Bienvenidos al

diplomado

M. Sc. Jorge Luis Medrano Ll. 1

 Diplomado en Estadística
Aplicada a la Investigación
Modalidad Virtual
Módulo: CALCULO DE MUESTRA Y VALIDACIÓN ESTADÍSTICA DE INSTRUMENTOS

Profesor: M. Sc. Lic. Jorge Luis Medrano Llano Ph. D (c)

¿De que trata el modulo?

Analisis de los procedimientos de muestreo y determinación

del tamaño de la muestra, utilizando Hojas de Cálculo
Electrónicas y Software Especializado.
Diseño y validación de instrumentos de investigación
Competencias buscadas
 Comprender la importancia del análisis estadístico en el proceso de desarrollo de una
investigación.
 Realizar y validar el componente estadístico de un diseño de investigación.
 Conocer y aplicar las diferentes técnicas de muestreo
 Propiciar el uso de diferentes herramientas informáticas para el análisis estadístico.
 Conocer y aplicar procesos de validación a los instrumentos de recojo de la información.

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PROGRAMA MÍNIMO

1. Estadística para la investigación

2. Población y muestra
3. Determinación del tamaño de la muestra
4. Validez y consistencia de instrumentos

Organización del Modulo

Clases teóricas: Fundamentos teóricos de la estadística para la investigación.

Clases prácticas con Excel y Software Estadístico

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HORARIOS DE CLASE

Sábado 14:00-18:00

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ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

La Evaluación se realiza de forma semanal:

Investigación teórica (breve) 5 pts.

Tarea práctica 10 pts.
Evaluación general 10 pts.

La investigación teórica y la tarea práctica deben

entregarse los días sábados antes de clase.

La evaluación práctica se cierra el domingo a las

23:59.

No se reciben trabajos por WhatsApp.

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 Una breve introducción

¿Qué es la estadística? Objetivo de la

estadística moderna
Es la ciencia que nos proporciona un conjunto
de métodos y procedimientos para: recolectar, Hacer inferencias
clasificar, organizar, presentar, analizar e acerca de un conjunto
interpretar datos con el propósito de ayudar a de datos, usualmente
grande, llamado
una toma de decisiones más efectiva.
población, con base
en la información
Es una herramienta para generar contenida en la
conocimiento. muestra.
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 Algo más de la definición de la estadística

• Sistematización, recogida, ordenación y presentación de los

Descriptiva datos referentes a un fenómeno que presenta variabilidad o
incertidumbre para su estudio metódico.

Probabilidad • Deducir las leyes que rigen esos fenómenos,

Inferencia • …Y poder de esa forma hacer previsiones sobre los mismos, tomar
decisiones u obtener conclusiones.

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 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y ESTADISTICA
INFERENCIAL
Estadística Descriptiva: Estadística Inferencial:

Conjunto de técnicas y métodos que Conjunto de métodos utilizados para

permiten organizar, resumir y presentar saber “algo” acerca de una población
datos. basándose en una muestra.

Se usa para transformar datos en Se usa para transformar información en

información. conocimiento.

Contribuyen a la toma de decisiones

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TOMAR DECISIONES

 Tomar decisiones es una gran responsabilidad. Para tomar

decisiones se requiere INFORMACIÓN disponible,
esperanzadamente confiable y útil.

 Generalmente se necesita una porción de la base de datos o

muestra para revelar un patrón lógico o realizar un análisis
estadístico.

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 LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

 La estadística descriptiva es un
conjunto de técnicas y
procedimientos que permiten
describir, mostrar y resumir, la
información e un conjunto de
datos.
 Enumeración, organización, Población Muestra Datos
resumen y representación
Estadística Descriptiva
gráfica de los datos
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 Estadística Descriptiva
Describir, analizar y representar un grupo de datos
utilizando medidas de resumen, cuadros y gráficos para
presentar la información contenida en dichos datos.

En una muestra de 300 personas, en hombres Cálculo de una proporción:

de 18 a 24 años, de la ciudad de Cochabamba, La proporción de consumidores de 40% Consume

se encontró: cerveza en este grupo es: 120/300 = 60% No consume

0,40 = 40%
Consumen cerveza 120
No consumen cerveza 180
Total 300 Cálculo de un promedio aritmético:
𝟏 ∗ 𝟐𝟎 + 𝟐 ∗ 𝟐𝟓 + 𝟑 ∗ 𝟐𝟓 + 𝟒 ∗ 𝟑𝟎 + 𝟓 ∗ 𝟐𝟎
Cantidad consumida por semana: 𝒙=
1 botella 20 personas
𝟏𝟐𝟎
2 botellas 25 personas
3 botellas 25 personas 𝒙 = 𝟑, 𝟎𝟒 𝒃𝒐𝒕𝒆𝒍𝒍𝒂𝒔/𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂
4 botellas 30 personas
5 botellas 20 personas

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 LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL

 La estadística inferencial Usa la

teoría de la probabilidad para
extraer conclusiones acerca de
una población, a partir de la
información incompleta de los
datos obtenidos en una muestra:
Población Muestra Datos
 Estimación
 Comparativa Estadística Descriptiva
 Predictiva
Estadística Inferencial
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 Estadística Inferencial
Extraer conclusiones y/o tomar decisiones
concernientes a una población basándose en los
resultados de una muestra, a partir del cálculo de
probabilidades mediante estimaciones, pruebas de
hipótesis, predicciones u otras generalizaciones.

