MALLA CURRICULAR

ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:

2023
Informática y Tecnología. GRADO: primero

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la Identificar y describir artefactos

tecnología: que se utilizan hoy y que no se
¿Qué es un Artefacto? empleaban en épocas pasadas;
Artefactos de antes y de hoy. identificando
Historia del PC. las herramientas
Elementos naturales. que me
ayudan a realizar
tareas de
transformación
Al finalizar el primer trimestre el de materiales.
estudiante estará en capacidad
de identificar la importancia de
los artefactos en el desarrollo de
actividades cotidianas de nuestro
entorno y en el de nuestros
antepasados. Apropiación y uso de la Reconocer la computadora como
tecnología: un artefacto tecnológico para la
El computador información y la comunicación;
- ¿Qué es el computador? teniendo en cuenta las
- Partes del computador características específicas de
- Apagar y encender el funcionamiento y la importancia
computador. de su buen uso.
Manejo de Mouse * Proyección de videos
- Escritorio de trabajo educativos.
PRIMER TRIMESTRE

- Organizar íconos * Textos.

- Papel tapiz y protector de * Fotos.
pantalla * Marcadores.
- Barra de tareas * Papel.
¿Conozco los artefactos que han - Hora y Fecha * Colores.
sido importantes en la vida del * Video BEAM.
hombre en diferentes épocas? * USB.
* Internet.
* Tablero.
* Sala de sistemas.
* Tablet.
Solución de problemas con Comprender la importancia de * Computadores.
tecnología. las buenas prácticas * Material reciclado.
Normas de la sala. tecnológicas, entendiendo los
Al finalizar el primer trimestre el Uso racional de la tecnología. beneficios ambientales y el uso
estudiante estará en capacidad racional de la misma.
de reconocer la evolución e
identificar el uso y aplicación del
computador, empleando Word
como el procesador de textos
que les permite afianzar su
lectoescritura.
 computador, empleando Word
como el procesador de textos
que les permite afianzar su
lectoescritura.

Tecnología y sociedad. Seleccionar el icono de Word,

Word reconociéndolo como un
- Entorno de trabajo procesador de textos, para la
- Uso básico de Word creación de contenidos básicos y
el afianzamiento de la lecto
escritura.

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

* Exposición medios de
transporte y su clasificación.
Naturaleza y evolución de la Identificar los diferentes medios * Taller de los medios de
¿Cómo podríamos ayudar al tecnología: de transporte utilizados en la transporte.
medio ambiente, al elegir los Los medios de transporte: actualidad y su evolución a lo * Ejercicios de dibujo de medios
medios de transporte que - Clasificación y evolución de los largo de la historia, investigando de transporte y su posterior
utilizamos? medios de transporte (terrestre, cómo están construidos y cómo Exposición en el aula.
aéreo y acuático). funcionan en el uso cotidiano. * Comparativa sobre los medios
de transporte empleados en el
pasado y hoy en día.

Al finalizar el segundo trimestre Apropiación y uso de la

tecnología: Reconocer el sistema operativo * Proyección de videos
el estudiante estará en
¿Cómo podemos hacer que Windows. Windows como una herramienta educativos.
capacidad de categorizar los
SEGUNDO TRIMESTRE

nuestro tiempo en Windows sea diferentes medios de transporte - El sistema operativo Windows. indispensable para el manejo de * Textos.
divertido y seguro al mismo - El escritorio de Windows. la computadora, explorando sus * Fotos.
según su evolución y reconocer
tiempo? - Partes del escritorio de características. * Marcadores.
los artefactos tecnológicos como
Windows. * Papel.
instrumentos de uso de la vida
* Colores.
diaria.
* Video BEAM.
* USB.
Al finalizar el segundo trimestre
* Internet.
el estudiante estará en
* Tablero.
capacidad de comprender y
Solución de problemas con * Sala de sistemas.
utilizar herramientas básicas Identificar y utilizar artefactos
tecnología. * Tablet.
pertenecientes al programa que faciliten las actividades y
¿Cómo podemos usar las - Herramientas tecnológicas en el * Computadores.
WORD, identificando el sistema satisfagan las necesidades
herramientas de manera creativa hogar. * Material reciclado.
operativo de Windows. cotidianas, tales como: deportes,
para resolver problemas y - Funcionamiento de los
entretenimiento, salud, estudio,
construir cosas nuevas? artefactos del hogar.
alimentación, comunicación y
- Cuidados a tener en cuenta con
desplazamiento, entre otros.
los artefactos del hogar.

Tecnología y sociedad.
Utilizar las funciones básicas de
¿Cómo podemos utilizar Acciones básicas de Microsoft
Microsoft Word como los son:
Microsoft Word para hacer Word:
fuente, color en la fuente, uso de
nuestros trabajos escolares más - Escribir en Word (Utilizar
mayúsculas y minúsculas en la
interesantes y organizados? Mayúsculas y Minúsculas).
realización de tareas.
- Fuente (Tipo y color de letras).
 EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología:
Clasificar y describir
la tecnología en los hombres
¿Cómo el hombre ideo los artefactos de mi entorno
primitivos y
diferentes tipos de inventos según sus características
actuales
tecnológicos en busca de físicas, de uso y
-El vestido.
mejorar su calidad de vida? procedencia.
-La vivienda.
-La alimentación.

Apropiación y uso de la
Al finalizar el tercer trimestre el tecnología:
estudiante estará en capacidad Interfaz gráfica Trabajar con las herramientas * Proyección de videos
de categorizar los diferentes Herramientas básicas disponibles en Paint, educativos.
¿Cómo dar el mayor provecho a artefactos de su entorno y cómo El lápiz como el lápiz, el pincel, la goma * Textos.
TERCER TRIMESTRE

Paint? han mejorado la calidad de vida El pincel de borrar, la línea, el rectángulo * Fotos.
en las personas. El borrador y el óvalo y cómo ajustar su * Marcadores.
Las figuras tamaño y color. * Papel.
Al finalizar el trimestre el Tamaños * Colores.
estudiante estará en capacidad * Video BEAM.
de comprender y utilizar * USB.
herramientas básicas * Internet.
pertenecientes al programa * Tablero.
Paint, realizando mejoras en * Sala de sistemas.
imágenes y realizando Solución de problemas con * Tablet.
ilustraciones propias a su edad. tecnología: * Computadores.
¿Cómo aprovechar la Paint. Utilizar e indagar sobre las * Material reciclado.
herramienta Paint, para Herramientas de selección herramientas de Paint para la
ilustra mis trabajos? Cortar, copiar y Pegar . edición y manipulación de
imágenes. imágenes.
Edición de imágenes con Paint.

Tecnología y sociedad. Diferenciar artefactos caseros y

¿Cómo aprovechar la
Licuadora - Vaso tecnológicos que se encuentren
herramienta Paint, para
Plancha - Mesa en el diario vivir identificando sus
ilustra mis trabajos?
Estufa - Olla materiales.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Segundo

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Reconocer principios y conceptos
tecnología: propios de la tecnología, así
La tecnología y su como elementos del entorno que
origen. le han permitido al hombre
Elementos naturales y transformar el mundo para
artificiales. resolver problemas y satisfacer
necesidades.

Apropiación y uso de la Apropiar el entorno de Windows

tecnología: y sus elementos esenciales para
Windows y su escritorio un trabajo práctico, que le
Las ventanas y los botones de permita ampliar sus
control conocimientos acerca del
El tamaño de las ventanas funcionamiento del computador.
Desplazamiento en una ventana
Archivos y carpetas de Windows
Accesorios de Windows
* Proyección de videos
educativos.
PRIMER TRIMESTRE

* Textos.
* Fotos.
Al finalizar el primer trimestre el * Marcadores.
estudiante estará en capacidad * Papel.
de reconocer principios y * Colores.
¿Cómo aplico la tecnología en
nociones básicas de * Video BEAM.
beneficio de la humanidad?
computación, así como los * USB.
aportes que le da la tecnología al Solución de problemas con Emplear ejercicios prácticos de * Internet.
hombre de hoy. tecnología. cuidado y manipulación de los * Tablero.
Cuidados en la manipulación de diferentes electrodomésticos, * Sala de sistemas.
artefactos tecnológicos y determinando la importancia de * Tablet.
electrodomésticos. los antivirus como parte del * Computadores.
Virus informáticos cuidado hacia los dispositivos. * Material reciclado.

Tecnología y sociedad. Conocer y hacer uso adecuado

Word de las diferentes herramientas
1. ¿Qué es? básicas para explorar los
2. Entorno de trabajo componentes que tiene el
3. Conceptos básicos escritorio de Microsoft Word.
4. Ingresar a Word
5. Escribir
6. Desplazarse por el texto
7. Seleccionar texto
8. Borrar texto
9. Copiar, cortar y pegar
 Tecnología y sociedad. Conocer y hacer uso adecuado
Word de las diferentes herramientas
1. ¿Qué es? básicas para explorar los
2. Entorno de trabajo componentes que tiene el
3. Conceptos básicos escritorio de Microsoft Word.
4. Ingresar a Word
5. Escribir
6. Desplazarse por el texto
7. Seleccionar texto
8. Borrar texto
9. Copiar, cortar y pegar

PREGUNTA METAS DE COMPRENSIÓN HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN FORMATIVA
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos) (Notas o valoraciones de cada
desempeño)

Adquirir los conocimiento * Exposición de conceptos

Naturaleza y evolución de la básicos sobre el papel y previos.
tecnología: comprender la importancia del * Aclaraciones y explicaciones.
¿Cómo podemos usar el papel de
El papel: reciclaje como una experiencia * Comparaciones y
manera responsable y consciente
- Historia del papel. enriquecedora; a través de sus profundización.
para ahorrar recursos naturales y
- Evolución del papel. formas rudimentarias hasta los * Diseño guías graficas.
cuidar nuestro planeta?
- Aprovechamiento, ahorro y avances tecnológicos que han * Tarjetas graficas.
reciclaje del papel. permitido su producción masiva * Actividades de creación e
en la actualidad. innovación lúdicas.

