VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ACTIVIDAD A+S – ETAPA 2: DISEÑO Y PLANIFICACIÓN
ESCUELA: Escuela de Salud
CARRERA: Técnico en Enfermería
MÓDULO: Pre-Practica Salud Comunitaria
SECCIÓN: 1-A
NOMBRES INTEGRANTES DEL EQUIPO A+S: [Link] Winchester
[Link] Valencia
[Link] Hidalgo
[Link] Mariqueo
[Link] Abarca
[Link] Rivera
1. Objetivos:
Mínimo 2 y máximo 3 objetivos de la actividad A+S que sean concretos, medibles y congruentes con el tipo de
solución propuesta.
1. Lograr que al menos el 50% de los adultos mayores participantes respondan de manera
efectiva a las actividades planteadas. Esto se medirá por la capacidad de cada usuario para
resolver al menos 5 de cada 10 problemas en las actividades.
2. Establecer un ambiente que promueva la motivación y el bienestar de los adultos mayores,
asegurando que se sientan cómodos y disfruten de las actividades.
3. Promover la relajación y el bienestar emocional de los participantes a través de la
musicoterapia. Ya que se realizarán encuestas antes y después de la actividad para evaluar el
nivel de relajación y bienestar emocional para los usuarios. Ya que se utilizarán diferentes
técnicas de musicoterapia, como la audición de música relajante y la participación.
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2. Lista de actividades:
Listado concreto de actividades a realizar durante la etapa ejecución para poder implementar la solución
propuesta.
1. “Describa la sensación” en este juego a través del tacto, utilizaremos distintas texturas,
para que el paciente describa sensación y objetivo (solidas, blandas, rugosas, lisas etc.)
2. “Aromaterapia” Para estimular el olfato utilizaremos técnicas de aromaterapia, reuniendo
distintos de olores de plantas aromáticas conocidas, esperando que el usuario pueda
reconocer los distintos aromas.
3. El gusto lo trabajaremos a través de una actividad la cual llamaremos “Sabores” en la cual
vendaremos los ojos del paciente y daremos a probar distintos tipos de frutas, esperando
que pueda deducir de que fruta se trata.
4. “Di el color y no la palabra” Para estimular la vista crearemos un juego de palabras y
colores usando tarjetas. En esta prueba hay que decir los colores sin leer la palabra (que
corresponde a un color diferente).
5. Para el sentido de la audición, reproduciremos diferentes tipos de canciones y sonidos
característicos, para que puedan reconocer su origen.
6. Realizaremos distintos tipos de actividades motrices, que estimulen habilidades como la
destreza, coordinación y trabajo en equipo, como encestar pelotas en orificios.
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3. Recursos
Recursos necesarios para la etapa de ejecución: los recursos pueden organizarse en las siguientes categorías:
o Recursos Humanos: personas necesarias para la ejecución de la actividad.
Ejemplo: Estudiante.
o Recursos Materiales: herramientas, equipos, instrumentos, infraestructura
física, etc., necesarios para llevar a cabo la actividad. Ejemplo: tests
impresos, lápices.
o Recursos Técnicos: Tecnologías para la realización de la actividad. Ejemplo.
Microsoft Excel.
o Recursos Financieros: fondos que se pueden obtener para la realización de la
actividad.
Recursos Cantidad Valor
1. Recursos Humanos – –
1.1 María Ignacia Muñoz _ _
1.2 integrantes del grupo _ _
2. Recursos Materiales – –
2.1 Compra Materiales de librería. 30.000
2.2 Compra de Alimentos Saludables. 15.000
2.3 Compra recipientes reutilizables. 15.000
2.4 Material botánico – –
3. Recursos Técnicos
3.1 Equipo de audio 40.000
3.2 Música de época
4. Recursos Financieros – –
4.1 Capital destinado 100.000
4.2
4.3
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4. Lugar de ejecución de la Actividad A+S y cronograma:
Incluye lugar de ejecución de la actividad A+S y cronograma de ejecución de las actividades listadas en el punto 2 “Lista de
actividades”.
Nombre lugar de ejecución: Residencia Geriátrica D’ Mercedes
Dirección: Balmaceda 190, Código Postal 4440000 Biobío, Los Ángeles.
Nº Actividad Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7
1 Diagnostico 11/09 18/09 25/09 02/10 09/10 16/10 23/10
1.1 Reunión con socio
comunitario
1.2 Visita a la residencia
1.3 Confección de
Diagnostico
2 Planificación 11/09 18/09 25/09 02/10 09/10 16/10 23/10
2.1 Compras varias
2.2
2.3
2.4
5. Responsables:
Indicar el o los miembros del equipo A+S responsables de cada actividad descrita en el punto 2 “Lista de
actividades”.
Nº Actividad Responsable (s)
1. Describa la sensación. Aracely Valencia – Romina Abarca
2. Aromaterapia, Bárbara Hidalgo - Constanza Rivera
3. Sabores. Bárbara Hidalgo - Antonia Mariqueo
4. Di el color no la palabra. Constanza Rivera – Yemeli Winchester
5. Sonidos del recuerdo. Yemeli Winchester - Aracely Valencia
6. Juegos motrices. Romina Abarca – Antonia Mariqueo
