UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

CURSO DERECHO PROCESAL
TEORÍA GENERAL DEL PROCESO
PRIMER SEMESTRE

Profesor: Arcelio Vega C.

JUSTIFICACIÓN.

Este curso está diseñado con el objetivo de analizar y enseñar a los estudiantes
los temas y nociones generales que integran la Teoría General del Proceso la cual
comprende: i) el Derecho Procesal y su importancia; ii) fuentes del Derecho
Procesal; iii) ramas del Derecho Procesal; iv) interpretación, integración y aplicación
de la Ley procesal; v) vigencia y aplicación de la Ley procesal en el tiempo y en el
espacio; vi) los principios procesales; vii) sistema procesales y reglas procesales;
viii) presupuestos procesales; ix) los impedimentos procesales; x) los actos
procesales y sus aspecos mas relavantes; y xi) la organización judicialy su estructura;
xii) la competencia y los factores de asignación a los distintos órganos que administran
justicia; xiii) la jurisdicción, sus elementos y características; xiv) la competencia,
modalidades y sus clases; xv) la acción, sus elementos y caracterísiticas; xvi) la
pretensión procesal, caracterísiticas y sus modalidades.
Este programa está destinado a examinar y analizar los aspectos más
relevantes de la denominada trilogía o trípode procesal, la cual está integrada por la
acción, la jurisdicción y el proceso. Estos tres elementos son verdaderamente
importante porque a partir de ellos se desarrolla la teoría general del derecho procesal.
Será a partir de esa premisa que entraremos a debatir sobre cada uno de los
temas que integran el presente programa, comenzando por el concepto del Derecho
Procesal, características y naturaleza de cada fenómeno y su relación con la
pretensión y sus clases; los elementos, características y naturaleza de la jurisdicción,
su alcance y ejercicio, que incluye la función jurisdiccional, los poderes de la
jurisdicción, distinción entre jurisdicción y competencia, las distints foros
jurisdiccionales, la competencia y sus clases en lo judicial; el proceso y las teorías
que explican su naturaleza; los actos procesales y sus clases, todo lo cual será de
gran utilidad para entender integralmente como funciona y opera el sistema de
justicia y la manera como los órganos que se encargan de esa noble función prestan
el servicio público a la colectividad.
Un abogado necesita conocer como funciona el sistemta de justicia y como
está integrado el organismos llamado a prestar ese servicio. En este aspecto debe
conocer las cualidades y el perfil de los jueces y magistrados que administran justicia,
porque eso permite saber el prestigico y personalidad de quienes ejercen esa noble
misión. El conocimiento es importante para saber articular y gestiones de las causas
como profesionales dentro del foro de la jurisdicción.
La finalidad es lograr los conocimientos necesarios para saber distinguie y
articula la acción y darle un efectivo seguimiento los trámites procesales dentro de la
organización judicial, plataforma donde se ejerce la jurisdiccion en representación del
Estado, teniendo en claro cuáles son los límites y alcance para lograr una Tutela
Judicial Efectiva.
El Estado de Derecho constitucional para prestar el servicio de justicia tiene
organizado un sistema de justicia pública, gratuita, expedita e ininterrumpida, que
será de acceso a todas las personas que se encuentren bajo su jurisdicción y con
ese propósito debe brindar confianza a todos los justiciables que acudan al órgano
judicial. Este órgano debe mantener independencia y estar muy ajeno y aparte de
los vaivenes políticos y donde las personas tengan el acceso y la confianza de
debatirse en plano igualitario y democrático, libre de influencias externas.
Los estrados judiciales deben asegurar que los justiciables reciban un
servicio de justicia despachado en plano igualitario como parte de un debido
proceso legal, expedito, seguro y confiable. Esta aspiración supone la necesidad
imperiosa e ineludible de capacitar y formar profesionales idóneos con los
conocimientos básicos que les permitan entender y ejercer las acciones y recursos
con sustento y respaldo en los principios que la Constitución Política y las leyes
establecen.
El proceso emerge como un instrumento de solución (heterocomposición)
civilizada de conflictos ante el Estado, único titular de la jurisdicción y quien con
respaldo en esa potestad tiene estructurada una organización independiente
integrada por los tribunales de justicia, destinados a brindar tutela judicial efectiva a
todas las personas sujetas a su jurisdicción. El Estado reconoce a favor de las
personas el derecho de acción, que les permite ejercer y activar la función
jurisdiccional y para tales fines, ha instituido el proceso como instrumento de
articulación y escenario de debate en plano igualitario ante un juez y/o magistrado,
que asegura una tranquila solución civilizada y pacífica de los conflictos por vías
procesales reguladas en la Ley y bajo el amparo de la Constitución Política.
Conocer cómo está estructurada la organización judicial y cuales son sus
funciones, también es de relevante importancia y saber articular los mecanismos
destinados a cumplir los fines de la justicia y la tutela judicial efectiva, se ofrece
como un complemente ideal y necesario para cerrar con éxitos en las gestiones los
resultados de una justicia bien administrada.
Entonces, conocer los elementos centrales de la Teoría General del Proceso,
permite entender como funciona un proceso judicial. Ese es nuestro objetivo.