Utilizar correctamente * Observación.

¿Cómo podemos utilizar las Apropiación y uso de la
herramientas informáticas vistas * Investigación.
herramientas de manera segura tecnología:
en clase para la búsqueda, * Trabajo creativo y lúdico de
y responsable para construir Las herramientas: * Proyección de videos
organización, procesamiento, Diseño de tecnologías
cosas increíbles y ayudar a los Al finalizar el segundo trimestre - Definición de herramientas.
el estudiante estará en sistematización, comunicación y educativos. informáticas.
SEGUNDO TRIMESTRE

demás? - Historia de las herramientas. * Textos.

capacidad de comprender que difusión de ideas. * Explorar con preguntas varias.
* Fotos.
un material extraído de un
* Marcadores.
recurso natural, como el papel,
* Papel.
puede ser utilizado con
* Colores.
diferentes fines y en varias
* Video BEAM.
tareas. * Talleres de clase.
* USB.
* Lectura y análisis de textos.
Al finalizar el segundo trimestre Solución de problemas con Distinguir los distintos inventos * Internet.
* Tablero. * Mapas Conceptuales y
¿Cómo podemos saber qué el estudiante estará en que han tenido un impacto
tecnología. * Sala de sistemas. mentales.
materiales son más resistentes y capacidad de aplicar conceptos positivo en la vida de las
Explorando inventos beneficiosos * Tablets. * Ejercicios y cuestionarios.
cuáles se rompen fácilmente? básicos de Word en la realización personas y comprender cómo
para el hombre. * Computadores. * Elaboración de juegos
de escritos académicos. han mejorado nuestra sociedad.
* Material reciclado. didácticos.
* Diseño de Objetos.

Tecnología y sociedad.
Escribir en Microsoft Word: Explorar las diversas * Diseño guías graficas.
¿Cómo podemos usar Microsoft
- Desplazarse por el texto. herramientas existentes en * Tarjetas graficas.
Word de manera creativa para
- Seleccionar texto. Office Word, teniendo en cuenta * Actividades de creación e
escribir historias emocionantes y
- Borrar texto. el guardado, modificación y innovación lúdicas.
hacer nuestros trabajos escolares
- Copiar, cortar y pegar. organización de documentos de * Explorar con preguntas
más interesantes?
- Pasos para abrir y guardar forma segura. abiertas sobre el tema.
documentos.
 ¿Cómo podemos usar Microsoft
- Desplazarse por el texto. herramientas existentes en * Tarjetas graficas.
Word de manera creativa para
- Seleccionar texto. Office Word, teniendo en cuenta * Actividades de creación e
escribir historias emocionantes y
- Borrar texto. el guardado, modificación y innovación lúdicas.
hacer nuestros trabajos escolares
- Copiar, cortar y pegar. organización de documentos de * Explorar con preguntas
más interesantes?
- Pasos para abrir y guardar forma segura. abiertas sobre el tema.
documentos.

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología:
Reconocer el periódico como
¿Cuál es el impacto de los
El periódico como medio de medio de comunicación y su
medios de comunicación escrita
comunicación. impacto en la vida cotidiana a lo
en la historia?
Historia largo de la historia.

Apropiación y uso de la * Proyección de videos

tecnología: educativos.
Organizar de manera adecuada
Word * Textos.
¿Cuáles organizar un texto con columnas, textos y títulos de
TERCER TRIMESTRE

Imágenes * Fotos.
imagen en columnas en Word? manera llamativa utilizando
Columnas * Marcadores.
Al finalizar el tercer trimestre el WordArt Word
* Papel.
estudiante estará en capacidad
* Colores.
de elaborar un periódico escolar
* Video BEAM.
entendiendo la importancia de
* USB.
los medios de comunicación
* Internet.
escritos a lo largo de la historia.
* Tablero.
* Sala de sistemas.
Solución de problemas con * Tablet.
Utilizar correctamente
tecnología:
herramientas informáticas vistas * Computadores.
Edición de texto * Material reciclado.
¿cómo elaborar un periódico en clase para la búsqueda,
Corrección de ortográfica
escolar con ayuda de Word? organización y procesamiento
Las partes del periódico
para la elaboración de un
Proyecto periódico escolar
periódico escolar.

Identificar cómo la imprenta es

¿Cuál es el impacto de la Tecnología y sociedad.
parte esencial de los medios de
imprenta en los medios de La imprenta en los medios de
comunicación escritos en el
comunicación escritos? comunicación.
mundo.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Tercero

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Indagar acerca de las máquinas y
tecnología: las herramientas empleadas en la
Transformación de materias transformación de materias
primas. prima.
¿Qué es una máquina y tipos de
máquina?

Apropiación y uso de la Analizar los diferentes

tecnología: dispositivos externos del
Conceptos básicos externos del computador como un periférico,
PC que permita ampliar la noción
· Dispositivos de Entrada del PC reconociendo las
· Dispositivos de Salida características particulares en su
· Dispositivos Mixtos manipulación.
· Dispositivos de * Proyección de videos
PRIMER TRIMESTRE

almacenamiento educativos.
* Textos.
Al finalizar el primer trimestre el
* Fotos.
estudiante estará en capacidad
* Marcadores.
de generar y apropiar
* Papel.
conocimientos en cuanto a la Solución de problemas con Distinguir las particularidades de
¿Cómo interactúo con Microsoft * Colores.
trascendencia que tiene los tecnología. la brújula e identificarla como un
Power Point, para dar a conocer * Video BEAM.
artefactos en la vida cotidiana, Normas de la sala instrumento de orientación,
mis ideas a la comunidad? * USB.
privilegiando el uso de La brújula determinando su importancia a * Internet.
programas de creación de lo largo de la historia. * Tablero.
contenido.
* Sala de sistemas.
* Tablet.
* Computadores.
* Material reciclado.
Tecnología y sociedad. Identificar y aplicar el proceso
Presentaciones en Power Point básico del manejo de Power
- Vistas de una presentación Point, generando en su
-Insertar y eliminar diapositivas aplicación ejercicios que
- Insertando textos y gráficos involucren la creatividad.
Aplicando efectos de animación
-Colores y efectos de relleno

PREGUNTA METAS DE COMPRENSIÓN HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN FORMATIVA
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos) (Notas o valoraciones de cada
desempeño)
 PREGUNTA METAS DE COMPRENSIÓN HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN FORMATIVA
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos) (Notas o valoraciones de cada
desempeño)

Comprender la importancia y el
Naturaleza y evolución de la impacto que la rueda ha tenido
tecnología: en la historia de la humanidad,
¿Cómo sería el mundo si no La Rueda: explorando su origen y cómo
existiera la rueda? - Concepto de la rueda. este revolucionó el transporte, la
- Evolución tecnológica de la agricultura, la industria y muchos
rueda. otros aspectos de la vida
cotidiana.

Apropiación y uso de la
tecnología:
Internet:
Reconocer la importancia de la
Al finalizar el segundo trimestre - Qué es la Internet.
¿Cómo afectaría nuestra vida si Internet en los tiempos
- Historia de la Internet.
no tuviéramos internet para el estudiante estará en presentes y aplicar sus * Proyección de videos
- Los navegadores (elementos del
comunicarnos, aprender y jugar capacidad de dominar el conocimientos en el manejo de educativos.
concepto y la importancia de la navegador de internet).
SEGUNDO TRIMESTRE

en línea? la misma. * Textos.

invención de la rueda, así como - Los buscadores.
* Fotos.
comprender su aplicabilidad en - Ventajas y riesgos de la
* Marcadores.
diversos campos y su impacto en Internet.
* Papel.
el progreso humano.
* Colores.
* Video BEAM.
Al finalizar el segundo trimestre
* USB.
el estudiante estará en
* Internet.
capacidad de desarrollar
* Tablero.
habilidades en el uso efectivo de
* Sala de sistemas.
las herramientas de Windows, Reconocer las herramientas y
* Tablets.
aprovechando al máximo las características proporcionadas
* Computadores.
funcionalidades y facilitando la Solución de problemas con por el sistema operativo
tecnología. Windows, comprendiendo la * Material reciclado.
organización y el manejo de
archivos y datos. Herramientas de Windows: importancia de salvaguardar los
- Formateo de la USB. datos almacenados en la
- Copias de seguridad. memoria USB y la relevancia de
respaldar regularmente los
datos.

Tecnología y sociedad. Analizar los conceptos previos

¿Qué pasaría si no existieran los Los Materiales: sobre los materiales,
materiales para construir casas, - Reutilización de materiales. comprendiendo los diferentes
juguetes y otras cosas que - Materiales que hacen parte de tipos, usos y procesos asociados
utilizamos todos los días? la tecnología. a la reutilización de aquellos que
forman parte de la tecnología.

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
Entender la diferencia entre
tecnología:
¿cuál es la diferencia entre un navegador y buscador,
Navegadores y buscadores web.
navegador y un buscador? reconociendo su importancia en
Historia
la historia.
Evolución
 Naturaleza y evolución de la
Entender la diferencia entre
tecnología:
¿cuál es la diferencia entre un navegador y buscador,
Navegadores y buscadores web.
navegador y un buscador? reconociendo su importancia en
Historia
la historia.
Evolución

Apropiación y uso de la
tecnología:
Definición de PowerPoint Utilizar PowerPoint y las * Proyección de videos
Interfaz gráfica diferentes herramientas para educativos.
¿Que es PowerPoint? Tipos de textos realizar todo tipo de * Textos.
TERCER TRIMESTRE

Imágenes presentaciones de manera * Fotos.

