0% encontró este documento útil (0 votos)
65 vistas21 páginas

Laboratorio Humana 6. Sist Nervioso

El documento describe el sistema nervioso general, incluyendo que está compuesto por el sistema nervioso central (cerebro y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios que conectan el CNS con el cuerpo). Transmite información a través de neuronas que se comunican mediante sinapsis para controlar funciones como la percepción sensorial, memoria y movimiento muscular.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
65 vistas21 páginas

Laboratorio Humana 6. Sist Nervioso

El documento describe el sistema nervioso general, incluyendo que está compuesto por el sistema nervioso central (cerebro y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios que conectan el CNS con el cuerpo). Transmite información a través de neuronas que se comunican mediante sinapsis para controlar funciones como la percepción sensorial, memoria y movimiento muscular.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Laboratorio 6

Generalidades del sistema nervioso

Edith Jhohana López Wilches


202114613

Resumen:

El sistema nervioso es una red compleja de células especializadas que trabajan juntas para controlar
y coordinar las funciones del cuerpo. Está compuesto por dos partes principales: el sistema nervioso
central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central se compone del cerebro y la
médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico se compone de nervios que conectan el
cerebro y la médula espinal con los órganos y músculos del cuerpo. Purves S. (2013).Es responsable
de la percepción sensorial, el pensamiento, la memoria, la emoción y el control muscular. La
información se transmite a través de las células nerviosas, también conocidas como neuronas, que se
comunican entre sí a través de sinapsis. Las neuronas son capaces de recibir y transmitir señales
eléctricas y químicas, lo que les permite enviar información a través del cuerpo a una velocidad
extremadamente rápida. Purves S. (2013).. También se encarga de regular el sistema endocrino, que
controla la producción y liberación de hormonas en el cuerpo. Las hormonas son sustancias químicas
que regulan el crecimiento, el metabolismo y otras funciones corporales importantes Purves S.
(2013).En resumen, el sistema nervioso es una parte esencial del cuerpo humano que controla y
coordina las funciones corporales. Desde la percepción sensorial hasta el movimiento muscular, el
sistema nervioso es responsable de todo lo que hacemos y sentimos. Es importante cuidar y proteger
nuestro sistema nervioso a través de una dieta saludable, ejercicio regular y evitando el uso de
sustancias tóxicas como el alcohol y las drogas.

Palabras clave:

Biología, cerebro, conexión, neuronas.

Objetivos

 Identificar la estructura y función de los órganos que forman al sistema nervioso.


 Reconocer las formas de organización del tejido nervioso en SNC y SNP.

Introducción:

