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EDUARDO RAFAEL MORENO
YUDY ANGELICA PALACIOS CORDOBA
YORLENIS QUINTO
TECNICAS DE INTERVENCION PSICOSOCIAL
JHASNEY PALACIOS
PSICOLOGIA
QUIBDÓ
2022
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Contenido
Introducción.............................................................................................................. 3
Justificación...............................................................................................................3
Antecedentes............................................................................................................. 4
Objetivo general........................................................................................................5
Objetivos específicos.................................................................................................6
Planteamiento del problema......................................................................................6
Formulación del problema.......................................................................................11
Marco legal..............................................................................................................11
Marco teórico.......................................................................................................... 12
Metodología............................................................................................................ 16
Paso a paso..............................................................................................................17
Conclusiones........................................................................................................... 19
Recomendaciones....................................................................................................19
Referencias..............................................................................................................19
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ATENCION PSICOSOCIAL A LAS FAMILIAS AFECTADAS POR
COVID 19 DEL BARRIO JARDIN DE LA CIUDAD DE QUIBDO
Introducción
El proyecto se desarrollará en el municipio de Quibdó en el barrio jardín, busca
que las familias afectadas por el COVID19 cuenten con un apoyo psicológico para que
puedan superar esta pandemia a través de las charlas, talleres y acompañamiento
permanente en situaciones puntales como por ejemplo en estado de depresión, para que
aprendan hacer resilientes ante cualquier situación a través de la comunicación como eje
fundamental.
Justificación
Este proyecto está planteado con la intención de reconstruir el tejido familiar,
lograr que los familiares aprendan hacer resilientes mediante una intervención directa
sobre las familias involucradas en la problemática. Más que intervenir sobre la persona
afectada es importante la intervención sobre el núcleo familiar no solo en las secuelas
que ha dejado este nuevo coronavirus (COVID19) sino fortaleciendo los lazos y
vínculos familiares ya que la ausencia de este factor es unos de los principales motivos
en el aislamiento social.
También, está orientado a detectar comportamiento en las familias de las
personas afectadas por el COVID 19 que desencadenan la agresión (físicas, verbal y
psicológica) para así poder establecer otra forma de interacción más saludable, que este
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orientada a solucionar las secuelas de una forma más adaptativas y sana en la familia.
Para esto es importante el acompañamiento a todos en su aprendizaje de conductas
autónomas y decisiones también ofrecerles una alternativa distinta donde prime una
interacción sin agresión es fundamental.
Disminuir el índice de afectación en las personas afectadas por el (COVID19) es
unos de los grandes retos en nuestro país, y en el mundo entero por esto toda
intervención dirigida a este tema resulta siendo de suma importancia; para lograr esto es
fundamental encontrar los factores que desencadenan dicha problemática.
Finalmente, con todo esto se busca en las personas afectadas que sean integral
como un grupo social en el cual todos los que participan son tomados en cuenta y que
puedan tener un hogar que le garantice armonía y por tanto le genere una buena calidad
de vida ya sea a nivel social y familiar.
Antecedentes
Se tomó como referencia el reporte diario de los pacientes con confirmación de
infección por COVID-19 por laboratorio (centralizado a nivel nacional en el Instituto
Nacional de Salud [INS] al momento del análisis), desde la confirmación del primer
caso en Colombia el 6 de marzo de 2020 (correspondiente a una paciente de 19 años
procedente de Milán, Italia) hasta el 11 de abril de 2020, día en que se alcanzó una
mortalidad de 100 casos confirmados en el país. [INS 2020, Abr 11]
Los datos considerados en los reportes diarios del INS solo incluyen distribución
geográfica, edad, sexo, tipo de caso (importado o relacionado), país de origen y fechas
de diagnóstico, muerte y recuperación para todos los casos confirmados positivos de
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COVID-19. La comorbilidad es registrada en la base de datos solo en los casos con
desenlace fatal. Se realizó la tabulación de los datos clínicos reportados día a día por el
INS con el fin de determinar la frecuencia de presentación de la comorbilidad y una
posible definición de riesgo de mortalidad (OR) según las variables analizables, y
comparar el comportamiento de estas con lo descrito en los reportes internacionales.