Al finalizar el tercer trimestre el Transiciones creativa. * Marcadores.
estudiante estará en capacidad Animaciones * Papel.
de identificar la diferencia entre * Colores.
un navegador y un buscador, * Video BEAM.
además de ilustrar y contar * USB.
historias con ayuda de * Internet.
PowerPoint. * Tablero.
Solución de problemas con * Sala de sistemas.
* Tablet. Historias visuales: Crea una
tecnología:
Manejar correctamente * Computadores. narrativa visual utilizando
Historia visual en PowerPoint
herramientas informáticas vistas * Material reciclado. diapositivas que cuenten una
¿Como crear una historia visual Ilustraciones
en clase para la elaboración de historia. Puedes utilizar
utilizando PowerPoint? Cuadros de texto
ilustración de historietas imágenes, texto y transiciones
Quitar fondo a la imagen
utilizando PowerPoint. para mantener a la audiencia
Proyecto
comprometida.

Tecnología y sociedad. Medios de entretenimiento

Realizar una exposición creativa
digital: Hablar sobre videojuegos,
¿Cómo equilibrar el uso del utilizando PowerPoint en donde
Beneficios de los videojuegos películas, música y otros medios
entretenimiento digital? se expliquen las ventajas y
Desventajas de entretenimiento digitales, y
desventajas del uso de los
Uso racional del entretenimiento cómo se pueden disfrutar de
videojuegos.
digital manera equilibrada.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Cuarto

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Reconocer el papel histórico de
tecnología: la informática y la tecnología
Evolución tecnológica como transformadores de la
Origen de la tecnología. cultura, creando conciencia del
Eras de la tecnología. impacto social que éste genera.
Tecnología e Informática

Apropiación y uso de la Explorar la computadora como

tecnología: artefacto tecnológico para la
- Normas de la sala. información y la comunicación,
Partes internas del computador identificando el Hardware y el
- Tarjeta madre Software de una máquina.
- Memoria RAM * Proyección de videos
- El disco duro educativos.
PRIMER TRIMESTRE

* Textos.
Al finalizar el primer trimestre el - Procesador o CPU
* Fotos.
estudiante estará en capacidad SOFTWARE
* Marcadores.
de identificar la importancia y las - Conceptos generales
SOFTWARE LIBRE * Papel.
diferencias existentes entre la
* Colores.
¿cómo prevenir enfermedades tecnología e informática,
* Video BEAM.
asociadas al uso de la realizando paralelos entre los
* USB.
tecnología? artefactos tecnológicos y la
* Internet.
aplicabilidad en la vida cotidiana,
* Tablero.
apuntando a crear conciencia en
* Sala de sistemas.
cuanto a su implementación.
* Tablet.
Solución de problemas con Participar activamente en la * Computadores.
tecnología. definición de roles y * Material reciclado.
Periódico Tecnológico Escolar. responsabilidades para el
desarrollo del periódico digital
tecnológico.

Tecnología y sociedad. Distinguir las acciones que

Aplicaciones en la Internet. favorecen un buen uso de la
- Botones del navegador tecnología y la internet,
- La página de inicio reconociendo la importancia de
- Responsabilidad con la internet. la prevención y la navegación
segura.

PREGUNTA METAS DE COMPRENSIÓN HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN FORMATIVA
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos) (Notas o valoraciones de cada
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología: Comprender la importancia del
Los recursos naturales: buen uso de los recursos
 Naturaleza y evolución de la
tecnología: Comprender la importancia del
Los recursos naturales: buen uso de los recursos
¿Qué pasaría si no cuidáramos y - Definición. naturales en la fabricación de
protegiéramos los recursos - Clasificación. productos tecnológicos,
naturales como el agua, los - Definición de materia prima. garantizando su disponibilidad a
árboles y los animales? - Materias primas para la largo plazo y minimizando el
fabricación de productos. impacto negativo en el medio
- La historia de los materiales y ambiente.
sus efectos en los estilos de vida.

Apropiación y uso de la
tecnología:
Software Libre:
¿Qué beneficios tendríamos si - Definición.
Explorar y comparar las
todos los programas y Al finalizar el segundo trimestre - Historia. * Proyección de videos
características y funcionalidades
aplicaciones que usamos en el estudiante estará en - Tipos. educativos.
principales de los sistemas
nuestras computadoras fueran capacidad de conocer la Windows:
SEGUNDO TRIMESTRE

operativos basados en Software * Textos.

gratuitos y de código abierto, importancia de los recursos - Archivos de Windows. * Fotos.
libre con las de Windows,
como el software libre, en lugar naturales en la fabricación de - Tipos de archivos de Windows. * Marcadores.
identificando las similitudes y
de depender de Windows y tener productos tecnológicos. - Extensiones de archivos. * Papel.
diferencias entre ambos.
que pagar por ellos? - Guardar un archivo. * Colores.
Al finalizar el segundo trimestre - Edición de documentos. * Video BEAM.
el estudiante estará en - Comprimir y descomprimir * USB.
capacidad de aplicar los archivos. * Internet.
conceptos básicos del software * Tablero.
libre y familiarizarse con el * Sala de sistemas.
sistema operativo Windows, * Tablet.
haciendo uso de procesadores de * Computadores.
textos. * Material reciclado.

Solución de problemas con Comprender los fundamentos y

¿Cómo podríamos mantenernos
tecnología. las aplicaciones prácticas de la
calentitos en invierno si no
Energía calorífica. energía calorífica, así como la
tuviéramos la energía calorífica
- Conceptos. importancia de buscar soluciones
para calentar nuestras casas y
- Tipos. energéticas más sostenibles y
preparar nuestros alimentos?
eficientes.

Tecnología y sociedad.
Procesador de textos: Identificar e interactuar de
¿Cómo sería escribir y diseñar - Definición. manera adecuada con el uso de
documentos si no tuviéramos - Evolución. procesadores de texto en el
programas como el procesador - Tipos de procesadores de texto. contexto educativo;
de textos y Word para ayudarnos Microsoft Word: comprendiendo de manera
a organizar y embellecer - Concepto. eficiente las funciones de edición
nuestras palabras? - Entorno de trabajo. y revisión de un procesador de
- Creación de un documento de textos.
texto.

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
 Naturaleza y evolución de la
¿Qué es un plano y para que se tecnología: Comprender la importancia de
utiliza? Los planos los planos en la construcción de
Historia diferentes estructuras y aparatos
Tipos tecnológicos.

Apropiación y uso de la
tecnología:
¿Qué herramientas puedo
Herramientas para graficar Elaborar un plano en Excel de la * Proyección de videos
utilizar para realizar un plano
SmartDraw casa de sus sueños, haciendo uso educativos. https://cienciadehoy.com/como-hacer-un-plano-para-ninos/
básico?
Plano de construcción básica de las herramienta vista en clase. * Textos.
TERCER TRIMESTRE

Proyecto * Fotos.
Al finalizar el tercer trimestre el * Marcadores.
estudiante estará en capacidad * Papel.
de realizar una maqueta * Colores.
utilizando un plano de referencia * Video BEAM.
elaborado a escala, haciendo uso * USB.
de las nociones básicas * Internet.
trabajadas en Excel. Solución de problemas con * Tablero.
¿Cómo elaborar una maqueta tecnología: Diseñar y elaborar una maqueta * Sala de sistemas.
siguiendo un plano de La maqueta a escala utilizando un plano * Tablet.
referencia? Tipos de maquetas como referencia. * Computadores.
Proyecto * Material reciclado.

Comprender como la tecnología

Tecnología y sociedad. influye de manera positiva en la
¿Cómo la tecnología está Uso de apps en la arquitectura arquitectura, mejorando
cambiando la arquitectura? Uso de inteligencia artificial procesos y haciendo más
Realidad virtual y aumentada eficiente los cálculos de los
planos.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Quinto

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Distinguir diferentes tipos de
tecnología: invenciones e innovaciones,
- Normas de la sala. estableciendo relaciones entre
ARTEFACTOS Y PROCESOS conceptos fundamentales sobre
- Definiciones la evolución de los artefactos y
- Evoluciones procesos.
- Pasado y presente
- Inteligencia Artificial

Apropiación y uso de la Comprender los conceptos de

tecnología: hardware y sus principales
HARDWARE componentes operacionales;
- Definición creando conciencia tecnológica
- Evolución sobre la informática.
- Motherboard * Proyección de videos
educativos.
Al finalizar el primer trimestre el - Memoria RAM
* Textos.
estudiante estará en capacidad - Disco duro: Físico y sólido
* Fotos.
de comprender la importancia y - Microprocesador
- Los Nanómetros * Marcadores.
beneficios que tienen los
* Papel.
¿Cómo han avanzado las nuevas artefactos en la aplicación sobre
* Colores.
tecnologías para el pago de la informática, reconociendo los
* Video BEAM.
bines y servicios en el mundo de modelos lingüísticos de la
* USB.
hoy? inteligencia artificial que han
* Internet.
avanzado en la exploración del
* Tablero.
lenguaje tecnológico; aplicando Solución de problemas con Identificar el principio de
* Sala de sistemas.
su conocimiento en la evolución tecnología. funcionamiento de un generador
¿Cómo funciona eléctrico, reconociendo * Tablet.
por medio de Microsoft Excel.
un generador elementos del entorno en cuanto * Computadores.
eléctrico? a máquinas o electrodomésticos * Material reciclado.
que emplean dichos motores.

