5 TIPS PARA SCRIBIR
CANCIONES
RICARDO PARRA TALLERISTA
UNA HISTORIA PARA
EMPEZAR
Los 5 TIPS son:
1. Línea emotiva- idea central
2. Estructura - Forma
3. Elementos de la música
4. Prosodia – Narrador
5. Escribir!
1. Línea emotiva - idea
central
- Buscar género o canción que evoque la emoción
- Iniciar con el título
- Pensar en el coro - Verdad universal
Canción del buen corazón (Folkloreta)
2. Estructura - Forma
- Analizar canciones que nos gustan
- Escribir con limitaciones
- Rompamos las reglas
Somebody That I Used Know (Gotye)
3. Elementos de la
música
Notas, Articulacion,Técnica, Emoción–Sentimiento,
Dinámicas, Tonalidad, Ritmo–Tiempo, Fraseo y Escuchar
El beso (Abel Pintos)
4. Prosodia - Narrador
1. Consonancia y disonancia:
MUY CONSONANTE
Cuando yo me baño (A A A A)
Cuando yo me baño, me baño aquí así A (11)
Primero el culito, después el chichi A
Después las orejas, después la nariz, A
después la cabeza Y me siento feliz (BIS) A
CONSONATE
El pescador (A B A B, A B B A)
Va subiendo la corriente A (8) Prosodia
Con chinchorro y atarraya B
La canoa de bareque A
Para llegar a la playa B
(El pescador) Habla con la playa
(El pescador) No tiene fortuna
Solo su atarraya
Regresan los pescadores (8)
Con su carga pa' vender (7)
Al puerto de sus amores
Donde tienen su querer
NO CONSONANTE
Azul, azul
Prosodia
Narrador
Narrativa en 1ra persona:
• El compositor y la audiencia tienen una relación, tiene algo de intimidad, pero existe
todavía una distancia.
• Es un buen punto de vista para expresar cómo me siento.
Discurso directo:
• Un punto de vista más íntimo. Ejemplo: “Te quise tanto y tu no me correspondiste”
• Monólogo
Narrativa en 2da persona:
• Cuenta una historia en forma de diálogo entre dos, pero en el que sólo te habla uno.
• Hay un sentido de intimidad, aunque no utilizamos los pronombres de 1ra persona.
Narrativa en 3ra persona:
• Entre la audiencia y el compositor no existe una relación íntima.
• Tenemos una toma larga, de una cámara, y el narrador cuenta lo que ve como un “dios”.
• Un narrador oculto y sabelotodo.
5. Escribir!
- Desde los sentidos
- Aprovechar mis vivencias y las cercanas
- Archivo de ideas potenciales (texto - música)
- Partiendo de referencias
CADENCIAS Y PROGRESIONES ARMÓNICAS:
- Andaluza, española o frigia:
-Im – VIIb – Vib – V7
Am – G - F - E7
Fórmulas comerciales: Escribir!
-I - VIm - IV - V
C - Am - F - G
-I - V - VIm - IV
C - G - Am - F
-VIm – IV – I - V
Am - F - C - G
I - V - VIm – V - IV - I - V/V - V
C - G/B - Am - G - F - C/E - D - G
Para considerar
- No existen reglas sólo herramientas
- Es necesario leer e investigar sobre el tema
- Pensemos siempre en la relación texto música
- Unamos los puntos para generar ideas
- Busquemos en lo nuestro primero para generar ideas originales
- Encontremos nuestro proceso personal
- Si cantamos toquemos y si tocamos cantemos
GRACIAS!