0% encontró este documento útil (0 votos)
56 vistas25 páginas

Técnicas de Neurorehabilitación Infantil

El documento presenta información sobre técnicas kinésicas en neurología infantil. Explica los objetivos de la neurorehabilitación como disminuir el impacto de la enfermedad, mejorar la calidad de vida y actuar sobre deficiencias y limitaciones. Describe alteraciones neurológicas como hipertonía, debilidad muscular y alteraciones de coordinación. Resalta la importancia del razonamiento clínico y trabajo en equipo en la neurorehabilitación.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
56 vistas25 páginas

Técnicas de Neurorehabilitación Infantil

El documento presenta información sobre técnicas kinésicas en neurología infantil. Explica los objetivos de la neurorehabilitación como disminuir el impacto de la enfermedad, mejorar la calidad de vida y actuar sobre deficiencias y limitaciones. Describe alteraciones neurológicas como hipertonía, debilidad muscular y alteraciones de coordinación. Resalta la importancia del razonamiento clínico y trabajo en equipo en la neurorehabilitación.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION

FACULTAD DE MEDICINA
KINESIOLOGÍA

Técnicas Kinésicas
Neurología II
Mg. Klga. María José Díaz Urrutia
Agosto 2019
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
FACULTAD DE MEDICINA
KINESIOLOGÍA

Razonamiento
Neurokinesiológico en Área
Neurorehabilitación Infantil

Técnicas Kinésicas Neurología II


Mg. Klga. María José Díaz Urrutia
Agosto 2019
Participación y
Actividades

Diagnóstico
Ambiente

Movimiento
PATOLOGÍA
Neurorehabilitación
NEUROLÓGICA

Individuo
Neuroplasticidad Tarea
Objetivos de la Neurorehabilitación

✓Disminuir el impacto de la enfermedad sobre la


persona.

✓Mejorar la calidad de vida, dentro de las


limitaciones impuestas por el déficit neurológico.

✓Actuar sobre la deficiencia, la limitación en la


actividad y la restricción de la participación.
Alteración S. Sensorial y Perceptivo
Movimientos
Involuntarios
Hipertonía/
Hipotonía Signos y Síntomas
PATOLOGÍA NEUROLÓGICA

Alteración de la
Debilidad Muscular Coordinación
Alteración Control
Postural
Razonamiento Clínico
Proceso cognitivo que permite resolver problemas de salud, extraer conclusiones y aprender de
manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos.

Intervención
Hipótesis Diagnóstica Objetivos Propuesta Terapéutica Reevaluación
Terapéutica
• Evaluación • Primario • Capacidades y • Abordaje Terapéutico • Seguimiento de resultados
(entrevista/observación) • Secundario Restricciones. • Complementación de funcionales.
• Terapias/ejercicios/activida intervención. • Motivación, Satisfacción y
des. adherencia terapéutica
• Forma de aprendizaje.

S Específico
M Medible
Objetivos A Alcanzable
R Relevante
T Limitado Temporalmente
Trabajo en Equipo
en Neurorehabilitación
Demográficos Sociales Profesionales Personales

CIF Medidas de salud, sociales,


educativas y profesionales para
preparar o readaptar al
Ley N° 20.422 individuo para lograr mayor
proporción de capacidad
funcional.
+

Intervención en el medio
inmediato y en la sociedad para
facilitar la integración social de
PsD, con la participación del
individuo y su familia en la
planificación de los servicios de
rehabilitación.

(OMS 1981)
Modelos
1. Equipo Multidisciplinario
2. Equipo Interdisciplinario
3. Equipo Transdisciplinario
Equipo Interdisciplinario
FISIATRA NEURÓLOGO

PSICÓLOGO
TERAPEUTA
OCUPACIONAL

KINESIÓLOGO

ENFERMERO FONOAUDIÓLOGO
Evaluación Neurokinésica
• Familiar
• Sociocultural
• Contextual
• Equipamiento, Accesibilidad e MOTRICIDAD ESPONTÁNEA
Infraestructura Ambiente Habilidades observables
•Organización postural
•Aspectos biomecánicos
•Aspectos funcionales.
MARCHA/DESPLAZAMIENTOS
• Dependencia/ Ayudas ortésicas
•Organización postural
Demanda de la Actividad Física •Parámetros de zancada
Individuo •Tipo de marcha patológica.
PSICOMOTRICIDAD
• Condiciones iniciales Tarea • DMN
• Preparación
• Inicio • Habilidades psicomotrices básicas

• Ejecución • Funciones ejecutivas

• Término • Organización conductual y social


Tips para la Evaluación
Habilidades
cognitivas/
comunicacionales

Resultado Deseable Reconocer


= PARTICIPACIÓN E Habilidad/Conducta
INCLUSIÓN SOCIAL Funcional Más Alta

¿Cómo lo hace?
¡ Sentido común
ORDEN Sinergias Musculares/ Planos de Movimiento (S-F-T)
sobre Objetivos !
C-C y P-D Componentes de Movimiento: Base Sustentación
Alineación, Secuencias, Segmento móvil/estable.
Diagnóstico Kinésico

Es el resultado final del proceso de evaluación de los datos de la


examinación, de manera organizada para ayudar a determinar el
pronóstico y la estrategia más apropiada de intervención

Entrega un lenguaje adecuado y común No pretende cambiar ni reemplazar


para profesionales de salud Diagnóstico Médico
Deficiencias Actividades Participación
Posición o Actividad
Llevar a Objetivo General funcional más alta (Edad) Considerar intereses del
(I) y Específicos (II) niño o niña

Complemento de
Objetivo General
Usar verbos como:
Lograr, Mejorar (I) y Se puede llevar a
Aumentar, Disminuir, Usar verbos como: Objetivo General
Mejorar, Evitar (II) Lograr, Mejorar
Ejemplo Análisis/Diagnóstico Kinésico
Michel Manríquez (2016). Jefe Kinesiología Clínica Los Coihues.
Michel Manríquez (2016). Jefe Kinesiología Clínica Los Coihues.
Adelanto… ¿Por qué debemos conocer la
Normalidad?

También podría gustarte