Tecnología y sociedad. Utilizar la hoja de cálculo Excel

Microsoft Excel para seleccionar, organizar y
- Libros - Hojas -Columnas -Filas - procesar datos mediante la
Celdas. apropiación conceptual y la
- Desplazamiento por la hoja de aplicación de las partes de la
cálculo. hoja de cálculo.
- Introducción de datos
(Números y textos).
 cálculo. hoja de cálculo.
- Introducción de datos
(Números y textos).

PREGUNTA METAS DE COMPRENSIÓN HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN FORMATIVA
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos) (Notas o valoraciones de cada
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
Reconocer y profundizar en los
tecnología: * Explicaciones teóricas sobre
conceptos de descubrimiento,
Descubrimiento: inventos y descubrimientos y sus
¿Cómo puede el equilibrio entre invento e innovación, y su
- Definición. diferencias.
el descubrimiento, el invento y la importancia en el progreso de la
- Descubrimientos importantes. * Visitas a la sala de sistemas
innovación impulsar el progreso sociedad y la mejora de la
Invento: para visualizar videos
y satisfacer las necesidades calidad de vida, desarrollando
- Definición. relacionados con los temas.
cambiantes de la sociedad en un habilidades para identificar
- Historia de los inventos. * Ejercicios de dibujo.
mundo cada vez más complejo y oportunidades de invención e
- Inventos primitivos y modernos. * Actividades significativas
dinámico? innovación, así como para
Innovación: individuales y en grupo.
proponer soluciones novedosas y
- Definición. * Actividades de Investigación.
prácticas.
- Tipos.

Al finalizar el segundo trimestre

* Proyección de videos
el estudiante estará en
Adquirir los conocimientos educativos.
capacidad de comprender los
SEGUNDO TRIMESTRE

básicos sobre los diferentes tipos * Textos.

conceptos de descubrimiento,
¿De qué manera los distintos invento e innovación. Podrá Apropiación y uso de la de software, incluyendo sistemas * Fotos.
tipos de software, sistemas tecnología: operativos, programas de * Marcadores.
explicar cómo se relacionan
operativos, virus y antivirus, así entre sí y cómo impulsan el SOFTWARE: aplicación y herramientas de * Papel.
como el rendimiento del PC, progreso tecnológico en las - Definición. productividad, comprendiendo la * Colores.
impactan en la seguridad y - Tipos. importancia de la seguridad * Video BEAM.
innovaciones creativas en el
eficiencia de nuestras actividades campo de la astronomía. - Sistemas operativos. informática y la amenaza que * USB.
diarias en el entorno digital? Además, dominará las - Virus y Antivirus informático. representan los virus y el * Internet.
malware para el rendimiento y la * Tablero.
herramientas y funciones de
privacidad del PC. * Sala de sistemas.
Microsoft Excel, utilizándolas de
* Tablet.
manera efectiva en el cálculo,
* Computadores.
análisis de datos y creación de
* Material reciclado.
representaciones gráficas.

Comprender cómo los avances

¿De qué manera los avances Solución de problemas con * Evaluación teórico-práctica.
tecnológicos han revolucionado
tecnológicos en la astronomía y tecnología. * Desarrollo de actividades.
el campo de la astronomía y la
las tecnologías espaciales nos - Tecnologías espaciales. * Desarrollo de compromisos en
exploración espacial,
ayudan a descubrir y explorar el - Avances tecnológicos en la casa.
contribuyendo a entender parte
vasto universo que nos rodea? astronomía. * Participación en clase.
del universo.

¿Cómo podría el uso de Tecnología y sociedad.

Microsoft Excel ayudarnos a Microsoft Excel: Conocer el manejo de filas,
organizar y resolver problemas - Insertar filas y columnas. columnas, celdas y rangos para
de una manera más eficiente, - Operaciones aritméticas. insertar y modificar datos,
pero también limitarnos en la - Organizar datos Microsoft manifiesta interés por explorar
exploración de otras formas Excel. las diferentes herramientas que
creativas de aprendizaje y - Crear tablas de datos. ofrece el programa Excel.
resolución de problemas? - Los gráficos.
 EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
Analizar la evolución del folleto Reconoce la función que
¿Cuál es la definición de un tecnología:
como herramienta comunicativa, cumplen el desfragmentador de
folleto y cuál es su lugar de El folleto como medio de
reconociendo su influencia en disco, el scandisk y el asistente
origen? comunicación
distintos contextos históricos y para mantenimiento como
Definición
su pertinencia en situaciones herramientas
Historia
cotidianas actuales. preventivas del computador.
Clasificación

Apropiación y uso de la
tecnología:
PowerPoint
¿Como ahorro tiempo usando Diseñar y elaborar folletos * Proyección de videos
Insertar imágenes
atajos en el teclado? usando herramientas de educativos.
Quitar fondo a las imágenes
PowerPoint. * Textos.
Animaciones
TERCER TRIMESTRE

Al finalizar el tercer trimestre el Transiciones * Fotos.

estudiante estará en capacidad Folleto * Marcadores.
emplear de manera correcta * Papel.
diferentes comandos de acceso * Colores.
rápido y combinación de teclas * Video BEAM.
en office y en Windows, * USB.
aplicando herramientas de Solución de problemas con * Internet.
mantenimiento preventivo en el tecnología. * Tablero.
¿Como realizar un folleto disco duro como el scandisk. Atajos De Teclado Emplear comandos de acceso * Sala de sistemas.
Formato * Tablet.
publicitario usando Publisher? rápido en office y en Windows.
Función * Computadores.
Datos * Material reciclado.
combinadas

Tecnología y sociedad.
Reconocer la función que
Función del desfragmentador de
cumplen el desfragmentador de
discos
¿Para que sirve desfragmentar el disco, el scandisk y el asistente
Utilidad del scandisk
disco duro de mi computador? como parte del mantenimiento y
Asistente de mantenimiento
algunas de las herramientas
Carpetas en la organización de
preventivas del computador.
archivos y documentos
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Sexto

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Analizar y exponer las
tecnología: características específicas de las
Redes informáticas redes informáticas y
¿Cómo han avanzado las nuevas Topología de redes herramientas, que han
tecnologías en la evolución de Ventajas y Desventajas contribuido a mejorar la
las redes informáticas? Estructuras de Redes comunicación a lo largo de la
historia.

Apropiación y uso de la Aplicar los conceptos adquiridos

tecnología: en Word, implementando los
Al finalizar el primer trimestre el Normas APA estándares actuales en cuanto a
¿Cómo puedo aprovechar el estudiante estará en capacidad - ¿Qué son? la utilización de las normas APA
PRIMER TRIMESTRE

conocimiento en la utilización de de reconocer las diferentes redes - Aplicación en Word en sus escritos. Proyección de
las normas APA para mi informáticas que permiten - Estándares actuales de las videos educativos.
crecimiento académico? compartir información y normas APA. Textos
recursos, aportando
fotos
optimización a las características
Marcadores
y funcionamientos de algunos
Papel
artefactos, productos, procesos y Solución de problemas con Comprender el principio de Colores
sistemas tecnológicos, que tecnología. funcionamiento de un sistema de Video vehn
favorecerán la creación de Los piñones y engranajes engranajes, reconociendo sus USB
documentos digitales basados en tipos y su función primaria, para Internet
¿Cómo funcionan los piñones y los principios de las normas APA evidenciar la importancia Tablero
que utilidad trae el aprender e involucrando la inteligencia específica de los piñones Sala de
estos datos para mi artificial como colaborador en la partiendo desde elementos de la sistemas
cotidianidad? creación de contenido digital. cotidianidad. Tablet-
computador
es
Material
reciclado
Tecnología y sociedad. Aplicar teorías, métodos,
Inteligencia Artificial técnicas y procedimientos para el
¿Qué ventajas y beneficios trae Sistemas Inteligentes correcto manejo de la
el conocer sobre la inteligencia Agentes Inteligentes: El humano inteligencia artificial.
artificial? y la máquina.

PREGUNTA METAS DE COMPRENSIÓN HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN FORMATIVA
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos) (Notas o valoraciones de cada
desempeño)

Naturaleza y evolución de la Reconocer los principios y

tecnología: conceptos fundamentales de la
Robótica básica: robótica y la tecnología
¿Cómo podríamos enseñar a los
- Robots antiguos. vanguardista, así como los
robots a hacer tareas diferentes
- Robots actuales. momentos clave en la historia
y divertidas como bailar o jugar
Tecnología vanguardista: que han permitido a la
al fútbol?
- La era digital. humanidad transformar su
- Humanoides. entorno para resolver problemas
 Naturaleza y evolución de la Reconocer los principios y
tecnología: conceptos fundamentales de la
Robótica básica: robótica y la tecnología
¿Cómo podríamos enseñar a los
- Robots antiguos. vanguardista, así como los
robots a hacer tareas diferentes
- Robots actuales. momentos clave en la historia
y divertidas como bailar o jugar
Tecnología vanguardista: que han permitido a la
al fútbol?
- La era digital. humanidad transformar su
- Humanoides. entorno para resolver problemas
- Evolución de la industria. y satisfacer necesidades.