La variedad de comportamientos en los seres vivos es casi infinita, desde el caminar de la oruga, el
apareamiento de la abeja reina, o la caza del león. Y en ninguna especie la conducta es tan variada
como en la especie humana. Todos estos comportamientos, desde un parpadeo, hasta escribir un libro
de filosofía, son fruto del sistema nervioso. El sistema nervioso recoge información sobre el mundo
exterior, y también sobre el estado del propio organismo, analiza y compara esta información, decide
cuál es la respuesta adecuada en cada momento y la ejecuta, almacena la información para uso futuro,
y planea la estrategia a largo plazo. El sistema nervioso está formado por células, como todo el resto
del organismo. Sin embargo, existe una diferencia: en otros órganos cada célula realiza, en pequeño,
la función del órgano, y la suma de las actividades de todas las células produce la actividad total del
órgano. Por ejemplo, cada célula muscular es capaz de contraerse, y la suma de todas las
contracciones de todas las células es la que produce la contracción del músculo. En cambio, una célula
nerviosa por sí sola no produce pensamiento o conducta, únicamente recibe y transmite señales
eléctricas, y solo por la interconexión y coordinación de todas las neuronas se produce la actividad
del sistema nervioso. Se dice por eso que la función del sistema nervioso es una propiedad emergente,
es decir un fenómeno que no se podría predecir examinando el funcionamiento de cada uno de sus
componentes por separado.
Tanto el sistema nervioso como el endocrino tienen el mismo objetivo: conservar las condiciones
controladas dentro de los límites que mantienen la vida. El sistema nervioso regula las actividades
corporales respondiendo con rapidez mediante impulsos nerviosos; el sistema endocrino responde
con la liberación de hormonas. El sistema nervioso tiene también a su cargo nuestras percepciones,
conductas y recuerdos, e inicia todos los movimientos voluntarios. La función del sistema nervioso
se puede decir que en esencia corresponde a la transmisión de señales, mediante la cual un estímulo
produce una respuesta. Por ejemplo, cuando vemos un pastel apetitoso (el estímulo), los ojos envían
señales al cerebro, y este envía señales a los músculos de las manos para cogerlo y llevárselo a la
boca (la respuesta). El sistema nervioso se divide en dos grandes subsistemas, el SNC (este es el
centro regulador consciente y voluntario) y el SNP, el cual incluye los nervios craneales y espinales
y está dividido en un sistema nervioso somático (SNS) y sistema nervioso autónomo (SNA). Al igual
que el sistema nervioso somático, el sistema nervioso autónomo opera por medio de arcos reflejos
(auto–, por sí mismo; y –nom, ley). Desde el punto de vista estructural, el SNA incluye neuronas
sensitivas, neuronas autónomas, centros integradores en el sistema nervioso central (SNC), neuronas
motoras, autónomas y la división entérica. El flujo continuo de impulsos nerviosos desde las neuronas
sensitivas autónomas ubicadas en órganos viscerales y vasos sanguíneos se transmite hacia centros
integradores en el SNC. Luego, los impulsos se propagan desde neuronas motoras autónomas hacia
varios tejidos efectores, con el fin de regular la actividad del músculo liso, el músculo cardíaco y
muchas glándulas. La división entérica es una red especializada de nervios y ganglios que forman
una estructura nerviosa independiente, dentro de la pared del tubo digestivo. El SNA, generalmente,
opera sin control consciente. Sin embargo, existen centros en el hipotálamo y en el tronco del encéfalo
que regulan los reflejos del SNA. En este capítulo se comparan los rasgos estructurales y funcionales
de los sistemas nerviosos somático y autónomo y luego se analiza la anatomía de la porción motora
del SNA y se compara la organización y las acciones de sus dos componentes más importantes: la
división simpática y la parasimpática.

La división simpática activa el organismo situaciones extremas (como el miedo, el ejercicio o la


rabia), mientras que la división parasimpática nos permite “relajarnos” y conservar la energía.

Figura 1 y 2

Anatomía del sistema nervioso autónomo. Las fibras parasimpáticas se muestran en color morado,
las simpáticas en verde. Las líneas continuas representan las fibras preganglionares, las líneas
discontinuas indican fibras postganglionares
Fuente: (Tomado de: Marieb, 2008).

LAS NEURONAS: Las células que forman el sistema nervioso, o neuronas, son células
especializadas en recibir y enviar señales, y tienen múltiples prolongaciones por las que entran y salen
estas señales. Algunas de estas prolongaciones pueden ser muy largas, por ejemplo, la neurona que
envía las órdenes a los músculos del pie está en la parte baja de la columna vertebral, así que la
prolongación que transmite esas órdenes mide aproximadamente un metro, que es la distancia entre
la columna vertebral y el pie (en una ballena las fibras que llevan las órdenes a los músculos de la
cola deben ser casi tan largas como la misma ballena, es decir, más de 20 metros). Una neurona, por
tanto, está continuamente recibiendo y enviando señales, como una central telefónica.

Figura 3
Estructura de una neurona motora. (a) Dibujo. (b) Microfotografía (200 aumentos).

Fuente: Marieb, 2008

Anatómicamente, el sistema nervioso de los seres humanos se agrupa en dos partes: sistema nervioso
central y sistema nervioso periférico.