De acuerdo al origen, solo 7 de los casos han sido establecidos como importados, 34
como relacionados por nexo epidemiológico y 59 se encuentran aún en estudio.
La distribución geográfica de los casos mostró que la mayor frecuencia se
presentó en las ciudades de Bogotá (45 casos), Cali (10 casos) y Cartagena (6 casos). En
la evaluación por regiones, en la Costa Atlántica se presentaron 11 casos (Santa Marta 4,
Barranquilla 2, Soledad 2, Montería 1, Ciénaga de Oro 1, Turbaco 1); en el Eje Cafetero,
Antioquia y Huila 9 casos (Neiva 3, La Dorada 2, Pereira 2, Armenia 1, Medellín 1); y
en la región cundiboyacense y los llanos orientales se han reportado 9 casos
(Villavicencio 3, Villapinzón 2, Tunja 1, Zipaquirá 1, Tenjo 1, Suesca 1). Por último, en
la región de los Santanderes se observaron 4 casos (Cúcuta 2, Barrancabermeja 1, Ocaña
1) y en los departamentos del sur del país 6 casos (Pasto 2, Ipiales 2, Popayán 1,
Santander de Quilichao 1). (INS 2020, Abr 11)
Objetivo general
Analizar los factores de riesgos psicosociales que se presentan dentro del marco
del COVID-19 en los habitantes del barrio jardín.
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Objetivos específicos
1. Identificar cuáles son las familias afectadas por el COVID 19 en el barrio
jardín
2. Brindar acompañamiento psicosocial a las familias afectadas por el COVID
19 en el barrio jardín.
3. Analizar los efectos de los cambios producidos por la pandemia en la salud
emocional de las familias.
Planteamiento del problema
Durante el mes de diciembre de 2019 en la ciudad de Wuhan, China se evidenció
la presencia de un nuevo coronavirus a partir de un brote respiratorio en pacientes que
habían estado en contacto o cercanos al mercado de esta ciudad. Este virus fue
denominado por el Comité internacional de taxonomía viral como Coronavirus-2
generador de Síndrome Agudo Respiratorio Severo (SARS-Cov-2) en la ciudad de
Wuhan donde tuvo una alta tasa de contagios y de complicaciones lo que llevó a una
emergencia internacional de salud pública en las semanas siguientes hasta ser declarado
pandemia mundial por la Organización Mundial de la Salud con una categoría de muy
alto riesgo (2).
Los 5 países con mayor número de casos con la infección fueron Estado Unidos,
India, Brasil, Rusia y Colombia.
El primer caso diagnosticado en Colombia se reporta en Bogotá D.C., el 6 de
marzo del 2020. Según el boletín del instituto Nacional de Salud (INS) del 03-10-2020,
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existieron 848.147 casos con infección confirmada por SARS-Cov-2 de los cuales
fallecieron 26.556 pacientes, evidenciando una tasa de letalidad por casos confirmados,
a nivel nacional del 3.13%.
