1
ESCALA DE EVALUACIÓN
PRIMER PARCIAL PRODUCTO INSTRUMENTO
Formulario final 20% = _______ Contestar formulario.
Evaluación continua en classroom
Apuntes completos, con limpieza, orden y
(tareas, videoconferencias, trabajos ejercicios correctamente contestados y
asincrónicos, sincrónicos, corregidos. Listas de cotejo
formularios, revisión de links, videos Presentación personal y Árbol genealógico. Guía de observación
ETC) Participación activa en videoconferencias. Rúbrica
80 %_______ Conversación en parejas con WH QUESTIONS,
personal information.
Participaciones 10 % = _____
Participaciones en videoconferencia Print de pantalla de su participación.
EXTRA
INDEX
BLOCK 1: Personal Profile 2.4 Means of transport
2.5. Prepositions of the place
1.1 Personal Pronouns 2.6 Places (How Can I get….?
1.2 Verb to be (Affirmative, Negative and
interrogative) BLOCK 3: Here and Now
1.3 Possessives adjectives
1.4 Possessives nouns 3.1 Present Progressive (Affirmative, Negative and
1.5 Nationalities interrogative)
1.6 Family members 3.1.1 Rules to –ING and Time expressions
1.7 Numbers 3.2 Sports and leisure activities
1.8 Dates 3.4 Clothes
1.9 Personal Information
BLOCK 4: Units of Measurement
BLOCK 2: Daily Routines
4.1 Counable and uncoutable nouns (Food,
vegetables, beverages)
2.1 Present simple (Affirmative, Negative and
4.1.1 Articles a/an the
interrogative)
4.1.2 Quantifiers ( a few, a little, some , any .)
2.1.1. Frequency adverbs, Rules to add “S”, verb
4.2. Existencials There is / There are (Affirmative,
Do, does
Negative and interrogative)
2.1.2 Time expressions
4.2 How much/ How many…?
2.2 WH questions
2.3 Jobs
2
AGREETMENTS INTO THE ENGLISH CLASS
1.-El pase de asistencia en las videoconferencias será al inicio y final de la sesión. Favor de mantener la cámara
encendida y micrófono apagado, estar presentable para la clase (SOLO ENCENDER CUANDO LA
PROFESORA LO INDIQUE). Favor de ser puntuales.
2.-Cumplir con los materiales, trabajos y tareas requeridas en tiempo y forma (formularios, tablas de verbos,
diccionario bilingüe, carpeta de evidencias, etc. Se debe presentar en una sola exhibición -Word o PDF. Por
favor, ante cualquier imprevisto comunicarse con la profesora, Facebook: inglesangieepo, mandar msj en
classroom o por medio de orientación, con debida anticipación, no el día de la entrega del trabajo o cuando la
calificación ya sea reprobatoria, cuidar los tiempos de evaluación.
3.-Cuando se revisa una actividad debe contener fecha en inglés, datos personales del alumno en cada hoja
(nombre completo, grado, grupo, turno, fecha) letra legible y si hay ilustraciones deben de ser a color (recortes,
impresiones y /o iluminarlas si son a mano; no se aceptan, líneas, párrafos o textos completos en tinta roja o
lápiz. Sólo se tiene una oportunidad de revisión, a menos que sea trabajo final).
4.- En el cuaderno, favor de colocar en MAYÚSCULA TÍTULOS Y SUBTÍTULOS con un color diferente o
colorear, pero debe resaltar el mismo. En la antología JÁMAS SE CONTESTA CON LÁPIZ, si te equivocas no
utilizar corrector sino con una hoja de color, recortar y corriges el error ya sea en libreta o workbook. La antología
se contesta sólo con pluma, bolígrafo, lapicero, etc que NO sea de color negro.
5.- Leer cuidadosamente y comprender las indicaciones, y si no lo entiendo enviar mi duda a la clase en horarios
de escuela. Enviar la actividad de manera PRIVADA, NO, NO A LA CLASE. Enviar trabajo completo y
correctamente contestado; cómo se indica en las instrucciones, de lo contrario, la calificación se verá afectada.
6.-Cada semana se envía reporte a orientación de las actividades entregadas si no realizas la actividad (es) la
profesora mandará el respectivo reporte con tu orientador (a) para localizar a tu tutor. Y esto afecta tu evaluación
continua.
7.-Favor de no poner apodos o decir palabras altisonantes durante la video llamada, por respeto y porque se
grabarán las sesiones. Del mismo modo, utilizar el chat de la videoconferencia para asuntos relacionados al
tema y/o a la materia, en caso de incurrir faltas en alguno, de ellos será motivo de reporte con su orientador (a).
FAVOR DE FIRMAR DE ENTERADO:
ALUMNO
TUTOR
PROFESOR RESPONSABLE DE
EVALUACIÓN, EL CUAL NO SELLARÁ
SI NO VIENE FIRMADO POR LOS 3
ANTERIORES.
3
BLOCK 1: PERSONAL PROFILE
4
INFORMATION STUDENT A STUDENT B
Name: What´s your name? My name is _____________________ Her/his name is_________
Age: How old are you? I am
Country: Where are you from?
Nationality: What is your nationality?
Occupation: What do you do?
Place of living: Where do you live? I live in She/He lives in
Phone number: What is your phone My phone number is
number?
Place of study. Where do you study? I study in She studies in
Birthday. When is your birthday? My birthday is
5
6
7
AM, IS, ARE
COMPLETE THE CHART WITH THE PROPER INFORMATION
SPANISH AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE SHORT
ANSWERS
Julia Roberts is an
actress
Are you sad? Yes, I am
No, I am not
Thalia and Maluma are
not singers.
The window is big
8
9
Germany-German
MATCH THE COUNTRIES TO THE Country Nationality
NATIONALITIES
Brazil brazilian
Greek English Canadian
Japanese Spanish Australia Canada
Chinese French Portuguese
Italian Russian Peruvian China
Colombian German
Colombia
Brazilian
England
France
Germany
Greece
Italy
Japan
Australian
Portugal
Peru
Spain
Russia
10
FAMILY TREE.- WRITE THE SMALL BOIGRAFIES IN YOUR NOTEBOOK.
His name is
Fred, he is
Homer´s
father, He is
70 years
old, he is a
__retired.
11
12
WRITE THE WORDS FOR THE NEXT NUMBERS.
938_______NINE HUNDRED THIRTY EIGHT_________________________
553___________________________________________________
85___________________________________________________
634___________________________________________________
953___________________________________________________
129___________________________________________________
736____________________________________________________
266___________________________________________________
13
LOOK AND THE DATES AND WRITE IT ON THE LINE.
31/08__AUGUST 31 st_____________________________
13/01___________________________________________________
23/09___________________________________________________
22/11___________________________________________________
01/05___________________________________________________
02/04__________________________________________________
03/12__________________________________________________
21/03_______________________________________________________
14
