FICHA DE TRABAJO DE PERSONAL SOCIAL

PRACTICAMOS LOS PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD Y HÁBITOS DE HIGIENE PARA

CUIDAR NUESTRA SALUD
1. Lee el siguiente afiche:

2. Responden en forma oral:

¿De qué trata el afiche? ____________________________________________________________
¿Por qué debemos cumplir los Protocolos de Bioseguridad? _______________________________
_______________________________________________________________________________
¿Qué puede suceder si no cumplimos los Protocolos de Bioseguridad? _______________________
_______________________________________________________________________________
PROBLEMATIZACIÓN
3. Observan y analizan lo que hacen los niños. Luego, responden:
 • ¿Estarán lavadas las manzanas que vende el frutero? ___________________________________
• ¿Estará bien que Bruno se las coma sin lavar? _________________________________________
• ¿Qué le puede pasar a Bruno si no lava la fruta? _______________________________________

4.Lee el caso de Juan:

Juan acaba de salir al recreo luego de una interesante clase de matemática, muy apurado va al baño
de la escuela… ¡ya no aguantaba más! Igual de apurado sale corriendo del baño al patio, para no
perder ni un minuto más del recreo, tanto que no lava sus manos, las limpia en su ropa. Corre un
rato por el patio, interviene en un partido de fútbol con sus compañeros, es el arquero del equipo,
por lo que para atajar varias veces debe ir al suelo en busca de la pelota. Para levantarse apoya sus
manos en las baldosas del patio. En una atajada manda la pelota al lado de los bebederos, donde se
ha juntado un charco con agua. Al buscarla la nota mojada… vuelve al arco y al ponerla en juego
siente sus manos mojadas, las seca en su ropa, igual que cuando salió del baño. ¡Penal para el equipo
contrario! Juan se alista a atajarlo, si lo hace será el héroe del partido. Frota sus ojos con las manos,
como para ver mejor la pelota que viene… ¡Ataja! Y todos festejan. Queda tiempo de recreo aún para
un alfajor antes de ir al aula, como el kiosco está vacío saca un billete arrugado de su bolsillo y paga
su merecido premio. Mientras come el alfajor suena el timbre… acaba de terminar el mejor recreo
de su vida. Vuelve al aula muy contento. A la noche, ya en casa siente los ojos irritados y dolor de
estómago.

5.Reflexiona y responde a las preguntas:

¿A qué se puede deber los ojos irritados de Juan y su dolor de estómago?
_______________________________________________________________________________
¿Qué tiene que ver el texto con los hábitos de higiene?
_______________________________________________________________________________
¿Podría Juan haberse divertido en el recreo y a la vez no sentirse enfermo más tarde?
_______________________________________________________________________________
¿En qué momentos Juan expuso su salud? _____________________________________________
¿Podría haber actuado distinto? _____________________________________________________
¿Te pasan cosas parecidas a las que Juan vivió en su recreo? ______________________________

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Se invita a los estudiantes a leer la siguiente información.

¡QUÉ IMPORTANTE ES LA HIGIENE!

La higiene es el conjunto de acciones que realizamos para mantener limpio nuestro cuerpo,
los alimentos que consumimos, las cosas que usamos y el lugar donde vivimos.
Debemos practicar hábitos de higiene en las manos, uñas y otros partes del cuerpo donde
se acumulan microbios que pueden producir infecciones o malos olores Cuando
practicamos hábitos de higiene, nos mantenemos limpios y libres de enfermedades.
Gracias a |a higiene nos vemos bien, nos sentimos cómodos y seguros, y gozamos de buena
salud. Esto contribuye a que nuestra autoestima se incremente, pues nos sentimos
contentos con nuestra imagen ante los demás.
Lo contrario ocurre cuando no nos aseamos, pues, ello provoca que nuestro cuerpo expida
malos olores, lo que genera incomodidad en nosotros y en quienes nos rodean.
 6. Definen que es un hábito:

Es la forma de actuar de las personas que se repite siempre, todos los días. Los hábitos
se forman practicando todos los días las mismas acciones o actividades. Si me lavo y
enseño a otros a lavarse las manos todos los días antes de comer ¡Pronto lo haremos
sin darnos cuenta, porque se ha convertido en un hábito!

PRINCIPALES HÁBITOS DE HIGIENE

Recuerda que la higiene es una práctica que debes realizar todos los días, principalmente en los
siguientes aspectos.