La mayoría de los casos fallecidos corresponden a población entre 60 y 89 años,
sexo masculino, cuyas comorbilidades principales son hipertensión, diabetes mellitus,
enfermedad renal y enfermedad respiratoria, según el INS (4), y con varios reportes
generados por las Secretarías de Salud Departamentales y Distritales de ciudades, los
estratos 1, 2 y 3 o incluso los más vulnerables quienes han concentrado la mayor
mortalidad en la población. El comportamiento de la pandemia en el país ha generado el
planteamiento de varias hipótesis respecto a la posible concentración de las mortalidades
en población con cierto nivel de vulnerabilidad. Dicho esto, es importante entender que
es la vulnerabilidad de una población y quienes se consideran vulnerables. Los grupos
vulnerables de personas son aquellos que están expuestos de manera desproporcionada
al riesgo, pero adicionalmente en una pandemia esta clasificación puede cambiar. Esto
se da porque un grupo poblacional puede volverse vulnerable durante la pandemia de
acuerdo con las decisiones políticas y económicas de cada territorio. Ciertamente, en
medio de la pandemia de COVID-19, los grupos vulnerables no son solo las personas
mayores, las personas con mala salud y comorbilidades, o las personas sin hogar o con
poca vivienda; sino también las personas de un gradiente de grupos socioeconómicos
que podrían tener dificultades para hacer frente financiera, mental o física con la crisis.
Es por esta razón que se plantea la necesidad de hacer un análisis en el mundo,
Colombia y en el chocó ya que actualmente existen un índice de personas afectadas por
el nuevo corona virus (COVID19) lo cual ha ocasionado mucha afectación en la parte
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psicológica de algunas personas y este nos ha llevado un deterioro no solo de la salud
mental, la autoestima, efectos de estrés postraumático y confusión e ira asociados a
temores de infección, frustración, aburrimiento, pérdidas, estigmas, etc.
Hoy en día este es un tema no solo de interés social sino un problema que deben
afrontar el estado debido a que podemos observar constantemente mediante los medios
de comunicación el punto extremo que ha llegado las personas afectadas por el nuevo
coronavirus (COVI19) en nuestras comunidades.
Además, las personas afectadas se tramiten formato de socialización que
repercuten en sus vidas, dejando huellas indelebles que a su vez transmitirán su
respectivo círculo familiares y de relaciones interpersonales.
La llegada de la enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha llevado que las
personas, que potencialmente han sido expuestas a infectarse, buscaran aislarse en su
hogar o en una instalación de cuarentena. Las medidas gubernamentales de
distanciamiento social y cuarentena, se encontraban basadas en la mejor evidencia
disponible. Sin embargo, existían evidencias del impacto psicológico que existe durante
y pos pandemia; por lo tanto, la presente revisión se desarrolló con el propósito de
analizar los impactos psicológicos que produce el efecto de la pandemia por COVID-19
en la población. En el cual encontramos efectos psicológicos negativos tanto en la
población general como en personal de salud que son quienes se encuentran en la
primera línea de la atención de este virus, entre los principales: síntomas de estrés
postraumático, confusión y enojo. Los factores estresantes incluyeron el alargamiento de
la cuarentena, temores de infección, frustración, aburrimiento, suministros inadecuados,
información inadecuada y pérdidas financieras. Por lo tanto, existía la necesidad que los
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funcionarios proporcionaran una información adecuada sobre protocolos y suministros
suficientes para la población.
Así como incidir en la importancia de la cuarentena para la sociedad en general.
Es importante la educación no solo por parte de los organismos del Estado sino también
de los miembros del grupo familiar en si para evitar caer en estados depresivos o
síntomas estresores puesto que los mismos pueden durar desde meses hasta años.
En el choco se destaca el registro de altos porcentajes de recuperación en los
municipios de Quibdó, Bojayá, Bagadó, Cértegui, Rio sucio, Istmina, Tadó, Condoto y
Medio Baudó, que mostraron valores entre el 25 y el 100%, generalmente superando el
porcentaje departamental de 35%, lo que muestra que a pesar de las condiciones críticas
de algunos de los municipios con reportes de presencia de COVID 19, también hay
registros de condiciones optimistas con panoramas satisfactorios, donde se han
establecido e implementado los tratamientos adecuados y las medidas de aislamiento
para controlar la propagación del virus, alcanzando niveles de mitigación efectivos como
en el caso de Cértegui y Bagadó donde los únicos casos de contagio sufrieron procesos
de curación. En contraste, el departamento presenta casos críticos como el de Quibdó
donde la situación se agrava porque además de presentar la mayor incidencia y la mayor
tasa de mortalidad, factores como la desobediencia de la población frente al
cumplimiento de las medidas de aislamiento preventivo y las complementarias como el
toque de queda, pico y cédula para abastecimiento y ley seca durante fines de semana
entre otras, ha favorecido el incremento en la rapidez de contagio, de ahí que se haya
generado un aumento en la frecuencia de reportes y en la cantidad de casos registrados
por día.