ESTIMACIÓN:
Se infiere que 4 de cada 10 hombres de 18 a 24 años la
En una muestra de 300 personas, de ciudad de Cochabamba, consumen de cerveza. Con una
la ciudad de Cochabamba, se confianza del 95%.
encontró que el 40% de hombres de
18 a 24 consumen cerveza al menos PRUEBA DE HIPOTESIS:
Probar que la proporción de consumo en los
una vez a la semana. hombres 18 a 24 de años de la ciudad de
Cochabamba es mayor al promedio nacional.
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 EJEMPLOS DE APLICACIÓN
1. En Administración de Empresas: la estadística se utiliza para evaluar un producto antes de comercializarlo.

2. En Economía: para medir la evolución de los precios mediante números índice o para estudiar los hábitos de los
consumidores a través de encuestas de presupuestos familiares.

3. En Ciencias Políticas: para conocer las preferencias de los electores antes de una votación mediante sondeos y así
orientar las estrategias de los candidatos.

4. En Sociología: para estudiar las opiniones de los colectivos sociales sobre temas de actualidad.

5. En Psicología: para elaborar las escalas de los test y cuantificar aspectos del comportamiento humano (por ejemplo los test
que se aplican a los candidatos para un cargo en una empresa).

6. En Medicina: uno entre muchos usos de la estadística, es para determinar el estado de salud de la población.

En general en las Ciencias Sociales, la estadística se emplea para medir las relaciones entre variables y hacer
predicciones sobre ellas.

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 Ejemplo de aplicación:
Área Ejemplos
Ingeniería Comercial Estudio de mercados, Controles de calidad, Estudios de Satisfacción
Ingeniera Industrial Estudios de control de cumplimientos de Estándares
Cs. Agrícolas y Pecuarias Estudios de productividad: Rendimiento de la tierra.
Estudios de producción.
Medicina Estudios transversales: Prevalencia, incidencia.
Estudios analíticos: Caso/Control, Cohorte.
Estudios descriptivos a partir de registros administrativos (Ej. Vacunación)
Etnografía y Folklore Análisis de la dinámica de las danzas
Efecto económico del Carnaval de Oruro en el PIB departamental
Educación Superior Impacto del desarrollo de los estudiantes en la asimilación de TICs en la Educación a Distancia.
El uso y asimilación de la I.A. en estudiantes en los procesos de investigación.
Emprendedurismo Perfiles de l@s emprendedoras. Estudios de vocación productiva.
Ing. Telecomunicaciones Estudios de demanda. Estudios de mercado. Estudios de Rendimiento de Instalaciones.
I.N.E. Estudios descriptivos de salarios a partir de registros administrativos (SIGEP)
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 ETAPAS DE UN ESTUDIO ESTADÍSTICO
Aplicando el método científico

1. Planteamiento del problema: consiste en definir el objetivo de la investigación y precisar el

universo o población.

2. Recogida de la información: consiste en recolectar los datos necesarios relacionados al

problema de investigación.

3. Análisis descriptivo: consiste en resumir los datos disponibles para extraer la información
relevante en el estudio.

4. Inferencia estadística: consiste en suponer un modelo para la población e interpretación de los

datos a la luz del modelo para obtener conclusiones generales.

5. Conclusión: consiste en verificar la validez de los supuestos del modelo que nos han permitido
interpretar los datos y llegar a conclusiones sobre la población. (Diagnóstico de los resultados).

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Una visión esquemática
AREA DE INTERES DATOS

ORGANIZACIÓN
Y RESUMEN
Tema de Investigación ESTADÍSTICA
-Antecedentes Previos DESCRIPTIVA
-Objetivos INTERPRETACIÓN
-Preguntas de Investigación Muestra
-Posibles Hipótesis ¿Población o Muestra?
-Unidad de Análisis INFERENCIA
Población
-Población ESTADISTÍCA
-Variables
CONCLUSIONES
Probabilidad
INFORMACIÓN
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Del Problema a la Respuesta al
Problema
Problema de investigación
Antecedentes
Herramientas estadísticas
Objetivo
Análisis descriptivo
INFORMACION
Pregunta de Inv.
Análisis exploratorio
Hipótesis
Tablas de Contingencia
Población
Regresión y correlación
Unidad de Análisis
Variables
Pruebas paramétricas
Pruebas no paramétricas
Respuesta al
Análisis de varianza problema de
Investigación

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 EJEMPLOS DE ANÁLISIS

1. Determinar la prevalencia de una enfermedad en cierto grupo poblacional.

2. Determinar el perfil de los consumidores de comida rápida en la ciudad de El Alto.
3. Comparar el gasto de consumo entre los habitantes de la ciudad de El Alto y la ciudad de La Paz.
4. Determinar la calidad de un producto alimenticio, desde la perspectiva de un estándar de calidad.
5. Establecer el nivel de efectividad de un tratamiento para una enfermedad.
6. Determinar el efecto de implementar un programa de alimentación en niños.
7. Determinar las causas para la discriminación institucional en personas con diferente orientación
sexual.
8. Determinar el efecto de implementar un programa de educación basado en competencias en
estudiantes del área rural.

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 LA IMPORTANCIA DE LOS DATOS

8
Los datos son la materia prima del estadístico. 3 2 3
Usa los números para interpretar la realidad. 9 1
5
Todos los problemas estadísticos involucran o la 0
0 3 5 3
recolecta, la descripción y el análisis de los 4 89
7

8
datos, o pensar cómo recolectar, describir y 6
hacer el análisis de los datos.
Enseguida volvemos
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