Comprender y utilizar los

Apropiación y uso de la sistemas operativos de manera
tecnología: efectiva, así como seleccionar y
¿Cómo los sistemas operativos y
Sistemas Operativos: gestionar los medios de
los medios de almacenamiento Al finalizar el segundo trimestre * Proyección de videos
- Concepto. almacenamiento de forma
nos ayudan a guardar y organizar el estudiante estará en educativos.
- Tipos de sistemas operativos. segura y eficiente, permitiendo
nuestros juegos y dibujos en la
SEGUNDO TRIMESTRE

capacidad de identificar los Medios de almacenamiento: maximizar el rendimiento del * Textos.

computadora? fundamentos de la robótica, - Evolución de los medios de * Fotos.
dispositivo y garantizar la
comprendiendo sus principios almacenamiento. integridad de los datos en todo * Marcadores.
básicos. momento. * Papel.
* Colores.
Al finalizar el segundo trimestre * Video BEAM.
el estudiante estará en * USB.
capacidad de utilizar los sistemas * Internet.
operativos en diferentes * Tablero.
dispositivos tecnológicos, Solución de problemas con * Sala de sistemas.
desarrollando la capacidad de tecnología. Comprender y aplicar los * Tablets.
¿Cómo pueden las máquinas identificar medios de Máquinas simples. principios de las máquinas * Computadores.
simples, como la palanca o la almacenamiento de los datos. - La Palanca. simples en diversos contextos, * Material reciclado.
polea, ayudarnos a hacer tareas - El Plano inclinado. demostrando habilidades para
más fáciles y divertidas en - La cuña. analizar y diseñar soluciones
nuestra vida diaria? - La polea. eficientes a problemas
- La rueda y el eje. mecánicos.
- El tornillo.

Conocer los conceptos

¿Cómo podemos utilizar de avanzados de Paint,
Tecnología y sociedad.
manera innovadora los demostrando habilidades para
Conceptos avanzados de Paint.
conceptos avanzados de Paint crear y editar imágenes con
- Paisajes.
para superar los límites técnicas y herramientas
- Figuras abstractas.
tradicionales de la edición de avanzadas, permitiendo expresar
- tridimensionales.
imágenes y crear obras visuales la creatividad visual y desarrollar
- Figuras 3D.
impactantes y originales? proyectos con mayor precisión y
efectividad.

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología: Explorar cómo la Revolución
¿Culés fueron los aportes más Industrial cambió la producción,
significativos de la revolución Los grandes avances tecnológicos el trabajo y la vida cotidiana, así
industrial a la actualidad? de la Revolución Industrial. como su influencia en la
urbanización y la sociedad.
 Apropiación y uso de la
tecnología:
¿Cómo edito textos utilizando Usar herramientas básicas para * Proyección de videos
Al finalizar el tercer trimestre el WORD.
las diferentes herramientas la construcción y edición de educativos.
estudiante estará en capacidad Fuentes.
básicas de Word? textos en el programa WORD. * Textos.
Sinónimos.
TERCER TRIMESTRE

de elaborar un folleto
Símbolos. * Fotos.
publicitario utilizando las
Imágenes agrupadas. * Marcadores.
herramientas de Word.
Viñetas y tablas. * Papel.
* Colores.
Al finalizar el tercer trimestre el
* Video BEAM.
estudiante estará en capacidad
* USB.
de identificar la importancia de la
* Internet.
revolución industrial en la
* Tablero.
actualidad y cómo la ciencia y la Solución de problemas con
* Sala de sistemas.
tecnología están involucradas en tecnología.
* Tablet.
el bienestar de la humanidad. El folleto Aplicar la herramienta Word para * Computadores.
¿Cómo realizo un folleto
Definición de folleto. la realización de un folleto * Material reciclado.
publicitario utilizando Word?
Tipos de folleto. publicitario.
Proyecto publicitario.

Tecnología y sociedad. Reconocer la importancia de

La ciencia la tecnología y sus avances en las
¿Cuál es el aporte entre la Las ramas de la ciencia diferentes
ciencia y la tecnología en el Las ramas de la tecnología ramas del saber reconociendo su
bienestar del hombre? Aplicaciones de la tecnología a la aporte a la
medicina, la educación y la vida del hombre.
industria.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Séptimo

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Comprender los aportes de la
tecnología: tecnología en la
Los inventos en la antigüedad resolución de las necesidades del
- Los inventos de la década de los hombre, a partir de una línea de
70´s y los 80´s tiempo de los inventos más
¿Cómo han avanzado las nuevas - Los inventos de los años 90´s destacados de cada época.
tecnologías en la creación e - Los inventos de los años 2.000
innovación de inventos?

Apropiación y uso de la Aplicar los conceptos adquiridos Proyección de

tecnología: en la Ofimática de Microsoft videos educativos.
Microsoft Word Office Word, realizando Textos
PRIMER TRIMESTRE

¿Cómo puedo aprovechar el ¿Qué es un hipervínculo? diferentes procesos de creación fotos

programa Microsoft Word, con Al finalizar el primer trimestre el Pasos para crear un hipervínculo. de hipervínculos. Marcadores
los hipervínculos en estudiante estará en capacidad Creación de Hipervínculos. Papel
mi vida cotidiana? de reconocer principios y Colores
conceptos propios de la Video vehn
tecnología, así como momentos USB
de la historia que le han Internet
permitido Solución de problemas con Relacionar de manera coherente Tablero
al hombre transformar el tecnología. las características propias del Sala de
entorno para resolver problemas El reloj. reloj de sol, generando sistemas
y satisfacer necesidades. Experimento del reloj de sol. conocimientos en su evolución, Tablet-
¿Cómo funciona el reloj y para historia y funcionalidad para la computador
qué sirve? vida del hombre. es
Material
reciclado

Tecnología y sociedad. Aplicar de manera consciente y

Qué es Internet correcta los usos adecuados de la
Servicios que ofrece el Internet internet, reconociendo sus
¿Cómo identificar el contenido Tipos de conexión aplicaciones, sus beneficios y las
que encuentro en la internet Importancia y uso de consecuencias de su mal uso.
como apropiado o inapropiado? Internet.

PREGUNTA METAS DE COMPRENSIÓN HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN FORMATIVA
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos) (Notas o valoraciones de cada
desempeño)
Naturaleza y evolución de la
¿Cómo han contribuido las Reconocer los principios y
tecnología:
innovaciones tecnológicas de conceptos fundamentales de la
- Artefacto (elemento), proceso
nuestro medio en la solución a tecnología, así como las ventajas,
(pasos) y sistema tecnológico
problemas para satisfacer desventajas y sus implicaciones
(de dónde viene).
necesidades? actuales.
 Naturaleza y evolución de la
¿Cómo han contribuido las Reconocer los principios y
tecnología:
innovaciones tecnológicas de conceptos fundamentales de la
- Artefacto (elemento), proceso
nuestro medio en la solución a tecnología, así como las ventajas,
(pasos) y sistema tecnológico
problemas para satisfacer desventajas y sus implicaciones
(de dónde viene).
necesidades? actuales.

Apropiación y uso de la
tecnología:
- Diagramas, mapas y esquemas
conceptuales (formas, SmartArt,
Relacionar el desarrollo
cuadro de texto).
tecnológico con los avances en la
¿Cómo propongo innovación de Al finalizar el segundo trimestre - Encabezado y pie de página,
el estudiante estará en técnica, el diseño y otras formas
un artefacto o producto notas al pie y al final.
capacidad de comprender el - Insertar símbolos y caracteres de contenido en el encabezado,
tecnológico a partir de su
funcionamiento y la interacción especiales. pie de página, inserción de letras,
funcionamiento?
entre los sistemas, procesos, - Párrafos y ordenar listas. gráficos y columnas en Microsoft * Proyección de videos
artefactos tecnológicos y su - Tabla de contenido en un Word. educativos.
SEGUNDO TRIMESTRE

impacto en la contaminación documento. * Textos.

ambiental, adquiriendo - Gráfico de datos. * Fotos.
conciencia sobre el uso * Marcadores.
indiscriminado de la tecnología, * Papel.
el consumismo generndo * Colores.
habilidades para utilizar la * Video BEAM.
tecnología de manera * USB.
responsable. * Internet.
* Tablero.
Al finalizar el segundo trimestre Solución de problemas con * Sala de sistemas.
el estudiante estará en tecnología. * Tablets.
capacidad de hacer uso LA ENERGÍA * Computadores.
adecuado de Microsoft Word, Comprender los fundamentos * Material reciclado.
- Concepto de energía.
¿Cómo podemos optimizar la para la creación y edición de teóricos de la energía y los
- Tipos de energía.
eficiencia energética en los documentos, aplicando circuitos eléctricos, así como las
El circuito eléctrico
circuitos eléctricos para reducir principios básicos de leyes y principios que los rigen,
- Componentes del circuitos
el consumo y promover la organización y presentación. demostrando la capacidad de
eléctricos.
sostenibilidad? aplicarlos de manera efectiva en
- Partes del circuito eléctrico.
la resolución de problemas.
- Experimento del circuito
eléctrico.

* Talleres de clase.
Tecnología y sociedad. Identificar y discutir sobre el * Lectura y análisis de textos.
¿Cuáles son los desafíos y Microsoft Word: impacto que genera el * Mapas Conceptuales y
limitaciones del uso de la - Contaminación ambiental consumismo y la contaminación mentales.
tecnología para contribuiir al tecnológica. tecnológica en el medio * Ejercicios y cuestionarios.
medio ambiente? - Uso indiscriminado de la ambiente, asumiendo una * Elaboración de juegos
tecnología (consumismo). posición crítica. didácticos.
* Diseño de Objetos.
EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Identificar innovaciones e Consultar diferentes inventos de

Naturaleza y evolución de la
¿Cuáles fueron algunas de las inventos trascendentales para la la época
tecnología:
tecnologías inventadas por las sociedad, ubicándolos y Realizar una explosión corta de
Tecnologías desarrollada por los
civilizaciones griega y romana? explicándolos en su entorno manera creativa
griegos, romanos y egipcios
histórico.
 Naturaleza y evolución de la
¿Cuáles fueron algunas de las inventos trascendentales para la la época
tecnología:
tecnologías inventadas por las sociedad, ubicándolos y Realizar una explosión corta de
Tecnologías desarrollada por los
civilizaciones griega y romana? explicándolos en su entorno manera creativa
griegos, romanos y egipcios
histórico.