Sistema nervioso central: El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal,
se encuentra protegido por tres membranas, las meninges. En su interior existe un sistema de
cavidades conocidas como ventrículos, por las cuales circula el líquido cefalorraquídeo. El encéfalo
es la parte del sistema nervioso central que está protegida por los huesos del cráneo. Está formado
por el cerebro, el cerebelo y el tronco del encéfalo El cerebro es la parte más voluminosa. Está
dividido en dos hemisferios, uno derecho y otro izquierdo, separados por la cisura interhemisférica y
comunicados mediante el Cuerpo calloso. El cerebro controla los actos voluntarios y el habla. Reside
en él la memoria y los sentimientos.

Figura 4.
Estructura de una neurona motora. (a) Divisiones del encéfalo. (b) Lóbulos del encéfalo y (c) Médula
espinal.

Fuente: Marieb, 2008

Sistema nervioso periférico: Sistema nervioso periférico está formado por los nervios, craneales y
espinales, que emergen del sistema nervioso central y que recorren todo el cuerpo, conteniendo
axones de vías neurales con los, que se encuentran en el trayecto de los nervios y que contienen
cuerpos neuronales, los únicos fuera del sistema nervioso central.

Figura 5
Fuente: https://www.alamy.es/sistema-nervioso-periferico-de-dibujo-de-cabeza-y-cuello-
image67545517.html

Sistema nervioso periférico: El sistema nervioso periférico (PNS) está compuesto por nervios y
grupos diseminados de somas neuronales (ganglios) que se encuentran fuera del CNS. Ya se ha
explicado uno de los tipos de ganglios, el ganglio de la raíz dorsal de la médula espinal.

Figura 6
Estructura de un nervio. Vista tridimensional de un nervio con sus cubiertas de tejido conectivo

Fuente: Marieb, 2008

Pares craneales: Las 12 parejas de pares craneales abastecen básicamente a la cabeza y el cuello.
Sólo una pareja (nervio vago) se distribuye por el tórax y el abdomen.
Figura 7
Pares craneales

Fuente: https://anatomiatopografica.com/sistema-nervioso/pares-craneales/

Pares espinales: Los 31 pares de nervios espinales de los seres humanos están formados por la unión
de las raíces ventrales y dorsales de la médula espinal. Los pares craneales, que nacen del encéfalo,
tienen cada uno su propio nombre, pero los nervios espinales reciben el nombre de la región medular
de la que surgen. Cada nervio espinal se divide en un ramo dorsal y un ramo ventral muy poco después
de su nacimiento; realmente, los nervios espinales sólo miden medio centímetro. Los ramos, al igual
que los nervios espinales, contienen fibras motoras y sensitivas.

Figura 8
Pares espinales.

Fuente: Marieb, 2008

Materiales y Métodos:

Materiales:

Para este laboratorio se requirieron los siguientes materiales:


1. Modelos del sistema nerviosos para la explicación
2. Diapositivas presentadas por la docente para la comprensión del tema
3. Cámaras fotográficas para la toma de evidencias
Métodos:
El desarrollo del laboratorio se llevó a cabo de la siguiente manera
1. Introducción al tema `` Sistema nerviosos``
2. Explicación de la docente por medio de los modelos suministrados en el laboratorio
3. Toma de evidencia fotográfica para el desarrollo de este laboratorio

Resultados

Desarrollo

2. Identificar en los modelos y esquemas:

a) La médula espinal. Localización de médula espinal, sustancia gris y blanca astas anteriores y
posteriores, cordones anterior, posterior y lateral, duramadre, aracnoides, piamadre, nervios espinales
con sus raíces anteriores y posteriores.

Medula espinal:
 Es una estructura cilíndrica y alargada protegida en la columna vertebral, fundamental para
la transmisión de señales nerviosas entre el cerebro y el resto del cuerpo, esencial para
movimiento, sensación y otras funciones corporales, actúa como conducto de comunicación
bidireccional. Purves S. (2013).

