I.

E “MARIA AUXILIADORA” LA ARENA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nombre de la actividad: Nos desplazamos. (Evaluación diagnóstica)

1.2. Fecha: 30-03-21

1.3. Grado y Sección: 2do “C”

1.4 Nombre del docente: Lesly Cecilia Alfaro Centeno

II. PROPÓSITOS
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PROPÓSITO DEL
DIA
M -Resuelve - Usa estrategias y -Establece relaciones -Hoy las niñas y
A problemas de procedimientos niños van a realizar
T forma, movimiento para orientarse en
entre los datos de
ubicación y recorrido de desplazamientos
E y localización. el espacio.
M objetos y personas del en la cuadrícula
Á entorno, y los expresa utilizando material
T con material concreto y concreto y
I bosquejos o gráficos, desarrollaran la
C evaluación
A
posiciones y
desplazamientos, diagnóstica de
teniendo en cuenta matemática.
puntos de referencia en
las cuadrículas.

-Resuelve -Comunica su
problemas de comprensión sobre Establece relaciones
cantidad. los números y las entre datos y una o más
operaciones • Usa acciones de agregar,
estrategias y quitar, comparar,
igualar, reiterar,
agrupar, repartir
cantidades y combinar
colecciones diferentes
de objetos, para
transformarlas en
expresiones numéricas
(modelo) de adición,
sustracción, con
números naturales de
hasta tres cifras.
-
 III. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO - Actividades permanente diarias.
- Revisamos los acuerdos de convivencia para iniciar nuestras clases del día.

- Se realiza una pequeña dinámica de desplazamientos teniendo en cuenta los signos derecha,
izquierda, arriba, abajo en un punto de referencia utilizando material concreto.
- Mis niñas y niños ¿Qué acaban de realizar?, ¿Qué desplazamiento realizaron?
- Se da a conocer el título de la clase: Nos desplazamos.
- Se da a conocer el criterio de evaluación:
 Establece relaciones entre los datos de ubicación y recorrido.

DESARROLLO - Después de haber realizado la dinámica de desplazamiento reforzamos el tema por medio de
una interacción sostenida.
- Luego se presenta la evaluación diagnóstica al grupo indicándose cuál es el método de
trabajo.
 - Se da las indicaciones previas para un buen desarrollo de la evaluación.

- Se entrega de manera ordenada las evaluaciones diagnósticas de matemática manejándose

un orden al trabajar.
- Se da lectura a cada pregunta e indicándose desarrollar.
- La docente guía a los alumnos de manera oportuna a cada pregunta a desarrollar.
- Terminado la evaluación se les felicita por su trabajo desarrollado.
- Se presenta el reto del día:

CIERRE Los estudiantes evalúan sus aprendizajes dando respuesta a las siguientes interrogantes:
1.- ¿Para qué será importante el desarrollo de la prueba diagnóstica de matemática?
2.- ¿Crees que lo aprendido hoy te será útil para tu vida diaria? ¿Por qué?
3.- ¿Podemos poner en práctica lo aprendido?
-Cerramos la sesión, agradeciendo a las y los estudiantes por haberse animado a compartir sus
ideas.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO

Competencia:
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Desempeño:
Establece relaciones entre los datos de ubicación y recorrido de objetos y personas
del entorno, y los expresa con material concreto y bosquejos o gráficos, posiciones y
desplazamientos, teniendo en cuenta puntos de referencia en las cuadrículas.

Criterios de evaluación

Nombres y Apellidos de
Nº

Necesito ayuda
los estudiantes

superando
Lo estoy
Lo logré

1 BARRIOS AROCHA, ROSANGEL ALEJANDRA

2 CASTILLO TALEXIO, JHOSTYN DIEGO

3 CHAVEZ CHUNGA, YERALDINE SABRINA

4 CHAVEZ CHUNGA, YEZABET ZULEYMA

5 CHUNGA CASTRO, EFRAIN EFREN (Por ratificar)

6 CHUNGA IPANAQUE, EVELIN LISETH

7 ELIAS VALENCIA, MERCEDES YANAIRA

8 MORALES FLORES, FRANK JOEL

9 MORE MOSCOL, NEYMAR RAUL

1 OLIVERA ELIAS, KEVIN OMAR

0
1 RISCO RIVAS, XIOMARA ANAHI

1
1 RUIZ MENDOZA, JESUS ALEX

2
1 RUIZ YACILA, MARISOL

3
1 SERNAQUE ANASTACIO, ESTHEFANIA
BRIGGITHE
4
1 SILUPU SILVA, ANDRYD LEONEL

5
1 SILVA ANCAJIMA, SNAYDER SMITT

6
1 SILVA CASTILLO, LINCOLN ALEC

7
1 SILVA CHAVEZ, LUIS IVAN

8
1 SILVA IMAN, BRIGGITE EVELIN

9
2 SILVA SILVA, EDWAR MANUEL

0
2 SILVA SILVA, LUIS EDUARDO

1
2 SILVA SULLON, ANGHELO DAYIRO

2
2 SILVA YENQUE, WALTER ALDAIR

3
2 SOSA IMAN, ANA ISABEL CATALINA

4
2 SULLON ESPINOZA, ESTRELLITA JAMILET

5
2 TABOADA ROSALES, NAYRA SOFIA

6
2 VILCHEZ LITANO, LUHANA ESTEFANIA

7
2 YPANAQUE CHUNGA, KASUMI NAOMI

8
2 YPANAQUE ZAMORA, CAMILA NOEMI

9
3
0
3
1
3
2