EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD
213 DIBUJO TÉCNICO II. JULIO 2020.
EBAU
CRITERIOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA
2020
1.- Se establecen seis ejercicios agrupados según BLOQUE I y BLOQUE II. El alumno
elegirá libremente dos ejercicios de los cuatro que se ofrecen en el BLOQUE I y un ejercicio
de los dos que se ofrecen en el BLOQUE II.
2.- Las cabeceras de los ejercicios del BLOQUE II se han sombreado en gris para
diferenciarlos claramente del BLOQUE I.
3.- Se aconseja una lectura meditada y meticulosa de los correspondientes enunciados. Así
se obviarán interpretaciones erróneas, pérdidas de tiempo o demanda de aclaraciones
innecesarias.
4.- Los ejercicios se resolverán directamente sobre los formatos impresos que se entregan,
siendo preceptivo acoplarse escrupulosamente a los datos y situaciones fijadas.
5.- Se operará a lapicero con limpieza, cuidado y precisión, dejando patentes las
construcciones auxiliares que se precisen con línea fina. Las soluciones se reforzarán
convenientemente. No es en absoluto necesario operar con tinta.
6.- El alumno puede utilizar elementos auxiliares propios tales como paralex, tableros,
tecnígrafos, etc.
7. No puede hacerse uso de colores para diferenciar distintas líneas de trazado, deberán
utilizarse obligatoriamente lapiceros de distinta dureza.
8.- No tendrá validez ninguna la obtención de construcciones por cálculo numérico. Deberá
seguirse obligatoriamente el camino gráfico.
9.- Los ejercicios de los BLOQUES I y II no seleccionados para ser realizados, deben ser
tachados mediante un aspa de esquina a esquina del papel antes de entregar el ejercicio.
Se recomienda realizar esta operación en cuanto se haya decidido que ejercicios realizar
para que no quede en el olvido.
10.- Los ejercicios que no vayan a realizarse pueden ser utilizados como papel sucio
durante el desarrollo de la prueba. No se tendrá en cuenta para la evaluación lo consignado
en los ejercicios desechados.
11.- Al finalizar la prueba deberá introducirse en el sobre los formatos en los que se ha
realizado la prueba.
12.- Para la calificación de la prueba todos los ejercicios serán puntuados de 0 a 10. La
nota final se obtendrá por media ponderada de estas calificaciones asignando pesos del
30% a los ejercicios del BLOQUE I y del 40% al ejercicio del BLOQUE II.
13.- El examen propuesto tiene una duración máxima de 90 minutos.
NOTA IMPORTANTE:
En el caso de que el estudiante desarrolle un número de ejercicios superior al exigido,
solamente se corregirán los primeros que haya efectuado hasta alcanzar la cifra exigida.
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2020
BLOQUE I. Deben elegirse libremente DOS de los cuatro ejercicios siguientes.
Ejercicio 1: Se da el croquis acotado de una llave Ejercicio 2: Definida una homología mediante su
de apriete. La ranura superior se ha practicado sobre eje “e”, el centro “O” y una pareja de puntos
un óvalo de cuatro centros. Reproducir a escala 1/1 homólogo “A” y “A’ ”, obtener la figura homóloga del
dejando reseñadas todas las construcciones cuadrilátero definido por los vértices A-B-C-D.
auxiliares que se presenten. Los puntos de Posteriormente obtener las rectas límite de la
tangencia deben resaltarse mediante un pequeño homología.
trazo. Utilícese el centro “O” para centrar la forma
en el formato.
Ejercicio 3: Se da la perspectiva de una pieza Ejercicio 4: Se da una pieza definida por las tres
mecánica. Realizar el número mínimo de vistas vistas principales: alzado, planta y perfil derecho (sin
necesarias para definirla seleccionando el alzado acotar). Dibujar una perspectiva axonométrica
más conveniente. Posteriormente acotar sin cifras ortogonal cualquiera de dicha pieza. Cuídese la
las vistas realizadas. Cuídese la proporción y proporción.
correspondencia.
ES OBLIGATORIO TRABAJAR A MANO ES OBLIGATORIO TRABAJAR A MANO
ALZADA ALZADA
BLOQUE II. Debe elegirse libremente UNO de los dos ejercicios siguientes.
Ejercicio : n la figura se representa parcialmente Ejercicio : Determinar en proyección y
las proyecciones de un prisma oblicuo cuya base está verdadera magnitud la mínima distancia entre el
definida en el orden de los vértices 1’- ’- ’- ’- ’. punto “P” y la recta “r”.
Completa las proyecciones horizontal y vertical del
prisma y determina en proyección y verdadera
magnitud la sección producida por el plano .
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CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRUEBA
Ejercicio 1 Ejercicio 2
Trazado del óvalo. 2 Obtener los puntos homólogos del cuadrilátero.
Cada punto homólogo del cuadrilátero se valora 4,5
con 1,5 puntos.
Rectas tangentes comunes a circunferencias. 3 Obtener las rectas límite de la homología
4
Cada recta se valora con 2 puntos.