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El Chocó se enfrenta a una pandemia por Covid 19, con una crisis económica
histórica, siendo el departamento con las tasas de desempleo más altas, el cual según las
cifras del DANE (2020), al mes de marzo, alcanza el 22,5%, siendo Quibdó, el
municipio con mayor tasa de desempleo a nivel nacional, ubicándose en 18,9%.
Adicionalmente, la Incidencia de la Pobreza Monetaria alcanza en el departamento
61,1%, y en Quibdó el 48,3%, cifras que son extremadamente altas en comparación con
el resto del País, el cual no supera 27,0% a 2018 (DNP; 2020), lo que evidencia una alta
proporción de la población pobre en el Chocó, asociada a niveles de desempleo y
empleos de economía informal, comercio, vendedores ambulantes, intercambio de
productos intermunicipal, desarrollo de actividades productivas como minería, pesca
artesanal y agricultura, y más recientemente, el mototaxismo que, se ha incrementado
principalmente en la capital, como una actividad que realizan propios y foráneos.
En el Chocó, el cual alcanzó una cifra de 65% en el 2018. Todas estas
dificultades, se ven plasmadas no solo en la zona urbana y los principales municipios
que permiten el intercambio económico, como son Quibdó, Istmina, Medio Baudó,
Riosucio, entre otros a nivel subregional; sino también, en la zona rural, los cuales, si
bien se abastecen de cultivos, estos no pueden ser intercambiados debido al cierre de las
vías internas como medida de contención de la propagación del virus.
Lo anterior supone además, un riesgo en la generación de ingresos, el acceso a
alimentos, medicamentos y otros servicios básicos considerando la alta tasa de
informalidad laboral del departamento, lo que evidencia, que el rango de edades de
mayor contagio a fecha de corte, oscila entre los 19 a 41 años, siendo esta la edad
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productiva, bien sea entre el empleo informal, público y privado; predominando
igualmente el contagio de hombre con un 54% (774 casos) y mujeres con 45,2% (637
casos) y que, a pesar de las restricciones, el aislamiento social y la cuarentena
obligatoria, así como las medidas de pico y cédula, la mayoría de las personas
incumplen, por la necesidad de llevar un sustento económico y alimenticio a sus
hogares.
No todos los habitantes de la región pensaron en la estigmatización de los
contagiados, por el contrario, la mayoría tiene una disposición cultural de solidaridad y
apoyo a la recuperación y atención a quienes más ayudas requieran, y esto no se logra
con los análisis al nivel municipal y por comunas, si no en el análisis de la información a
niveles del barrio, de la cuadra, de la manzana, de las familias, de tal forma que los
cercos epidemiológicos resultaran más efectivos y menos costosos.
Formulación del problema
¿Cómo ha cambiado la dinámica cotidiana de las familias afectadas después
de la pandemia por el COVID 19?
Marco legal
De acuerdo a la (Resolución 127 de 2021) del Ministerio de Salud y Protección
Social por la cual se asignan nuevas plazas de Servicio Social Obligatorio en el marco de
la emergencia sanitaria derivada de la pandemia por COVID-19.
(Ley 1616 de enero 2013) Por medio de la cual se expide la ley de salud mental y
se dictan otras disposiciones Artículo 4°. Garantía en salud mental. Artículo 7°. De la
promoción de la salud mental y prevención del trastorno mental.