Apropiación y uso de la
tecnología:
Excel
Introducción a Excel
Interfaz grafica
Tipos de datos
¿Cómo se distingue entre una Ejecutar cálculos fundamentales
Operaciones básicas
fórmula y una función en Excel, y con precisión al emplear
Diferencia entre formula y
cuándo es apropiado optar por fórmulas y funciones específicas
función
una u otra? de Excel de manera adecuada.
Al finalizar el tercer trimestre el Funciones básicas
estudiante estará en capacidad - Suma
- Máximo * Proyección de videos
de aplicar de manera precisa las
- Mínimo educativos.
herramientas informáticas
- Promedio * Textos.
TERCER TRIMESTRE

aprendidas durante las clases,

* Fotos.
para ejecutar tareas elementales
* Marcadores.
en Excel y para diseñar
* Papel.
presentaciones innovadoras
* Colores.
mediante el uso de PowerPoint.
* Video BEAM.
Solución de problemas con * USB.
Al finalizar el tercer trimestre el
tecnología. * Internet.
estudiante estará en capacidad
Power Point: * Tablero.
de reconocer situaciones de
- Diseño y estilo de diapositiva. * Sala de sistemas.
ciberacoso, implementar
- Autoformas, agrupar, * Tablet.
estrategias de prevención y
desagrupar y ordenar. * Computadores.
reconocer avances tecnológicos
- Alinear, girar e introducir * Material reciclado.
atribuidos a las civilizaciones Elaborar presentaciones
¿Cuáles son los pasos para crear griega, romana y egipcia. textos.
innovadoras aplicando
presentaciones originales - Fuentes, color y tamaño.
animaciones y transiciones en
utilizando PowerPoint de manera - Ver presentación.
PowerPoint de forma apropiada
creativa? - Diagramas de flujo.
y creativa.
- Formas y botones de acción.
- Animaciones, transición,
sonidos y videos.
- Diagramas de flujo.
- Formas y botones de acción.
- Animaciones, transición,
sonidos y videos.

Tecnología y sociedad.
Examinar las diversas categorías
¿Cuál es la definición de Ciberbullying
de ciberbullying y valorar la
ciberacoso y cuáles son las Características del Ciberbullying
implementación de diversas
medidas recomendadas para su Prevención
estrategias de prevención.
prevención?
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Octavo

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Comparar las tecnologías
tecnología: empleadas en el pasado y el Talleres
¿Cómo han avanzado las nuevas Origen y evolución de los medios presente, explicando sus línea de tiempo.
tecnologías para el pago de de pago. cambios y las posibles
bienes y servicios en el mundo tendencias.
de hoy?

Apropiación y uso de la Representar en gráficas

tecnología: bidimensionales, objetos de tres
Vistas de un objeto. dimensiones a través de La práctica de los
Perspectiva. proyecciones y diseños a mano temas,
¿Cuál es la aplicación del dibujo Ilusión óptica. alzada o con la ayuda de https://campus.mec.gob.ar/ Guía vistas de un objeto.
en las nuevas tecnologías? herramientas informáticas. pluginfile.php/145898/
mod_resource/content/1/Tema
%202_Vistas%20DE%20UN
PRIMER TRIMESTRE

%20OBJETO..pdf

Al finalizar el primer trimestre el Solución de problemas con Analizar y aplicar distintas Hojas DIN A4 Experimento reloj de sol.
estudiante estará en capacidad tecnología: técnicas de dibujo asociadas a la Reclas, escuadras https://espaciociencia.com/
de conocer los fundamentos del Dibujo técnico. tecnología, por medio del lápiz experimento-educativo-reloj-de-
dibujo técnico y aplicarlos en la Introducción al dibujo técnico. conocimiento adquirido a través Textos sol/
interpretación de planos, historia. de la historia del dibujo técnico. fotos
¿Qué es un algoritmo y para qué planteando soluciones a Trazos. Marcadores
problemas geométricos en el Letra técnica. Papel
sirve?
plano y espacio. Prácticas. Colores
Video vehn
USB
Internet
Tablero
Sala de
Tecnología y sociedad. Participar en discusiones sobre el sistemas Trabajo colaborativo.
- Postura adecuada para el uso uso racional de algunos Tablet- Trabajo en equipo
del pc y el computador. artefactos tecnológicos y su computador
- Ejercicios de pausas activas aplicabilidad en la vida cotidiana. es Mesa redonda.
para antes y después de usar la Material Exposiciones
¿cómo puedo prevenir sala de informática.
enfermedades asociadas al uso reciclado
- Uso racional de la tecnología.
de la tecnología?

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la
tecnología: Talleres
- Construcción de línea de tiempo.
herramientas de piedra. Explicar algunos factores que
- Uso del fuego. influyen en la evolución de la
¿Cuáles fueron los inventos más
- Agricultura. tecnología en la prehistoria y su
importantes de la prehistoria?
- Invención de la rueda. implicación en el pasado y el
presente.
 Naturaleza y evolución de la
tecnología: Talleres
- Construcción de línea de tiempo.
herramientas de piedra. Explicar algunos factores que
- Uso del fuego. influyen en la evolución de la
¿Cuáles fueron los inventos más
- Agricultura. tecnología en la prehistoria y su
importantes de la prehistoria?
- Invención de la rueda. implicación en el pasado y el
presente.

La práctica de los
temas,
https://campus.mec.gob.ar/ Guía vistas de un objeto.
pluginfile.php/145898/
Apropiación y uso de la mod_resource/content/1/Tema
tecnología: Utilizar responsable y %202_Vistas%20DE%20UN
¿Cómo puedo crear una
- Introducciones scratch autónomamente la plataforma %20OBJETO..pdf
animación básica usando
SEGUNDO TRIMESTRE

- Creación de cuenta de scratch para realizar

scratch?
- Animaciones animaciones básicas. Hojas DIN A4
- Historias Reclas, escudras
Al finalizar el segundo trimestre lapiz
el estudiante estará en Solución de problemas con Diseñar, programar y evaluar los Textos Planchas.
capacidad de programar un tecnología: prototipos de juegos realizados, fotos
juego básico usando scratch. - Juegos básicos teniendo en cuenta las Marcadores
- Puntajes. especificaciones planteadas. Papel
- Presentación del proyecto. Colores
¿Cómo hacer un juego usando Video vehn
bloques? - Bosquejo del proyecto.
- Presentación final. USB
Internet
Tablero
Sala de
sistemas
Tecnología y sociedad. Explicar y describir con ejemplos Tablets- Trabajo colaborativo.
-Concepto de energía renovable. el impacto que producen en el computador Trabajo en equipo
- Energía de las olas del océano. medio ambiente algunas formas es
- Energía solar térmica de energía. Material Mesa redonda.
- Energía solar fotovoltaica. reciclado Exposiciones
¿Qué nuevas formas de energía
renovable existen?

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología: Analizar y categorizar objetos
Sistema de escritura pertenecientes a la antigüedad,
Realizar exposiciones grupales
¿Cuáles son los inventos mas Matemáticas proporcionando descripciones
según el invento
destacados en la edad antigua? Moneda que resalten su desarrollo
correspondiente.
Metalurgia histórico y relevancia en el
Barco de vela contexto contemporáneo.

Apropiación y uso de la Aplicar de manera precisa las

tecnología: herramientas informáticas * Proyección de videos
Introducción a PowerPoint enseñadas durante las lecciones educativos.
¿Cómo realizar una historieta * Textos.
Componentes dinámicos para elaborar animaciones y
TERCER TRIMESTRE

animada usando PowerPoint? * Fotos.

Diseño y animación desarrollar narrativas educativas
* Marcadores.
Al finalizar el tercer trimestre el Proyecto mediante el empleo de
PowerPoint. * Papel.
estudiante estará en capacidad
* Colores.
de dar solución a problemas
* Video BEAM.
básicos usando algoritmos e
* USB.
ilustrando historias de forma
* Internet.
dinámica usando PowerPoint.
* Tablero.
* Sala de sistemas.
 tecnología: herramientas informáticas * Proyección de videos
Introducción a PowerPoint enseñadas durante las lecciones educativos.
¿Cómo realizar una historieta * Textos.
Componentes dinámicos para elaborar animaciones y
TERCER TRIMESTRE animada usando PowerPoint?
Diseño y animación * Fotos.
desarrollar narrativas educativas
* Marcadores.
Al finalizar el tercer trimestre el Proyecto mediante el empleo de
PowerPoint. * Papel.
estudiante estará en capacidad
* Colores.
de dar solución a problemas
* Video BEAM.
básicos usando algoritmos e
* USB.
ilustrando historias de forma
* Internet.
dinámica usando PowerPoint.
* Tablero.
Solución de problemas con Crear diagramas empleando * Sala de sistemas.
tecnología: algoritmos de programación con * Tablet.
¿Qué es un algoritmo de Definición el fin de abordar situaciones * Computadores.
programación? Figuras fundamentales y estructurar de * Material reciclado.
Ejercicios manera secuencial las etapas de
actividades cotidianas.

