Proyecto
Nombre del proyecto: Buenas Prácticas Ambientales.
Nombre del estudiante: Valentina Carpio
Fecha: 20-05-2023
1.Diagnostico
“Limitada aplicación de Buenas Prácticas
Ambientales”
Causas y Efectos
La limitada aplicación de buena práctica ambientales,
es uno
de los principales problemas de la contaminación en
el planeta y que nos podría llevar a conflictos
naturales.
Nosotros opinamos sobre 4 causas y 4 efectos.
1. Desconocimiento de buenas
prácticas ambientales y esto provoca el uso
inadecuado de los espacios verdes.
2. La escasa consciencia ambiental,
esto produce la irresponsabilidad ambiental haciendo
que exista más contaminación.
3. La inexistencia de un programa de
reciclaje lo cual produce un manejo inadecuado de
desechos.
4. El escaso aprendizaje significativo sobre
las prácticas ambientales y esto también produce
conocimientos efímeros en este tema.
Así que lo que nos hace falta es el conocimiento, la
práctica
y la consciencia de este tema para en un futuro poder
evitar desastres y escases de recursos naturales en el
planeta ya que esto podría llevarnos al fin del mundo.
2.Definición del problema
El problema es la falta de consciencia en
cuanto al uso de desechos, en esto
es en lo que nos concentraremos para poder resolver
y evitar otros problemas como: la contaminación y
futuros desastres naturales y las consecuencias que se
dan afectando a nuestro planeta y entorno
3. ¿Por qué?
Los recursos naturales proporcionan medios de
sustento para miles de millones de personas. Cuando
estos recursos se administran bien, los recursos
naturales
renovables, las cuencas hidrográficas, los paisajes
terrestres productivos y los paisajes marinos pueden
ser la base del crecimiento sostenido e inclusivo, la
seguridad alimentaria, la reducción de la pobreza y el
bienestar humano. Un medioambiente limpio
también es fundamental para garantizar que las
personas puedan llevar una vida saludable y
productiva, y que los recursos públicos y privados se
destinen a inversiones para promover el desarrollo en
lugar de solucionar la contaminación. Los ecosistemas
del mundo regulan el aire, el agua y el suelo de los
que todos dependemos y constituyen un mecanismo
de defensa único y eficaz en función de los costos
contra los fenómenos meteorológicos extremos y el
cambio climático. Para lograr el crecimiento
sostenible, se requiere una mejor gestión de los
recursos naturales, políticas fiscales respetuosas con
el medioambiente, mercados financieros más verdes
y programas eficaces de gestión de desechos a nivel
mundial.
Las Buenas Prácticas Ambientales – BPAS – son
acciones que pretenden reducir el impacto ambiental
negativo que provocan los procesos productivos,
aplicando medidas sencillas y útiles que pueden
adoptar todas las personas en sus espacios laborales y
que establecen cambios en los procesos y las
actividades diarias, logrando incrementar el
compromiso y los resultados de mejora en el
ambiente.
¿Por qué lo hacemos en la institución? Bueno pues de
esta manera estaremos incentivando al resto de los
estudiantes a mejorar sus prácticas ambientales y
concientizarlos a cerca del consumo del plástico,
además que brindaremos una mejor vista de la unidad
educativa.
¿Para qué?
Estas actividades son realizadas para dar un
mejor uso a los desechos y crear consciencia
ambiental; orientadas a cuidar la salud humana,
proteger el ambiente y mejorar las condiciones de los
trabajadores y su familia.
Como resultado de la implantación de las Buenas
Prácticas se conseguirá: Reducir el consumo y el coste
de los recursos (agua, energía, etc.) Disminuir la
cantidad de residuos producidos y facilitar su
reutilización. Reducir las emisiones a la
atmósfera, los ruidos y los vertidos de aguas.
Las materias que en este caso estarían asociadas son:
Ciencias Naturales y Lenguaje y Literatura.