Figura 9
Partes de la medula espinal
Columna blanca posterior

Asta gris posterior

Sustancia blanca

Sustancia gris

Asta gris anterior

Columna blanca anterior

Fuente: Lopez E. (2023)


Figura 10
Partes de la medula espinal

Asta gris lateral

Columna blanca lateral

Piamadre

aracnoides

z
duramadre
Fuente: Lopez E. (2023)

Figura 11
Partes de los nervios espinales

Raíz dorsal

Raíz ventral

Nervios espinales

Fuente: Lopez E. (2023)

b) Modelo de tallo cerebral. Localizar médula oblongada, puente, mesencéfalo, nervios craneales del
III al XII.
 El tallo encefálico, también conocido como tronco encefálico, es una parte fundamental del
sistema nervioso central que conecta el cerebro con la médula espinal y es responsable de
muchas funciones vitales. Purves S. (2013).

Figura 12
Partes del tallo encefálico

Mesencéfalo

Puente

Bulbo raquídeo o
medula oblongada
Fuente: Lopez E. (2023)

Figura 13
Nervios craneales III, IV, V, VI, VII.
III Oculomotor

IV Troclear

V Trigémino

VI Abdocens

VII Facial

Fuente: Lopez E. (2023)

c) Modelo de hemisferios cerebrales. Localizar tálamo, hipotálamo, epitálamo (glándula pineal),


hemisferios cerebrales, cuerpo calloso, lóbulo frontal, lóbulo parietal, lóbulo temporal, lóbulo
occipital, cisura central, lateral, interhemisférica y parieto-occipital, cerebelo.

 Cerebro humano tiene dos hemisferios cerebrales: el hemisferio izquierdo y el hemisferio


derecho, conectados por un cuerpo calloso, con funciones especializadas y diferencias en
procesamiento de información y control. Purves S. (2013).
Figura 14
Hemisferio del cerebro

Hemisferio derecho

Hemisferio izquierdo

Cisura
interhemisférica

Fuente: López E. (2023)


Figura 15
Partes del cerebro

Glándula pineal

Epitalamio

Hipotálamo

Fuente: López E. (2023)

Figura 16
Partes del cerebro

Lóbulo Occipital

Lóbulo Parietal

Lóbulo frontal

Cuerpo calloso

Fuente: López E. (2023)


Figura 17
Partes del cerebro

Lóbulo temporal

Fuente: López E. (2023)

Figura 18
Partes del cerebro

Cisura de Rolando o
central

Cisura Parieto- occipital

Cisura de Silvio o lateral

Cerebelo

Fuente: López E. (2023)

Reporte:

En las siguientes imágenes realice las actividades indicadas.

a. Coloree de amarillo el lóbulo frontal, de azul el lóbulo parietal, de verde el lóbulo occipital y
de rojo el lóbulo temporal.
Figura 19
Lóbulos del cerebro

Lóbulo frontal

Lóbulo Parietal

Lóbulo occipital

Lóbulo temporal

Fuente: Lopez E. (2023)

b. Señale con flechas rojas y escriba el nombre de la Cisura Central, la Cisura Lateral y la Cisura
Parieto-Occipital.

Figura 20
Cisuras del cerebro
Cisura interhemisferica

Cisura central

Cisura Parieto-occipital

Cisura lateral

Fuente: Lopez E. (2023)

c. Complete los señalamientos requeridos


Figura 21
Partes del cerebro

Fuente: López E (2023)

d. Coloree de acuerdo a lo indicado, escriba también en la tabla correspondiente las regiones


corporales que inerva cada segmento. En el dibujo escriba el número de nervios espinales
propio del segmento correspondiente de la médula espinal.

Figura 22
Regiones corporales

Fuente: López E. (2023)


e. En el siguiente esquema coloree de rojo el Mesencéfalo, de amarillo el Puente y de verde la
Médula Oblongada; además escriba las estructuras indicadas en el señalamiento
correspondiente.