Tecnología y sociedad.
Explorar y analizar los impactos
¿Cómo la tecnología afecta Conceptos básicos
de las redes sociales en la
nuestra sociedad por el uso de Tipos de redes sociales
comunidad, mediante una
las redes sociales? Ventajas y desventajas
reflexión crítica.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Noveno

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Identificar artefactos basados en
tecnología: tecnología digital y describir el Talleres
Sistema binario sistema binario utilizado en dicha
Velocímetro tecnología. Tareas
¿Para qué sirve el sistema Cámara digital Evaluaciones
binario? La radio participación en clase
Exposiciones

Apropiación y uso de la Utilizar responsable y Realizar un folleto explicando las

tecnología: autónomamente las Tecnologías características de los Podcast y
de la su importancia en los medios
Podcast Información y la Comunicación digitales.
¿Qué es podcast? (TIC) para aprender, investigar y
¿cómo crear un podcast de Partes de un Podcast. comunicarme con otros
forma creativa? Apps para edición y creación de utilizando podcast. Realizar un Podcast con el tema
podcast asignado en clase.
PRIMER TRIMESTRE

Proyección de
Al finalizar el primer trimestre el videos educativos.
estudiante estará en capacidad Textos
de usar responsablemente los fotos
artefactos tecnológicos y Solución de problemas con Proponer mejoras en las Marcadores Esquema.
proponer soluciones para evitar tecnología. soluciones tecnológicas Papel https://tecnovivencias.com/
el fraude tecnológico y las Seguridad informática. asociadas a la seguridad Colores humbolista/index.php/cursos/
enfermedades asociadas al mal Factores de riesgo. informática y justificar Video vehn novenos/noveno-segundo-
uso de la tecnología. Estrategias de prevención del los cambios propuestos con base USB periodo/
¿Cómo prevenir el fraude fraude en línea. en la experimentación, las Internet Mesa redonda.
electrónico? evidencias y el razonamiento Tablero Exposiciones
lógico. Sala de
sistemas
Tablet-
computador
es
Tecnología y sociedad. Utilizar responsablemente Material Trabajo colaborativo.
1. Postura adecuada para el uso productos tecnológicos, reciclado Trabajo en equipo
del pc y el computador. valorando
2. Ejercicios de pausas activas su pertinencia, calidad y efectos Mesa redonda.
para antes y después de usar la potenciales sobre mi salud y el Exposiciones
¿cómo puedo prevenir sala de informática. medio ambiente.
enfermedades asociadas al uso 3. Uso racional de la tecnología.
de la tecnología?

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
 EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Exposiciones.
¿Cuáles fueron los inventos más tecnología: Quiz
importantes en la edad moderna - Molinos de viento. Analizar el impacto de la Talleres prácticos
desde el siglo V hasta el siglo - Relojes mecánicos. tecnología en la edad moderna. Lecturas
XV? - Tenedor Ejercicios
https://youtu.be/C5nJ-hQQi30https://youtu.be/ziRF1oCF1ic
Apropiación y uso de la
tecnología:
- Conceptos básicos de HTML
- Primera página con HTML
- Etiqueta body
- Formato de texto
- Párrafos y saltos de línea
- Comentarios Diseñar y programar páginas
- Separadores básicas con HTML, con el fin de
¿Qué es HTML y cuál es su
- Encabezados emplear correctamente
importancia?
- Tablas herramientas informáticas en el
- Lista aprendizaje de la tecnología.
Al finalizar el segundo trimestre - Imágenes
el estudiante estará en - Enlaces
capacidad de diseñar y
programar una página web
básica usando HTML.
https://developer.mozilla.org/es/docs/Learn/Getting_started_with_the_web/HTML_basics
Solución de problemas con
tecnología:
- Planteamiento del problema
¿Cómo diseñar una página con - Presentación de la solución Proponer, diseñar y programar
- Diseño y programación soluciones a problemas usando
HTML para ofrecer un producto
- Entrega del producto HTML, interpretando ideas sobre
o servicio?
TERCER TRIMESTRE

diseños y ejecución.

Tecnología y sociedad.
- Herramientas digitales Debatir sobre el impacto de la
¿Cuál es impacto de la - Ventajas y desventajas. tecnología en la educación,
tecnología en la educación y el teniendo como base una actitud
aprendizaje? analítica frente a las diversas
herramientas digitales.

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología:
Imprenta
Pólvora Explorar y analizar los impactos
Telescopio de la tecnología entre el siglo XV
Termómetro y el siglo XVIII.
Microscopio
Brújula
¿Cuáles son los inventos más
destacados entre el siglo XV
hasta el mediados del siglo XVIII?

Obtener un entendimiento sólido

Apropiación y uso de la
acerca de la importancia del * Proyección de videos
tecnología:
lenguaje de programación C, educativos.
junto con la realización de * Textos.
¿Qué es C? Al finalizar el tercer trimestre el Introducción
IMESTRE

ejercicios prácticos que aborden * Fotos.

estudiante estará en capacidad Librerías la entrada y salida de
Variables * Marcadores.
de información en programas * Papel.
 Obtener un entendimiento sólido
Apropiación y uso de la
acerca de la importancia del * Proyección de videos
tecnología:
lenguaje de programación C, educativos.
junto con la realización de * Textos.
¿Qué es C? Introducción
TERCER TRIMESTRE

Al finalizar el tercer trimestre el ejercicios prácticos que aborden * Fotos.

estudiante estará en capacidad Librerías
la entrada y salida de * Marcadores.
de Variables
información en programas * Papel.
realizar análisis sobre las redes codificados. * Colores.
tecnológicas 5g y redactar
* Video BEAM.
programas básicos en C usando
* USB.
entradas, salidas de datos con
* Internet.
operaciones matemáticas
* Tablero.
simples.
* Sala de sistemas.
Solución de problemas con * Tablet.
tecnología: Crear programas sencillos en * Computadores.
¿Cómo solucionar problemas Algoritmos lenguaje C que empleen * Material reciclado.
usando C? Operaciones matemáticas con C operaciones matemáticas
Ejercicios elementales.

Adquirir conocimiento sobre los

Tecnología y sociedad. impactos, tanto positivos como
Conceptos básicos 5G desafiantes, que surgen como
¿Cuál es el impacto social y
Ventajas y desventajas resultado de la introducción y
económico de la tecnología 5G?
Debate aplicación de la tecnología 5G, y
realizar un análisis de esta
tecnología.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Decimo

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Explicar con ejemplos la
tecnología: importancia de la calidad en la Talleres
Artefacto. producción de artefactos
¿Qué es proceso tecnológico? tecnológicos. Tareas
¿Qué son sistemas tecnológicos? Evaluaciones
Conceptos: Técnica, tecnología y participación en clase
¿Qué importancia tiene la ciencia Exposiciones
calidad con la tecnología? Sistemas de producción

Apropiación y uso de la Trabajar en equipo en la Realizar un folleto explicando las

tecnología: realización de proyectos características de los Podcast y
tecnológicos, involucrando su importancia en los medios
El Cine en el mundo herramientas de comunicación digitales.
Historia para el diseño de un
El Guion cortometraje, utilizando
¿cómo crear un cortometraje de Cortometraje diferentes técnicas de animación Realizar un Podcast con el tema
PRIMER TRIMESTRE

forma creativa usando stop- Al finalizar el primer trimestre el Características asociadas a stop motion. asignado en clase.
motion? estudiante estará en capacidad Técnicas de animación asociadas
de usar responsablemente los al stop-motion
artefactos tecnológicos evitando
enfermedades asociadas al mal
uso de la tecnología y en la
elaboración y realización de un
cortometraje utilizando técnicas
de animación asociadas al stop- Solución de problemas con Identificar cuál es el problema o Esquema.
motion. tecnología. necesidad que originó el https://tecnovivencias.com/
Energía nuclear o atómica. desarrollo de una tecnología, humbolista/index.php/cursos/
Historia. artefacto o sistema tecnológico. novenos/noveno-segundo-
¿Cuáles son las ventajas y Ventajas y desventajas. periodo/
desventajas de la energía Mesa redonda.
nuclear? Exposiciones

Tecnología y sociedad. Utilizar responsablemente Trabajo colaborativo.

1. Postura adecuada para el uso productos tecnológicos, Trabajo en equipo
del pc y el computador. valorando
2. Ejercicios de pausas activas su pertinencia, calidad y efectos Mesa redonda.
para antes y después de usar la potenciales sobre mi salud y el Exposiciones
sala de informática. medio ambiente. https://www.iwomanish.com/
¿cómo puedo prevenir 3. Uso racional de la tecnología. tecnología-y-salud-cual-es-tu-
enfermedades asociadas al uso postura-frente-a-las-pantallas/
de la tecnología?
 del pc y el computador. valorando
2. Ejercicios de pausas activas su pertinencia, calidad y efectos Mesa redonda.
para antes y después de usar la potenciales sobre mi salud y el Exposiciones
sala de informática. medio ambiente. https://www.iwomanish.com/
¿cómo puedo prevenir 3. Uso racional de la tecnología. tecnología-y-salud-cual-es-tu-
enfermedades asociadas al uso postura-frente-a-las-pantallas/
de la tecnología?

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Analizar y explicar cómo la Exposiciones.
tecnología: tecnología ha evolucionado Quiz
• Máquina a vapor. desde la edad contemporánea Talleres prácticos
¿Cuáles son los inventos • Tren a vapor. desde el siglo XVIII, y como esos Lecturas
destacados en la edad • Electricidad. inventos han contribuido a la Ejercicios
contemporánea desde el siglo • Avión actualidad.
XVIII?

https://www.diferenciador.com/evolución-de-la-tecnologia/
SEGUNDO TRIMESTRE

Apropiación y uso de la Realizar operaciones básicas

tecnología: matemáticas usando librerías
¿Qué es C++ y cuál es su Al finalizar el segundo trimestre • Introducción a C++. propias de C++.
importancia en la actualidad? el estudiante estará en • Hola mundo.
capacidad de diseñar y • Variables y librerías.
programar soluciones a https://youtu.be/0NPFJ73Pmu0
problemas básicos matemáticos Solución de problemas con Resolver y programar posibles https://www.programarya.com/Cursos/C++
usando C++. tecnología: soluciones a problemas
¿Es posible dar soluciones a • Operadores lógicos matemáticos usando operadores
problemas matemáticos usando • Sentencia IF lógicos y sentencias con IF en C.
C++? • Ciclos repetitivos

Tecnología y sociedad. Analizar y discutir las ventajas y

• Sistemas tecnológicos de desventajas de los sistemas de
¿Cuál es el impacto del producción agrícola. producción industrial agrícola en
desarrollo tecnológico en la • Ventajas y desventajas. el mundo.
agricultura en el mundo?