PROPÓSITO GENERAL.
Lograr que los estudiantes tengan la oportunidad de adquirir conocimientos,
habilidades, actitudes y destrezas idóneas para articular las acciones y defensas
dentro de los procesos ya sea como jueces, funcionarios auxiliares o como abogados
en defensa de los intereses de sus clientes, lo cual se logrará analizando los aspectos
teóricos, metodológicos y prácticas en lo referente a las instituciones que integran el
Derecho Procesal.

OBJETIVOS FINALES.
Al culminar el desarrollo de este curso, esperamos que el estudiante esté en capacidad
de:
1. Conocer y definir a qué se refiere la trilogía o trípode procesal.
2. Cuáles son las características del Derecho Procesal.
3. Fuentes del Derecho Procesal.
4. Aplicación de la ley Procesal en el tiempo y en el espacio.
 5. Conocer como está estrcuturado el Órgano Judicial y los distintos
estamentos que lo integran como parte del sistema de administrar justicia.
6. Funciones del Órgano Judicial y sus estamentos.
7.Qué es y qué comprende la jurisdicción, su alcance, contenido, poderes,
elementos, características.
8. Clasificación de la jurisdicción.
9. Poderes de la jurisdicción.
10. Qué es y qué comprende la acción, su alcance y contenido.
11. Conocer y definir qué es el proceso, su alcance y contenido.
12. Qué es y qué comprende la competencia, su alcance, contenido, poderes,
elementos, características.
13. Clasificación de la competencia.
14. Elementos de distribución de la competencia.
15. Qué es y qué comprende la pretensión.
16. Principios y garantías de aplicación común en el Derecho Procesal.
17. Proceso y realidad en la sociedad.
18. Los sistemas procesales.
19. Los actos procesales.
20. Clasificación de los actos procesales.

REQUISITOS Y VALOR EN CRÉDITOS.

La asignatura Derecho Procesal General, forma parte de la licenciatura en

Derecho y Ciencias Políticas y es considerada una materia esencial de la carrera y
por lo cual, no habilita al estudiante a pasar este curso con evaluación inferior a “C”.
Esta materia ofrece un total de tres (3) créditos y por lo cual es importante que el
estudiante cumpla a satisfacción con todas y cada una de las tareas y ejecutorias
establecidas por el profesor.