Autores:
Salud.gob.ec, Quito, 2022
Ofelia Agoglia, Universidad de Girona, 2010
Línea Verde Torrelavega, 2020
https://www.salud.gob.ec
https://promocionsocial.org
4.Grupo Objetivo
Los estudiantes de la institución “El Despertar”
Primero de BGU – segundo de BGU
5.Objetivos
General
El objetivo general es crear consciencia ambiental y
generar buenas BPAS, con el fin de mejorar el planeta
y aprender actividades en caso de ser necesarias.
Específicos
Se realizará por medio de 4 objetivos:
1.Implementar energías renovables.
2.Incentivar las BPAS de consumo.
3. Implementar huertos urbanos en áreas verdes de la
institución.
4. Crear un programa de reciclaje a través de la
clasificación de desechos.
6.Herramientas de levantamiento de información
Margen de error: 10%
Universo: 485 estudiantes
Nivel de confianza: 90%
7.Cronograma
Actividad Tiempo Recursos Responsables
Huertos Nov, Dic, Humanos 1ro B.G.U
Urbanos Ene, Feb, Técnicos Ma. José
Mar, Abr, Financieros Campos
Mayo
Programa Dic, Ene Humanos 1ro B.G.U
de Técnicos Ma. José
Reciclaje Financieros Campos
Fundas Feb Camisetas 1ro B.G.U
Ecológicas Tijeras Ma. José
Campos
Feria de Feb, Mar Materiales 1ro B.G.U
Trueque Ma. José
Campos
Filtro de Marzo Galón de 1ro B.G.U
Agua Agua Ma. José
Arena Campos
Gasas
Secador Mar, Abr Materiales 1ro B.G.U
Solar Ma. José
Campos
Cocina Abr, Mayo Materiales 1ro B.G.U
Solar Ma. José
Campos
8.Recursos para el desarrollo del proyecto
Para el proyecto serán requeridos los siguientes
recursos:
Humanos: De los cuales se harán cargo:
Ministerio de Educación, Institución, Estudiantes.
Materiales: La mayoría serán materiales
reciclados.
Técnicos: Es necesaria la investigación para
este proyecto.
Financieros: Serán repartidos entre Angela
Healy y los estudiantes de primero de BGU.
9.Metas
Las metas que esperamos lograr en este
proyecto son:
realizar 5 secadores solares y 5 cocinas
solares.
realizar 3 acciones prácticas que motiven
al consumo consciente: Fundas ecológicas, Feria de
trueque y Filtro de agua.
construir 4 huertos urbanos utilizando los
espacios verdes de la institución.
capacitar y realizar talleres con 5 grados de
la primaria.
10.Bibliografias
(salud.gob, Quito, 2022)
https://www.salud.gob.ec/buenaspracticas-
ambientales/
(BancoMundial, 2022)
https://www.bancomundial.org/es/topic/environment/
over
view
(Ofelia Agoglia, Universidad Girona, 2010)
https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/7671/
tobam.
pdf
(Lineaverde Torrelavega, 2020)
http://www.lineaverdetorrelavega.com/lv/guias-
buenaspracticas-
ambientales.asp
11.Anexos
Encuesta
1. ¿Conoces las buenas prácticas ambientales?
SI I
NO III
2. ¿Qué BPAS realizas?
Huertos II
agroecológicos
Reciclaje de I
residuos sólidos
Ahorro del agua y I
energía eléctrica
Uso de energías
alternativas
Trueque
3. ¿Haz clasificado y reutilizado residuos sólidos?
SI IIII
NO
4. ¿Estarías dispuest@ a participar en un programa
institucional de clasificación de residuos?
SI I
NO III
5. ¿Qué manualidades te gustaría hacer con el
material reciclado (Plástico y Cartón)?
Porta esferos con tubos
de papel higiénico.
Alcancías con botellas de II
plástico.
Figuras para decorar tu
cuarto.
Mini maceta de plástico. II
Bitácoras
