FÍSICA - N1

VECTORES: MÉTODO DEL POLÍGONO -

MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
DESARROLLO DEL TEMA

VECTORES
Un vector se expresa mediante un segmento de recta orientado que sirve para representar a las magnitudes físicas
vectoriales, tales como: el desplazamiento, la velocidad, la aceleración, la fuerza, etc.

Representación Gráfica:

y
lo Línea de
du
Mó acción
F F: Se lee, vector F
|F| = F: se Lee, módulo del vector F
Origen

Dirección
x
0

MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

Este método para sumar dos vectores consiste en unir dos
vectores por su origen para así determinar el ángulo entre Nota:
ellos con el cual vamos a trabajar. Trazamos paralelas a cada Para trazar el vector resultante busca siempre que
uno de los vectores. La intersección de estas formaran un unir el origen del primer vector con el extremo del
paralelogramo de ahí el nombre del método. La resultante último vector.
de dichos vectores se muestra en la figura: Un vector puede ser trasladado solamente por líneas
paralelas.

Propiedades

R=L 3 R=L 2
L L
Vector 60° 90°
R ab
Resultante L L
Ley de cosenos:
  
R = a + b = a2 + b2 + 2  a  b  Cos

• Si  = 0° entonces Rmax = a + b
R=L
R
• Si  = 90° entonces 2 2 L
R = a + b
L
120° /2
• Si  = 180° entonces Rmin = a – b /2
L L
 R min  R  R max
R = 2L Cos /2

SAN MARCOS NIVELACIÓN 2023-II 1 FÍSICA TEMA 1

 VECTORES: MÉTODO DEL POLÍGONO - MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

MÉTODO DEL POLÍGONO

Este método para sumar un grupo de vectores consiste en Caso especial: Este es un caso en donde el origen del
orden ar u n grupo de vecto res colocándo los uno a primer vector coincide con el extremo del último vector.
continuación de otro, se reemplazan por uno que partirá
desde el origen del primer vector hasta el extremo del último
vector, y se denomina vector resultante.     
B A +
 B 
+ C +
D=0
C
A
B
A
B
Polígono    vector 
R = 0 ...... 
C  nulo 
C A  
R D 
R = 0 ....... cero 
    Vector
R=A+B+ C Resultante

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Problema 2 Del gráfico:

Determine el mó dulo del vector En la figura F1 = 10 5 N y F2 = 10 N.
1 2
resultante del sistema mostrado. Hallar la magnitud de la resultante de Sen = y Cos =
los vectores F1 y F2. 5 5
Nivel difícil Operación del problema:
 
 F1 = F1  –Cos  i + F1  –Sen  j

  2   1 
F1 = 10 5  –  i +10 5  –  j
 5  5

Nivel intermedio F1 = –20i – 10jN


A) 20 B) 4 0 C) 6 0  F2 = F2j = 10jN


D) 8 0 E) 100
A ) 10 5 N B) 30N
El vector resultante en:
Resolución: C) 20 5 N D) 20 N   
E) 10 N F = F1 + F2
Análisis:
= –20i – 10j + 10j
Resolución: 
F = –20i
Ubicación de incógnita:
Se pide el módulo de la resultante de
Conclusiones y respuesta
 
los vectores, primero hallaremos a los
El mó dulo de la resultante es:
vectores F1 y F2 en función de los 
vectores unitarios. F = – 20i = 20N .
Como muestra el gráfico la resultante
es do s veces la lo ngitud de la
hipotenusa, es decir: Análisis de los datos y gráfico:
Respuesta: D) 20N
R = 2(20)
Problema 3
Ejecución de la solución:
Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de
R  2(20)  40 cm las siguientes proposiciones:
I. Si los módulos de la suma y
diferencia de 2 vectores son iguales,
Respuesta: B) 40 cm los vectores son perpendiculares.

SAN MARCOS NIVELACIÓN 2023-II 2 FÍSICA TEMA 1

VECTORES: MÉTODO DEL POLÍGONO - MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

II. Si la suma de dos vectores es Resolución: III. La proposición es verdadera:

cero, entonces se puede asegurar
que los vectores son de igual I. La proposición es verdadera:
magnitud y sentido contrario.
III. El método del polígono vectorial
puede dar una resultante cero
siempre que este sea cerrado. A B = A –B
Nivel fácil
A) FFF
B) FVF II. La proposición es verdadera R 0
C) VVF
D) FFV
Respuesta: E) VVV
E) VVV

problemas de clase

   
1. Se tienen do s vecto res de 5. Si el módulo de la resultante de   F)
A ) 2(C B) 2 
ab
módulos 1 y 5, que forman entre C) 3 f D) 3 g
dos vectores de 2 y 5 unidades,
E) cero
si el ángulo de 53º. calcular el es 39 unidades, encontrar el
módulo de su vector resultante. ángulo que forman. 9. Determine el vector resultante.
A) 6 B) 4 2 A ) 60º B) 37º C) 30º
D) 45º E) 53º
C) 1 0 D) 4
E) 10 2 6. Calcular el módulo de la resultante
del sistema
2. Dos vectores de 10 unidades cada  
A ) 3P B) 3N
uno, forman entre si un ángulo
3N
4N   
C) 2(P  Q) D) 3R
de 120º. Calcular el módulo de su
23º  
5N E) 2(M  N)
vector resultante.
A) 10 B) 2 0 A ) 5N B) 7N C) 6N 10. Encontrar el vector resultante.
C) 3 0 D) 10 3 D) 5 3N E) 6 3N

E) cero
7. Encontrar el vector resultante del
sistema mostrado.
3. Si la resultante máxima de dos
vectores posee un módulo de 40
unidades y la resultante mínima de   
A) 3C B) 2 A  2 B
10. Encontrar el módulo del mayor 
vector. C)

–C D) cero
A) 25 B) 1 5   E) C
C) 1 0 D) 3 0
A ) 2E

B) 3 C
    
C) E D) A  B  C 11. Encontrar el vector B – C en el
E) 2 0   sistema:
E) D – E E
4. De las alternativas indicar cual
8. Indicar el vector resultante en el D F
po dría ser el módulo de la
sistema A
resultante de dos vectores de 16
y 9 unidades. C B
A) 27 B) 4 2  
C) 4 D) 9 
A) D E
 
B) cero
D) 2 C  A
E) 1
C) A

E) –2 A

SAN MARCOS NIVELACIÓN 2023-II 3 FÍSICA TEMA 1

 VECTORES: MÉTODO DEL POLÍGONO - MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

12. En el exágono regular. Hallar el A ) 6m B) 14m 15. En el trapecio MN // PQ y "O" es


vector resultante C) 12m D) 8m punto medio calcular el módulo de
la res ultante del s istema de
A) A
 E) 10m
vectores.
B) B

14. Si el lado del cuadrado es 8m
C)
C calcular el módulo de la resultante.
D) D

E) E

13. Si los lados del rectángulo son 6m

y 8m. Calcular la longitud del
vector resultante del sistema.
A ) 14cm B) 16cm
A ) 8m B) 8 2 m C) 20cm D) 22cm
C) 16 m D) 16 2 m E) 31cm
E) cero

ESQUEMA - FORMULARIO

b
R
a
Ley de cosenos:
   
2 2
R=A+B+C
R = a + b + 2  a  b  cos

Ley de senos:
 Si  =0° entonces Rmax= a + b

 Si  =90° entonces R   a2  b2 a
c a b c
 
 Si  =180° entonces Rmin= |a – b| sen sen sen
b

SAN MARCOS NIVELACIÓN 2023-II 4 FÍSICA TEMA 1