MODALIDAD DE ESTUDIO.
El desarrollo del programa de esta asignatura se hará mediante sesiones
presenciales y con participación individual y concurrente de todos los estudiantes,
quienes tendrán el deber de cumplir en tiempo y forma con cada una de las tareas
individuales y grupales que le serán asignadas y participar activa y dinámicamente
en el desarrollo de este curso. La dinámica de las actividades siempre enfatizará en
la iniciativa creadora y participación de los estudiantes con miras a fortalecer el
aprendizaje constructivo y de buena calidad, despejando dudas y debatiendo sobre
inquietudes que surjan a los estudiantes, lo cual les permitirá distinguirse como
profesionales idóneos y con sólidos conocimientos de la materia.
Durante las sesiones presenciales, se implementarán dinámicas tales como: i)
exposición general del docente sobre cada uno de los temas que integran el
programa de la asignatura; ii) participación concurrente y dialogada de los
estudiantes bajo debates dirigidos, paneles, etc.; iii) lecturas de jurisprudencia y
bibliografía recomendada, a fin de que los estudiantes tengan conocimiento de
cómo piensas sus jueces; iv) discusiones grupales, elaboración de pequeños
resúmenes y comentarios de temas.
En todos los casos, se hace uso y se identifica la bibliografía consultada y otros
materiales de apoyo y se pone énfasis en la confrontación de la teoría con la
práctica. Las sesiones virtuales estarán centradas en la participación en foros de
discusión, la organización y elaboración de proyectos de investigación en forma
colaborativa, herramienta de comunicación y de búsqueda y procesamiento de
información.
1. DESGLOSE DE TEMAS.

TEMA Nº 1. Nociones generales sobre Derecho Procesal

PROPÓSITO Propiciar el intercambio de ideas y conocimientos sobre las

niciones del Derecho Procesal, destacando los aspectos y
las características que identifican una teoría general del
proceso.
CONTENIDO 1. Concepto y nociones. Qué es el Derecho Procesal y su
objeto de estudio.
2. Características del Derecho Procesal.
2.1. Derecho público.
2.2. Derecho autónomo.
2.3. Derecho formal o instrumental.
2.4. Derecho de rango constitucional.
 3. Fuentes del Derecho Procesal.
3.1. Dierectas e indirectas,
3.1.1. Históricas y materiales.
3.1.2. Doctrinales.
3.2. Formales.
3.2.1. La Ley.
3.2.2 La costumbre.
3.3. El derecho histórico.
3.4. El derecho extranjero
3.5. La doctrina y las proposiciones científicas.
3.6. Las reglas generales de derecho
4. Interpretación, integración y aplicación de la Ley
Procesal.
4.1. La Ley Procesal en el tiempo.
4.2. La Ley Procesal en el espacio.
5. Relación con otras disciplinas jurídicas.
5.1. Derecho sustancial.
5.2. Derecho probatorio.
6. Reglas de aplicación común a los procesos.
7. Elementos del Derecho Procesal.
7.1. Sujetivos. (los sujetos)
7.2. Materiales. (los objetos)
8. El Derecho Procesal como disciplina científica.
9. Ramas del Derecho Procesal.
10. Historia del Derecho Procesal.

TEMA Nº 2. Principios procesales.

PROPÓSITO Propiciar el intercambio de ideas y conocimientos acerca de

los principios que rigen e imperan en la actividad procesal
y sus modalidades, destacando las funciones y diferencias
entre cada uno de ellos.
CONTENIDO 1. Concepto y noción.
2. Caracterísiticas.
2.1. Son postualdos fundamentales.
2.2. Responden a valores axiológios y morales.
2.3. Son insustituibles e imprescidibles.
3. Diferencia entre principios y sistemas o reglas técnicas
procesales.
3.1. Los principios.
3.2. Sistemas o reglas técnicas procesales.
4. Clasificación de los Principios.
4.1. Principios de rango constitucional.
4.1.1. Independencia de los jueces.
 4.1.2. Permanencia y estabilidad de los
jueces.
4.1.3. Debido Proceso.
4.1.4. Imparcialidad de los jueces.
4.1.5. La justicia es gratuita, expedita e
ininterrumpida.
4.2. Principios procesales o de rango legal.
4.2.1. Principio de igualdad de las partes.
4.2.2. Principio de contradicción o
bilateralidad.
4.2.3. Principio de publicidad del proceso.
4.2.4. Principio de impulso y dirección
procesal.
4.2.5. Principio de economía procesal.
4.2.6. Principio de preclusión o eventualidad.
4.2.7. Principio de inmediación y
concetración.
4.2.8. Principio de la cosa juzgada.
4.2.9. Principio de probidad y lealtad
procesal.
4.2.10. Principio de la impugnación.
4.2.11. Principio de la doble instancia.
4.2.12. Principio de legitimación en la
causa.
4.2.13. Principio de la motivación.
4.2.14. Principio de la congruencia.