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología:
¿Cuáles son los artefactos más
Bombillo Analizar el impacto de los
significativos desde la era
Computador artefactos fabricados en la edad
contemporánea hasta el siglo
Internet contemporánea.
XVIII?
Radio

* Proyección de videos
educativos.
* Textos.
TERCER TRIMESTRE

Al finalizar el tercer trimestre el * Fotos.

estudiante estará en capacidad Apropiación y uso de la * Marcadores.
de examinar las políticas y tecnología: * Papel.
normativas referentes a la Introducción a Excel * Colores.
recolección, conservación y Tipos de datos Emplear fórmulas y funciones en * Video BEAM.
¿Cuál es la definición de Excel y empleo de información personal * USB.
Formatos Excel para llevar a cabo
cuáles son sus aplicaciones? en Colombia; planteando * Internet.
Cálculos básicos operaciones matemáticas.
soluciones mediante el uso de Formulas y referencias * Tablero.
fórmulas y funciones Funciones básicas (suma, contar, * Sala de sistemas.
concatenadas en Excel. promedio, Max y Min) * Tablet.
* Computadores.
 Al finalizar el tercer trimestre el * Fotos.

TERCER TRIMES
estudiante estará en capacidad Apropiación y uso de la * Marcadores.
de examinar las políticas y tecnología: * Papel.
normativas referentes a la Introducción a Excel * Colores.
recolección, conservación y Tipos de datos Emplear fórmulas y funciones en * Video BEAM.
¿Cuál es la definición de Excel y empleo de información personal * USB.
Formatos Excel para llevar a cabo
cuáles son sus aplicaciones? en Colombia; planteando * Internet.
Cálculos básicos operaciones matemáticas.
soluciones mediante el uso de Formulas y referencias * Tablero.
fórmulas y funciones Funciones básicas (suma, contar, * Sala de sistemas.
concatenadas en Excel. promedio, Max y Min) * Tablet.
* Computadores.
* Material reciclado.

Tecnología y sociedad. Analizar las políticas y

¿A que hace referencia el Políticas de protección de datos regulaciones asociadas a la
derecho de protección de datos en Colombia recopilación y almacenamiento;
personales? Art. 15 CP así como la utilización de datos
Ley 1581 de 2012 personales en Colombia.
 MALLA CURRICULAR
ÁREA: Informática y Tecnología. ASIGNATURA:
2023
Informática y Tecnología. GRADO: Undécimo

TÓPICO:

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Explicar cómo la tecnología ha
tecnología: evolucionado en sus diferentes Talleres
El Dinero. manifestaciones y la manera en
Origen y evolución de los medios cómo ésta ha influido en los Tareas
de pago. cambios estructurales y videos educativos. Evaluaciones
económicos de la sociedad y la Sala de participación en clase
cultura a lo largo de la sistemas Exposiciones
¿Cuál es el futuro de un mundo
sin dinero físico? historia.

Proyección de
videos educativos.
Textos
Apropiación y uso de la Trabajar en equipo en la fotos
tecnología: realización de proyectos, Marcadores
involucrando herramientas Video vehn
PRIMER TRIMESTRE

El Cine en Colombia tecnológicas de USB

¿cómo crear un cortometraje de Historia comunicación. Internet
forma creativa? Al finalizar el primer trimestre, el Cortometraje Tablero
estudiante estará en capacidad Características Sala de
de diseñar un corto sistemas
cinematográfico usando Tablet-
responsablemente los artefactos computador
tecnológicos, evitando Solución de problemas con Diseñar de forma colaborativa un es Mesa redonda.
enfermedades asociadas y uso tecnología. cortometraje utilizando Material Exposiciones
de la tecnología. Propuesta de proyecto semana artefactos tecnológicos reciclado Diálogos.
americana. asociados a los medios de Storyboard
¿Cuáles son las ventajas y Diálogos. comunicación. https://dgraficolemo2015.wixsite.com/tecnograficolemo/copia-de-grado-11https://www.foronuclear.org/descubre-la-ene
desventajas de la energía Storyboard
nuclear?

Tecnología y sociedad. Utilizar responsablemente Trabajo colaborativo.

1. Postura adecuada para el uso productos tecnológicos, Trabajo en equipo
del pc y el computador. valorando
2. Ejercicios de pausas activas su pertinencia, calidad y efectos Mesa redonda.
para antes y después de usar la potenciales sobre mi salud y el Exposiciones
¿cómo puedo prevenir sala de informática. medio ambiente. https://www.iwomanish.com/
enfermedades asociadas al uso 3. Uso racional de la tecnología. https://alvateaching.es/coaching-educativo/talleres/uso-racional-de-las-nuevas-tecnologías/http://construccionymadera.
tecnología-y-salud-cual-es-tu-
de la tecnología? postura-frente-a-las-pantallas/

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
 EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)
Naturaleza y evolución de la Explica cómo la tecnología ha Exposiciones.
tecnología: evolucionado en sus diferentes Quiz
 Pararrayos manifestaciones y la manera Talleres prácticos
¿Hoy cuáles fueron los inventos  Computación cuántica cómo estas han influido en los Lecturas
más importantes de la edad  Viajes espaciales cambios estructurales de la Ejercicios
contemporánea desde y siglo  La bicicleta sociedad a lo largo de la historia.
XVIII?  Vacuna para la viruela

https://www.diferenciador.com/evolución-de-la-tecnologia/
Apropiación y uso de la Programar fórmulas y aplicar
SEGUNDO TRIMESTRE

tecnología: funciones avanzadas en Excel.

¿Cómo programar fórmulas y • Funciones estadísticas.
aplicar funciones avanzadas en Al finalizar el segundo trimestre • Funciones lógicas.
Excel? el estudiante estará en • Búsqueda y referencia.
capacidad de usar Excel para
analizar, realizar cálculos,
programar macros y dar Solución de problemas con Utilizar filtros avanzados, listas
soluciones a diferentes tecnología: desplegables o formatos
problemas usando funciones • Concatenar condicionales.
¿Cómo usar filtros avanzados y avanzadas. • Macros
formatos condicionales en • Ordenar y filtrar tablas.
Excel? • Solución de problemas con
Excel

Tecnología y sociedad. Argumentar y debatir sobre el

¿Cómo afectan las nuevas - Principales métodos de impacto ambiental del desarrollo
tecnologías de extracción de extracción del petróleo tecnológico en la extracción de
petróleo a nuestro medio - El fracking petróleo a nivel mundial.
ambiente? - Ventajas y desventajas.

EVALUACIÓN FORMATIVA
PREGUNTA HILOS CONDUCTORES DESEMPEÑOS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
METAS DE COMPRENSIÓN (Notas o valoraciones de cada
PROBLEMATIZADORA (Temas a trabajar) COMPRENSIÓN (Materiales educativos)
desempeño)

Naturaleza y evolución de la
tecnología: Participar en diálogos de
Cuáles son las tecnologías más
Streaming en Netflix reflexión acerca de las
sobresalientes surgidas en los
Drones tecnologías o innovaciones de
últimos treinta años?
IPhone mayor relevancia en las últimas
YouTube tres décadas.

Apropiación y uso de la
Obtener un entendimiento sólido
tecnología:
acerca de la importancia del
lenguaje visual de programación * Proyección de videos
¿Cual es la importancia de Introducción a scratch
(scratch), en la realización de
scratch en el aprendizaje y de la Al finalizar el tercer trimestre el Variables educativos.
estudiante estará en capacidad Entrada y salida de datos ejercicios prácticos que aborden * Textos.
TERCER TRIMESTRE

programación?
de explorar y analizar la entrada y salida de * Fotos.
Operaciones matemáticas con
invenciones tecnológicas información, usando * Marcadores.
Scratch
surgidas en las tres últimas animaciones. * Papel.
Animaciones
décadas; desarrollando * Colores.
programas avanzados en scratch * Video BEAM.
que impliquen la recopilación y el * USB.
envío de información, así como * Internet.
la realización de operaciones * Tablero.
matemáticas básicas y niveles en Solución de problemas con * Sala de sistemas.
diferentes actividades. tecnología: * Tablet.
IF con scratch
Diseñar y programar actividades * Computadores.
¿Cómo solucionar problemas Operadores * Material reciclado.
complejas usando scratch.
usando scratch? Sensores
 décadas; desarrollando * Colores.

TERCER T
programas avanzados en scratch * Video BEAM.
que impliquen la recopilación y el * USB.
envío de información, así como * Internet.
la realización de operaciones * Tablero.
matemáticas básicas y niveles en Solución de problemas con * Sala de sistemas.
diferentes actividades. tecnología: * Tablet.
IF con scratch
Diseñar y programar actividades * Computadores.
¿Cómo solucionar problemas Operadores * Material reciclado.
complejas usando scratch.
usando scratch? Sensores
Proyecto por niveles.

Tecnología y sociedad.
Inteligencia artificial
Explorar y analizar algunas
Tipos de inteligencia artificial: IA
inteligencias artificiales en la
¿Qué es la inteligencia artificial débil vs. IA robusta
actualidad, realizando un análisis https://www.ibm.com/mx-es/topics/artificial-intelligence
(IA)? Aplicaciones de inteligencia
crítico frente a las ventajas,
artificial
desventajas y retos de esta
Historia de la inteligencia
tecnología.
artificial