONARI
9. (a)

10. (b)

Ir a autoevaluación

9 MODALIDAD ABIERTA Y A
 Guía didáctica: Derecho SOLUCIONAR

Autoevaluación 2

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (b)

2. (a)

PRELIMINARE
3. (c)

4. (c)

5. (b)

6. (a)

PRIME
7. (c)

R
8. (a)

9. (b)

SEGUND
10. (c)

O
SOLUCIONARI
Ir a autoevaluación

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Autoevaluación 3

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (b)

2. (c)

PRELIMINARE
3. (a)

4. (a)

5. (c)

6. (c)

PRIME
7. (b)

R
8. (b)

9. (c)

SEGUND
10. (a)

O
SOLUCIONARI
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Autoevaluación 4

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (a)

2. (b)

PRELIMINARE
3. (c)

4. (a)

5. (c)

6. (b)

PRIME
7. (c)

R
8. (a)

9. (b)

SEGUND
10. (a)

O
SOLUCIONARI
Ir a autoevaluación

9 MODALIDAD ABIERTA Y A
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Autoevaluación 5

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (c)

2. (b)

PRELIMINARE
3. (a)

4. (a)

5. (b)

6. (c)

PRIME
7. (b)

R
8. (a)

9. (b)

SEGUND
10. (c)

O
SOLUCIONARI
Ir a autoevaluación

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Autoevaluación 6

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (b)

2. (c)

PRELIMINARE
3. (a)

4. (c)

5. (a)

6. (c)

PRIME
7. (b)

R
8. (a)

9. (b)

SEGUND
10. (c)

O
SOLUCIONARI
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Autoevaluación 7

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (a)

2. (c)

PRELIMINARE
3. (a)

4. (b)

5. (a)

6. (c)

PRIME
7. (b)

R
8. (b)

9. (a)

SEGUND
10. (a)

O
SOLUCIONARI
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SEGUNDO BIMESTRE

ÍNDIC
Autoevaluación 8
Pregunta Respuesta

1. (a)

PRELIMINARE
2. (b)

3. (a)

4. (c)

PRIME
5. (b)

6. (c)

R
7. (a)

8. (c)

SEGUND
9. (a)

O
10. (a)

SOLUCIONARI
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Autoevaluación 9

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (b)

2. (a)

PRELIMINARE
3. (b)

4. (a)

5. (c)

6. (c)

PRIME
7. (c)

R
8. (b)

9. (b)

SEGUND
10. (b)

O
SOLUCIONARI
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Autoevaluación 10

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (a)

2. (c)

PRELIMINARE
3. (b)

4. (b)

5. (a)

6. (c)

PRIME
7. (a)

R
8. (b)

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SEGUND
10. (a)

O
SOLUCIONARI
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Autoevaluación 11

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (c)

2. (a)

PRELIMINARE
3. (c)

4. (b)

5. (a)

6. (b)

PRIME
7. (c)

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8. (b)

9. (a)

SEGUND
10. (a)

O
SOLUCIONARI
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1 MODALIDAD ABIERTA Y A
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Autoevaluación 12

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (a)

2. (b)

PRELIMINARE
3. (c)

4. (b)

5. (c)

6. (a)

PRIME
7. (b)

R
8. (c)

9. (c)

SEGUND
10. (a)

O
SOLUCIONARI
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1 MODALIDAD ABIERTA Y A
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Autoevaluación 13

ÍNDIC
Pregunta Respuesta

1. (a)

2. (c)

PRELIMINARE
3. (b)

4. (a)

5. (c)

6. (b)

PRIME
7. (a)

R
8. (b)

9. (c)

SEGUND
10. (a)

O
SOLUCIONARI
Ir a autoevaluación
GVCC/mvlp/2015-10-29/94 págs.

1 MODALIDAD ABIERTA Y A