TEMA Nº 3. Los sistemas o reglas técnicas procesales

PROPÓSITO Propiciar el intercambio de ideas y conocimientos sobre los

sistemas o reglas técnicas procesales y sus clases,
destacando los aspectos y características de cada uno de
ellos.
CONTENIDO 1.Concepto y nociones.
2.Caracterísiticas.
2.1. Se adoptan con fines prácticos.
2.2. Flexibles y variables en el tiempo.
2.3. Combinables y morigerables.
2.4. Tienen una regla adversa.
3.Tipos de sistemas o reglas técnicas procesales.
 3.1. Reglas técnicas o sistemas que regulan la iniciativa de
actividad de las partes.
3.1.1. Regla o sistema dispositivo.
3.1.2. Regla o sistema inquisitivo.
3.1.3. Regla o sistema acusatorio.
3.1.4. Categoría mixta o ecléctica.
3.2. Reglas o sistemas que regulan la forma de los actos
procesales.
3.2.1. Regla o sistema de oralidad.
3.2.2. Regla o sistema de escritura.
3.2.3. Categoría mixta o ecléctica.
3.3. Reglas o sistemas que regulan la valoración de las
pruebas.
3.3.1. Regla o sistema de valoración tasada o tarifa legal.
3.3.2. Regla o sistema de valoración en íntima convicción.
3.3.3. Regla o sistema de valoración en sana crítica.
3.4. Reglas o sistemas que regulan la aportación de
pruebas.
3.4.1. Regla o sistema números clausus o limitado.
3.4.2. Regla o sistema de libertad de fuentes.
3.4.3. Categoría mixta o ecléctica.

TEMA Nº4. Organización del sistema de justicia. Órgano Judicial.