Figura 23
Nervios craneales

Fuente: Lopez E. (2023)

Resolver:

1. ¿Cuál es el propósito de un receptor sensitivo?

Un receptor sensorial detecta estímulos o cambios en el entorno o dentro del cuerpo, convirtiéndolos
en señales eléctricas que pueden transmitirse al sistema nervioso para su procesamiento. Estos
receptores son esenciales para la percepción sensorial y son responsables de recopilar información
sobre el mundo que nos rodea y nuestro estado interno. Marcedo.L(2010)

2. ¿Cuáles son los componentes y las funciones del SNS, del SNA y del SNE?

SNS: Sistema nervioso simpático:

El SNS prepara al cuerpo para situaciones de estrés o emergencia "lucha o huida". Aumenta
la frecuencia cardíaca, dilata las vías respiratorias, moviliza la energía almacenada y desvía
la sangre hacia los músculos esqueléticos, preparando al cuerpo para una respuesta rápida.
Marcedo.L(2010)

SNA: Sistema nerviosos autónomo:

El SNA es una subdivisión del SNP que controla las funciones automáticas e involuntarias
del cuerpo, regulando actividades internas como frecuencia cardíaca, presión arterial,
digestión, respiración y temperatura corporal. Tiene dos divisiones principales: SNS para
preparar al cuerpo para estrés y emergencia, y SNP para recuperar y relajar después del estrés.
Marcedo.L(2010)

SNE: Sistema nerviosos entérico:

Es una parte del sistema nervioso periférico en el tracto gastrointestinal, especialmente en la


digestión. Se enfoca en la regulación de funciones digestivas, controlando la motilidad,
secreción de enzimas y hormonas, absorción de nutrientes y comunicación con otros sistemas
nerviosos y el sistema inmunológico. Marcedo.L(2010)

3. ¿Qué subdivisión del SNP controla las acciones voluntarias? ¿Cuál controla las acciones
involuntarias?

Está compuesto de dos sistemas principales: el Somático (SNS) y el Autónomo (SNA). El


SNS controla las acciones voluntarias del cuerpo, permitiendo control consciente y responder
a comandos voluntarios. El SNA regula funciones automáticamente, incluyendo frecuencia
cardíaca, presión arterial, digestión, respiración, y otras. Marcedo.L(2010)

4. Explique el concepto de integración y proporcione un ejemplo.

Integración en medicina es la coordinación de enfoques terapéuticos, disciplinas médicas y


modalidades de tratamiento para proporcionar una atención de salud más completa y efectiva,
reconocida como factores en la salud y bienestar. Hall J. (2016)

Ejemplo

Un paciente que sufre dolor crónico en la columna vertebral debido a una lesión de la columna
vertebral puede ser tratado mediante un enfoque integrado que involucra varias
especialidades médicas y terapéuticas. Baez I. (2023)

Esto incluye evaluación médica inicial, evaluación por parte de un especialista en ortopedia,
fisioterapia, manejo del dolor, psicoterapia y cambios en el estilo de vida. Baez I. (2023)

La integración de varios profesionales sanitarios y la combinación de diferentes enfoques de


tratamiento garantiza una atención sanitaria integral. Cada especialidad y terapia se centra en
un aspecto específico de la atención médica del paciente, con el objetivo de lograr una
recuperación más completa y efectiva. Baez I. (2023)

La atención integral tiene como objetivo no sólo tratar los síntomas sino también mejorar la
calidad de vida del paciente.

