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Comprensión Lectora para Niños

Lisa encontró un perrito sin hogar. Ella lo llevó a su casa y lo cuidó. Lisa decidió quedarse con el perrito para darle un hogar porque se compadeció de que estaba solo.

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Comprensión Lectora para Niños

Lisa encontró un perrito sin hogar. Ella lo llevó a su casa y lo cuidó. Lisa decidió quedarse con el perrito para darle un hogar porque se compadeció de que estaba solo.

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COMPRENSIÓ N LECTORA

LISA ENCUENTRA UN PERRITO


Responde las preguntas:

1. ¿Qué encontró Lisa?

2. ¿De qué color es el perrito?

3. ¿Tenía casa el perrito?

4. ¿Adónde llevó Lisa al perrito?

5. ¿Qué hizo Lisa por el perrito?

6. ¿Fue buena Lisa con el perrito?

7. ¿Por qué crees que Lisa decidió quedarse con


el perrito?

8. Dibuja lo que tú harías con el perrito para ayudarlo.


COMPRENSIÓ N LECTORA

"La Historia de un "

Un verde pasaba los días comiendo y comiendo sin

descanso tiernas. Chic - chic - chic - chic.

Y de un chiquito que era, pasó a ser un que cada


día hacía las cosas más despacio. Chic... chic... chic... chac. Hasta que un día no
pudo moverse más. ¡Tenía tanto sueño! y se quedó muy quieto, dormido,

soñando en tener, en volar, e ir muy lejos.


Este sueño no estaba lejos de lo que ocurriría en verdad.

Su redonda se afinó y le salieron dos . Ya no tenía que arrastrarse, era ágil y

ligera. Y lo más maravilloso, ¡Tenía dos de todos los colores!


Podía volar y voló.

Un día encontrará otra y tendrá hijos que saldrán de

y serán verdes chiquitos, que vivirán en las

plantas, comerán tiernas y soñarán con volar.


COMPRENSIÓ N LECTORA

Comprendemos la lectura:

*Después de leer "La Historia de un ".

Responde a las siguientes preguntas:


1. ¿Cuántos personajes se mencionan en la lectura?

2. ¿Qué soñó el gusanito?

3. ¿Por qué ya no tenía que arrastrarse?


COMPRENSIÓ N LECTORA

4. ¿Te parecen correctos los cambios que sufrió? ¿Por qué?


5. ¿Cuál es tu mayor sueño? Dibújalo.

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