SIGNIFICACIÓN
Se terminan de desarrollar
Pensamiento juntos Lenguaje
Raíces genéticas diferentes
INTELIGENCIA Importancia del entorno y el
¿Antes o después del
lenguaje social/ de función Ontogenia mundo exterior
comunicativa? Fase pre- intelectual del
Desarrollo cognitivo
habla Gramática universal
Lenguaje interno Pensamiento Fase pre- lingüística del
Filogenia
pensamiento Dispositivo de adquisición del
Lenguaje y pensamiento egocéntrico Regulador del Naturaleza del
Innatismo/ lenguaje con el que nacemos TODOS los
comportamiento sujeto
Interiorización genética humanos
Estructura comparativa y excluyente
Incomunicación Sin significación
Sistema institucionalizado de ¿QUÉ ES LENGUAJE? Único objetivo
SIGNOS
Comunicación
Signo lingüístico Sujeto
Nexo necesario, Sociedad y cultura Antinatural
Significante (imagen acústica)
no arbitrario del sujeto (Adquirido, no innato)
Significado (concepto) Forzado a someterse en esta
“El mundo real se construye en mayor medida estructura para comunicarse
+ Objeto= ARBITRARIEDAD
inconscientemente sobre los hábitos lingüísticos del grupo”
Inmutabilidad Importancia del Otro
Mutabilidad Zona de desarrollo próximo
Valor definido por oposición a otros signos Relación social
Formato INFANCIA
LENGUAS Variabilidad El habla es parte de una
EXPERIENCIA secuencia de acciones
Representación enactiva
Etapa simpráxica
Representación icónica
Representación simbólica