Semana 5
Metodologías de Investigación
TALLER
Tecnológico Nacional Iplacex
Semana 5
INSTRUCCIONES GENERALES
Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad II del material de
estudio, es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medir
la correcta internalización y aplicación de los conceptos abordados en las
mencionadas unidades.
El desarrollo de este trabajo es individual, no se permitirán entregas
de talleres en duplas o en grupos
Contenidos asociados al Taller:
1. Fases de una investigación cualitativa.
2. Planteamiento de Problema de Investigación.
3. Herramientas de recolección de datos cualitativos.
Instrucciones específicas
1. Con el fin de acercar la empiria y la práctica misma de los contenidos
propuestos en la Unidad 2, tanto las clase 3 y 4. La idea de este taller
es que como estudiantes se coloquen el rol de investigadores. Para
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esto es necesario que desplieguen parte de los contenidos aprendidos
en la Unidad 2, además de todo el material que puedan obtener de
fuentes seguras de internet, sobre el proceso de una investigación
cualitativa, sus características, sus métodos, sus herramientas y sus
fases.
Se solicita:
Realizar las siguientes actividades.
Actividad 1:
Elabore un problema de investigación que creas necesario de indagar dentro
de tu carrera, o de un tema que contenga alguno de los ramos de tu malla
curricular. Según el material estudiado en la Unidad 2 formule el problema
de investigación en media página, considerando todos sus elementos
(excepto las preguntas de investigación).
Modernización del Estado
Dada la crisis de confianza profunda que se ha reflejado en una
distancia de las personas que habitan nuestro país con las instituciones públicas,
la modernización, transformación e innovación en el Estado deben estar
enfocadas en recuperar la confianza y legitimidad de su accionar, generando una
nueva relación entre el Estado y las personas.
El principal activo de las instituciones públicas deber ser la confianza
que poseen en ellas las personas que acuden diariamente en búsqueda de
soluciones, no hay gobernabilidad sin confianza en las instituciones. Por ello, para
avanzar en la entrega de confianza en el accionar de las instituciones públicas se
requiere mejorar la capacidad para anticiparse a las demandas de la ciudadanía,
además de la entrega de soluciones pertinentes y oportunas a las personas
usuarias que acceden a los servicios.
No obstante, la gestión de la confianza es profundamente compleja en
un contexto global de crisis sin precedentes, entre las que destacan la pandemia
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por COVID-19, con sus efectos sanitarios, económicos y fiscales; el calentamiento
global, que impone una gran amenaza a la vida en el planeta, y distintos focos de
conflicto que traen inmenso sufrimiento y destrucción.
Chile presenta una consistente y sostenida disminución de la confianza
en institucional donde el estallido social de 2019 fue una expresión de la
necesidad imperiosa de una nueva relación entre el Estado y la ciudadanía.
Actividad 2:
Elabore al menos 2 preguntas de investigación que delimiten el problema
planteado en el punto anterior de forma distinta; permitiendo a usted como
investigador obtener al menos 2 objetos de estudio claros y específicos.
1.- ¿En qué consiste el Programa de Modernización de la Administración
del Estado chileno?
2.- ¿Cuál es el objetivo Principal de la Modernización de la Administración
de Estado Chileno?
Actividad 3:
Elija un posible y potencial actor que encuentre pertinente para abordar y
recolectar información acerca del problema o tema de investigación que
planteó en la Actividad 1.
A través del Decreto Supremo n° 12, de fecha 25 de junio 2018, modificado
recientemente a través del Decreto Supremo n° 19. De fecha 30 de agosto de
2022, ambos del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, se definió la
creación de una institucionalidad permanente a cargo de esta tarea. En concreto,
se crea una gobernanza con dos órganos permanentes relevantes. En primer
lugar, un Consejo Asesor Permanente para la Modernización del Estado,
órgano asesor y consultivo del Presidente de la República en el análisis y
evaluación de las políticas, planes y programas que componen la Agenda de
Modernización del Estado; formular recomendaciones sobre tales materias;
someter a su consideración, propuestas de reforma estructural o institucional para
ser llevadas a cabo como iniciativas de ley o dentro de las competencias que en
materia de organización interna le confiere el ordenamiento jurídico; y dar
respuesta a las consultas que dicha autoridad le formule. El consejo se relaciona
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con el Presidente de la República a través del Ministerio de Hacienda y el comité
de Modernización del Estado, encargada de articular las instituciones públicas
vinculadas a este esfuerzo, y cuya principal función es la implementación de la
Agenda de Modernización del Estado, entre otros aspectos.
Para cumplir de mejor manera la función otorgada a este Consejo, se consideró
necesario perfeccionar su composición, para dotarlo de una representatividad
institucional a sus integrantes, a través de la indicación del cargo que detentan,
evitando el nombrar a personas naturales en los casos que corresponda.
Luego, elija una de las preguntas de investigación formuladas y en base a
esa, elabore una pauta o guía de 6 preguntas para una entrevista en
profundidad con dicho actor, siguiendo el protocolo de entrevista planteado
en la clase 4 de la unidad 2.
1.- ¿Qué busca la Agenda de Modernización del Estado?
2.- ¿Cuáles son los principios para una Agenda de Modernización?
3.- ¿Cuál es el objetivo de contar con una Agenda de Modernización?
4.- ¿Cuál es la estructura de la Agenda de Modernización?
5.- ¿Qué criterios consideró esta Agenda?
6.- ¿Cuáles son las categorías temáticas que enmarcan las iniciativas
transversales?
Criterios de Evaluación Puntaje
El problema de investigación propuesto es pertinente y acorde al
contexto de su carrera. 12
El problema de investigación está formulado y planteado con todos
sus elementos. 12
Los objetivos planteados en el problema de investigación son
coherentes con el tema a investigar. 12
Las preguntas de investigación son coherentes y pertinentes para
acercarnos al problema de investigación. 12
La pauta de entrevista posee el formato (protocolo) requerido para la
construcción de pautas de entrevistas. 12
Las preguntas de la pauta de entrevistas son coherentes al tema de 12
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investigación.
Las preguntas de la pauta de entrevistas son coherentes con el actor
al que se le realizará la entrevista. 12
Redacción 6
Ortografía 6
Puntualidad en la entrega 4
Total, puntaje 100
Esta actividad será evaluada por el profesor de la asignatura,
por lo que se sugiere, para su realización, considerar los
Criterios de Evaluación detallados al final de este documento.
El puntaje total de este taller es de 100 puntos, y el puntaje
mínimo de aprobación es de 60 puntos.
FORMALIDADES DE ENTREGA
Tipo de letra: Arial 12
Interlineado: 1,15
Formato - Entrega del taller en archivo Word, que lleve como nombre:
SuNombre_SuApellido.
Subir archivo a la plataforma
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