(Decreto 538 del 12 abril 2020) Por el cual se adoptan medidas en el sector
salud, para contener y mitigar la pandemia de COVID-19 y garantizar la prestación de
los servicios de salud, en el marco del Estado de Emergencia Económica, Social y
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Ecológica.” Artículo 1. Autorización transitoria para la prestación de servicios de salud.
Capítulo 11 Garantía y protección del talento humano salud para la atención del Covid-
19.
(Resolución 2404 del 22 junio 2019) Por la cual se adopta la Batería de
instrumentos para la evolución de factores de riesgo psicosocial, la guía técnica general
para la promoción, prevención e intervención de los factores psicosociales y sus efectos
en la población trabajadora y sus protocolos específicos y se dictan otras disposiciones.”
Artículo 4° Batería de instrumentos para la Evaluación de factores de riesgos
psicosociales.
Marco teórico
Es importante resaltar que como enfoque teórico, se consideró a la Psicología
comunitaria, teniendo en cuenta que estudia los fenómenos de grupos, colectivos o
comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones
orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de la gente, intentando generar
cambios de largo plazo en los sistemas sociales en los que esos grupos están inmersos,
es decir, la importancia de esta radica en realizar y conseguir la transformación, una
transformación que mejore la calidad de vida de las personas y que logre por tanto el
bienestar de estas. Teniendo como objetivos, el cambio y la inclusión social de aquellas
personas o poblaciones marginadas, la concientización y democratización. (UNAD, 2013)
Interaccionismo simbólico:
El individuo es concebido como activo frente al ambiente y moldeable por el
individuo, que también es flexible para poder adaptarse al medio. La relación de ambos
es de interacción y de mutuo influjo
Conceptos claves:
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Angustia; Ansiedad; Coronavirus; Depresión; Estrés Pandemia; Salud Mental.
Angustia
La angustia es la emoción más universalmente experimentada por el ser humano,
tiene un efecto de inmovilización y conduce al sobrecogimiento en innumerables
ocasiones; se define como una emoción compleja, difusa y desagradable que conlleva
serias repercusiones psíquicas y orgánicas en el sujeto; la angustia es visceral,
obstructiva y aparece cuando un individuo se siente amenazado por algo (Ayuso, 1988).
Ansiedad
La ansiedad es una parte de la existencia humana, todas las personas sienten un
grado moderado de la misma, siendo ésta una respuesta adaptativa. La ansiedad sigue
siendo un tema de gran importancia para la Psicología; su incorporación es tardía, siendo
tratado sólo desde 1920, abordándose desde distintas perspectivas. Según el Diccionario
de la Real Academia Española (vigésima primera edición), el término ansiedad proviene
del latín anxietas, refiriendo un estado de agitación, inquietud o zozobra del ánimo, y
suponiendo una de las sensaciones más frecuentes del ser humano, siendo ésta una
emoción complicada y displacentera que se manifiesta mediante una tensión emocional
acompañada de un correlato somático (Ayuso, 1988; Bulbena, 1986).
Coronavirus
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Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar
enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios
coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común
hasta enfermedades más graves como el síndrome respiratorio de Oriente Medio
(MERS) y el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS) (Carr D.)
Depresión
La Depresión es un Síndrome o Trastorno del estado de ánimo caracterizado por
la presencia criterio de un conjunto de síntomas: Tristeza, Anhedonia, Astenia o Lasitud,
disminución de la atención y concentración, perdida de la autoconfianza, Pesimismo,
ideación de muerte o suicidio, insomnio, anorexia… En el modelo clásico surgido en la
década de 1960 se implicaba en el desarrollo del síndrome básicamente al sistema
Serotoninérgico y al Sistema Noradrenérgico (Ressler & Nemeroff, 2000; Mongeau et
al, 1997; Nemeroff. 2002).