PROPÓSITO Propiciar el intercambio de ideas y conocimientos sobre
como se estructura y funcionamiento del Órgano Judicial y
sus estamentos.
CONTENIDO 1. Concepto y noción.
2. Estructura del órgano judicial y los cargos judiciales.
2.1. Como está estructurado el Órgano Judicial.
2.2. La Corte Suprema de Justicia y sus Salas.
2.3. Los tribunales superiores de justicia.
2.4. Los jueces de circuito y seccionales.
2.5. Los jueces municipales.
3. Estructura y funciones de la Corte Suprema de Justicia.
3.1. Pleno de la Corte, lo integran nueve (9) magistrados
colegiados.
3.2. El Pleno de la Corte tiene jurisdicción y competencia
en toda la República.
3.3. El Pleno lo integran cuatro (4) Salas de la Corte.
3.3.1. Sala Primera de lo civil.
3.3.2. Sala Segunda de lo penal.
3.3.3. Sala Tercera de lo contencioso administrativo.
3.3.4. Sala Cuarta de negocios generales.
4. Los Tribunales Superiores de Justicia y sus funciones.
4.1. Cómo están integrados. Colegiados.
4.2. Límite de su competencia.
4.3. Distribución de las funciones.
4.4. Poderes y facultades de los tribunales superiores de
justicia.
5. Los jueces de circuito y sus funciones.
5.1. Cómo están integrados. Unipersonales.
5.2. Límite de su competencia.
5.3. Distribución de las funciones.
5.4. Poderes y facultades de los jueces de circuito.
6. Los jueces municipales y sus funciones.
6.1. Cómo están integrados. Unipersonales.
6.2. Limite de su competencia.
6.3. Distribución de las funciones.
6.4. Poderes y facultades de los jueces municipales.
7. Instituto de la Defensoría de Oficio y sus funciones.
7.1. Estamentos que lo integran.
7.2. Funciona como dependencia de colaboración del
Órgano Judicial en la rema penal.
7.3. Brindan asistencia técnica a las personas imputadas
por delitos.
7.4. Poderes y facultades de los miembros de la
Defensoría de Oficio.
8. Deberes, responsabilidades y facultades de los
magistrados y jueces.
8.1. Deberes de los magistrados y jueces.
8.1.1. Dirigir e impulsar el trámite del proceso, velar por su
rápida solución adoptando las medidas para impedir su
paralización, y procurar la mayor economía procesal por lo
cual será responsable de cualquier demora.
8.1.2. Despachar los asuntos dentro de los términos
legales, so pena de incurrir en las sanciones que la ley
establezca. 8.1.3. Decidir los procesos en el orden en que
hayan ingresado a su despacho, salvo prelación legal.
8.1.4. Asistir a las audiencias so pena de nulidad y de su
responsabilidad por costas y perjuicios.
8.1.5. Motivar las sentencias y los autos.
8.1.6. Informar de todo impedimento que lo afecte para
conocer de cualquier proceso y abstenerse de tramitarlo, a
menos que sea subsanado, cuando la ley lo permita.
8.1.7. Resolver expresamente las cuestiones planteadas
por las partes y decidir la litis dentro de los límites en que
fue propuesta por éstas cuando la ley exige su iniciativa o
fuera de estos límites, cuando la ley así lo faculte.
8.1.8. Hacer efectiva la igualdad de las partes en el proceso
y obrar en éste con legalidad y seguridad.
8.1.9. Prevenir, remediar y sancionar todo acto contrario a
la dignidad, lealtad de la justicia, probidad y buena fe, lo
mismo que cualquier tentativa de fraude procesal, de
obtener fines prohibidos por la ley o de realizar actos
procesales irregulares.
8.1.10. Ejercer de oficio las funciones de saneamiento
previstas en este Código.
8.1.11. Disponer de oficio las diligencias conducentes a
evitar nulidades procesales, a conformar adecuadamente
el litisconsorcio necesario y eliminar los otros motivos de
sentencias inhibitorias.
8.1.12. Hacer uso de las facultades que la ley le otorga en
materia de pruebas, siempre que esto sea conveniente
para verificar los hechos alegados por las partes y decidir
de acuerdo con el derecho.
8.1.13. Fijar las audiencias en la oportunidad legal so pena
de incurrir en falta grave.
8.1.14. Poner en conocimiento del respectivo superior las
demoras que observe en los expedientes de que conoce
por cualquier recurso y dejando constancia en el mismo
expediente.
8.1.15. Sancionar con multa de cien balboas (B/.100.00) a
mil balboas (B/.1,000.00) a los apoderados judiciales que
incurran en las faltas indicadas en el artículo 467 del Código
Judicial.
8.2. Responsabilidad de los magistrados y jueces.
8.2.1. Responsabilidad disciplinaria, penal y civil.
8.2.2. Supuestos en que procede.
8.2.2.1. Cuando proceden con dolo, fraude o en forma
arbitraria.
8.2.2.2. Cuando rehúsen, omitan o retarden en forma
injustificada una resolución que deben dictar de oficio o a
requerimiento de parte.
8.2.2.3. Cuando violen la ley por ignorancia inexcusable.
8.2.3. La responsabilidad se tramitará en proceso separado
ante la Corte Suprema en única instancia.
8.3. Facultades ordenatorias y de instrucción de los
magistrados y jueces.
8.3.1. Resolver los litigios en equidad si los derechos son
disponibles y las partes están de acuerdo y son capaces o
la ley lo autoriza.
8.3.2. Reconocer en la sentencia, de oficio o a petición de
parte, cualquier hecho constitutivo, modificativo o extintivo
del derecho sustancial que en el proceso se discute y que
hubiere ocurrido después de haberse propuesto la
demanda, siempre que haya sido probado oportunamente
y que el interesado lo haya alegado antes de la sentencia
si la ley no permite considerarlo de oficio.
8.3.3. Diligenciar, de acuerdo con las normas generales
que regulan medios semejantes o según su prudente juicio,
las pruebas no contempladas en este Código.
8.3.4. Darle de oficio a las demandas el trámite que este
Código determine cuando el actor haya escogido uno
equivocado.
8.3.5. Rechazar cualquier solicitud o acto que sea
notoriamente improcedente o que indique una dilación
manifiesta.
8.3.6. Deducir argumentos de prueba de la conducta que
las partes hayan tenido en el proceso.
9. Facultades disciplinarias de los magistrados y jueces.
9.1. Sancionar con multa de diez balboas (B/.10.00) a
cincuenta balboas (B/.50.00) a sus subalternos, a los
demás empleados públicos y a los particulares que no
cumplan o demoren sin causa justificada, las órdenes que
dichas autoridades les impartan en ejercicio de sus
funciones e imponer las demás multas que autoriza este
Código.
9.2. Imponer pena de arresto hasta por cinco días a quienes
le falten el debido respeto en el ejercicio de sus funciones
o por razón de ellas. Para imponer esta pena es necesario
comprobar la falta con certificación de un empleado de la
oficina que haya presenciado el hecho o con prueba
testimonial sumaria.
9.3. Expulsar de las audiencias a quienes perturben su
curso.
9.4. Sancionar con multa de diez balboas (B/.10.00) a
cincuenta balboas (B/.50. 00) a los patronos o
representantes legales de la empresa que impidan a sus
trabajadores la comparecencia al despacho judicial para
rendir declaración o para atender cualquiera otra citación
que se les haga.
10. Impedimentos y recusaciones de los magistrados y
jueces.
TEMA Nº5. Ministerio Público y sus Dependencias

