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Religion 1 - La Pedagogía de Jesus

Jesús utilizó varios métodos pedagógicos efectivos como parábolas, historias, preguntas y respuestas para enseñar lecciones de vida. En la parábola del buen samaritano, Jesús enseña que el prójimo es cualquiera que muestre misericordia, como el samaritano que ayudó al hombre herido a pesar de las diferencias religiosas. Jesús desafió al experto en la ley a practicar la compasión como el buen samaritano.
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Religion 1 - La Pedagogía de Jesus

Jesús utilizó varios métodos pedagógicos efectivos como parábolas, historias, preguntas y respuestas para enseñar lecciones de vida. En la parábola del buen samaritano, Jesús enseña que el prójimo es cualquiera que muestre misericordia, como el samaritano que ayudó al hombre herido a pesar de las diferencias religiosas. Jesús desafió al experto en la ley a practicar la compasión como el buen samaritano.
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LA PEDAGOGÍA DE JESUS

ORACIÓN: Señor en esta mañana


quiero aprender de ti, de tu forma de
ser, de hablar, de amar, de perdonar,
de reír, de saber consolar, de ver las
cosas y sobre todo saber llegar a las
personas.

Propósito: El estudiante a través de esta lectura reconozca la importancia de ver, apreciar y


valorar a las personas.

• La actividad pedagógica de Jesús fue impactante, no sólo por el contenido de sus


enseñanzas, sino también por la viveza educativa que se dio en la misma. El dinamismo
que Jesús le impartió a su enseñanza, la profundidad de sus palabras y los resultados
que ésta produjo fueron impresionantes.
• Entre los métodos empleados por Jesús tenemos: historias, parábolas, milagros,
oraciones, discursos, símbolos y lenguaje simbólico, preguntas y respuestas, estudio de
casos, repetición, inducción, motivación por medio de ejemplos y proyectos.

Parábola del buen samaritano


Lucas 10:25-37
25
En esto se presentó un experto en la Ley y, para poner a prueba a Jesús, se puso de pie y le
hizo esta pregunta:
—Maestro, ¿qué debo hacer para heredar la vida eterna?
26
Jesús respondió:
—¿Qué está escrito en la Ley? ¿Cómo la interpretas tú?
27
Como respuesta el hombre citó:
—“Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con todo tu ser, con todas tus fuerzas y con toda
tu mente”,[a] y “Ama a tu prójimo como a ti mismo”.[b]
28
—Bien contestado —dijo Jesús—. Haz eso y vivirás.
29
Pero él quería justificarse, así que preguntó a Jesús:
—¿Y quién es mi prójimo?
30
Jesús respondió:
—Bajaba un hombre de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos ladrones. Le quitaron la
ropa, lo golpearon y se fueron, dejándolo medio muerto. 31 Resulta que viajaba por el mismo
camino un sacerdote quien, al verlo, se desvió y siguió de largo. 32 Así también llegó a aquel
lugar un levita y al verlo, se desvió y siguió de largo. 33 Pero un samaritano que iba de viaje
llegó adonde estaba el hombre y viéndolo, se compadeció de él. 34 Se acercó, le curó las
heridas con vino y aceite, y se las vendó. Luego lo montó sobre su propia cabalgadura, lo llevó
a un alojamiento y lo cuidó. 35 Al día siguiente, sacó dos monedas de plata[c] y se las dio al
dueño del alojamiento. “Cuídemelo —le dijo—, y lo que gaste usted de más, se lo pagaré
cuando yo vuelva”. 36 ¿Cuál de estos tres piensas que demostró ser el prójimo del que cayó en
manos de los ladrones?
37
—El que se compadeció de él —contestó el experto en la Ley.
—Anda entonces y haz tú lo mismo —concluyó Jesús.

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