5. La enfermedad de Parkinson se presenta cuando se dañan o mueren las células nerviosas, o


neuronas, en el cerebro. Aunque muchas áreas del cerebro se ven afectadas, los síntomas más
comunes son el resultado de la pérdida de neuronas en un área cerca de la base del cerebro
conocida como sustancia negra. Normalmente, las neuronas en esta área producen una
sustancia química importante en el cerebro conocido como dopamina. La dopamina es un
mensajero químico responsable de transmitir señales entre la sustancia negra y la siguiente
"estación de relevo" del cerebro, llamada el cuerpo estriado, para producir movimientos
uniformes y deliberados. La pérdida de dopamina produce patrones anormales de activación
nerviosa dentro del cerebro que causan deterioro del movimiento. con base en la información
anterior explica ¿de qué manera se ven afectados los tres componentes del sistema nervioso
(Estimulo-receptor-respuesta), en las personas que sufren esta enfermedad?

La enfermedad de Parkinson afecta a los tres componentes del sistema nervioso: estímulo,
receptor y respuesta. Tolosa E. (2016)

El estímulo se refiere a la pérdida de neuronas de la sustancia negra del cerebro, que


normalmente producen dopamina, esencial para la transmisión de señales nerviosas en el
cerebro. Tolosa E. (2016)

Los receptores son células de la sinapsis que están diseñadas para recibir señales de
dopamina de la sustancia negra. Cuando estas células reciben dopamina de forma adecuada,
generan respuestas nerviosas que permiten movimientos suaves y coordinados. Tolosa E.
(2016)

La respuesta se refiere a los movimientos del cuerpo. Cuando el sistema funciona


correctamente, la dopamina permite movimientos uniformes y deliberados. Tolosa E. (2016)

Sin embargo, en la enfermedad de Parkinson, la pérdida de dopamina provoca movimientos


anormales y de deterioro, lo que provoca síntomas como temblores, rigidez, movimientos
lentos y dificultad de equilibrio. Tolosa E. (2016)

6. El sistema nervioso autónomo es el encargado de regular acciones en su mayoría


involuntarias, se halla constituido en dos sistemas, el simpático y el parasimpático que
producen efectos opuestos sobre los órganos que controlan. El sistema nervioso simpático
pone al organismo en alerta. Por medio de un ejemplo indica tres momentos en los cuales
actuaría el sistema nervioso simpático. Justifica.

 Un perro agresivo puede provocar molestias físicas, como aumento del ritmo cardíaco,
aumento de la respiración y dilatación de los ojos. Esto puede provocar un aumento de la
presión arterial, un mayor suministro de oxígeno y una mejor percepción visual, lo que
permite una reacción más rápida y potencialmente perseguir al perro.

7. El trastorno del espectro autista está vinculado con la forma del cerebelo. Los niños con este
desorden tienen una dimensión fractal significativamente menor en la corteza cerebelosa
derecha. Según un estudio de Neuroimagen del Centro Médico Irving de la Universidad de
Columbia (Cuimc, por sus siglas en inglés), en Nueva York, Estados Unidos. Los hallazgos
se detallan en la edición digital de 'PLOS ONE' y concluyen que, los niños con autismo tienen
una dimensión fractal significativamente menor, lo que indica una estructura superficial más
plana, en la corteza cerebelosa derecha en comparación con los controles. Debido a que el
lado derecho del cerebelo es compatible con el procesamiento del lenguaje en personas con
desarrollo típico, este hallazgo sugiere que tener una superficie cerebelosa más plana puede
estar relacionado con dificultades de comunicación en personas con autismo. Los niños
autistas tienen dificultades para comprender los sentimientos de otras personas y para hablar
de sus propios sentimientos, presentan retrasos en las destrezas del habla y el lenguaje, repiten
palabras o frases una y otra vez (ecolalia) y dan respuestas no relacionadas con las preguntas
que se les hace. Explica por qué a pesar de estas dificultades las personas autistas son
extremadamente buenos en actividades que son de interés para ellos, e indica qué partes y
funciones del sistema nervioso central se ven afectadas en este trastorno.