PROPÓSITO Propiciar el intercambio de ideas y conocimientos sobre la

estructura y funcionamiento del Ministerio Público y sus
dependencias.
CONTENIDO 1.Concepto y noción.
3. El Ministerio Público y sus estamentos y dependencias.
3.1. Procuraduría General de la Nación y sus funciones.
3.1.1. La dirige un Procurador como Rector
3.1.2. Límite de su competencia.
3.1.3. Tiene mando en toda la República.
3.2. Fiscalía Auxiliar.
3.2.1. Está integrada por un Fiscal Auxiliar.
3.2.2. Limites de su competencia.
3.2.3. Tiene agencias en toda la República.
3.2.4. Sus funciones son las de adelantar las primeras
investigaciones de los delitos.
3.3. Fiscalías Superiores
3.3.1. Están integradas por fiscales superiores de distrito
judicial.
3.3.2. Límites de su competencia.
3.3.3. Tienen agencias limitadas a sus respectivos distritos
judiciales.
3.4. Fiscalías Delegadas.
3.4.1. Están integradas por fiscales superiores.
3.4.2. Límite de su competencia.
3.4.3. Tienen funciones limitadas a los temas y casos
delegados.
3.5. Fiscalías de Circuito.
3.5.1. Están integradas por fiscales de circuito.
3.5.2. Límite de su competencia.
3.5.3. Tiene funciones limitadas las causas que ocurran en
sus respectivos circuitos judiciales.
3.6. Personerías municipales.
3.6.1. Están integradas por personeros municipales de
circuito.
3.6.2. Límite de su competencia.
3.6.3. Tiene funciones están limitadas a las causas que se
produzcan dentro de su respectivo municipio.
4. La Procuraduría de la Administración y sus funciones.
4.1. La dirige un Procurador como Rector
 4.2. Límite de su competencia.
4.3. Tiene mando en toda la República.
4.4. Su principal función es la de servir de abogad o del
Estado y todas sus dependencias.
4.5. También ofrece asesoría jurídica a todos los
funcionarios del Estado.
4.6. Tiene autonomía respecto del Ministerio Público.