Trazado de arcos tangentes al óvalo y rectas. 2 Limpieza, designaciones y precisión. 1,5
Resto de tangencias y trazados. 2
Precisión, designaciones y limpieza. 1
Ejercicio 3 Ejercicio 4
Trazado de vistas. 4 Croquizado del modelo.
Cada vista se valora sobre 2 puntos. Cada curva o plano oblicuo a los tres de
Si se dibujan más de las vistas necesarias se proyección se valora con un 1 punto (total 5 8
restará 0,5 puntos. puntos).
El resto de pieza se valorará sobre 3 puntos.
Acotación. 5
Proporcionalidad. 2
Por cada cota omitida se restará 0,7 puntos.
Correspondencia entre vistas y 1
proporcionalidad.
Si se detecta el trazado de líneas no realizadas a mano alzada se restará 2 punto a la nota final del ejercicio.
Ejercicio 5 Ejercicio 6
Trazado de proyección vertical y horizontal.
Trazado de plano perpendicular a la recta
Por cada arista con visibilidad errónea se 1 3
conteniendo al punto.
rectara 0,2 puntos.
Proyección vertical de la sección.
Cada punto correcto se valorará con 0,6
3 Punto intersección plano recta. 3
puntos. Por cada arista con visibilidad errónea
se restará 0,2 puntos.
Proyección horizontal de la sección.
Cada punto correcto se valorará con 0,6
3 Mínima distancia en proyección. 1
puntos. Por cada arista con visibilidad errónea
se restará 0,2 puntos.
Verdadera magnitud de la sección.
Cada punto correcto se valorará con 0,6 2 Mínima distancia en verdadera magnitud. 2
puntos.
Precisión, designaciones y limpieza. 1 Precisión, designaciones y limpieza. 1
IMPORTANTE:
Durante la valoración de la prueba deberá consignarse al margen de cada ejercicio las
puntuaciones dadas en cada uno de los puntos descritos específicamente para cada el ejercicio.
En el sobre que contiene la opción de la prueba realizada deberá aparecer la puntuación total de
cada ejercicio, la suma del total y la media ponderada con dos cifras decimales que define la nota
final de la prueba.
Siendo C1 y C2 las calificaciones de los ejercicios resueltos del bloque I y C3 la calificación del
ejercicio resuelto del bloque II, la media ponderada, y por tanto la calificación final del ejercicio,
se obtendrá en la forma:
Mp = 0.3 C1 + 0.3 C2 + 0.4 C3
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CORR SPO C A CO L PRO RAMA O C AL
Ejercicio 1 Ejercicio 1
loque 1. eometría y ibujo t cnico. loque 1. eometría y ibujo t cnico.
Transforma por inversión figuras planas compuestas Comprende las características de las transformaciones
por puntos, rectas y circunferencias describiendo sus homológicas identificando sus invariantes
posibles aplicaciones a la resolución de problemas geom tricos, describiendo sus aplicaciones.
geom tricos.
Aplica la homología y la afinidad a la resolución de
Resuelve problemas de tangencias aplicando las problemas geom tricos y a la representación de
propiedades de los ejes y centros radicales, indicando formas planas.
gráficamente la construcción au iliar utilizada, los
puntos de enlace y la relación entre sus elementos.
Ejercicio 3 Ejercicio 4
loque 3. ocumentación gráfica y proyectos. loque 3. ocumentación gráfica y proyectos.
ibuja bocetos a mano alzada y croquis acotados para dentifica formas y medidas de objetos industriales o
posibilitar la comunicación t cnica con otras personas. arquitectónicos, a partir de los planos t cnicos que los
definen.
labora croquis de conjuntos y o piezas industriales u
objetos arquitectónicos, disponiendo las vistas, cortes ibuja bocetos a mano alzada y croquis acotados para
y o secciones necesarias, tomando medidas posibilitar la comunicación t cnica con otras personas.
directamente de la realidad o de perspectivas a
escala, elaborando bocetos a mano alzada para la
elaboración de dibujos acotados y planos de montaje,
instalación, detalle o fabricación, de acuerdo a la
normativa de aplicación.
Ejercicio 5 Ejercicio 6
loque 2. Sistemas de representación. loque 2. Sistemas de representación.
Representa el he aedro o cubo en cualquier posición Comprende los fundamentos o principios geom tricos
respecto a los planos coordenados, el resto de los que condicionan el paralelismo y perpendicularidad
poliedros regulares, prismas y pirámides en posiciones entre rectas y planos, utilizando el sistema di drico,
favorables, con la ayuda de sus proyecciones como herramienta base para resolver problemas de
di dricas, determinando partes vistas y ocultas. pertenencia, posición, mínimas distancias y verdadera
magnitud.
etermina la sección plana de cuerpos o espacios
tridimensionales formados por superficies poli dricas,
cilíndricas, cónicas y o esf ricas, dibujando sus
proyecciones di dricas y obteniendo su verdadera
magnitud.