Estrés
El estrés procede del campo de la Física, las fuerzas aplicadas a un objeto pueden
llevarlo hasta un punto de rotura o desintegración por la presión ejercida. Así, cuando se
coloca un peso sobre cualquier cuerpo, éste ejerce una presión sobre el mismo. Más
tarde, Lader (1971) señala que el concepto de estrés es más filosófico que científico o
físico por implicar valores, modelos de vida dirigidos por la cultura y evaluaciones
circunstanciales. La Filosofía afirma que el concepto de salud ha sido siempre
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competencia suya o, como mucho, de la Estadística, pero que la Medicina ha tratado de
conceptualizarlo para plantear sus objetivos y modelos a raíz de ello.
Pandemia
Infección humana con una nueva cepa que se transmite eficientemente entre
personas en un país y se propaga a otros, con patrones de enfermedad que indican que la
morbilidad y la mortalidad pueden ser graves. [OPS acceso: 22 de junio de 2010]
Salud mental
En la segunda sesión del Comité de Expertos de la OMS en Salud mental (11-16
de septiembre de 1950), se definieron del siguiente modo los términos de «salud mental»
e «higiene mental» (OMS): «La higiene mental se refiere a todas las actividades y
técnicas que fomentan y mantienen la salud mental. La salud mental es una condición,
sometida a fluctuaciones debido a factores biológicos y sociales, que permite al
individuo alcanzar una síntesis satisfactoria de sus propios instintos, potencialmente
conflictivos; formar y mantener relaciones armónicas con terceros, y participar en
cambios constructivos en su entorno social y físico»
Por ultimo básicamente en la intervención psicosocial el enfoque teórico por el
cual se tuvo influencia a realizar este proyecto es la psicología comunitaria, de manera
que la intervención está orientada en el mejoramiento de las condiciones de vida de la
gente en este caso el bienestar mental, es decir, la importancia de esta radica en
conseguir la transformación de las personas que esto posibilite un bienestar en la vida
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anímica a nivel emocional , por lo tanto mejore la salud mental de las personas, en este
caso los jóvenes y adultos del barrio Jardín de la ciudad de Quibdó han sido afectados
por el covid19.
Marco metodológico
Según revisión bibliográfica para autores como Tamayo y Tamayo (2012 p.37)
define al marco metodológico como “Un proceso que, mediante el método científico,
procura obtener información relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento”, dicho conocimiento se adquiere para relacionarlo con las hipótesis
presentadas ante los problemas planteados.
Es así entonces como resumiendo las posturas de los autores puede decirse que el
marco metodológico es la recopilación de información relevante para el proceso de
investigación en los que a través de esta vía se obtienen resultados de lo aplicado en los
conceptos y fundamentos de los autores expuestos en el marco teórico. Es importante
comprender que la metodología de la investigación es progresiva, es decir que va
avanzando mediante las técnicas aplicadas en la intervención, por lo tanto, no es posible
realizar el marco metodológico sin las fundamentaciones teóricas que van a justificar el
estudio del tema elegido.
Investigación cualitativa
Como Vélez de la Calle (2009) sostiene, los ensayos basados en historias de vida
se preguntan de qué manera y por qué la información suministrada por la historia
biográfica de una persona puede generar conocimiento, a lo cual se responde con que
la cultura se construye en la mente y las acciones de esas personas.
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Es decir, los enfoques cualitativos sirven para comprender la realidad social,
donde no hay una ley generalizada, sino que se enfoca en el sujeto como tal en sus
sentimientos, pensamientos e historias de los actores a través de sus testimonios.
En el presente trabajo será diseñado bajo el planteamiento metodológico del
enfoque cualitativo puesto que éste es el que mejor se adapta a las características y
necesidades de la investigación.