TEMA Nº6. La Jurisdicción como facultad de administrar justicia.

PROPÓSITO Analizar en forma unitaria e integral los aspectos más

relevantes de la jurisdicción y sus modalidades, destacando
las características y los aspectos más relevantes
CONTENIDO 1. Concepto y noción.
2. Características.
2.1. Permanente.
2.1. General.
2.1. Exclusiva.
2.1. Definitiva.
3. La jurisdicción concepto fundamental del Derecho
Procesal.
4. Poderes de la jurisdicción.
4.1. Poder de documentación.
4.2. Poder de coerción o coactivo.
4.3. Poder de decisión.
4.4. Poder de ejecución.
5. Límites y alcances de la Jurisdicción.
6. La jurisdicción es una sola, sin embargo, por razones
funcionales se han creado foros de jurisdiccionales.
6.1. Foro de jurisdicción civil.
6.2. Foro de la jurisdicción penal.
6.3. Foro de la jurisdicción laboral.
6.4. Foro de la jurisdicción contenciosa.
6.5. Foro de la jurisdicción arbitral.
6.6. Foro de la jurisdicción fiscal.
6.7. Foro de la jurisdicción de familia.
6.8. Foro de la jurisdicción de menores.
6.9. Foro de la jurisdicción Constitucional.
 6.10. Foro de la jurisdicción de Familia.
6.11. Foro de la jurisdicción Electoral.
6.12. Foro de la jurisdicción Coactiva.
6.13. Foro de la jurisdicción Marítima.
6.14. Foro de la jurisdicción Agraria.
6.15. Foro de la jurisdicción de Cuentas
6.16. Foro de la jurisdicción de Comercio.
6.17. Foro de la jurisdicción concursal.
7. Delegación de la jurisdicción.

TEMA Nº7. La Competencia en lo judicial.

PROPÓSITO Analizar en forma unitaria e integral los aspectos más

relevantes y funcionales de la competencia y sus
modalidades, destacando las características y aspectos
relevantes
CONTENIDO 1.Concepto y noción.
2.Característica.
2.1. La competencia se asigna por mandato de la Ley.
2.2. No es negociable por las partes.
2.3. Se determina al momento de iniciar el proceso.
2.4. Constituye un presupuesto procesal indispensable.
3. Factores de asignación o distribución de competencia.
3.1. Factor territorial.
3.2. Factor de la cuantía.
3.3. Calidad de las partes.
3.4. Factor funcional.
3.5. Factor residual.
4. Clasificación.
4.1. Competencia prorrogable e improrrogable.
4.2. Competencia privativa y preventiva.
5. La prórroga de competencia.
5.1. Prórroga expresa.
5.2. Prorroga tácita.

6. Adquisición de competencia.
 7. Casos especiales de asignación de competencia.
8. Pérdida y suspensión de la competencia.
9. Conflictos de competencia.
10. Incidente de nulidad por falta de competencia.