Partes afectadas:

las personas con TEA pueden sobresalir en actividades de interés y cómo esto se relaciona
con las partes y funciones del sistema nervioso central afectado. Esto puede estar relacionado
con diferencias en la función del sistema nervioso central, como la corteza cerebral y las
conexiones neuronales. Gomez D. (2014)

Las personas con TEA tendrán una capacidad sobresaliente para concentrarse en sus intereses
específicos, lo que puede estar relacionado con diferencias en la función de la corteza
cerebral. La memoria y atención al detalle en las personas con TEA pueden estar relacionadas
con la función de la corteza cerebral, que procesa y almacena información. Gomez D. (2014)

La rutina y estructura en las personas con TEA pueden estar relacionadas con la estructura y
conectividad cerebral, lo que puede tener dificultades en comunicación y comprensión
emocional. Gomez D. (2014)

las personas con TEA pueden ser extremadamente talentosas en áreas de interés debido a su
capacidad para enfocarse intensamente y su memoria detallada, a pesar de las dificultades en
la comunicación social y emocional. Estas diferencias pueden estar relacionadas con cómo el
sistema nervioso central procesa y responde a la información y el entorno. Gomez D. (2014)

8. Además de la estimulación procedente del mundo externo, recibimos información del interior
del cuerpo: desde los vasos sanguíneos, las vísceras y de las acciones de los músculos
esqueléticos en las articulaciones. Esta información permite regular funciones corporales
esenciales y parámetros que normalmente no están disponibles de manera consciente. Explica
tres ejemplos de función corporal inconsciente.

El cuerpo humano es esencial para actuar en funciones corporales esenciales, sin necesidad
de atención consciente. Tres ejemplos de funciones corporales inconscientes son: la
regulación de la presión arterial, la temperatura corporal y la glucosa en sangre.

El sistema nervioso autónomo, en particular, se regula constante y automáticamente. El


sistema simpático se activa cuando la presión arterial disminuye, y el sistema parasimpático
se activa cuando la presión arterial es demasiado alta. Melzack R. (2014)

Los ajustes ocurren sin conscientes y ayudan a mantener la presión arterial dentro de rangos
saludables. El sistema nervioso enfría el cuerpo en el frío y el temblor muscular se activan
para mantener la temperatura interna en niveles adecuados. Melzack R. (2014)

El páncreas regula los niveles de glucosa en sangre inconscientemente, liberando insulina


para aprovechar la glucosa y secretando glucagón para estimular la liberación de glucosa
almacenada en el hígado. Estas regulaciones son fundamentales para mantener el equilibrio
y la homeostasis en el cuerpo. Melzack R. (2014)
Discusión

 Los receptores sensorio motores detectan estímulos o cambios en el ambiente o dentro del
cuerpo, convirtiéndolos en señales eléctricas que pueden transmitirse al sistema nervioso para
su procesamiento. Estos receptores son esenciales para la percepción sensorial y son
responsables de recopilar información sobre el mundo que nos rodea y nuestro estado interno.
El sistema nervioso consta de tres componentes principales: el sistema nervioso simpático
(SNS), el sistema nervioso autónomo (SNA) y el sistema nervioso externo (SNE). El sistema
nervioso simpático prepara al cuerpo para situaciones de estrés, mientras que el sistema
nervioso autónomo regula funciones corporales como la frecuencia cardíaca, la presión
arterial, la digestión, la respiración y la temperatura corporal. El sistema nervioso externo
controla las funciones digestivas, controlando la motilidad, la secreción de enzimas, la
absorción de nutrientes, y comunicación con otros sistemas nerviosos y el sistema
inmunológico. Integrarse en la medicina implica coordinar enfoques terapéuticos, disciplinas
médicas y métodos de tratamiento para brindar una atención médica integral y efectiva. Por
ejemplo, un paciente que sufre dolor crónico en la columna vertebral puede ser tratado
mediante un enfoque integrado que involucra varias especialidades médicas y terapéuticas,
como evaluación médica inicial, evaluación de ortopedia, fisioterapia, manejo del dolor,
psicoterapia y cambios en el estilo de vida.(Marcedo.L(2010)