El uso se proyecta en la recolección de datos para realizar preguntas o formular
nuevos interrogantes en los procesos de interpretación de conocimiento; puesto que
permite articular los procesos de conocer y actuar; implicando a la familia cuya realidad
se aborda. Se proporciona un método para analizar y comprender mejor la realidad de las
familias (sus problemas, necesidades, capacidades, recursos,) y les permite planificar
acciones.
DRP (Diagnóstico Rápido Participativo)
Es una metodología cualitativa de investigación para recopilar y analizar
información producida por diferentes grupos poblacionales en un tiempo
comparativamente corto frente a otros métodos. Así, el objetivo general del DRP es la
obtención directa de información primaria en la comunidad -con un grupo representativo
de miembros de ella- hasta llegar a un autodiagnóstico (Visión Consultores (2010).
Como enfoque metodológico se utilizó el DRP, de manera que es un instrumento
de planeación e investigación participativa y de recolección de información colectiva
rápida que permite desarrollar procesos de reconocimiento de la situación social,
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política, económica, cultural y ambiental de las comunidades, grupos o poblaciones con
las que se interactúa. De este modo, se convierte en un medio para estimular y apoyar a
los miembros de un grupo a la exploración, identificación, análisis y evaluación de sus
limitaciones, potencialidades e intereses.
Lo anterior con el fin de fortalecer sus capacidades de decisión y solución acerca
de las propias necesidades. En este sentido, con el DRP se pretende que los grupos a
través de esto se desarrollarán entrevistas grupales e individuales, observación, se
implementar el uso de metodologías, como charlas, integrando e interaccionando las
diferentes temáticas que apuntan al crecimiento personal, grupal y familiar.
Población
La población es el conjunto de personas o animales de la misma especie que se
encuentran en un momento y lugar determinado. (Guillermo Westreicher, 21 de junio,
2020).
Cabe señalar que puede hablarse de poblaciones de países, localidades o
cualquier delimitación geográfica con autonomía política.
Vale mencionar que la ciencia que estudia las poblaciones humanas se
llama demografía, analizando cómo se distribuyen y cómo evolucionan en el tiempo.
Es decir, aunque la palabra población sea por lo general más usada para hacer
alusión a una comunidad humana, también se puede aplicar a otros seres vivos como los
animales.
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Población de intervención
Habitantes del barrio jardín en la ciudad de Quibdó
Paso a paso
Técnica: Entrevista semi estructurada
Con esta técnica lo que queremos es conseguir información para evidenciar
cuales fueron las familias afectadas por el COVID 19 en el barrio jardín.
Duración: 2 minutos aproximadamente
Sección 1
¿Cómo vamos a implementar la estrategia?
Esta estrategia se implementara, yendo al barrio jardín e ir a cada una de las
casas a realizar una entrevistar semi estructurada , esta entrevista consta de una serie de
03 preguntas, las cuales las realizamos a un miembro de la familia para saber si fueron
afectados por el COVID 19 durante la pandemia. Una vez se haga la primera pregunta,
la cual es ¿Su familia se vio afectada por el COVID 19? de acuerdo a su respuesta
surgirán las otras 2 preguntas. Para así poder identificar cada familia.
Preguntas:
1. ¿Su familia se vio afectada por el COVID 19?
2. ¿Cuantos miembros de su familia tuvieron COVID 19?
3. ¿Tuvieron apoyo psicosocial?
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Observaciones:
Firmas.
2. . Técnica: Metodología tipo taller.
Esta técnica nos ayudara a Brindar acompañamiento psicosocial a las familias
afectadas por el COVID 19 en el barrio jardín.
Duración: 45 minutos cada sección
Secciones: (03)
¿Cómo vamos a implementar la estrategia?
Esta estrategia se implementará por medio de talleres reflexivos para que las
familias que fueron afectadas por el covid 19 puedan participar activamente, discutir y
analizar las diferentes problemáticas que tuvieron durante este periodo de pandemia.