TEMA Nº8. El Proceso y los actos procesales

PROPÓSITO Analizar en forma unitaria e integral los aspectos más

relevantes y funcionales del proceso y los actos procesales
y sus modalidades, destacando las características y puntos
más importantes de cada uno de ellos.
CONTENIDO 1.Concepto y noción del proceso.
2.Teorías sobre la naturaleza del proceso.
2.1. El proceso como relación jurídica.
2.2. El proceso como estado de ligamen.
2.3. El proceso como servicio público.
2.4. El proceso como una entidad jurídica compleja.
2.5. El proceso como institución.
2.6. El proceso como serie de actos proyectivos.
2.7. El proceso como escenario de debate.
3. Los actos procesales.
3.1. Concepto y noción.
3.2. Clasificación de los actos procesales.
3.2.1. Actos procesales de dirección.
3.2.2. Actos procesales de postulación.
3.2.3. Actos procesales de comunicación.
3.2.4. Actos procesales de saneamiento y corrección.
3.2.5. Actos procesales de decisión.
3.2.6. Actos procesales de impugnación.

TEMA Nº9. El derecho de acción y el derecho de contradicción.

PROPÓSITO Analizar en forma unitaria e integral los aspectos más

relevantes y funcionales de la accón y el derecho de
contradicción como elemntos fundamentales de una tutel
judicial efectiva.
CONTENIDO 1.Concepto y noción.
1.1. Es una noción de uso polivalente.
1.2. Su limitación y uso en derecho procesal.
2. Relación entre acción y contradicción.
3. Características de la acción.
3.1. La acción es un derecho subjetivo procesal.
3.2. La acción es un derecho público.
3.3. La acción es un derecho autónomo.
3.4. La acción es un derecho abstracto.
4. Teorías sobre la naturaleza de la acción.
4.1. Teoría clásica o monista de la acción.
4.2. Teoría de la acción autónoma o autonomía de la
acción.
4.3. Teoría concreta de la acción.
4.2. Teoría intermedia de la acción.
4.4. Teoría abstracta de la acción.
4.5. Teoría de la acción como facultad o derecho.
5. Sujetos de la acción.
5.1. Sujeto activo de la acción.
5.2. Sujeto pasivo de la acción.
6. Clases de acción.
6.1. Acción real.
6.2. Acción personal.
7. Derecho de contradicción.
7.1. Las excepciones o defensas.
7.2. Diferencia entre excepciones o defensas
7.2. Objeto de la contradicción.
7.3. Finalidad de la contradicción.
7.4. Sujetos de la contradicción.
7.4.1. Sujeto activo.
7.4.2. Sujeto pasivo.
7.5. Derechos que emanan de la contradicción.

TEMA Nº10. La pretensión

PROPÓSITO Analizar en forma unitaria e integral los aspectos más

relevantes y funcionales de la pretensión como firuga
relevante del Derecho Procesal.
CONTENIDO 1. Concepto y noción.
2. Diferencia con la acción y la demanda.
 2.1. La acción y pretensión.
2.2. La demanda y la pretensión.
3. Características de la pretensión.
3.1. Se dirige a una persona distinta a quien reclama.
3.2. La decide una persona distinta a quien la solicita.
3.3. Se respalda en una afirmación de hechos sujetos a
prueba.
3.4. Es un acto de voluntad y no un poder o un derecho.
4. Elementos de la pretensión.
4.1. Sujetos.
4.2. Objeto.
4.3. La razón.
5. Los presupuestos procesales.
6. Los impedimentos procesales.

BIBLIOGRAFIA

1. BARSALLO J., PEDRO A. Derecho Procesal I. Panamá, 1998

2. AZULA CAMACHO, JAIME. Curso de Teoría General del Proceso.
3. GUASP, JAMIE. Derecho Procesal Civil.
4. FAVELA OVALLE, JOSÉ. Teoría General del Proceso.
5. GOMEZ LARA, CIRPIADO: Teoría General del Proceso.
6. FABREGA PONCE, JORGE. Instituciones de Derecho Procesal Civil.
7. MONROY GALVEZ, JUAN. Introducción al Procesal Civil, Tomo I, Editorial
Temis, Bogotá, Colombia.

CÓDIGO JUDICIAL DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ

• Prueba parcial 25%

• Trabajo grupal y sustentación 25%

• SEMESTRAL 50%