EL ASEO PERSONAL
DIARIO

Bañarse Limpiarse los dientes Lavarse las manos

El baño limpia y tonifica Es fundamental para Debe hacerse con agua

la piel. Gracias a él, eliminar los restos de y jabón antes de comer,
eliminamos el sudor y comida que quedan en después de ir al baño y
los restos de suciedad la boca. Así se evita que al volver de la calle. El
que hayamos podido sean descompuestos lavado de manos es lo
coger de algún lado. por bacterias y nos dé forma más sencilla y
Durante el baño, caries. La limpieza de completa que hay para
también debemos los dientes debe evitar las enfermedades;
lavarnos el cabello. hacerse con cepillo e además, debemos
hilo dental recortamos las unas con
frecuencia.

ENFERMEDADES CAUSADAS POR HIGIENE INADECUADA.

La higiene inadecuada puede ocasionar muchas enfermedades que pueden ser muy peligrosas si no
se las trata oportunamente. Permanecer mucho tiempo sin bañarse, tomar agua sin hervir, comer frutas
sin lavar, etc. Son algunas de las causas de esas enfermedades.

Entre las principales enfermedades ocasionadas por la falta de higiene, se pueden mencionar las
siguientes.

La fiebre tifoidea
Se produce por ingerir alimentos
contaminados. Agua no purificada o no
guardar medidas de higiene antes de
comer.
Se manifiesta con dolores de cabeza, fiebre
muy alta y a veces diarrea; se trata
mediante antibióticos y aislando al enfermo
y sus utensilios personales de los demás,
pues es una enfermedad muy contagiosa.
 Diarrea:
Es causada por microbios o parásitos que se
alojan en el intestino.
Se manifiesta con continuas deposiciones
líquidas y malestar general. Para superar
esta enfermedad se debe seguir una dieta
blanda y beber abundantes líquidos para
evitar la deshidratación. Además, se deben
mantener limpios los servicios higiénicos.

Parasitosis
Es la presencia de parásitos ajenos al ser
humano, como la lombriz, la tenia, la
solitaria o los oxiuros en el sistema
digestivo.
Se origina por beber agua contaminada,
llevar las manos sucias a la boca o estar en
contacto con las heces. Provoca cansancio,
malestar estomacal, picazón en la zona
anal y se cura con largo tratamiento de
limpieza intestinal.

Pediculosis
Es una enfermedad causado por los piojos.
Estos parásitos se ubican en el cabello.
Allí ponen huevecillos (liendres) y se
alimentan chupando la sangre del afectado.
Para eliminarlos se debe lavar el cabello con
champú antipiojos y sacar las liendres para
evitar que se reproduzcan.

TOMA DE DECISIONES:
7.Elabora un afiche sobre los hábitos de higiene y los Protocolos de Bioseguridad para
prevenir el covid-19.
 Busca información e imágenes, diseña el afiche y redacta los mensajes.
 Revisa la información aprendida, así como información complementaria en internet, sobre cómo
prevenir las enfermedades y el Covid- 19.
 Diseña el afiche. Utilizando distintos tipos de letras, colores variados, entre otros detalles para
hacerlo vistoso y legible. Inserta imágenes.
 Expondrás tu afiche en el aula, ante tus compañeros, y luego; lo colocas en el aula.

8.Reflexionan sobre sus aprendizajes

Autoevalúo mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

intentando mejorar?
- Reconozco y practico los protocolos de
Bioseguridad permanentemente.
- Practico hábitos de higiene para cuidar mi
salud y prevenir enfermedades.
- Elaboré un afiche y/o cartel de los
Protocolos de Bioseguridad y/ los hábitos de
higiene.
 FICHA DE EVALUACIÓN

1. Observa las viñetas y luego, responde las preguntas.

a) ¿Qué síntomas tiene Francesca? _____________________________________________

¿Por qué está sufriendo esos síntomas?________________________________________
b) ¿Has sufrido alguno vez esa enfermedad? __________ ¿Qué sentiste? _______________
_________________________________________________________________________
c) ¿Qué otras enfermedades podemos sufrir debido a la falta de higiene? _______________
_________________________________________________________________________
d) ¿Qué hábitos de higiene prácticas diariamente? __________________________________
_________________________________________________________________________
e) ¿Por qué lo haces? ________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f) ¿Qué sucedería si no te asearas? ____________________________________________
2. Colorea los hábitos de higiene personal.

3. Dialoga con tu familia e identifica las prácticas saludables que realizan cotidianamente
en tu hogar, recoge esa información en el siguiente cuadro:
Práctica ¿Cómo beneficia la salud? ¿Cómo lo saben?

4. Luego, elabora tarjetas de prácticas saludables y colócalas en un lugar de tu casa donde

todos puedan observarlas y practicarlas.