Sección 1
Se realizara una asamblea comunal como estrategia para generar participación,
se invitó a los participantes la cual fueron afectados por el COVID 19 del barrio jardín,
en esta sección vamos a promover a que todos los participantes puedan expresarse
libremente, puedan sacar esas malas experiencias que tuvieron durante la pandemia y así
poder hacer un análisis de las diferentes problemáticas que tuvo cada familia afectada.
Duración: 45 minutos.
Observaciones:
Actas, registros fotográficos, firmas
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Sección 2.
Durante esta sección realizaremos un mural de situaciones donde se utilizaron las
siguientes herramientas: cartulinas, hojas de bon, marcadores, colores, lápiz, donde se
realizó el mural pegando 2 cartulinas, luego se les dio una hoja de bon, colores,
marcador y un lápiz a cada uno de los participantes, para que estos pudieran expresar por
medio de dibujos, símbolos, actores, palabras lo primero que se les viniera a la cabeza
cuando se habla de COVID 19, para que cada persona lo fuera pegando al mural de
situaciones y así encontrarle un sentido a lo que los participantes quieren mostrar en su
realidad social.
Duración: 45 a 60 minutos
Observaciones:
Registros fotográficos
Sección 3.
Durante esta sección se realizará una plenaria para compartir los productos
finales, que fue lo que logramos con esta intervención y cada uno poder expresarse
acerca de ello. Se realizó una mesa redonda donde se escogió un moderador que es el
que realizara las preguntas de interés, aquí el moderador vendría siendo uno de los
investigadores, luego se realizó una pregunta de interés la cual fue , ¿ Cómo te sientes al
hablar del COVID 19?, Para que todos pudieran interactuar, luego se dividió en unos
subgrupos de 06 personas y se eligió un coordinador y un secretario en cada subgrupo, el
secretario se encargara de ir anotando cada palabra, cada expresión de los participantes,
y el coordinador fue el encargado de determinar que cada integrante tuviera una
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duración de 5 minutos para expresar lo que siente o su punto de vista frente a el tema del
COVID 19 y así concluir como grupo que fue lo que discutieron.
Observaciones:
Registros fotográficos, firmas.
3. Técnica de evidencia científica: Colcha de retazo
Esta técnica nos ayudara a analizar los efectos de los cambios producidos por la
pandemia en la salud emocional de las familias.
Duración: 2 horas
Secciones: (01 sección)
¿Cómo vamos a implementar la estrategia?
Esta estrategia se implementará por medio de pedazos de papel periódico donde
a los participantes se les dará un pedazo de papel para que puedan expresar de forma
simbólica las experiencias que tuvieron durante el COVID 19, evidenciando los
sentimientos y expresiones que obtuvieron en esta etapa de sus vidas para así poder
realizar una construcción colectiva y poder interactuar con las demás personas y así
obtener información detallada de cuales fueron los efectos de los cambios producidos
por la pandemia del COVID 19.
Teniendo en cuenta la siguiente pregunta:
¿Cómo te sientes al hablar sobre el COVID 19?
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Observaciones: Registros fotográficos.
Conclusiones
Recomendaciones
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Referencias
Ayuso, J. L. (1988). Trastornos de angustia. Barcelona: Ediciones Martínez Roca
Carr D. Sharing research data and findings relevant to the novel coronavirus
(COVID-19) outbreak [Internet]. London: Wellcome Trust 2020 [citado 12/03/2020].
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investigación. Graciela Tonon (comp.), 46.
Guillermo Westreicher, 21 de junio, 2020 Población. [Link]
Instituto Nacional de Salud Colombia Coronavirus (COVID-19) en Colombia.
COVID-19 en cifras. [Citado 2020, Abr 11]
Instituto Nacional de Salud Colombia. Coronavirus (COVID-19) en Colombia.
COVID-19 en cifras. (Citado 2020, Abr 11)
Kielholz, P. (1987). Angustia: Aspectos psíquicos y somáticos. Madrid:
Ediciones Morat
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25
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