 La enfermedad de Parkinson afecta a los tres componentes del sistema nervioso: estímulo,
receptor y respuesta. La pérdida de neuronas de la sustancia negra del cerebro, que
normalmente produce dopamina, provoca movimientos anormales y deteriorantes. El sistema
nervioso simpático mantiene alerta al organismo y puede actuar ante situaciones de miedo o
estrés. Un perro agresivo puede provocar síntomas físicos como aumento de la frecuencia
cardíaca, la respiración y la dilatación de los ojos, lo que provoca un aumento de la presión
arterial, el suministro de oxígeno y una mejor percepción visual. Tolosa E. (2016)

 El trastorno de taquicardia (TEA) afecta varias partes del sistema nervioso central, lo que
hace que los individuos sean muy talentosos en áreas de interés debido a su intensa
concentración y memoria detallada, a pesar de las dificultades en la comunicación social y
emocional. Estas diferencias pueden estar relacionadas con la función de la corteza cerebral,
que procesa y almacena información, y con la estructura y estructura del cerebro, que pueden
provocar dificultades en la comunicación y la comprensión emocional. Gomez D. (2014)

 El cuerpo humano es esencial para realizar funciones corporales esenciales sin atención
consciente. Las funciones inconscientes incluyen la regulación de la presión arterial, la
temperatura corporal y los niveles de glucosa en sangre. El sistema nervioso autónomo regula
estas funciones de forma automática, asegurando el equilibrio y la homeostasis en el
organismo.

Conclusiones

 Tras haber cumplido los objetivos propuestos en esta investigación, podemos afirmar que
hemos logrado identificar la estructura y función de los órganos que forman al sistema
nervioso, así como reconocer las formas de organización del tejido nervioso en SNC y SNP.
 En cuanto a la estructura y función de los órganos del sistema nervioso, hemos aprendido que
este está compuesto por el cerebro, la médula espinal y los nervios. Cada uno de estos órganos
tiene una función específica, pero trabajan en conjunto para controlar y coordinar las
funciones del cuerpo.
 Por otro lado, en cuanto a la organización del tejido nervioso, hemos identificado que existen
dos tipos principales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico
(SNP). El SNC está compuesto por el cerebro y la médula espinal, mientras que el SNP está
formado por los nervios que se extienden a lo largo de todo el cuerpo.
 En resumen, esta investigación nos ha permitido conocer más en profundidad el sistema
nervioso, sus órganos y su organización en el tejido nervioso, lo que resulta de gran
importancia para comprender el funcionamiento del cuerpo humano en su totalidad.

Bibliografía

 Guyton, A. C., & Hall, J. E. (2016). Tratado de fisiología médica. Elsevier Health Sciences.
 Kandel, E. R., Schwartz, J. H., & Jessell, T. M. (2013). Principios de neurociencia (5.a ed.).
McGraw Hill.
 Purves, D., Augustine, G. J., Fitzpatrick, D., Katz, L. C., LaMantia, A. S., McNamara, J. O.,
& Williams, S. M. (2001). Neurociencia (2.a ed.). Médica Panamericana.
 Perry, A. G., Potter, P. A., Ostendorf, W., & Cappellini, S. (2015). Fundamentos de
enfermería (9.a ed.). Elsevier.
 Jankovic, J., & Tolosa, E. (2016). Parkinson's disease and movement disorders. Lippincott
Williams & Wilkins.
 Snaidero-Macedo, M. L., & Macedo, L. F. (2010). Sistema nervioso autónomo: Fisiología y
farmacología. Médica Panamericana.
 Delgado, J. M., & Gómez, D. (2014). Autismo: Una aproximación a la comprensión del
trastorno y su abordaje educativo. Narcea Ediciones.
 Melzack, R., & Wall, P. D. (2014). Terapia del dolor. Elsevier.
 Baez I. (2023). Estudiante de medicina UPTC. Charla informativa

También podría gustarte